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最好禮物作文優(yōu)選（5篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的最好禮物作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最好禮物作文 篇1
記得去年春天的一個(gè)傍晚，爸爸帶著我來到了樓下小區(qū)散步，小區(qū)里可真熱鬧啊！有的在打羽毛球、有的在跑步我和爸爸手牽著手慢慢的走著，突然，一陣風(fēng)從我身邊呼嘯而過。回過神來才發(fā)現(xiàn)，是一群小朋友們唱著歌，騎著自行車從我身邊飛馳而過。我看著他們英姿颯爽的.背影羨慕極了，我對(duì)著爸爸大喊：爸爸，我也想要一輛屬于自己的自行車。爸爸聽了爽快地答應(yīng)了。
幾天后，我放學(xué)回到家。就看到一個(gè)大箱子，我打開來一看，眼冒金光，忍不住尖叫起來：��！我有自行車?yán)玻∥矣凶孕熊嚴(yán)�！她穿著紅、桔、綠三個(gè)顏色拼接而成的衣裳，兩只手臂彎彎的，好像正等著我去擁抱她，她的腳是兩個(gè)圓圓的輪子，跑起來的時(shí)候還會(huì)閃閃發(fā)光。
我迫不及待地把她帶到樓下，想和其他小朋友一樣自由自在地騎上幾圈，可是我東倒西歪地怎么也騎不。爸爸連忙上前幫忙，扶住我的后座，一邊說著口訣：頭放正，身體放松，保持平衡，眼看前方，前進(jìn)！我照著爸爸的口訣慢慢地越來越穩(wěn)了，也越來越快了，不知什么時(shí)候爸爸已經(jīng)偷偷地松手了。我騎著我的風(fēng)火輪歡快地大喊著：我會(huì)騎自行車?yán)玻∥視?huì)騎自行車?yán)�！我真的太愛爸爸送我的這個(gè)禮物了。
這是我在那個(gè)春天收到的最好的禮物。一直到現(xiàn)在，她依然是我最心愛的風(fēng)火輪。她陪著我度過了很多個(gè)美好的周末。
最好禮物作文 篇2
不知怎么，最近總是因?yàn)榻鹁白慷鴤�，我們并不是朋友，可能是我們�(cè)谝黄鹣嗵幜宋迥甑木壒拾�！我真的不知道明天給金景卓送別時(shí)該說些什么好，該送些什么禮物好？
我躺在床上，遲遲合不上眼，盯著天花板�？戳艘粫�(huì)兒，便從床上下來，透過窗外的夜空中，除了黑色外，還顯現(xiàn)出一抹淺紅色的光，一顆星星也沒有，仿佛都躲了起來，叫我去找它們。
高樓林立的城市，不再有一家一戶亮燈，只有路旁的路仍發(fā)出微弱的光。城市里頓時(shí)失去了白天那一派熱鬧繁榮的景象，死一般的寂靜。
抬頭看了一下鐘表，已臨近凌晨，可，還是沒有睡意，便繼續(xù)觀賞夜景。我望著太陽升起的方向-東方，不由得想起了我們一起玩兒三個(gè)字的'情景：我抓，他跑（他指金景卓），是多么快樂，想到他明天就要走了，不禁頭涔涔而淚潸潸了。倘若上帝再讓我們一起玩耍一天，哪怕一節(jié)課我都愿意呀！只可惜，這永遠(yuǎn)也不可能了。
這時(shí)，汽車的汽笛聲劃破了城市的寂靜，大風(fēng)把窗外的那棵老樹吹得直晃，天空上布滿了烏云，這是要下雨的象征，金景卓，他在家里也肯定能看見吧，你看，上帝都不想讓他走，就再多留幾日吧！
此時(shí)，我已有一些倦意，回到床上，還是思考著那個(gè)問題：明天給金景卓送些什么禮物好呢？雖然，已有些困倦，但是，仍然思考著這個(gè)問題。
慢慢地我入睡了，但，心里已經(jīng)給了我一個(gè)回答：再精美的物質(zhì)禮物都比不過同學(xué)之間共處五年的情誼。同學(xué)之間的友誼是無價(jià)的，也是最精美，最昂貴的禮物了。
原我們同學(xué)之間的情誼永遠(yuǎn)長存于彼此心中。
最好禮物作文 篇3
噢，一年一度的婦女節(jié)又悄悄的來到，今年要送媽媽什么禮物呢？給媽媽買發(fā)卡吧，零花錢不夠；買朵花吧，又太俗……那么，什么合適呢？噢，就給媽媽洗腳吧！這肯定是最好的禮物，因?yàn)�，從小到大，媽媽給我洗了無數(shù)次，而我還從沒有幫她洗過一次呢？我心里暗暗為自己的想法感到高興。事不宜遲，說辦就辦！
