禮物的作文

禮物的作文集合[5篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的禮物的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

禮物的作文 篇1

　　我喜歡在秋天獨(dú)自走在羊腸小路上，聆聽風(fēng)的呼喚，欣賞秋葉紛飛的場面。還記得那年秋天……

　　那天傍晚，我獨(dú)自走在放學(xué)回家的路上，也許是晚了些，路上的人已不多了。耳畔的風(fēng)聲呼呼吹過，為這涼爽的秋天多添加了一份涼意，而我，則無力地走在路上，手中緊攥著那份不及格的'試卷，正想著怎樣回家跟父母交代，淚，不住的在眼眶中打轉(zhuǎn)，馬上，就要滴落下來。我抬頭看看天，希望淚水能夠回去——因?yàn)楫?dāng)失敗的時候，我不希望做一個懦弱的人。真管用！淚真的回去了，可手，卻攥的更緊，真想把那張?jiān)嚲硭核�，丟掉，只是，我做不到，我只能把它塞到書包里，僅此而已。

　　目光開始下緩，突然，被一棵樹吸引住了，這棵樹上的葉子在這凜冽的風(fēng)中，頑強(qiáng)的掛在樹梢，我走近它們，它們正隨風(fēng)搖曳。秋天是一個令人傷感的季節(jié)，不然，怎會有“自古逢秋悲寂寥”呢？讓我不禁為它們嘆息：那豆蔻年華已似水飄零，那碧綠的衣裝早已褪去。曾經(jīng)幾時，在炎炎夏日，他們?yōu)檫^路的行人遮涼。而現(xiàn)在，憔悴的它們又有誰會在意？望著它們，我很擔(dān)心。也許，就在下一秒，它們就會落下，回歸到腳下這片它們曾經(jīng)熱愛的土地。但，我錯了，無論風(fēng)多大，它們依然屹立在枝頭，頑強(qiáng)地斗爭，與風(fēng)，與秋天，做最后一搏。

　　隱隱約約，我聽到，它們在低唱：“我迎向所有的風(fēng)，和風(fēng)，輕風(fēng)，寒風(fēng)，暴風(fēng)，我依然堅(jiān)強(qiáng)挺立，堅(jiān)強(qiáng)挺立不改笑容……”那一刻，我真佩服它們。是的，在困難面前，貴在堅(jiān)持，即使最后，它們一定會落下，這是它們的宿命，是自然規(guī)律。可是，它們曾堅(jiān)持過。于是，我露出微笑，大步向前……

　　我愛秋，愛這秋天的落葉，我珍藏著這些歲月的禮物，它們教會了我在困難面前要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，“任風(fēng)雨來襲，我自巋然不動。”的節(jié)操。

禮物的作文 篇2

　　十四次秋去春往，十四次芽糵枝歸，十四次花開裊娜，十四次月滿新夜。十四次的桂溢那時，天旻蒼蒼；十四次的重逢落幕，故庭深深。歲月予我的十四載人去潮起，于我，已是臻品。

　　還記那時，葉落啴啴，露浥輕塵。秋日的欣喜不過拾葉采桂，小時極興這個，時嘗也互相交換，評頭論足。只是秋日的我是要遭些苦難罷，每逢秋高氣爽之時，倒是我咽喉不暢，嚴(yán)重時聲音也喑啞幾分了。兒時病根，例年如是。惟是尋那熟識的老中醫(yī)，才會緩解一些。至于討藥，那便是哥哥的事情了，自我小時，他便擔(dān)了這責(zé)任�？偸窍奈赐辏�秋尚早時，藥就備好了，一如既往的味道，在熱氣蒸騰中溢上鼻尖。以往哥哥總會當(dāng)面親自囑咐我，只是他上了大學(xué)，我也到初中，見面的機(jī)會越發(fā)少了。唯一的溝通竟是這用紙包了的中藥。再見，千言萬語凝在口中，言不出，道不明。金葉遠(yuǎn)飛，雁聲鳴鳴，黍稷薿薿，我似女蘿，你如蔦蘿。

