禮物作文

時(shí)間：2023-11-16 08:44:27 話題作文我要投稿

(精品)禮物作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的禮物作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(精品)禮物作文10篇

禮物作文篇1

　　黃昏時(shí)的喧囂漸漸散去，夜幕悄悄地降臨了。

　　這時(shí)，傳來了一陣悅耳的音樂，令人陶醉。這，是音樂盒發(fā)出的聲響。聽到這悅耳的音樂聲，我想起了我的奶奶……

　　事情已經(jīng)過去5年了。那是奶奶生日的前一天。我正想著給奶奶買生日禮物。突然，商店里傳出了一陣陣音樂聲。我連忙跑進(jìn)去，原來是一只音樂盒。這個(gè)音樂盒十分精致，上面還有一只白天鵝在引昂高歌。我想：奶奶是一名音樂教師，.送音樂盒不是很好嗎?于是，我毫不猶豫地把音樂盒買了下來。

　　終于，奶奶的生日到了。我包裝好禮物，準(zhǔn)備給奶奶一個(gè)驚喜。誰知，奶奶再也沒有醒來……

　　這究竟是為什么?難道說，慈祥的奶奶會(huì)做錯(cuò)什么嗎?

　　等待著奶奶的，是那黑漆漆的靈柩。我大哭起來，沖出了家門。

　　夜色中，我有些不知所措，回想起了陣陣往事……

　　夜，格外寂靜，只能聽見風(fēng)搖曳樹枝的聲音，只能看見天空的星星，只能聞到那陣陣炒菜的香味。此時(shí)，奶奶總喜歡摟著我，給我講故事。每當(dāng)故事講到一半時(shí)，我的上眼皮就會(huì)和下眼皮打架。這時(shí)，奶奶就會(huì)把我抱到床上去。就在兩三天前發(fā)生的'事，現(xiàn)在卻成了美好的回憶。

　　為什么人類在失去某樣?xùn)|西的時(shí)候，才知道它到底是多么珍貴?為什么人類在擁有這樣?xùn)|西的時(shí)候，卻又不懂得珍惜?這究竟是為什么?

　　奶奶啊奶奶，哪一次我的衣服臟了，不是您給我洗的?哪一次放學(xué)晚了，不是您親自去接我的?又有哪一天的早飯，不是您親自端到我的嘴邊的呢?而我卻……想到這里，我的眼淚又“嘩嘩”涌了出來。

　　狂風(fēng)在咆哮，時(shí)鐘在警報(bào)，推門一看，外面還是星光滿天。

　　我又拿出那個(gè)音樂盒，那份送不出去的禮物，聽它為我歌唱，聽它給我安慰，正像奶奶一樣……

禮物作文篇2

　　今天是星期五，因?yàn)橹星锕?jié)放假，所以提前放學(xué)。即將要放學(xué)了，黃老師讓我去辦公室拿一袋糖果。

　　拿好糖果我便跑回教室把糖送給了老師。老師讓大家安靜，說道：“中秋節(jié)即將來臨，我給你們發(fā)一些小禮物，老師數(shù)了數(shù)不多不少40粒，每人一粒，我一粒�！保缓笞尪瑢W(xué)去發(fā)糖。大家都十分高興的拿糖果。有的同學(xué)還看一看，心想要挑個(gè)好點(diǎn)的;有的同學(xué)拿好糖看別人是什么糖;有的同學(xué)挑好的'還要再換一顆……到我了，我閉上眼睛從袋子里拿了一粒，慢慢地睜開眼睛，��！是水蜜桃味的，心想，還不錯(cuò)呢！發(fā)好的董同學(xué)把最后一顆糖送給老師，是牛奶味的糖。大家臉上都洋溢出開心的表情。這時(shí)教室里傳出悉悉索索的聲音，啊，有人忍不住剝糖紙了，我也悄悄撥開了糖紙。

　　糖果滑進(jìn)嘴里，甜！心里更感覺像吃了蜜一樣甜。呵呵呵呵，我們笑了，老師也笑了。

禮物作文篇3

　　三八節(jié)快到了，我想送給媽媽一件禮物。

　　我打開錢包，發(fā)現(xiàn)是面只有一張皺巴巴的10元和2枚臟兮兮的硬幣。我很焦急。明天就是三八婦女節(jié)了，這些錢能買什么呀？后來我冷靜一想，說不定我運(yùn)氣好，碰上一個(gè)既便宜又精美的禮物。于是，由于想給媽媽一個(gè)驚喜，我瞞著大家去買禮物了。

　　路邊，一個(gè)乞丐拉著二胡。我心軟了，給了他兩元錢。進(jìn)了超市，我東張西望�！鞍�，有意義的禮物嘛，太貴了；便宜的呢，又沒意義�！蔽覜]有頭緒，小聲嘀咕著。時(shí)不時(shí)地站起來走幾步，又時(shí)不時(shí)地坐下咬著指頭發(fā)悶。