到了晚上，該休息的時(shí)候，我對(duì)媽媽說：“媽媽，今天我來幫你洗腳！”媽媽滿臉疑惑，丈二和尚摸不著頭腦，“你這孩子，今天難道太陽從西邊出來了？說吧，又淘氣啥了？平時(shí)，你讓我操碎了心，今天……” “媽媽，今天是婦女節(jié)，你——的——節(jié)——日——”沒等媽媽說完，我趕緊辯解，“平時(shí)你太勞累，我來幫您洗腳，就當(dāng)作送您的節(jié)日禮物啦！”�！鞍パ�！我家崔巖可真是長大啦，可真有心！”此時(shí)，爸爸也過來湊熱鬧。再看媽媽，疲憊的臉上露出了一絲微笑，眼睛也成了好看的月牙。而此刻，我的心里也暖洋洋的。
該洗腳的時(shí)候，我先準(zhǔn)備了一盆熱水，用手試了試，水溫正好。于是，我就把水盆端到媽媽的跟前，對(duì)她說：“媽媽，用熱水燙燙腳，可以消除一天的勞累！”媽媽把腳放入水中，我也把手放入水中，握住她的腳，用手仔細(xì)的搓，搓著，搓著，搓到了腳后跟，我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳上長有一層厚厚的老繭，摸起來很粗糙。此時(shí)，我真想說一聲：“媽媽，您可太辛苦了！”可又說不出口。搓呀搓呀，終于把這只腳洗干凈了。然后，我又用同樣的方法去搓另一只腳，又發(fā)現(xiàn)那只叫上也有老繭，摸起來也很粗糙。是的`，這粗糙的老繭，是媽媽辛勤的象征；這厚厚的老繭，是媽媽辛勞的見證。我把媽媽的腳搓完了，就用毛巾擦媽媽的腳。
此時(shí)，耳畔傳來喜悅的聲音：“崔巖，你長大了，你真的懂事了！”此時(shí)，媽媽的臉上洋溢著甜蜜，蕩漾著歡欣，寫滿了愛意。我也激動(dòng)的流下了眼淚。這淚，是高興，是開心，更是“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的淚。
第一次給媽媽洗腳的滋味可真好呀！它讓我明白了很多很多。以后，我要多幫媽媽洗腳、洗碗、掃地、拖地 ……做自己力所能及的事情，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，讓媽媽的臉上始終充滿歡欣，希望每天都像今天一樣快樂!
最好禮物作文 篇4
我們每個(gè)人一生可能會(huì)收到許許多多的禮物，但是有些禮物可能只有……
時(shí)光，是一個(gè)美好而又殘忍的事物，它能讓我們獲得最美好的東西，也能讓我們失去最珍貴的東西。
幸福，你幸福嗎？這不是一個(gè)簡單的問題。
這問的僅僅只是我們幸不幸福，這無關(guān)于團(tuán)體，無關(guān)于社會(huì)，無關(guān)于國家。
只要我們自身獲得了幸福，那這個(gè)社會(huì)，這個(gè)國家也會(huì)變得美好而幸福。
世界上有很多平凡的人，每天在做著平凡的事情。而正是因?yàn)橛羞@么多人在做這些平凡的事情，才組成了我們這個(gè)不平凡的世界。
同樣，也正是因?yàn)槲覀兠總�(gè)人，每個(gè)家庭的幸福才會(huì)讓社會(huì)，國家更幸福更和諧。
其實(shí)說到底幸福是件小事，但得到卻也不那么容易。
當(dāng)我們出生時(shí)的哇哇大哭，這對(duì)父母來說是幸福的，但也許對(duì)那時(shí)的我們是痛苦的。
當(dāng)我們考上理想的學(xué)校時(shí)，對(duì)于我們自己是幸福的，但對(duì)于一些家庭也許是樂苦兼并的。
過生日了，特別是初中以后的女同學(xué)，她們的生日在旁人看來是很快樂幸福的。因?yàn)樗齻兛梢允盏皆S許多多的禮物，巧克力，賀卡，珍藏版的書籍，唱碟……
每個(gè)人對(duì)于幸福的定義不同，但有一點(diǎn)是統(tǒng)一的.，那就是來自于家庭的幸福。
作為父母，也許每天子女的一句問候?qū)λ麄儊碚f就是幸福。
