禮物的作文（實用6篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的禮物的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮物的作文 篇1
馬上“母親節(jié)”到了，星期四的下午正好是手工課，手工課的老師教我們折康乃馨。我想：我要折出最美的花朵送給媽媽！于是我認真地學了起來。可是我總是折到要拿剪刀剪的時候就不敢剪了，一節(jié)課都下了，我連一朵康乃馨都沒折出來。看著別的同學越折越多，我急得滿頭大汗。這時，手工老師走了過來，我連忙叫住老師教教我怎么折。老師坐了下來，開始給我說怎么折。不一會兒，一朵美麗的康乃馨就折了出來。我欣喜若狂地開始折第二朵。第二節(jié)課下了，我把第二朵也折好了。我還做了一個小包裝袋將“花”放在了里面。
放學了，爸爸來接我回家。我把康乃馨放在書包里準備母親節(jié)再拿出來送給媽媽�？墒俏液芟肟匆妺寢屇玫蕉Y物時開心地樣子，媽媽剛下班回到家，我就迫不及待將康乃馨拿出來送給了媽媽，并提前祝媽媽節(jié)日快樂，媽媽看到我折的.康乃馨，開心地笑了，親了親我，說：“小寶貝，你折的真不錯，謝謝你�！蔽议_心得嘴都合不攏了。祝媽媽永遠年輕，永遠快樂！
禮物的作文 篇2
今夜無眠，手扶窗欞，凝望天邊的繁星明月，遠眺無邊的燈火闌珊。
夜風吹氣我的長發(fā)，太多的往事猶如三千青絲纏繞心頭，久久停駐，揮之不去。
記憶中，有雙深邃的眼和一副寬厚的肩，他不言不語，用多變的眼神教導我，鼓勵我，指責我，我恨過這雙眼睛，恨他的犀利，恨他的無情，恨他的冷漠，可偏偏我又依戀他溫暖而寬厚的肩膀，就像風浪中的船總要避回港灣，飛倦了的鳥總要歸巢，我在迷茫中也總要有一個依靠，那是一種心里升起的安全感，這個肩膀，注定是我一輩子都離不開的依賴。
花開花落，季節(jié)不停更迭，時間不會停，孩子總是會長大的，長大或許只是一秒鐘的事情。
那年我13歲，13支蠟燭擺在蛋糕旁，我卻沒有勇氣去點燃，只有外面陰冷的雨和凄厲的風陪著我過夜，我緘默著，等待著，空蕩蕩的屋子，黑色無孔不入地灌了進來，我瑟縮成一團，突然間不知道自己在等待什么，養(yǎng)著桌上的蛋糕和未點燃的蠟燭，我自嘲地笑著，拿起打火機走向桌子。
窗外婆娑的樹影和著怒號的狂風，仿佛魔鬼在咆哮，每一步我都走的'如此煎熬。
在門開的那一瞬，我緊繃得神經(jīng)似乎要垮掉了，門口站著渾身濕漉漉的父親，我笑了，我從未對父親如此笑過，閃電劃過夜空，我看見父親平時冷漠的眼里，滿是溫柔。
父親親手為我點燃了13支蠟燭，燈火驟然熄滅，我看見了燭光映著父親蒼老的臉。
原來父親已經(jīng)老了，可是我沒有發(fā)現(xiàn)。
我一口氣吹滅了12支蠟燭，屋里黑的伸手不見五指。
只因我眼角有淚滑出，正砸中了第十三支蠟燭。
才知道，父親眼神里濃濃的愛，十三歲，我度過了一個難忘的生日，十三歲，我收到了來自于父親最好的禮物。
禮物的作文 篇3
明天就是教師節(jié)了，晚上，我躺在床上翻來覆去地想：“明天教師節(jié)我該給老師送點什么禮物來表達我的心意呢？”突然，我眼前一亮——對！送束野菊花！
9月10日那天，我很早就起了床，背上書包就朝后村的野地飛奔。一路上，小樹向我招手，花兒向我點頭，鳥兒為我歌唱，我的心兒也隨著愉快地飛翔。到了野地，哇！好多、好美的野花呀！有黃的、藍的、紫的`……多么好看，多么可愛！它們不住地向我點頭，向我微笑。我迫不及待地開始又采又摘，摘了一朵又一朵。然后又選呀選，挑呀挑，把不好的花都挑了出來。然后把剩下的花扎成兩束，就趕緊帶著它們飛快地跑回學校。
到了學校，見老師辦公室的窗戶開著，就悄悄地走到窗前。往里一看，啊，老師竟然不在。真是個好機會呀！辦公室桌上，井然有序地擺放著許多辦公室用品——一只筆筒，一個臺歷，一臺地球儀，一瓶墨水，墨水瓶的蓋還開著，一本教科書還放著一副老花鏡。顯然，老師剛才還在工作�？吹竭@一切，老師那慈祥的面龐，斑白的兩鬢，布滿皺紋的額頭就浮現(xiàn)在我眼前；那親切的教侮、熱情的鼓勵、嚴厲的批評縈繞在我耳際。老師啊老師，您是辛勤培育我們的園丁，您是帶我們?nèi)ュ塾沃R海洋的快艇，您是舍己為人的粉筆，您是無私奉獻的蠟燭，您是……總之，您真是太偉大了！想著想著，我把那束開得最艷最艷的野菊花插進了這只筆筒里。
老師，今天是9月10日教師節(jié)，是您的節(jié)日。我雖然沒有買什么貴重的禮物送給您，但我希望這束野菊花能消除您身心的疲勞，給您帶來溫馨和歡樂，也希望這束野菊花能傳遞我對您深深的問候：老師，您辛苦了！