　　突然，我眼前一亮：一把小梳子印入我的'眼簾。我快步走過去一看，不太貴，四五塊。我想起媽媽頭上有許多白頭發(fā)，她的梳子已經(jīng)掉了五六個(gè)齒子了。我猶豫再三，買下了這把梳子。

　　回到家，我把梳子給了媽媽，媽媽緊緊地抱著我，說：“孩子，你長(zhǎng)大了�！�

禮物作文篇4

　　教師節(jié)就要到了，老師們會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生開始自發(fā)組織策劃教師節(jié)的各種活動(dòng)了，而且都是“偷偷摸摸”地在進(jìn)行，看來是準(zhǔn)備給老師們來個(gè)突然“襲擊”和驚喜。教師節(jié)里，老師總是會(huì)收到，鮮花，賀卡，鋼筆，甚至是一些更名貴的禮物。其實(shí)禮物是一種表達(dá)方式，一些禮物能夠深深打動(dòng)老師，深深銘刻在老師心里很久很久，堪稱最感人的`教師節(jié)禮物。下面就讓我們分享老師們收到的最感人的“教師節(jié)禮物”吧。

禮物作文篇5

　　今天是“三八”婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日！在回家的路上，我就在仔細(xì)琢磨著：送什么東西給媽媽呢？送賀卡？不行，太老套，沒誠(chéng)意！送玫瑰花？不行，太庸俗了！送一個(gè)吻？也不行，我這么大了，送吻，多不好意思！這時(shí)，我的耳邊響起一首歌《世上只有媽媽好》，我眼前一亮，對(duì)!就送真情，幫媽媽洗一次腳。

　　晚飯后，媽媽躺在沙發(fā)上，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，似乎在表示這辛苦的一天結(jié)束。我打來一盆洗腳水，把水溫調(diào)好，在里面灑上香水，媽媽疲倦地睜開眼，好奇地問：“王祺，你干什么？怎么不好好做作業(yè)？”我調(diào)皮地說：“媽媽，今天是你的節(jié)日，我給你好好地洗一次腳�！眿寢屜仁且卉�，接著搖了搖頭，說：“不用了，只要你有這份孝心就行了，好好學(xué)習(xí)�！蔽叶⒅鴭寢�，懇求她說：“媽，就讓我洗一次，行嗎？”媽媽終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我笨手笨腳地脫下媽媽的濕襪子，頓時(shí)，一股臭味撲鼻而來。我剛想捂住鼻子，可又一想：媽媽的腳為什么這么臭？她為什么要這么辛苦呢？我感激地低下頭，把媽媽那雙冰冷的.雙腳放到熱水中。這時(shí)，我打開電視，放入我在新華書店精心挑選的兩張光盤，一張是媽媽給兒子洗腳，還有一張是兒子給媽媽洗腳。媽媽看完光盤后，眼睛瞇成了一條縫，慈祥地看著我。

　　我繼續(xù)給媽媽洗腳，媽媽的腳再也不那么光滑，上面長(zhǎng)滿了厚厚的老繭，我摸了摸媽媽的腳，很粗糙。媽媽是多么辛苦！我的雙眼濕潤(rùn)了。這時(shí)，媽媽的嘴角浮起了一絲微笑說：“王祺，你還記得小時(shí)候嗎？媽媽給你洗腳，你一見水就亂踩，總是濺得媽媽一身水�！蔽业臏I更多了。我一個(gè)腳趾一個(gè)腳趾地擦，真希望這手中的毛巾能把媽媽腳上的老繭磨平了！真希望時(shí)間停下來！我慚愧地說：“媽媽，從今以后，我天天為你洗腳，讓這些老繭不再生長(zhǎng)！”

　　看著媽媽那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，看著媽媽頭上的幾縷白發(fā)，看著媽媽長(zhǎng)滿老繭的雙腳，看著媽媽疲倦的身軀，我的眼淚像斷了線的珠子，直往下流。媽媽，您是多么偉大��！�。寢�，敬愛的媽媽！偉大而平凡的媽媽：您的腳，我今生洗定了！

禮物作文篇6

　　一天，爸爸下班回來，送給我一份禮物。我打開一看，高興得不得了，原來是我思慕已久的《小王子》和《木偶奇遇記》。我最喜歡《木偶奇遇記》了。我把它放到床頭，每天放學(xué)我就會(huì)迫不及待地跑回家，打開書美滋滋的讀起來。