　　還記那時，白雪茫茫，山遠(yuǎn)重宇，云淡風(fēng)靜。繾綣微光，若是問每年最值人期盼的，就屬春節(jié)為最。在冷艷冬日，爆竹驚起塵土，賓客如至，聲聲嬉嚷，是寂靜中的波濤罷。每逢歸期，念叨最多的'就是家鄉(xiāng)闊別一年的老友了。小時，即是家長提前言明：不可走去他家。但還是停不住腳的，如打地道戰(zhàn)般，去那河旁小樹下候著對方，描摹傷痕越發(fā)深邃的枝干，各話一年來的趣事。那時我們歡笑之間，水霧漾動。那時每年樹下相逢，竟如銀河互望，只是情誼不同。待我一步步離家鄉(xiāng)越來越遠(yuǎn)，便是各自一方了。年末也不曾有相遇時。春節(jié)歸日，只是聽話了許多，呆坐家中，不思何時。想要脫口而出與你的暢談，倒是那般困難了�？輼錃堁�，山轉(zhuǎn)聲絕，燈火闌珊，我似黃草，你如螢日。

　　還記那時，日昏涼夜，鳥鳴深蟬，星宇寥落。暑為一年中期，也是學(xué)業(yè)暫停的日子，小時剛上學(xué)，也許是對學(xué)習(xí)的厭煩，或是禁錮于一地的不耐，暑，倒是最快活的，最興奮的時候了。烈日炎炎比那學(xué)�？烧腥讼矏�。后來習(xí)慣于朝起暮歸，暑，就是人我兩別的時候了，熱浪襲葉，流煙霧清。早與小學(xué)朋友在人潮中失散久了，自己孤蓬零落他方。再見，也無天當(dāng)時那般，姓名涌在心頭，卻消失在記憶之中，有些話語也只在腦海徘徊，留下的只有回望的欣喜。再有一年過罷，等那卷合筆落之際，我竟又要失散了，不知那時是否有如今朝。雨打芭蕉，去歸奈何，喜悲與共。我似失雁，你如清輝。

　　又逢燕啄新泥，捻花輕撫，歸聲亹亹。春日是古人喜吟的季節(jié)，或道落花，或道慨嘆。記得清明時，回家祭祖掃墓，小時是當(dāng)假期過了，長大越發(fā)懂得了些。每回父親總會跟我講曾祖父，曾祖母在時，我還未出生，聽聞，曾祖父是個嚴(yán)肅的人，曾祖母非常節(jié)省，是個淑德賢惠的女子。細(xì)雨聲聲，踏草而來，兩座孤墓相互依偎。曾祖母的早，留下曾祖父一人守著父親。后來父親也出去打拼了，曾祖父沒多久，也相繼去了。父親言，曾祖父總是牽掛著祖母，只是他一人在世，若不是父親，也沒什么期盼了。父親時常會想起曾祖父，也會想起祖母和那段歲月。蛙聲連連，白衣送酒，不忘年昔，我如瓊宇，你似蔓菟。

　　歲月一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我在記住你的模樣，十四載的默言，十四載的思念，歲月也許給予我們的是孤獨(dú)，他待我們?nèi)ベp生活本味，歲月給予我們的也許是牽掛，被牽掛，那種情感，所以珍藏，所以找尋。日月盈昃，晨宿列張，寒來暑往，秋收冬藏。

