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青春二作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的青春二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春二作文1
花有風(fēng)樣紅，人和人不同。
我，14歲了，有著花季一般的年齡以及耀眼奪目的未來。
我身邊的朋友啊，常用絕色來形容青春，因?yàn)樗鼰崃�，放蕩不羈；用形容青春，因?yàn)樗谢盍�，生機(jī)勃勃，活力四射；而我卻要用淡紫色形容我的青春，因?yàn)槊撍�、平淡，渾身都散發(fā)著淡雅、恬靜的氣息。淡紫色亮而不艷，淡而不俗�？磻T了那些單調(diào)、凝重的色彩，回頭看淡紫色，準(zhǔn)會讓你眼前一亮。
因?yàn)橛辛说仙�，才對青春有了自信；因�(yàn)橛辛俗孕�，才會有激情；因�(yàn)橛辛思で�，才會有前進(jìn)的動(dòng)力；因?yàn)橛辛饲斑M(jìn)的動(dòng)力，才能順利的`到達(dá)理想的彼岸。
紫為中性色，冷曖各半，寒冷的冬天看了它會熱血沸騰，而炎熱的夏天卸了它會感到清爽怡人，就像青春的我，失意時(shí)不忘努力，得意時(shí)不忘謙虛慎行，積極向上，不斷進(jìn)取，追求卓越，永不滿足是對青春最好的詮釋。
雖然淡紫色并不完美，也正是因?yàn)樗牟煌昝啦抛屇贻p的青春多了一個(gè)美麗的等待。正因?yàn)橛辛诉@個(gè)美麗的等待，我才會對我的青春更加充滿期待。
在多彩的世界中，我們肆意張揚(yáng)我的青春，卻在蕓蕓眾生中不失自己。既讓自己融入這大千世界，感受世界的新奇變化，也主自己像淡紫色一般與眾不同。
正因?yàn)橛辛说仙�，我們的青春才會絢爛多彩；正因?yàn)橛辛说仙�，我們的青春才會不斷進(jìn)��；正因?yàn)橛辛说仙�，才讓我對我的青春又多了一期待�?/p>
青春二作文2
花落花開，夢里夢外。青春同行，活力相伴。魅力青奧，我所期待�！}記
青春是一首充滿激情的歌，青春是一杯苦澀的茶，青春更是一篇多彩的文章。
而活力是青春之歌中的旋律，是青春之茶中的澀味，是青春之文章中的文眼。然這一切的美好都被“青奧”這一另人激動(dòng)的詞語所代替。
2012年在溫哥華宣布2014年第2屆青奧會將在南京舉行。整個(gè)南京都因這一消息而沸騰了。這是在2008年的奧運(yùn)會和殘奧會之后又一在中國舉行的全球范圍內(nèi)的運(yùn)動(dòng)盛會。青奧會是做為我們青少年自己的盛會。
青奧會總散發(fā)著青春和活力，它為我們提供了一個(gè)可以去奮斗，去拼搏的機(jī)會。它讓我們可以放飛夢想，并為之不顧一切的去努力�？粗粋�(gè)個(gè)充滿激情洋溢自信的`運(yùn)動(dòng)健兒為理想永不放棄的身姿，心中就會涌起無限的激動(dòng)。
作為承辦地的南京歷史悠久。它本身就是活力的代名詞，六朝古都的它是所有活力的聚集地。盡管悠久但青春卻常在，現(xiàn)在更是如此，日新月異，變化萬千。好似天生便是為了活力，為了青春而留下的。我相信它有足夠到魅力去展現(xiàn)更高更快更強(qiáng)，吸引全世界的目光。
聆聽著心中的鐘聲，看著青奧的腳步一步步的走來，盼望著它展現(xiàn)我所期待的魅力。讓人激動(dòng)，讓人興奮，讓人拼搏。青春永遠(yuǎn)與我們同行，活力永遠(yuǎn)與我們相伴。夢會醒花會落，然不會變的是我所期待的魅力青奧。
青春二作文3
紅色總給我一種幸運(yùn)、喜慶的感覺，它也常常帶給我溫暖和力量。它是我最喜愛的顏色，不論如何，我總覺得我的很多性格特點(diǎn)也是紅色給予我的。
過年時(shí)，家家掛的燈籠是紅色的，放眼望去，一排紅燈籠好不熱鬧。除夕夜，那爆竹往往也是紅色。我常常一手提著紅燈籠，一手拿著鞭炮，當(dāng)那炫麗的火花在空中綻放時(shí)，冰冷的空氣也瞬間有了溫度，絲絲溫暖纏繞在心間。
有些時(shí)候，在室外排練冷的厲害，擦一根火柴，那明亮而又溫暖的紅光，可以驅(qū)趕嚴(yán)寒，也驅(qū)趕了我心中的不悅。
