禮物的作文

禮物的作文集合[8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的禮物的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

禮物的作文 篇1

　　禮物，非要是一件實(shí)物嗎？這是個(gè)值得引人深思的問題。我坐在椅子上發(fā)呆，看著那99，98的數(shù)學(xué)試卷，不由得想起了那一次

　　在1-3年級(jí)的時(shí)候，我語文總是九十幾，但數(shù)學(xué)不一樣，九十一，八十一，分?jǐn)?shù)十分不穩(wěn)定。媽媽為了我，也是煞費(fèi)苦心。

　　終于，媽媽把我送到了一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。我卻說：不要，不要！周末本來就是休息的時(shí)間，為什么要上補(bǔ)習(xí)班？”媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：你現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績(jī)這么不穩(wěn)定，以后怎么辦？到你讀五年級(jí)，六年級(jí)的時(shí)候，你的數(shù)學(xué)能得多少分？”我沉默了，只能聽媽媽的話，去上那個(gè)補(bǔ)習(xí)班。

　　我進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班，看到有很多同學(xué)已經(jīng)到了。有的在竊竊私語，有的在專心閱讀，還有的趴在桌子上，盯著天花板，不知道在想什么。正在我準(zhǔn)備找個(gè)位置坐下時(shí)，一位年輕的.女老師走了進(jìn)來，她一邊把把電腦打開，一邊說：同學(xué)們好，我是你們每個(gè)周末的數(shù)學(xué)老師，我姓”

　　自我介紹后，我們都互相有了印象，也知道這位老師應(yīng)該挺嚴(yán)厲的。這時(shí)老師打開了電腦和投影儀，屏幕上跳出了幾道數(shù)學(xué)題。��！好難啊！這怎么做？”我心里嘀咕著看見別的同學(xué)也是傻了眼。老師發(fā)現(xiàn)了我們的神情，笑著說：這就是我們今天要解決的一個(gè)板塊，如果你把這塊知識(shí)搞懂，并把書上和練習(xí)本上的習(xí)題做完，你今天的任務(wù)就算完成了！”然后，老師就開始給我們講解幾道題目的做法。我雖然聽得云里霧里，但總算有一點(diǎn)頭緒。更令我驚訝的是，有幾道習(xí)題我居然做出來了！要知道這可都是拓展題中的題目！

　　以后我每周六都會(huì)去上補(bǔ)習(xí)班，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也慢慢地從89，90變成了98，99。這份禮物是媽媽和補(bǔ)習(xí)班數(shù)學(xué)老師一起送給我的，它是一種看不見也摸不著的東西，它叫成績(jī)！

禮物的作文 篇2

　　周末，我想著參加同學(xué)的生日會(huì)，要準(zhǔn)備禮物送給小壽星，我在家里找了好久，遇到了困難啊。

　　我選定的“候選禮物”有兩樣：一樣是一朵紫色的手工花，全是用布料做成的，還有一樣是一個(gè)小筒珠子，可以把它們穿起來當(dāng)做手鏈。要是把手工花送去，怕小壽星不喜歡，。要是把珠子送去，我就沒有珠子可以玩了，而且是用我在學(xué)習(xí)班得到的積分兌換過來的，我有點(diǎn)舍不得。

　　我猶豫不決，兩者各有優(yōu)點(diǎn)，也各有缺點(diǎn)。我沉思了片刻，終于做好決定了�！拔乙�把珠子送給小壽星，她一定會(huì)喜歡的，因?yàn)榻裉焓撬�的生日，我寧愿自己失去一點(diǎn)，也要讓她開心。”我自言自語。于是，我把禮物包裝起來。

　　生日當(dāng)天，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地把禮物送給小壽星。我眼睜睜地看著同學(xué)們送的禮物。哇！一個(gè)個(gè)都好精致：有遙控賽車、有玩具棉花糖機(jī)、有一大筒顏料套裝、還有鉆石小畫框......可是，我的禮物卻是一些小珠子。我等同學(xué)們都送完了，才把我的禮物送給小壽星。我低下頭小聲地說：“對(duì)不起，我的`禮物太簡(jiǎn)單了�！�

　　真沒想到，小壽星拿起我送的禮物，卻眼睛一亮，贊嘆：“我最喜歡這個(gè)禮物了！”這件事讓我知道，禮物不是越貴重就越好，只要有真誠(chéng)的心意都是最好的禮物！