禮物的作文 篇3

　　今天是三八婦女節(jié)，我該送什么禮物給我的媽媽呢？嗯，真是一個傷腦筋的問題。到底該送什么呢？

　　放學(xué)回家的路上，我一直在想送什么禮物給我的媽媽呢。就連生活在我身體里的兩個小精靈都出來幫我想。“小天使”說：“送賀卡吧�！薄靶�惡魔”說：“送花吧，花好看�！彪p方意見不統(tǒng)一，“小天使”和“小惡魔”嚷了起來�！八唾R卡。”“送花。”“賀卡”。“花”……就在爭吵中我突然想出了一個既不用花錢也不用動手，但能表達(dá)我對媽媽的.愛的方法。我飛快地跑回家，打開門，發(fā)現(xiàn)媽媽在房間。我放下書包跑進(jìn)媽媽的臥室。對媽媽說：“媽媽，媽媽你快點(diǎn)把眼睛閉上，我要送你一個禮物快點(diǎn)把眼睛閉上。”媽媽慢慢把眼睛閉上，我悄悄地把頭靠近媽媽的臉。在她紅紅的臉頰上輕輕地親了一下。然后對媽媽說：“媽媽，婦女節(jié)快樂�！薄澳阆矚g嗎。”我生怕媽媽不喜歡便接著說：“媽媽，你可別小看這個吻，雖然這個比什么東西都輕，但是它包含了我對你深深的愛，是我對你的愛喔。禮輕情意重嘛�！眿寢屄犖疫@一大段話笑著對我說：“喜歡，當(dāng)然喜歡。你送的我當(dāng)然喜歡，而且很獨(dú)特�！蔽业椭�頭對媽媽說：“媽媽，其實(shí)我一開始挺想送你花的�！眿寢屝α诵γ�著我的頭說：“花有什么好的，花只是漂亮一時，終究會枯萎，但你給我的吻我會永遠(yuǎn)記在心里。”我聽了媽媽的話高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　其實(shí)，什么禮物都好，但是愛的禮物是最有價值，最珍貴的。它不會枯萎，不會破壞。

禮物的作文 篇4

　　同學(xué)們，你們收到過禮物嗎？而今天，“雪精靈”卻送給我們一份大禮——雪。就是這美好的一天，我們五.1和五.2班開展了一場激烈的比賽——打雪仗。

　　我們五.1班把所有人分成了五個部門，分別是前鋒、中鋒、雨傘盾、偷襲、補(bǔ)給。我很幸運(yùn)，被我們的隊(duì)長李江涵分到了偷襲和補(bǔ)給兩個任務(wù)。我們剛準(zhǔn)備好，比賽就開始了。

　　“啪”，我感到背后一涼，發(fā)現(xiàn)對面一個人幸災(zāi)樂禍地看著我，我本來內(nèi)心平靜，可就在雪球打在我身上的那一刻，我內(nèi)心的平靜就給打破了，憤怒之火在我心中燃燒了起來。我拿了幾個雪導(dǎo)彈，扔到了那個人身上。那人一驚，也給氣壞了，拼命地向我扔雪球。我左躲右閃，呵！那人扔的雪球竟一次也沒扔到我，我不禁得意地想：哼！二班呀二班，你們班也不過如此！看我們五一班讓你們大獲全敗！“你干什么呀？我又沒扔你，你為什么打我眼��？”就在我得意的.時候，我們的小補(bǔ)給張世超大哭了起來。我一打聽，便氣憤地將一個雪彈“送”給了二班的石俊竹。原來張世超打雪仗打累了，便走到樹下觀戰(zhàn)，就在這時，石俊竹以為張世超想偷襲他，便扔了個雪球，打在了樹上，樹上的積雪全給砸了下來，正好有一塊不大不小的雪塊打到了張世超的眼睛。我們知道后，又回到了戰(zhàn)場，讓雨傘盾的同學(xué)分成三路擋在我們面前，保護(hù)我們，我們在后面一起扔雪彈等武器。當(dāng)最后一顆雪球落在二班身上時，上課鈴聲就響了，我們“耶”了一聲，便跑回了教室。

　　美麗的雪精靈呀！感謝你送給我們的禮物！

禮物的作文 篇5

　　在我的“百寶箱”里珍藏著許多小禮物，它們不僅是我成長的里程碑，記錄了我幸�？鞓吠�年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而且讓我懂事了很多，也懂得了很多。特別是我10歲生日那天收到的禮物，更是珍貴無比，它像一盞明燈，指引著我健康成長。