紅色還帶給我一種幸運(yùn)感，一種積極進(jìn)取的力量感。
紅色是幸運(yùn)的顏色，它總是向你預(yù)言一個(gè)又一個(gè)精彩幸運(yùn)的故事。當(dāng)我心情低落時(shí)，看看紅色，它會讓我鼓起信心，暗示著我奇跡終會發(fā)生，只要我繼續(xù)努力。
大多數(shù)人都注意到了，我每天都會戴一個(gè)紅色的發(fā)箍。如果是到了冬天，還會再加上一條中國紅的圍巾。和人見面時(shí)，他們都會說：“小如，今天看起來好喜慶啊，什么事情這么高興啊！”而我總是暗自偷笑，這是我的標(biāo)志��！
我熱愛表演，夢想有朝一日成為中央臺主持人。在這條追求夢想的路上，我保持著紅色的熱情，用紅色的激情去點(diǎn)亮青春的夢想。在我心中，那個(gè)承載著我夢想的'舞臺也是紅色的。
現(xiàn)在，別人一提起我的名字，就會想起那個(gè)紅頭箍，想起屬于我的“紅”。而紅色，也標(biāo)志了我的性格和心態(tài)：活潑、開朗、積極、向上……
我喜歡紅色，我也正擁有一個(gè)紅色的青春。
青春二作文4
蓬勃的朝陽沖破最后一道防線，“嗖”的一聲，從云端探出頭來。撥開濃濃的霧，霎時(shí)大地披上一層金裝，櫥窗上的玻璃反復(fù)跳躍，將光束聚攏又?jǐn)U散。
我握著手中的藍(lán)色卡片，久久佇立。眼光凝固在遠(yuǎn)處的香樟樹上，不肯移去。
時(shí)間坐在飛船上從我身旁一閃而過，我只能驚鴻一瞥。還來不及讀懂你那蒼白的臉上刻了幾重滄桑。芭蕉葉倚著月光翩然而至，搖曳的清輝蕩平了我內(nèi)心的坎坷，日子雖苦，卻多少有些慰藉。
夏天涼爽的.風(fēng)吹來柳條的三分嫵媚，懸在西子湖畔上方爭先恐后的裝扮。時(shí)而為過往的游人輕撫那雙飽含落日的蒼茫之眼，忘卻了眉頭緊鎖的悲哀。
荷花向來是嘩眾取寵的能手，吐著淡淡的清香，躍動(dòng)在翠美的荷葉之間，任由柔美一絕千里。
可再美，也不屬于我。
一切驚人的美景盡收眼底。
我哼著靜靜的曲調(diào)，漫步在河堤。我把羞澀的心跳聲傳遞給荷花，微風(fēng)一過，她別過頭去，只能對我恬然一笑。玲瓏的夏雨打濕了我空蕩的心海，我失望的收住最后一絲桀驁。轉(zhuǎn)過身，一步一步，數(shù)著步伐，絕塵而去。
青春二作文5
世界上美麗的東西千千萬萬，卻沒有在我一樣比年輕更為美麗；世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清，卻沒有一樣比青春更為寶貴。
在我們這個(gè)年齡，青春是最美的東西，她讓我們擁有活力，擁有干勁，擁有明天。日子如同流水般飛速地流逝，美好的青春轉(zhuǎn)眼就會走到盡頭，與其浪費(fèi)青春，不如做些有益的事。
我曾聽過故事：有一個(gè)女孩，她剛出生就患上了白血病，父母帶著她不斷奔波后，她明白自已得的是不治之癥，盡管她知道離生命的盡頭不遠(yuǎn)了，但她卻堅(jiān)持不懈，樂觀向上。生命最后的時(shí)光里，她不斷學(xué)習(xí)并充實(shí)自己，最終實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，使最寶貴的青春永駐人間。
然而，在生活中不珍惜青春的大有人在。他們不懂生命的.饋贈，不懂實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。他們有一個(gè)“優(yōu)點(diǎn)”，那就是很會攀比，在該讀書的年齡被攀比蒙蔽雙眼。最公平的路就是好好讀書，攀比只是在壓榨父母。大好時(shí)光，為什么不追求夢想呢？現(xiàn)在偷的懶，耍的酷，在步入社會后都會成為前進(jìn)的負(fù)擔(dān)。因?yàn)槟w淺的生命載不起苦難，更承受不住美好。1937年那首火遍江南的《天涯歌女》中唱道：“人生誰呀不惜青春。”艱苦的戰(zhàn)爭年代都有人珍惜青春，為什么有人偏偏不懂？
親愛的自已，你反思一下，你擁有最美的青春了嗎？你追求夢想了嗎？在人生不斷進(jìn)取與成長中，去珍惜把握好人生的航船吧！
青春二作文6
