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一份禮物作文5篇【經(jīng)典】
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的一份禮物作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一份禮物作文 篇1
一份珍貴的禮物是─爸爸、媽媽把我生得這么健康、五官齊全，讓我可以學(xué)習(xí)眼前的美好事物，增加自己的智慧。
一份珍貴的禮物是各位老師的教導(dǎo)，林老師教我們數(shù)學(xué)的時(shí)候，一定要讓大家聽(tīng)懂它的意思，課本上的重點(diǎn)，習(xí)作上的叮嚀，老師謝謝您，我不會(huì)忘了您的諄諄教誨。
一份珍貴的禮物是地球給我們生存的空間，我們也應(yīng)該為地球著想，畢竟地球是我們生活的`地方，應(yīng)該要更珍惜它。一份珍貴的禮物是我身邊每一個(gè)為我著想的人，你們的用心良苦，你們幫我安排的美好計(jì)畫(huà)，都是我要感謝你們的地方。
無(wú)論是有形或無(wú)形的禮物，我都應(yīng)該用珍惜的態(tài)度來(lái)對(duì)它，因?yàn)槟鞘侨思医o我的禮物，更應(yīng)該用珍惜的心去面對(duì)它，也要用尊重的態(tài)度來(lái)對(duì)它，才不會(huì)辜負(fù)人家的好心。
一份禮物作文 篇2
“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就……”這是人們都熟悉的一首兒歌，但歌中所唱的幸福到底是什么呢？幸福到底在哪里呢？
快到我的生日了，我不由得興奮起來(lái)，因?yàn)槲也虏煌赴职謰寢屗臀业亩Y物是什么，而且他們總是很神秘的樣子。
日子一天一天過(guò)去，再過(guò)兩天就是我的生日了，我終于按捺不住了，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)愕降姿臀沂裁炊Y物��？是運(yùn)動(dòng)鞋？滑板？還是……”媽媽笑著說(shuō)：“都不是，那是一份最特殊的禮物�！蔽也挥筛蛹�(dòng)起來(lái)。
終于到我的生日了，我早早的醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)床頭有個(gè)精美的包裝禮盒。我一骨碌爬起來(lái)，迫不待而又小心翼翼地拆下包裝，發(fā)現(xiàn)上面寫(xiě)著“爸爸媽媽贈(zèng)”我更加好奇了，輕輕一抽，原來(lái)是張碟片，我失望了，碟片有什么稀奇的，弄得那么神秘干什么？媽媽看出了我的心思說(shuō)；“我來(lái)放給你看�！蔽乙豢�，原來(lái)都是我小時(shí)候的照片。第一張是我剛出生半個(gè)月大，小眼睛瞇縫著，媽媽說(shuō)我是早產(chǎn)，出生六七天才睜眼，讓他們大大地?fù)?dān)心了一陣，第二張上的我正抱著奶瓶喝得歡，第三張是在大操場(chǎng)上拍的，當(dāng)時(shí)的我不太會(huì)走路，這就是媽媽扶著我走路的情景，第四張是……第五張……好多好多，我看著看著，眼睛濕潤(rùn)了，是啊，爸爸媽媽一直用心地照顧我，付出了多少的.汗水和心血呀！我還經(jīng)常調(diào)皮，惹爸媽生氣，難怪爸爸媽媽常說(shuō)我生在福中不知福。我跑過(guò)去給他們兩個(gè)大大的擁抱，說(shuō)；“這真是一份特殊的禮物，謝謝你們！”爸爸媽媽欣慰地笑了。
這一定是我一生中收到最特殊的禮物，最珍貴的了禮物。我一定會(huì)好好珍惜這千兩黃金都買(mǎi)不到的禮物。它讓我明白：幸福是無(wú)處不在的，只要善于感受發(fā)現(xiàn)，幸福是觸手可及的。
一份禮物作文 篇3
