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（經(jīng)典）禮物的作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的禮物的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物的作文 篇1
驚蟄還沒有過，就下了一場小雨，遠(yuǎn)處傳來一陣陣?yán)茁暋０�！這不是春姑娘動聽的歌聲嗎?這不是春姑娘的腳步聲嗎？
寒冷的冬天過去了，和煦的春風(fēng)吹綠了原野上的每一個角落，這不正應(yīng)了王安石的詩句“春風(fēng)又綠江南岸”嗎？！噢，春姑娘早已帶著她的禮物來到了每一個角落，有些害羞地邁著她那輕盈的舞步。
到大自然中去看一看神秘的禮物！
我?guī)еd奮和好奇來到公園。綠，滿眼的綠，綠的.草、綠的樹、綠的山、綠的水，綠的世界，綠的春天。 春姑娘高興地踏遍了公園的每一個地方。她走過花園，百花盛開，花兒露出了笑臉，快樂地說：“謝謝你，春姐姐！”她走過草坪，嫩芽伸了個懶腰，然后活潑地唱起歌兒：“春姐姐想叫我起床，綿綿春雨癢癢我，啦啦啦”
春風(fēng)柔柔，春雨沙沙；春光明媚，春色無邊！春姑娘給了我們一片溫暖、一片祥和、一片寧靜、一片安樂。春姑娘帶給我們的禮物真是目不暇接、美不勝收。
禮物的作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了。今天，老師給我們帶來了一個秋天的禮物。
老師先讓我們猜是什么，有的說是冬棗，有的說是蘋果，還有的說是梨。終于公布答案了，是柿子！
我們聞了聞柿子，一股香甜的味道撲鼻而來，我們都流出了口水。老師讓我們摸一摸柿子，我們小心翼翼地摸了一下柿子，生怕把柿子弄壞了，我們的手掌一下子就感到柿子的表面非常的光滑，還有一種QQ的質(zhì)感，還有很強的彈性，令我們垂涎三尺。
我仔細(xì)地觀察了柿子，發(fā)現(xiàn)柿子上有一些小小的黑斑，使柿子顯得更加晶瑩剔透。
老師說“可以吃了”，但吃前先要說一說現(xiàn)在的“心情”，這是多么的誘人��！雖然我心中還沒有答案，但還是情不自禁將手舉了起來。我順利地吃上了柿子，先把柿子的蓋子擰開，然后就迫不急待的.吮吸起來，先吸出的是甜汁，緊接著的是瓤，子，很快柿子就吃完了。
原來水果也有很多特別的地方，以后我要先觀察再吃。
禮物的作文 篇3
歡歡：
看著你一年一年的長大，一年一年地在變化，想想你呱呱墜地來到這個世界已經(jīng)第十個年頭了，十年前的今天你成為了爸爸媽媽一生中最想用心創(chuàng)造的作品。
每一年的今天你會收到爸爸媽媽送的蛋糕、書本等等不同的生日禮物，今天你卻收到了這份別樣的禮物，不管你是喜歡還是不喜歡，都希望你用心去讀一讀。
首先是祝你生日快樂!身體越來越棒、學(xué)習(xí)興趣越來越濃厚、學(xué)習(xí)成績更上一層樓!希望你長大了做一個優(yōu)秀的人、正直的人、堂堂正正的人，無論做什么職業(yè)，能夠為我們的國家、人民做些事情的人。同時要常懷一棵感恩的心，感謝陽光雨露讓你茁壯成長，感謝老師同學(xué)幫助你的成長，感謝親朋好友讓你愉快地成長，感謝爸爸媽媽……是我們給了你生命。
其次是希望你能理解爸爸媽媽，特別是要求養(yǎng)成良好習(xí)慣方面，因為如何培養(yǎng)你良好的習(xí)慣上，我和你爸爸費勁了腦汁。許多教育家都認(rèn)為“父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學(xué)�！保覀冋J(rèn)為要想使你真正成才，必須從你小時候抓起，因此，除了不斷地向你灌輸樹立遠(yuǎn)大理想之外，有時候一些話語，我和你爸爸曾反反復(fù)復(fù)地告訴過你，而你卻似懂非懂，不以為然，有時候你還嫌媽媽羅嗦，盡管如此，為了你能快樂地、健康地成長，我還是不厭其煩地說，你可能會覺得很煩，大人們對你吃飯要管、睡覺要管、學(xué)習(xí)要管、看電視要管，其實爸爸媽媽何嘗不想讓你自主管理自己，可是你還小，有時候會控制不了自己好玩好動的孩子天性。我曾試過不管你做作業(yè)，可結(jié)果很晚才完成，同時也嘗試過讓你盡情看電視，但非常擔(dān)心你的視力會下降。因為你正如一棵小樹要長成參天大樹，需要有人不斷地澆水、施肥、剪枝一樣。歡歡，你能接受這個過程嗎?