當(dāng)星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當(dāng)烏云還在飄飄然，陽光已灑下黃金；當(dāng)我們還在無止境地嬉笑玩鬧時(shí)，年齡已悄然增長。就這樣。我們還沒有來得及和童年說再見時(shí)，我們已經(jīng)踏上了青春的列車：我們一群懵懵懂懂的少年，開始了我們的青春。
青春，我們多夢！青春的'我們，人小志大。我們盼望成為文壇上的雨果、托爾斯泰；科學(xué)圣壇上的牛頓、居里夫人；我們在球場上孜孜以求；我們在希望、夢想中成長，向往著幸福和美麗。
青春，我們?yōu)t灑！青春的我們無拘無束、飛溢情感。我們在夕陽中踏上“山地”，飛馳于三環(huán)路上，盡情的讓風(fēng)撫亂發(fā)絲。我們不在意別人的目光，踏著馬路引吭高歌。我們在廣闊無垠的天地中自由地翱翔。
青春，我們無情！考試失敗時(shí)，我們會指天痛斥“為什么考題總和我過不去？”算是泄恨；朋友離去時(shí)，不顧“男兒有淚不輕彈”的“警世名言”，瀟灑的揮一袖清淚在風(fēng)中，道一聲“珍重”；留戀小說時(shí)，我們會如醉如癡，把自己想象成武俠小說中的英雄豪杰傲對江湖，把自己編織成愛情故事中的主角，斷腸心碎，似有“生死兩茫�！敝唷Ｇ啻�，我們真的有很多無情，卻又很無奈。
青春，我們奮進(jìn)，我們年輕，我們精力充沛！我們對任何事情都充滿了好奇、探索、尋求。我們不要后悔，因此，我們要抓緊分分秒秒，為了目標(biāo)而奮進(jìn)。青春，我們以夸父逐日般的毅力，追尋我們的夢，一朝又一朝無怨無悔！
青春！哦！這就是我們的青春！
青春二作文7
很多時(shí)候，我們總是被最初的心動(dòng)壓上全部的執(zhí)著，即使我們都已經(jīng)猜到了結(jié)局，可是就是會想去追尋，只為那最初的心動(dòng)。
曾經(jīng)有過那么一個(gè)女孩，脾氣有點(diǎn)壞，一直不屑于家庭，總是自以為是的認(rèn)為，即使沒有爸爸媽媽的幫助也可以活下去，也可以活的好好的，有一天她認(rèn)識了一個(gè)學(xué)長，比她高一個(gè)年級，他們每天都會聊天，每天女孩都會尋話題聊，從日常生活到了人生理想，學(xué)長表現(xiàn)的很穩(wěn)重成熟，女孩則是一副逆反的心里，把自己所想的`都說了出來，甚至離家出走…學(xué)長聽到后，立馬勸阻…女孩還是好倔強(qiáng)，最后，學(xué)長只留下了一句“希望好自為之，不要讓我失望”，最后，那成為了他們最后一次聊天。
從那以后女孩也墜入了低谷，學(xué)習(xí)在下滑，老師也找過她談過幾次話，之后再也沒用過了，在那段時(shí)間里，女孩整天玩著手機(jī)，甚至要到三四點(diǎn)，到上課就睡覺……后來，女孩在聽到了一句話，成為了她的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，回到宿舍后，她想了很多認(rèn)為自己不能再這個(gè)樣子，要證明自己說的（和學(xué)長說的那些想法）并不只是天真的想法，而是自己人生的追求，也不想讓曾經(jīng)那么信任自己的人失望…后來女孩整天埋頭在學(xué)習(xí)，每天的忙碌…終于女孩做到了，她做到了，可是再也找不到學(xué)長（畢業(yè)）了，不知道他在哪里，也不敢聯(lián)系，就算自己做到了，可是還是不敢…
青春二作文8
曾幾何時(shí)，看著比我高出兩個(gè)頭的哥哥姐姐，羨慕他們有著美好的青春，有著大把的時(shí)光可以揮霍，如今終于明白，青春不僅僅是無憂無慮的。還有辛勤付出的過往、不停追逐的未來。
相較于七年級的懵懂，八年級的我開始感覺到緊張的.節(jié)奏。以前的我不知“今夕是何年”，夢想著“車到山前必有路”，幻想著“船到橋頭自然直”，感覺總有“柳暗花明又一村”的那一天，然而這只是空想，我們終究要面對來自學(xué)業(yè)、父母的壓力。青春的生活就是這般無奈，你瞧，青春撩起它輕柔的面紗，邁著輕盈的腳步正向我們走來。