作為子女，也許生病時(shí)家人的照顧陪護(hù)就是幸福。
人是群居動(dòng)物，很怕孤單。當(dāng)深夜里我們自己一個(gè)人的時(shí)候，這時(shí)我們會(huì)想念父母，想念那個(gè)無拘無束的家，這種感覺對(duì)于那些在外居住的游子更為深刻。
父母，每個(gè)人都說對(duì)自己的父母很好，但我們平心而論：“我們真的做到了嗎”？
是誰在你孤單的時(shí)候陪著你，是誰在你失敗受打擊的時(shí)候開導(dǎo)你、安慰你，又是誰在你傷心病痛的時(shí)候告訴你要站起來，你的父母永遠(yuǎn)的站在你身后？
是父母，是每天在外奔波的父親，是那每天照顧你生活起居的母親，是他們給予了我們愛，給予了我們快樂，給予了我們幸福。
子欲養(yǎng)而親不待，多少人因?yàn)檫@句話而痛哭流涕，多少人因?yàn)殄e(cuò)過，而在也得不到那世間唯一的幸福感。
幸福分為很多種，我們以后會(huì)建立自己的家，會(huì)有屬于我們自己的幸福，我們以后會(huì)有自己的事業(yè)，會(huì)有屬于我們自己成功的幸福。但這一切的一切都是建立在父母給予你的幸福之上的。沒有了父母的教導(dǎo)，沒有了父母的養(yǎng)育，沒有了父母對(duì)于我們的愛，這一切真的會(huì)讓你幸福永遠(yuǎn)嗎？
時(shí)光，我愛它也恨它，它讓我們失去很多，總有一天我們會(huì)失去父母給予我們的幸福，總有一天我們會(huì)得到屬于我們自己的幸福，但請(qǐng)不要在那個(gè)時(shí)候說：子欲養(yǎng)而親不待。讓愛，讓“幸�！睆默F(xiàn)在開始，對(duì)辛勞的父親，任勞的母親說上一句：“我愛你”我愛你們。和你們?cè)谝黄鹞視r(shí)時(shí)刻刻都感到幸福。
最好禮物作文 篇5
在金桂飄香的九月一天，我收到了一份最好的禮物，它帶著墨水的芳香，帶著老師的期望，給我力量，讓我進(jìn)步。
那天，我坐在位子上寫作業(yè)，抬頭看見潘老師手上拿著兩本引人注目的字帖，我在心里自言自語道：“這是要做什么？是要獎(jiǎng)給哪位同學(xué)嗎？”正疑惑著呢，潘老師說：“這兩本字帖獎(jiǎng)給兩位一直努力進(jìn)步的同學(xué)……”講臺(tái)下的同學(xué)們你一言我一語，紛紛猜測這獎(jiǎng)品究竟會(huì)花落誰家�！蔼�(jiǎng)給語文綜合素養(yǎng)優(yōu)秀者肖雅柔和向俊伊�！蔽倚睦镆魂圀@喜，怎么也沒想到這第一批特殊獎(jiǎng)里竟然有我的一份。我邁著輕快的腳步走上講臺(tái)，雙手接過字帖，翻開是潘老師端莊秀美的字跡。我小心翼翼地將它拿著，對(duì)著鏡頭開心地笑著。
在七班這個(gè)高手如云的集體中，我寫字并不算多好，而寫好字恰恰是學(xué)好語文的第一步，所以這讓我很是著急。而潘老師花費(fèi)好幾天的時(shí)間，一筆一劃寫成了這本字帖贈(zèng)與我，如同“雪中送炭”，解了我的燃眉之急。所以，這對(duì)于我來說，它就是最好的禮物。
既然這份禮物這般來之不易，我自然也不能辜負(fù)了它。每天下午做完作業(yè)，我便拿出這本字帖，照著潘老師的字跡，認(rèn)認(rèn)真真地練上一張。盡管有時(shí)也想偷懶，但只要一想到字帖首頁的“鍥而不舍，金石可鏤”八個(gè)字，想到潘老師為我辛苦書寫這本字帖的情景，我便也不好意思偷懶了。
正如“鍥而不舍，金石可鏤”所蘊(yùn)含的.哲理那樣，經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我現(xiàn)在的寫字水平與之前相比，的確有了很大的進(jìn)步：字方正，不歪七扭八；字有體，不輕飄無力；字整齊，大小基本一致。
這本字帖雖不昂貴，但它包含著潘老師對(duì)我的期望，蘊(yùn)含著堅(jiān)持就會(huì)進(jìn)步的道理，給我前進(jìn)的動(dòng)力。它就是我收到的最好的禮物，永遠(yuǎn)值得我去珍藏！