　　7月25日是我的生日，英語輔導(dǎo)班的王老師知道后，希望同學(xué)們一起為我慶祝生日，分享我的快樂。于是就提前通知同學(xué)們這天到校時，各自從家里帶來一些水果，準(zhǔn)備進(jìn)行一次“水果拼盤比賽”，作為送給我的生日禮物。

　　一大早，我?guī)е�家人�?zhǔn)備的水果和生日蛋糕來到輔導(dǎo)班。一進(jìn)教室門，眼前的一切令我目瞪口呆：墻上貼滿各色各樣的生日卡紙，窗臺上擺放著五顏六色的鮮花，它們生機(jī)勃勃，香氣撲鼻。看到我同學(xué)們熱情地涌上來，紛紛向我表示祝福：“happybirthdaytoyou，alice！”“生日快樂！”“alice，祝你生日快樂！”……我聽著同學(xué)們一聲聲真誠的祝福，開心地連忙回道：“thankyouverymuch！letiseatmybirthdaycakeafterclass，ok？”聽了我的話，同學(xué)們歡呼著跳躍起來。頓時，快樂的氣氛充溢整個教室，縈繞在我們周圍。

　　老師給我們簡單的介紹了一下比賽規(guī)則，就開始了今天的“水果拼盤比賽”。剛開始，同組的小伙伴們左看右看，不知道該怎么下手。我鼓起勇氣，一手拿刀，一手拿著剝了皮的香蕉，只聽“咔咔”幾聲，香蕉就被我切成了5段。接著，我又把蘋果也切成塊，并剝好橘子瓣。準(zhǔn)備工作結(jié)束后，我們開始小心翼翼地?cái)[造型。同組的杜雨琪一會兒遞刀，一會兒拿紙，忙的不亦樂乎。張佳一也露出了“小饞貓”的本色，一會兒拿起一塊蘋果送到嘴里，一會兒又扎起一瓣橘子吃起來。在我和小伙伴們齊心協(xié)力下，終于用水果拼成了一副《向日葵》�？粗�自己的勞動成果，我們都開心極了。最后，王老師和同學(xué)們把我們的作品一一拍照留念，還評選出了最佳“水果拼盤”，并把它作為生日禮物送給了我。我心中充滿了感激。從這個生日禮物中，我看到了一顆顆真摯的心，并感受到了深厚的友情。我把“水果拼盤”分發(fā)給大家共同享用。我們吃著、笑著，教室里充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。

　　接著，生日蛋糕隆重登場了。王老師為我戴上生日帽，插好并點(diǎn)燃生日蠟燭。電燈關(guān)掉后，同學(xué)們圍在我身邊拍手唱起了悠揚(yáng)的《生日快樂歌》。我默默地許愿、和同學(xué)們一起吹滅了蠟燭。之后，同學(xué)們紛紛拿出禮物，爭先恐后的送給我。有的是一張賀卡，有的是一支水筆，有的是一張貼畫……雖然都不是很貴重，但我看在眼里、感動在心里。我激動地說：“謝謝你們，也祝你們永遠(yuǎn)開心、快樂！”這時王老師清了清嗓子，語重心長地說：“孩子們，你們知道嗎？你們的快樂就是父母的`快樂，你們的幸福就是父母的幸福。為了你們的健康成長，父母日夜操勞、無怨無悔�？赡銈冎�道父母的生日嗎？知道父母的期望嗎？”頓時，教室里的空氣凝固了，我們一個個啞口無言，慢慢低下了頭。我心想：父母的期望就是希望我們長大后有個美好的未來吧？！時光匆匆，未來并不遙遠(yuǎn)。我暗暗下定決心：要努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，用良好的表現(xiàn)、優(yōu)異的成績，報(bào)答父母，決不辜負(fù)父母對我的期望。

　　我感激父母給予我關(guān)愛，我感激老師給予我溫暖，我感激同學(xué)們給予我祝福、帶給我快樂。今天，我覺得自己長大了不止一歲，也懂得了很多很多，我想：這才是我這個生日里收到的最好的禮物！