教室中，同學(xué)們一個(gè)個(gè)奮筆疾書，安靜得可以聽見呼吸聲與筆尖在紙上摩擦的沙沙聲；同學(xué)們都在努力的接近夢想，書寫著自己的青春。小時(shí)候幻想著當(dāng)齊天大圣，可我沒有72變的本領(lǐng)怎么行！后來希望自己能成為一只自由的小鳥，可沒有飛天的本領(lǐng)怎么行！再長大一點(diǎn)，渴望當(dāng)救人于危難的蜘蛛俠，可沒有飛檐走壁的本領(lǐng)，怎么行！但是我們需要夢想，雖然不一定能實(shí)現(xiàn)，但一定能使人為之奮斗，并不斷進(jìn)步！沒錯(cuò)，青春需要夢想和希望！
青春是一個(gè)不斷奮斗的過程，有夢有痛，但是流過汗水經(jīng)歷痛苦，實(shí)現(xiàn)夢想是我們的最終目標(biāo)，所以青春需要奮斗，夢想也需要奮斗，有了強(qiáng)大的羽翼，我們隨時(shí)都可以起航！
青春二作文9
你的身影映在我眼里，
你的腳步連著我心臟的跳動(dòng)，
你的汗水化作我感激的淚水，
你的微笑是全國人民的安寧。
一獻(xiàn)給戰(zhàn)士們的歌
七月的一天，與往常一樣，在家看著新聞，突然播音員有些急切的聲音使我的.心頓時(shí)繃緊：“正在建設(shè)的軌道四號線，今天凌晨四點(diǎn)突發(fā)險(xiǎn)情……”只見屏幕上一幢房屋傾斜、倒塌。就在這時(shí)，防洪大堤又因地面沉降成了“V”字形。在這千鈞一發(fā)之際，只見一隊(duì)綠影如閃電般地出現(xiàn)在屏幕上。這是武警戰(zhàn)士們緊急出動(dòng)，在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，投入搶險(xiǎn)工作中。
沒多久缺口被戰(zhàn)士們用沙包堵上了。而汗水、雨水、江水卻在戰(zhàn)士們的臉頰上流淌，交織在了一起……
多么了不起的戰(zhàn)士��！我為你感到自豪。近年上海的建設(shè)突飛猛進(jìn)，一座座大橋如彩虹橫跨江面，一幢幢高樓如利劍刺破青天，一條條公路如離膛的子彈飛速向前延伸……“風(fēng)景這邊獨(dú)好”，就是這樣勾畫出了申城美麗的圖畫。而這每一塊色彩，每一根線條都曾閃動(dòng)著戰(zhàn)士們的身影，浸透著戰(zhàn)士們的汗水。
多么了不起的戰(zhàn)士��！我為你感到驕傲。風(fēng)中雨中烈日中，你們的身影常出現(xiàn)在各個(gè)路口，維持交通。夕陽西下，你們的腳步聲又回蕩在申城的大街小巷。
青春二作文10
我在“他們”眼中，如此的幼稚，令“他們”發(fā)笑。殊不知，“他們”在我眼中，亦如小丑一般，讓我感到可笑，甚至可悲。
但真的很想回到自己的的童年時(shí)代，那時(shí)的自己是那樣的無憂無慮，開心的笑，開心的哭，開心的活著，不曾了解什么是憂慮和悲傷。
可時(shí)間不可能停止，更不會倒退，它雖來得緩慢，卻是走得飛快。我的青春亦便如此，無論我怎樣的緊握，還是會從時(shí)間的細(xì)縫中，飛快流逝。
我的.青春不曾有過波瀾起伏，似一潭死水，投進(jìn)一塊石子，蕩起一圈圈微弱的漣漪，然后一切歸于平靜，平靜得感傷。透露出腐爛的氣息。
在寫這樣一篇文章的時(shí)候，我一直在問自己，如果我能回到從前，是否還是會象這樣盡情的揮灑，過得無所事事，冷眼旁觀這個(gè)世界，像以前一樣，讓自己在巨大的年輪中繼續(xù)沉淪，答案毫不猶豫的是肯定的。命運(yùn)的巨輪這樣安排著，我們是無力改變什么的吧！況且我也不想去改變什么，那樣活著太累，我也會為自己感到可悲，與“他們”一樣。
后續(xù)：
最開始寫這篇文章之前，我是想寫好了，然后放在自己的抽屜當(dāng)做紀(jì)念就好了。但寫好之后心里似乎總有個(gè)聲音在說，將這篇文章發(fā)表在這里，我不知道為什么會有這樣一種感覺�；蛟S我只是想尋找一個(gè)答案，一個(gè)不知道是什么問題的答案的答案，一個(gè)不是答案的答案，這個(gè)答案或許能夠解答我心中的疑惑，但我也不知道我心中的疑惑到底是什么！
青春二作文11
青春如夢般朦朧，青春如煙花般綻放，青春如曇花一現(xiàn)般珍異，青春如星光般燦爛。