禮物的作文 篇3

　　十四次秋去春往，十四次芽糵枝歸，十四次花開裊娜，十四次月滿新夜。十四次的桂溢那時(shí)，天旻蒼蒼；十四次的重逢落幕，故庭深深。歲月予我的十四載人去潮起，于我，已是臻品。

　　還記那時(shí)，葉落啴啴，露浥輕塵。秋日的欣喜不過拾葉采桂，小時(shí)極興這個(gè)，時(shí)嘗也互相交換，評(píng)頭論足。只是秋日的我是要遭些苦難罷，每逢秋高氣爽之時(shí)，倒是我咽喉不暢，嚴(yán)重時(shí)聲音也喑啞幾分了。兒時(shí)病根，例年如是。惟是尋那熟識(shí)的老中醫(yī)，才會(huì)緩解一些。至于討藥，那便是哥哥的事情了，自我小時(shí)，他便擔(dān)了這責(zé)任�？偸窍奈赐�，秋尚早時(shí)，藥就備好了，一如既往的味道，在熱氣蒸騰中溢上鼻尖。以往哥哥總會(huì)當(dāng)面親自囑咐我，只是他上了大學(xué)，我也到初中，見面的機(jī)會(huì)越發(fā)少了。唯一的'溝通竟是這用紙包了的中藥。再見，千言萬語凝在口中，言不出，道不明。金葉遠(yuǎn)飛，雁聲鳴鳴，黍稷薿薿，我似女蘿，你如蔦蘿。

　　還記那時(shí)，白雪茫茫，山遠(yuǎn)重宇，云淡風(fēng)靜。繾綣微光，若是問每年最值人期盼的，就屬春節(jié)為最。在冷艷冬日，爆竹驚起塵土，賓客如至，聲聲嬉嚷，是寂靜中的波濤罷。每逢歸期，念叨最多的就是家鄉(xiāng)闊別一年的老友了。小時(shí)，即是家長(zhǎng)提前言明：不可走去他家。但還是停不住腳的，如打地道戰(zhàn)般，去那河旁小樹下候著對(duì)方，描摹傷痕越發(fā)深邃的枝干，各話一年來的趣事。那時(shí)我們歡笑之間，水霧漾動(dòng)。那時(shí)每年樹下相逢，竟如銀河互望，只是情誼不同。待我一步步離家鄉(xiāng)越來越遠(yuǎn)，便是各自一方了。年末也不曾有相遇時(shí)。春節(jié)歸日，只是聽話了許多，呆坐家中，不思何時(shí)。想要脫口而出與你的暢談，倒是那般困難了�？輼錃堁�，山轉(zhuǎn)聲絕，燈火闌珊，我似黃草，你如螢日。

　　還記那時(shí)，日昏涼夜，鳥鳴深蟬，星宇寥落。暑為一年中期，也是學(xué)業(yè)暫停的日子，小時(shí)剛上學(xué)，也許是對(duì)學(xué)習(xí)的厭煩，或是禁錮于一地的不耐，暑，倒是最快活的，最興奮的時(shí)候了。烈日炎炎比那學(xué)�？烧腥讼矏�。后來習(xí)慣于朝起暮歸，暑，就是人我兩別的時(shí)候了，熱浪襲葉，流煙霧清。早與小學(xué)朋友在人潮中失散久了，自己孤蓬零落他方。再見，也無天當(dāng)時(shí)那般，姓名涌在心頭，卻消失在記憶之中，有些話語也只在腦海徘徊，留下的只有回望的欣喜。再有一年過罷，等那卷合筆落之際，我竟又要失散了，不知那時(shí)是否有如今朝。雨打芭蕉，去歸奈何，喜悲與共。我似失雁，你如清輝。

　　又逢燕啄新泥，捻花輕撫，歸聲亹亹。春日是古人喜吟的季節(jié)，或道落花，或道慨嘆。記得清明時(shí)，回家祭祖掃墓，小時(shí)是當(dāng)假期過了，長(zhǎng)大越發(fā)懂得了些。每回父親總會(huì)跟我講曾祖父，曾祖母在時(shí)，我還未出生，聽聞，曾祖父是個(gè)嚴(yán)肅的人，曾祖母非常節(jié)省，是個(gè)淑德賢惠的女子。細(xì)雨聲聲，踏草而來，兩座孤墓相互依偎。曾祖母的早，留下曾祖父一人守著父親。后來父親也出去打拼了，曾祖父沒多久，也相繼去了。父親言，曾祖父總是牽掛著祖母，只是他一人在世，若不是父親，也沒什么期盼了。父親時(shí)常會(huì)想起曾祖父，也會(huì)想起祖母和那段歲月。蛙聲連連，白衣送酒，不忘年昔，我如瓊宇，你似蔓菟。