　　《木偶奇遇記》是意大利作家卡爾路·科路迪的作品。故事主人公——皮諾曹，是老木匠用木頭雕刻的.一個(gè)木偶，在小仙女的幫助下居然活了起來。他調(diào)皮、逃學(xué)、說謊、偷懶、貪玩，在經(jīng)歷了受騙、鼻子變長(zhǎng)、在玩耍國(guó)變成驢子、在鯊魚的肚子里等一系列奇特的歷程后，漸漸認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的害處。于是，下決心改掉缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)待人，最終他變成了一個(gè)好孩子。

　　我喜歡匹諾曹，他堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、有毅力，是我學(xué)習(xí)的榜樣。但讓我更敬佩的是他對(duì)生命的渴望——他想變成一個(gè)真正的人。他不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為著自己的理想努力改掉自己的缺點(diǎn)。最終，匹諾曹實(shí)現(xiàn)了自己的理想，獲得了生命，成為了一名真正的男子漢。

　　我要感謝爸爸，謝謝爸爸送我的禮物，讀書讓我無比快樂；我也要告訴爸爸，我也要成為一名真正的男子漢。

禮物作文篇7

　　星期五下午，老師竟然給我們布置了這樣一個(gè)特殊的作業(yè)：自己做一個(gè)禮物，星期一送給自己的朋友或幫助過自己的人�！疤枏奈鬟叧鰜砹耍　蓖瑢W(xué)們議論紛紛。是呀！平常我們的`作業(yè)要不就是練書法，要不就是做習(xí)題，哪有什么手工呀！老師到底在搞什么花樣呢！會(huì)不會(huì)在騙我們？不過，這個(gè)作業(yè)激起了我的興趣，我一定要設(shè)計(jì)一個(gè)別出心裁，與眾不同的禮物。

　　我飛奔回家，扔下書包，拿出美術(shù)用具，做了一個(gè)精致而又漂亮的禮盒。該做什么禮物呢？我打開我的百寶箱，看到一顆假鉆石，雖然是顆假鉆石，但卻晶瑩透亮，無比漂亮。有了！我可以用鐵絲串起來，做一個(gè)鉆戒呀！說干就干，我立刻拿起材料做了起來……

　　終于做好了，我把鉆戒裝進(jìn)禮盒，心里無比高興。星期一趕快到來吧！

　　星期一終于慢騰騰地到來了，我早早起了床，拿著禮物奔向?qū)W校。哇！同學(xué)們做的禮品各式各樣，有賀卡，手環(huán)……這時(shí)，老師來了，說：“同學(xué)們都帶了禮物，說一說自己要送給誰？為什么要送他（她）？”啊！還要說�。∥业男囊幌伦涌嚵似饋�，想著一會(huì)兒我該怎么說，說得不好了會(huì)不會(huì)很尷尬……

　　“劉佳希，該你了！”啊？這么快？我一下子緊張起來，把要說的話全忘了，但我還是硬著頭皮站起來，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我要把禮物送給……給賈謹(jǐn)澤。”我緊張快速地瞅了一眼賈謹(jǐn)澤�！盀槭裁囱�？”老師問。我抬起微低著的頭，說了我們?cè)趺椿ハ嚓P(guān)心，我們的友誼多么完美。說著說著，我完全忘了緊張，幾乎說得滔滔不絕。當(dāng)我把禮物交到朋友手上的那一瞬間，全班響起了轟鳴般的掌聲。我紅著臉坐下了，當(dāng)我看見朋友打開禮物時(shí)的開心模樣，我心里樂得尖叫起來。這一刻，我突然明白，給予有時(shí)也是快樂的。

　　回到家，我認(rèn)真地寫了一篇作文。我覺得，每個(gè)人都應(yīng)該得到禮物，它為勝利者帶去祝賀，為失敗者帶去鼓勵(lì)，為過節(jié)過生日者帶去祝福，為養(yǎng)育者帶去感恩……每個(gè)人都應(yīng)該微笑著把禮物送給其他人，那么全世界人都會(huì)陶醉在得到禮物或送出禮物的喜悅中，這樣世界將會(huì)變得多么美好呀！

禮物作文篇8

　　在一片遼闊無邊的大森林里，住著一只善良勇敢的鼴鼠，它的名字叫特里。它有一個(gè)好朋友，是松鼠湯姆。

　　一天，天氣晴朗，萬里無云，特里和湯姆又來到老槐樹下玩耍。這棵槐樹已經(jīng)八百多歲了，但它一直很孤獨(dú)，所以特里和湯姆只要有空，就來陪槐樹爺爺說說話。“小家伙們，前天有個(gè)路人在我面前經(jīng)過，他無意中掉了一輛破損的玩具汽車，我留著也沒用，就作為我送給你們的'禮物吧�！被睒錉敔敽吞@地說。