青春的含義如天空繁星滿天，人人不盡相同。有人說青春是一趟旅行，終點(diǎn)不是目的，而是沿途的美景；也有人說青春是一個(gè)十字路口，我們在路口躊躇不定，還有人說青春是一團(tuán)火焰，在一瞬間綻放出所有的光輝。而在我眼里，青春是五味的。酸，甜，苦，辣，咸。令人回味無窮。
青春是一杯檸檬汁，酸酸的。隨著放學(xué)鈴聲的響起，我們邁出了教室，告別了這個(gè)令人念想的時(shí)代，別了，童年；別了，老師。還有那昔日的同學(xué)，美好的時(shí)光，童年一去不復(fù)返。
青春是一勺鹽，咸咸的。同學(xué)間的矛盾伴著年齡的增加，也日益增多，矛盾日益尖銳。同學(xué)間友誼的橋梁就出現(xiàn)了裂縫，隨時(shí)面臨“刀光劍影”。
青春是一杯咖啡，苦苦的。十二，三歲的我們正值學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，孟子曾說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其脛骨，餓其體膚……”那我們將來要承擔(dān)報(bào)效祖國的重任，是不是應(yīng)該學(xué)習(xí)知識，培養(yǎng)能力呢？
青春是一鍋火鍋，辣辣的，進(jìn)入青春期以后，很多人的'叛逆情緒在體內(nèi)大量聚集，一些陋習(xí)，如：抽煙，打架事件不斷出現(xiàn)。
青春亦是一盒糖果，甜甜的。我們正處在人生的花季，學(xué)習(xí)是苦樂交織的，有苦更有樂。樂此不疲，因?yàn)槲覀冇袠酚^向上的心態(tài)，我們在糖果屋里遨游。
青春二作文12
想起寫這樣一篇文章是突然沒由來的，只是突然覺得自己似乎應(yīng)該寫一篇來祭奠那似水般流逝的青春。
想寫這樣一篇文章又不知道該從何寫起，似乎自己有千言萬語，又覺得自己好像沒什么可寫的。只是我的青春被我盡情的揮灑，好像留下了很多又好像什么都沒留下。只是當(dāng)我將它從記憶錄中翻出來看是，才發(fā)現(xiàn)，它已似水般流逝，如此之快。
自己很懷戀懂得孤寂這個(gè)詞之前的生活，那時(shí)候無憂無慮，雖然并不完整，但不會讓我感到突發(fā)的悲傷。
從這之后，我始終帶著一顆孤寂的心來俯視這個(gè)世界，整天生活在悲觀的世界里。我看見了這個(gè)世界后的黑暗，才發(fā)現(xiàn)，它并不是我原先想的那么美好；看到了它身后隱藏的悲傷，才發(fā)現(xiàn)，這世界到處都有著悲傷在人群中穿梭，只是不被人們所覺。此后，我也便開始與它們一起穿梭在冷漠的人群間。
我的青春過得無所事事，沒有用它來完成父母所交代的使命，只是盡情的揮灑，不僅如此，也學(xué)會了在“所謂”的大人眼中的.不良行為。但我現(xiàn)在問我自己是否后悔，我卻沒什么感覺，我不后悔，真的——不后悔。因?yàn)槲易x懂了這個(gè)世界，讀懂了什么叫生活，它不允許任何人侵犯它的權(quán)威，若是有人觸及了禁律，便會在它的重壓下喘不過氣來，只能茍延殘喘的活著。
青春二作文13
十四歲的花季。雨季埋葬著我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季。雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利來主宰我的青春。
——題記
偶爾翻翻以前的東西，總會涌上思緒萬千，而且還會留在腦海中不斷翻騰，經(jīng)久不散。同樣的，我無意中翻出了小時(shí)候的畫冊，又有許多浮現(xiàn)在眼前。小時(shí)候每個(gè)人都是這般天真爛漫吧!幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆，無言中都勾畫出童年時(shí)，我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫，正是想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實(shí)。如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真，往日我們一顆顆純潔，天真無邪的心啊!