　　歲月一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我在記住你的模樣，十四載的默言，十四載的思念，歲月也許給予我們的是孤獨(dú)，他待我們?nèi)ベp生活本味，歲月給予我們的也許是牽掛，被牽掛，那種情感，所以珍藏，所以找尋。日月盈昃，晨宿列張，寒來暑往，秋收冬藏。

禮物的作文 篇4

　　禮物，是一件很奇妙的東西，因?yàn)樗鼤?huì)給人們帶來驚喜，實(shí)現(xiàn)心愿，讓人們從內(nèi)心獲得快樂和幸福感。

　　每個(gè)人喜歡的禮物又是不一樣的。比如我們男生，就比較喜歡游戲機(jī)，ipad，新籃球，新足球，新滑板！而女生，大多喜歡發(fā)卡，新衣服，或者是一個(gè)漂亮的頭飾？

　　這些多數(shù)都可以在我們生日那一天擁有或者外出旅游的時(shí)候父母送給我們，很容易就可以得到。但是，上帝給我們最珍貴的禮物往往被我們忽視。那就是我們現(xiàn)在所擁有的健康身體和時(shí)間。這兩樣禮物如我們生命一樣珍貴，一旦失去，將不再擁有。

　　但是，我們身邊又會(huì)有人因?yàn)闆]有得到一雙名牌球鞋而悶悶不樂�？墒侨绻�我們能夠想到那些身體有殘疾失去了雙腿但仍然努力學(xué)習(xí)熱愛運(yùn)動(dòng)的人們，我們還會(huì)不快樂嗎？

　　還會(huì)有一些人希望擁有無盡的財(cái)富，總覺得自己的生活不如別人好，讓自己整日處在一種消極的情緒中�？墒侨藗兘�(jīng)常忘記，其實(shí)，我們每個(gè)人都擁有一個(gè)神奇的銀行。那就是每天清晨醒來時(shí)，我們每個(gè)人都擁有86400秒的'時(shí)間供我們使用。當(dāng)我們學(xué)會(huì)合理使用時(shí)間，做更多有意義的事情面對(duì)生活時(shí)，還會(huì)因?yàn)殄X財(cái)而苦惱嗎？！

　　是的，世間的禮物還有千萬種。然而，還有什么禮物比有一個(gè)健康的生命、家人的關(guān)懷和自由的時(shí)間更珍貴呢？

禮物的作文 篇5

　　今天就是父親節(jié)了，我送什么禮物給爸爸好呢？思來想去還是送一張賀卡給爸爸最有意義，因?yàn)槲疫�小，正是長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，不會(huì)掙錢。所以，我送這個(gè)特殊禮物給爸爸最合適，又很有意義！

　　我的父母，生我、養(yǎng)我，送我上學(xué)讀書，花了不知多少人力、物力，又用了不知多少錢財(cái)，使我感激不盡！為了感謝父母的養(yǎng)育之恩，我乘這個(gè)父親節(jié)特買來賀卡，寫上幾句心里話：我牢記父母對(duì)我的恩愛，在學(xué)校里，聽老師的話，遵守學(xué)校紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大成為國(guó)家有用之材，報(bào)答父母的關(guān)愛。祝父親節(jié)快樂！

　　我相信，我的父親看到這份特殊的禮物后，他心里一定感到非常高興！不會(huì)嫌棄吧？要不然，他暗地里會(huì)替我拍手稱快呢！如果不是這樣，向媽媽要錢，買來貴重的禮物送給爸爸，爸爸會(huì)說：買這些禮物是誰給你錢買來的'？我想：他不但不會(huì)表揚(yáng)我，我還會(huì)惹來一場(chǎng)大罵��！