　　“謝謝槐樹爺爺！”看到漂亮的紅汽車，兩個(gè)小伙伴開心地跳了起來。

　　它們抬著汽車飛快地跑回特里家，特里拿出自己的一整套工具，“我們開始修吧！”兩個(gè)小伙伴就“乒乒乓乓”動(dòng)起手來。它們從早上一直忙到晚上，當(dāng)擰完最后一顆螺絲，特里興奮地說：“好了，上去試試吧！”它們發(fā)動(dòng)引擎，雪亮的車燈一下子射出去很遠(yuǎn)。一踩油門，車子飛快地向前駛?cè)�。它們歡呼起來：“修好啦！修好啦！”

　　第二天，它們神氣地駕駛著汽車出去兜風(fēng)，鄰居們從沒看見過這新鮮玩意兒，紛紛好奇地探出頭來。特里和湯姆大方地說：“上來吧，都上來吧，去兜風(fēng)嘍！”青蛙、喜鵲、小兔和一些不知名的昆蟲紛紛坐到車上�！白€(wěn)嘍！”汽車飛一般地向前駛?cè)ァ?/p>

　　它們駛到槐樹爺爺那兒，給槐樹爺爺舉辦了一場(chǎng)隆重的音樂會(huì)，槐樹爺爺開心極了，笑得滿樹的葉子都一顫一顫的。

禮物作文篇9

　　特別的禮物很快就到了青蛙的生日了，蛤蟆知道了，很想送一件特別的禮物給青蛙。送什么呢？蛤蟆想了又想，還是做一件衣服送給青蛙吧！于是蛤蟆去小白兔家的商店，精心的挑了一塊漂亮的布料，回到家里蛤蟆拿來了尺子‘剪刀’粉筆，在哪塊布料上比劃來比劃去，蛤蟆就開始裁剪了，可是剪呀剪不小心剪壞了，不能做衣服了，第二天，他不好意思地青蛙說：“我本來想送一件衣服給你，可是想在只能送背心了�！鼻嗤芨吲d地說：“很好呀！我很喜歡背心�！被氐郊依�，蛤蟆認(rèn)真地開始做了起來，可是最后還是被蛤蟆剪壞了。第二天，蛤蟆對(duì)青蛙不好意思地說：“背心剪壞了，看樣子只能送一頂帽子給你了�！鼻嗤苓@次還是高興地說：“謝謝！我喜歡帽子�！被氐郊依锔蝮∠露Q心一定做好，可是到了最后還是剪壞了，第二天，蛤蟆來到了青蛙家里對(duì)青蛙說：“小青蛙，帽子沒做成�！鼻嗤苷f：“沒關(guān)系！”到了青蛙生日地那一天，蛤蟆送給青蛙一條精美的小手絹，青蛙高興地說：“這是我收到的.最特別地禮物，我一定會(huì)好好用的，謝謝！”

禮物作文篇10

　　我和陳明一直以來關(guān)系很好，可自從有了那件事，我們就不再是好朋友了。

　　“鈴鈴鈴”放學(xué)了。我和陳明把在手工小組做的小木船拿出來玩。我很喜歡我的小木船，可是陳明一不小心把我的小木船摔壞了。我們倆吵了起來，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它摔壞了�！皩�(duì)不起，我不是故意的……”我火冒三丈，人的忍耐是有限度的！我一把奪過他的小木船，狠狠地把它摔壞，又用力的踩了幾下，然后背上書包走了。

　　我回到家，悶悶不樂地將房間的門關(guān)上，很快就把作業(yè)寫完了。我正想出去和陳明玩耍，卻猶豫不決地想了想：我故意把他的小木船摔壞了，去找他會(huì)不會(huì)很沒面子？算了，看書去！我乏味的看著書，覺得很無聊。我又想了想：今天我或許太過分了，他是不小心把我的`小木船摔壞的，我卻。我后悔這樣做了。

　　第二天，我們不再像往常一樣有說有笑的去學(xué)校了。我走到他的位置上，正想說對(duì)不起，他卻在無視我的存在。我心里怪不是滋味地。接下來的幾天，我們沒有說過半句話。

　　我在星期五無意的翻了翻日歷，才發(fā)現(xiàn)今天是陳明的生日。我特意去商店買了他非常喜歡卻舍不得買的手表。我將手表買下，包裝好了才去學(xué)校。在途中，我非常擔(dān)心他沒發(fā)邀請(qǐng)卡給我。我一進(jìn)班級(jí)，就發(fā)現(xiàn)我的抽屜里多了一份信，上面寫著：去參加我的生日派對(duì)吧——陳明。下課了，我將手表送給了陳明，陳明看到了他非常喜歡卻舍不得買的手表，開心的笑了�！拔覀冞€能像以前一樣嗎？”“能！”

　　他的那份生日邀請(qǐng)卡我現(xiàn)在還珍藏著，這是我最珍貴的禮物。就應(yīng)為這份信，是我和陳明重新獲得了友誼。也讓我珍惜自己得到的友誼！

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