在我的書(shū)桌前，擺著一只可愛(ài)的小恐龍，他一直是我心愛(ài)的玩具，每當(dāng)我考砸時(shí)，它就用她那慈祥的目光注視著我，每當(dāng)我失敗時(shí)，它就用鼓勵(lì)的眼神看著我，使我又找回了成功時(shí)的自信�？偠灾�，這只小恐龍給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。下面就來(lái)講講這只小恐龍的來(lái)歷吧！
記得那是我上幼兒園時(shí)，我快過(guò)6歲生日了，老師在一次科學(xué)課上送給了我一份神秘的禮物。在那節(jié)科學(xué)課上，老師給我發(fā)了一塊大約10厘米左右的凍石膏，然后給其他人每人發(fā)了一枚3厘米長(zhǎng)的鐵釘。我很奇怪，老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥��？明知道我的好奇心特別強(qiáng)，還發(fā)給這樣一個(gè)古怪的東西。正在我胡思亂想時(shí)，老師說(shuō)話了：“同學(xué)們，為了慶祝賀蘭雪同學(xué)的生日，我發(fā)給大家的東西是為了讓你們齊心協(xié)力的把它砸開(kāi)。好了，別浪費(fèi)時(shí)間了，‘‘動(dòng)工吧，孩子們！”大家你擁我擠的圍到我的座位上，開(kāi)始賣(mài)力的砸。嘿呦，嘿呦，我們?cè)伊税胩欤趴匆?jiàn)石膏上有一個(gè)非常小的洞。我不禁心想：我的媽呀！砸了半天，才砸開(kāi)一個(gè)那么小的洞，這么大的.一塊石膏，要我砸開(kāi)全部需要多長(zhǎng)時(shí)間呀！我看了看我周?chē)娜�，他們正在為慶祝我的生日而賣(mài)力的砸呢！而我卻在心不在焉的砸，到底是誰(shuí)的生日呀！想到這里我慚愧地低下了頭，開(kāi)始全神貫注的砸。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們已經(jīng)砸開(kāi)了一個(gè)大窟窿，仔細(xì)一看，哇，我們居然砸出來(lái)一個(gè)小恐龍，我們見(jiàn)此情況，更加賣(mài)力的砸。大約砸了15分鐘后，我的小恐龍前半身已經(jīng)出來(lái)了，但后半身還是‘‘有待解救”。我們接著砸，大約又過(guò)了十五分鐘，我的小恐龍后半身已‘‘成功解救”，于是我找了個(gè)人把它小心翼翼地拿了出來(lái)。我們大家仔細(xì)的打量著它，:他的背是淡紫色的，其他地方是粉色的，漂亮極了。
這就是我最最珍貴的禮物，因?yàn)樗俏易羁鞓?lè)的那一天和童稚的朋友們一起‘‘挖’’出來(lái)的‘‘寶藏’’！
一份禮物作文 篇4
開(kāi)始上課了，老師笑瞇瞇得對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們想知道我上次去哪了嗎？告訴你們吧，我去了處于茫茫戈壁的酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地，還給你們帶來(lái)了一份特殊的禮物！”聽(tīng)了老師這番話，我們十分驚訝，老師給我們帶禮物？
“是的，你們沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，的確給你們帶了禮物�！崩蠋熆隙ǖ卣f(shuō)。那是什么禮物？是沙漠中的壁虎，還是青蛙？我們不約而同地央求老師告訴我們，可老師搖了搖頭，讓我們通過(guò)聽(tīng)和看自己猜。而聽(tīng)過(guò)看過(guò)的同學(xué)說(shuō)它既會(huì)爬又會(huì)跳，如果是這樣的話，肯定是壁虎了�？捎腥藚s說(shuō)是鏡子，我看他是腦子進(jìn)水了吧！怎么可能呢？這不老師讓他說(shuō)說(shuō)依據(jù)，他便一臉茫然了。哎，老師呀，你就不要賣(mài)關(guān)子了，快快揭曉答案吧。