心中的那幅藍(lán)圖已隨著歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計(jì)從的心理!21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，應(yīng)該擁有自己的愛好和興趣，應(yīng)該向著一個(gè)屬于自己的'方向而努力奮斗!從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見沒有反抗，只有聽從。的”，“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎?
人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。我的青春，應(yīng)該由我來做主。
青春二作文14
“青春的歲月，我們身不由己；青春的歲月，放浪的生涯；青春的歲月，只因這胸中燃燒的夢想”。
很小的時(shí)候，有人問我：“孩子，你的理想是長大以后想干什么？”我興高采烈的說：“做一名偉大的科學(xué)家”。幾年后又有人問我：“大男孩，你的夢想是什么？”我一本正經(jīng)的對那人說：“為了家人，為了自己，想做個(gè)賺大錢有經(jīng)濟(jì)頭腦的商界精英”。再后來有人問我這個(gè)問題時(shí)，我若有所思的說：“只要能養(yǎng)家糊口，自己混口飯吃就可以了。”直到前些日子有人提到同樣的這個(gè)問題時(shí)，我沉思了良久，茫然無以應(yīng)對。
青春年少的我已經(jīng)不太理解三歲小朋友都習(xí)以為常并時(shí)常掛在嘴邊的幾個(gè)詞語——理想、夢想、志向。如果說理想是對美好未來的寄托：夢想是對美好未來生活的向往；志向是對美好未來一切的堅(jiān)定追求。那么，我對未來的感覺或是感悟，也只能是：擔(dān)憂、茫然、恐懼。
青春的歲月，體會這寂寞孤獨(dú)，體味這虛無縹緲。
尋找青春留下的`足跡，尋找封存在青春的歲月。
我一直都認(rèn)為自己會虛度青春年華，直至它如同藍(lán)天上的白云而散去。但，因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)卻改變我的許多錯(cuò)誤的思維。
如果黑暗漫長的夜將逝，那么你便是黎明前的那一縷曙光，喚醒我昏暗的心。
如果綠色是希望的象征，那么你便是綠色使者，希望的天使。賦予我生命的價(jià)值。
如果你給我一個(gè)微笑，那么我冰冷低沉的心，感到無比的撫慰。
青春二作文15
青春是什么？青春是黑暗中的一縷陽光；青春是寒冬中的一杯熱茶，青春是一路上最美的風(fēng)景，青春是星海中最亮的那顆星星。
青春既像是一顆糖，甜到心頭，青春又像是一苦瓜，苦到刻骨銘心。在清晨，學(xué)校中便會傳來朗朗的書聲，就像那句老話早起的鳥兒有蟲吃一樣。青春是干嘛的，當(dāng)然是拿來奮斗的，要是什么都不干，那還有什么意義呢？學(xué)習(xí)便是在青春中最重要的目標(biāo)，可以讓自己充滿知識，變成一個(gè)十分有學(xué)問的人，要是在青春中浪費(fèi)時(shí)光，浪費(fèi)生命，那和咸魚還有什么區(qū)別。人最可悲的不是被別人放棄，而是連自己都放棄自己了，在這美好的歲月里，要努力，要奮斗，要活出最美的光彩。
在操場上，有人在拼命地奔跑著；在考場上，有人在拼命填充著；在教室里，有人在拼命地閱讀著。大家都在努力地豐富自己的青春，是啊，要是平平無奇的青春，回想起來這段時(shí)光，該會有多么的'遺憾。
該奮斗還是要奮斗的，在這個(gè)最美好的時(shí)光里，只要做著一件事，在將來就可以有很多的選擇，那就是學(xué)習(xí)，這是沒有捷徑可以走的，只能靠腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，慢慢來。
所以，加油吧，去奔跑，去奮斗，沖沖沖！
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