禮物的作文 篇4
嘿，大家好，我叫王矜，今年十歲了，來自美麗的“運河之都”淮安。我是一名聰明伶俐的小女孩，但是性格有點倔強，遇事喜歡堅持自己的想法。我的興趣愛好十分廣泛，喜歡聽音樂、畫畫、拉小提琴、閱讀、旅游……其中小提琴可是我的最愛，我的夢想就是長大后做一名出色的小提琴演奏家。
今年我十歲了，就在幾個月前，原本幸福和諧的家里多了一個哇哇啼哭的嬰兒！這個突如其來的“禮物”讓我有些不知所措。
自從降生到這個家里，你就開始霸占地盤：柜子里裝著你的尿布、尿墊、紙尿褲，以及你的那些小玩具;衛(wèi)生間里占據(jù)大片空間的'是你的澡盆、沐浴液;客廳地板上鋪著特意為你準備的地墊……原來屬于我的大片領地被侵占得只剩下一個學習的書桌和書架了。你可真是一個十足的小“強盜”呀！
慢慢地，你熟悉了我，可以與我進行簡單的“對話”了。我們可以一起看書，當然是我給你讀，你睜大眼睛好奇地看著我和書本，咿咿呀呀地學我說話。有時，你在車里手舞足蹈，我推著嬰兒車帶你在屋里轉，推.著推著，聽見沒有聲音了，低頭一瞧，嗨，你竟然睡著了，睡得那么香甜、安穩(wěn)，好像很滿足的樣子。
爸爸媽媽夸贊我是他們的小幫手，我不知不覺地有了一種成就感，于是，我決定給你一個真正的名字——妹妹！
不知道你長大后是什么樣子，是美麗的，還是別的模樣？但我知道你會是一個善良的女孩;我也知道，你是這個世界上與我血脈相通的最親的親人。爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽和其他親人都會相繼離我而去，但我卻不會孤獨，因為有你一我親愛的妹妹，你是上天賜給我的最珍貴的禮物！
禮物的作文 篇5
下午課后，我看見徐藝萌拿出了一張紙，我猜她一定是又要畫畫了。徐藝萌可是我們班的“小畫家”哦！我看她每次畫的畫都特別棒，尤其是她畫的小鳥非常漂亮。于是，我趕緊跑過去，問她能不能畫一只小鳥送給我，她爽快地答應了。
我站在一旁耐心地等待，過了一會兒，一只可愛的小鳥出現(xiàn)在我的眼前。哇，我驚呆了！小鳥的羽毛長長的，像穿了一件披風；兩條腿又細又挺，脖子繃得直直的，頭微微地低著，像一位優(yōu)雅的`舞蹈演員站在那里，頭頂上還戴著一個皇冠呢！尤其是它的眼睛又大又亮，還長著長睫毛，特別引人注目。
我非常喜歡這幅畫，明天我要讓她在這幅畫上簽個名，如果她以后長大真的成為一名出色的畫家，那這幅畫就太值錢了。
禮物的作文 篇6
近來，時常看到這樣的新聞：某中學生因學習壓力過大導致抑郁，跳樓身亡；某中學生因新剪的發(fā)型太丑不能接受，選擇自殺；還有抱怨生活太苦的、離家出走的，數(shù)不勝數(shù)。作為一名中學生，我常常感到疑惑：現(xiàn)在的孩子到底怎么了？與祖輩父輩們比起來，我們的生活簡直太幸福了，所經(jīng)歷的這一些，甚至算不上苦難�？墒�，物質(zhì)條件日益豐富，心理承受能力卻越來越弱，面對一點點挫折，竟然輕而易舉選擇走極端，這樣的.做法，實在讓人心痛。
“吃得苦中苦，方為人上人�！边@句話自古有之，不接受苦難的洗禮，怎能見到彩虹？梅花經(jīng)受住一次次風霜摧折之苦，才有了沁人心脾的芬芳；毛毛蟲經(jīng)歷過破繭的痛苦，才能蛻變成蝴蝶；航船經(jīng)歷一波又一波的風浪，才能駛向理想的彼岸。
人又何嘗不是這樣？“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……”偉大的思想家孟子早就發(fā)現(xiàn)了“苦難造就人才”這一道理，所以，他才有了“生于憂患”的觀點。歷史上并不缺乏這樣的典例：越王踐勾踐臥薪嘗膽，勵精圖治，最后一雪前恥；司馬遷受宮刑，忍辱負重，而著《史記》；曹雪芹舉家食粥，最后終成名著《紅樓夢》……
生命像一江向東流的春水，如若只流經(jīng)平坦的大道，那么，過程毫無波瀾，是不精彩的；只有勇往直前，經(jīng)過崎嶇的山路，繞過無數(shù)的障礙，生命之水才會激起美麗的浪花。每一次的挫折和磨難都是歷練，軟弱無能的人害怕它，就再也沒有翻身的機會；而堅強不屈的人，才能越戰(zhàn)越勇，最后取得成功。
一個人的一生是不可能一帆風順的，任何事也都不可能一蹴而就。磨難就像一個大篩子，淘汰弱者，留下成功者。勝利是建立在一次又一次的挫折之上的。所以，要想有所成就，就必須勇敢地面對苦難。
朋友，既然苦難選擇了你，那就把它融入宣泄的淚水中吧，從困苦中借力，在隱忍中堅強，坦然地接受這份沉重的禮物。
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