　　爸爸，祝你父親節(jié)快樂。

　　明天就是爸爸的節(jié)日父親節(jié)，我要送給爸爸一份禮物。

　　送什么呢？我正想著，一個(gè)聲音打斷了我，媽媽喊道寶貝快把雪雪送給你的賀卡收好，這句話提醒了我，對(duì)就送賀卡，我拿出一張紙畫了起來，我畫了一個(gè)很可愛的小男孩正笑著因?yàn)槲蚁Ｍ�爸爸也能和他一樣開心。

　　爸爸特別忙經(jīng)常是我回了家他還沒回我起了床他還沒起，所以我倆在一起的時(shí)間十分珍貴。雖然他特別忙但是他還是會(huì)愁一些時(shí)間和我逗著玩，有時(shí)我的成績(jī)沒考好它卻笑了笑說沒事下次加把勁盡量把成績(jī)搞好，每當(dāng)我?guī)е�好成�?jī)回家時(shí)他就會(huì)非常高興但過了一會(huì)兒他卻很嚴(yán)肅地說不要驕傲。

　　做好賀卡后我把它塞到爸爸的公文代里，希望他明天看到后會(huì)很開心。

　　我知道送給爸爸最好的禮物是有一個(gè)好成績(jī)但一張賀卡也是我的一片心意，我一定會(huì)把成績(jī)搞上去！

　　爸爸父親節(jié)快樂！

禮物的作文 篇6

　　“三八”婦女節(jié)快到了，譚老師讓我們準(zhǔn)備好材料在班隊(duì)課上做“三八”婦女節(jié)的禮物。為了能給媽媽送上一份精美的禮物，我準(zhǔn)備了許多材料，有彩紙`牙簽`雙面膠`線……

　　開始折千紙鶴，我將彩色紙剪成15厘米的正方形狀，先對(duì)角折，然后再對(duì)折……不一會(huì)兒，就折了6個(gè)，再用針和線，把千紙鶴串起來�？此坪苋菀椎囊粋�(gè)動(dòng)作過程，如果要想把千紙鶴串好，必需要度過一大難關(guān)：首先把線穿到針眼里，由于針眼小，我穿了幾次，就是穿不進(jìn)去，還不小心把手指戳了一下。但我毫不氣餒，想了想，我用剪刀把線的一端剪掉一點(diǎn)，再一穿，果然穿進(jìn)去了。不一會(huì)兒，就把千紙鶴全部串好了。在下端貼上一個(gè)蝴蝶結(jié)，我覺得比原來漂亮多了。一個(gè)個(gè)小仙鶴好像要飛翔似的，生靈活現(xiàn)，排得整整齊齊的隊(duì)伍。

　　做好千紙鶴，我又接著做手鏈。我想，怎樣做才好看呢？拿到哪個(gè)彩色珠子就穿哪個(gè)肯定不好看，還是有規(guī)律地穿吧。按照一個(gè)圓珠子`一個(gè)長(zhǎng)的圓柱`一個(gè)圓片`一個(gè)圓珠子……就按這樣的.循環(huán)順序穿。因?yàn)橛幸恍┲樽涌仔�，針穿不進(jìn)去，就用手拿著線一個(gè)個(gè)穿進(jìn)去。啊，好不容易才穿完。不過功夫不負(fù)有心人，這手鏈我穿得很成功，做好的手鏈像一串水晶珠鏈，閃閃發(fā)光，五顏六色，好看極了。

　　希望我親手做的禮物媽媽能喜歡。

禮物的作文 篇7

　　我收到了許許多多的禮物，有媽媽送我的芭比娃娃，有爸爸送我的書包，有同學(xué)送我的小風(fēng)鈴，但我最喜歡弟弟送我的空氣小人了。

　　前幾天，弟弟和我放學(xué)回家后，從書包中拿出一件東西放到背后，走到我面前對(duì)我說：“姐姐，猜猜，我要送你一件什么禮物？”我搖搖頭，心想：上學(xué)前班的弟弟能送我什么禮物。我充滿期待，弟弟從身后拿出一個(gè)手工制作，他告訴我叫空氣小人。

　　我當(dāng)時(shí)非常驚訝，這么一個(gè)淘氣包能做出這么一個(gè)精致的空氣小人真是不可思議。這個(gè)空氣小人有一個(gè)硬硬的腦袋，外面披著一件白色的'“外套”。腦袋和身體之間用一個(gè)塑料釘扣在一起，拎著腦袋上的細(xì)線，空氣小人晃動(dòng)著腦袋，扭動(dòng)身體，很有趣。它每天每刻都在甜甜的笑，真是可愛極了。