最后，在我們的央求下，終于可以看到禮物的真面目了！我懷著激動(dòng)的`心情，蹦蹦跳跳地走上講臺(tái)，一看，下巴都快塌下來(lái)了，沒(méi)想到真是一面鏡子。老師從大老遠(yuǎn)給我們帶回一個(gè)極其普通的鏡子？！這哪里都能買(mǎi)到呀。
原來(lái)是這樣的，老師參觀了酒泉發(fā)射基地，感到無(wú)比震驚。無(wú)數(shù)科學(xué)研究工作者在荒漠中不畏艱難困苦，數(shù)十年如一日地扎根、建設(shè)邊疆，為祖國(guó)科學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)著畢生精力。與之相比，我們的生活是多么幸福，我們生活中遭遇的一些挫折是多么微不足道。老師是想讓我們學(xué)會(huì)在生活中時(shí)常找到一面面鏡子來(lái)反觀自己，知道自己有哪些不足，從而不斷改正不足，奮力前進(jìn)。
這雖然不是一份好吃好玩的禮物，卻是一份特別而珍貴的禮物。
一份禮物作文 篇5
我的床頭放著一個(gè)小豬圖案的小鬧鐘，每天它都會(huì)提醒我———珍惜時(shí)間。每當(dāng)我凝視著它的時(shí)候，思緒不知不覺(jué)又回到了20xx年，我生日的那一天。
生日那天，我問(wèn)爸爸：“老爸，你送我的生日禮物是什么呀？”爸爸帶著神秘的表情，把一個(gè)精致的小盒子遞給我。我迫不及待回到臥室，把盒子打開(kāi)，里面原來(lái)是一個(gè)小豬圖案的鬧鐘。我百思不得其解，老爸送我鬧鐘難道就是想每天催促我從美夢(mèng)中驚醒嗎？我一臉迷茫不樂(lè)意。我來(lái)到爸爸跟前，有點(diǎn)賭氣似的問(wèn)：“您為什么送我鬧鐘呢？”爸爸和藹可親地輕輕撫摸著我的頭笑而不語(yǔ)。我無(wú)奈又回到臥室里擺弄著這個(gè)小玩意。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小鬧鐘，“滴答滴答”的音符，撩起我的思緒：秒針每走過(guò)一小格，就發(fā)出一個(gè)聲音，每一次的聲音都觸動(dòng)著我的心弦，像生命的活力，又像激情的延續(xù)，每個(gè)人不就像這秒針在孜孜不倦地創(chuàng)造著屬于自己的人生？而轉(zhuǎn)瞬即逝的每一小格不就代表了我們所擁有的`時(shí)間？我憶起小時(shí)候爸爸把我抱在懷里呀呀學(xué)語(yǔ)，憶起幼兒園里崔老師教我《弟子規(guī)》，憶起一年級(jí)趙老師教我《學(xué)寫(xiě)字》。一幕幕仿佛就在昨天，如今我已是六年級(jí)了，離小學(xué)畢業(yè)只剩下幾個(gè)月的時(shí)光，這一切竟如白駒過(guò)隙。時(shí)間就是生命，這話真實(shí)地驗(yàn)證了時(shí)間的重要性，這鬧鐘就是爸爸提醒我珍惜每一秒。我飛快地跑到爸爸身邊，開(kāi)心地說(shuō)：“老爸，我明白了，您送我鬧鐘就是希望我能珍惜時(shí)間如珍惜自己的生命，用生命里有限的時(shí)間來(lái)創(chuàng)造屬于自己的人生價(jià)值�！卑职值难劬π澚�，對(duì)我豎起大拇指：“詩(shī)詩(shī)真聰明，顏真卿說(shuō)過(guò)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，我相信你會(huì)做的很好！”爸爸的話至今都刻在我的心里。
我小心翼翼地把小鬧鐘放在臥室最顯眼的地方，因?yàn)樗前职謱?duì)我的期待，是爸爸“望子成龍”的象征，是激勵(lì)我不浪費(fèi)光陰勇于奮進(jìn)的好伙伴。
看見(jiàn)這小鬧鐘我就看到了爸爸無(wú)私的愛(ài)，它將陪我走過(guò)充滿(mǎn)激情的每一天，我喜歡這份特殊的禮物。
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