　　弟弟的禮物我愛不釋手，我把它放起來，這時(shí)，弟弟建議：姐姐，空氣小人能預(yù)測(cè)天氣。把空氣小人掛到院子里吧。我就把空氣小人掛在了院子里。風(fēng)來了，空氣小人搖晃著身體沖我們笑，風(fēng)停了，它便一動(dòng)不動(dòng)地立在那里，也沖我們笑，真可愛。

　　第一次收到這么精心的禮物，我很感動(dòng)，弟弟在平時(shí)總是和我一起嬉戲玩耍，這位可愛又天真的弟弟，一會(huì)兒對(duì)我撒嬌，一會(huì)兒和我打鬧，一會(huì)兒給我?guī)�來驚喜，他在家里，他總是和我形影不離。

　　弟弟給我?guī)�來許多快樂，看著弟弟一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)懂事，我也感到很高興，他送給我的空氣小人禮物是成長(zhǎng)和見識(shí)，我要好好保留起來。

禮物的作文 篇8

　　歲月如歌，因?yàn)闀r(shí)間史上的點(diǎn)滴是我們用磨破過的手指彈出；歲月如溪，因?yàn)槌砷L(zhǎng)過程是一路采擷，步過崎嶇的涓涓細(xì)流，我愿歲月是天使，她給我的是天賦還是什么別的，我都發(fā)現(xiàn)，她愛我們每個(gè)人，所以以誠(chéng)相侍。

　　在我身邊始終影響著我的是媽媽，可是我對(duì)她的做法也常常不愿接受，媽媽會(huì)在每個(gè)我想買新東西時(shí)告訴我：“你應(yīng)將心收攏，學(xué)習(xí)之后的事再裝不下花花世界啦！”我不信，我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)使我快樂，不應(yīng)使我痛苦，便一味做興趣的'游戲，在放學(xué)歸來時(shí)恣意放松。好景不長(zhǎng)，在生地會(huì)考的那一個(gè)學(xué)期，我就得為我所缺記的雜課內(nèi)容搜羅吸收入大腦，每天頭昏腦漲，有刻想吃后悔藥往回走一遭將知識(shí)學(xué)好，想想有時(shí)旁人提醒你，你就已經(jīng)得到警告。在我的朋友中，好友都直言不諱，說出我的缺點(diǎn)，我會(huì)收斂起我的不好的，但我的朋友中有跟我談過我不顧及別人的想法，一直覺得沒什么，誰的性格上會(huì)清楚標(biāo)明善于了解別人的心理呢？侍到一個(gè)被我惹惱的朋友一聲不吭與我絕了往來，后知后覺的我才明白自己哪得罪別人，朋友早對(duì)我冷淡了，想想也真是錯(cuò)失對(duì)朋友說抱歉的時(shí)候，解開疙瘩的機(jī)會(huì)�；诋�(dāng)初，自此我都會(huì)將話說得善解人意，細(xì)心解釋我的意思，聽朋友的想法，不以自己為中心了。

　　能教給我知識(shí)，使我成長(zhǎng)的還離不開老師們，我很少在老師面前表現(xiàn)不好，在學(xué)習(xí)擅長(zhǎng)的科目中上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真寫作業(yè)，但唯有一點(diǎn)，就是自大，在自認(rèn)為掌握的時(shí)候放肆輕松，虛則開小差，左耳朵進(jìn)右耳朵出，實(shí)則心里覺得小菜一碟，認(rèn)為十分簡(jiǎn)單，有一次數(shù)學(xué)老師重印了一張卷子，很快就被大家發(fā)現(xiàn)做過，老師就笑了笑，說：“就怕有些題我講了某些同學(xué)也不會(huì)做。”沒想到我就是其中一員，看到試卷上一把把紅叉，我大悟，原來看題太大意了。此后，上課與做題都一貫認(rèn)真了。

　　在學(xué)校教室的墻頭掛著一番話，它說：“只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的能力；只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱�！逼鋵�(shí)在此，我已明白為何我們的成長(zhǎng)是無止境的，在過往的親人同學(xué)與老師的忠告，都會(huì)使我們懂得怎樣為人處事，歲月催我成長(zhǎng)，也伴我成長(zhǎng)！