你在老師的撫育下，學(xué)到了許多本領(lǐng)，記得你上一年級的第一天，媽媽可為你擔(dān)心呀，因為你是在媽媽身邊度過了快樂的幼兒園生活，你的一舉一動從沒離開過我的`視線，然而，我的擔(dān)憂是錯誤的，因為我們的歡歡長大了，得到了老師、同學(xué)的喜歡，并且給爸爸媽媽帶來了無窮的快樂，你從小就是一個聽話的孩子，和小朋友和平相處，不罵人、不打架，善良、寬容，愛學(xué)習(xí)、更有愛心，我感到非常的自豪。媽媽希望你繼續(xù)保持這一顆純潔的心。
歡歡，請接受這一份別樣的禮物吧!
愛你的媽媽
XX年3月3日
禮物的作文 篇4
禮物，也許是友誼的象征，也許是幸�？鞓返拇�。而有時，一份禮物，也會有著其它的'含義。
姐姐的生日快到了，我一直在想給姐姐送什么禮物呢？買一束鮮花？還是送一盒糖果？我想來想去還是不知道送什么東西好。一瞬間，我突然想到了——送一張我做的賀卡，上面寫我想對姐姐說的話。
中午我在文具店買了兩張卡紙，一張是綠色，一張是粉紅色。因為姐姐喜歡綠色，我喜歡粉紅色。買了賀卡我急忙跑回家為姐姐做賀卡。我做了一個賀卡還有幅畫。我畫了一個美麗的地方我和姐姐一起快樂的玩耍，一起放風(fēng)箏，一起學(xué)習(xí)……我希望姐姐健康地成長，我希望我們是最好的朋友。賀卡上寫著：祝你生日快樂，祝你好好學(xué)習(xí)，我永遠(yuǎn)是你的好朋友，讓我們的友誼長久吧！
晚上我送禮物時她又高興又激動，緊緊地抱著我說：“謝謝你，銳銳！”我也甜甜地笑了。
我覺得這個禮物是最有意義的，可以送給每個人，讓每個人得到快樂。
禮物的作文 篇5
昨天，我和爸爸、媽媽一起到易初蓮花超市買圣誕禮物。剛走到超市外面的廣場上，就聽到美妙的圣誕歌聲。步入超市，一個大大的.雪人和一棵閃著霓虹燈的圣誕樹矗立在門口，四周還布置了許多小掛件，可漂亮了！我們來到二樓，貨架上掛滿了各式各樣的小飾品：有彩帶，有貼紙，還有圣誕帽等。我東摸摸、西看看，開始動手挑選起來。突然，我發(fā)現(xiàn)了許多帶有立體感的圣誕老人貼紙，我挑了一張放在小推車?yán)��！斑@里有鈴鐺”，隨著爸爸的叫聲，我走了過去。果然，一串串金燦燦的鈴鐺掛在那里，我取了一串下來。媽媽還替我選了彩帶、五角星雪花片�？粗⊥栖�?yán)锏男《Y物，我可高興了。
我決定今天把它們帶到學(xué)校里去，把它們布置在我們教室里，為我們一（8）班增添一點節(jié)日氣氛，讓同學(xué)們感受到我們一（8）班是一個溫馨的集體。
禮物的作文 篇6
大象和小兔是一對非常要好的朋友。今天，是大象的生日，小兔決定買一件非常好的禮物給大象。于是，小兔蹦蹦跳跳的來到鹿阿姨的商店，她問鹿阿姨：“我要給我最好的朋友買一件禮物，你能幫我挑一下嗎？”鹿阿姨想了一會兒，指著商店里剛進的五顏六色的`帽子，說：“你看，這些帽子怎么樣？”小兔拿下一頂粉紅色的帽子，戴在頭上，站在鏡子前，左照照，右照照，才滿意的說：“不錯不錯，這頂帽子我要了！”小兔帶著帽子來到大象家，生日結(jié)束了，小兔把帽子給了大象。大家走后，大象看了看帽子，這頂帽子太小了，戴在頭上 真像一個小蘑菇，可是，是好朋友送的禮物怎么能不要呢？于是，大象找了根松緊帶系在帽檐，綁在脖子上，然后出門去了。路上，他碰見了小猴子，小猴看見了大象頭頂上的小帽子，指著大笑起來：“哈哈！哈哈！大，大象頭上長了，長了一個，一個粉紅色的小蘑菇�。�！”大象不好意思的擺了擺頭。過了幾天，是小兔的生日了，大象也準(zhǔn)備給小兔一份非常好的禮物。于是，大象也來到鹿阿姨的商店，他問鹿阿姨：“我要給我的好朋友買一件生日禮物，你能幫我選一下嗎？”鹿阿姨思考了一會兒，指著一批新進的大鞋子說：“這些怎么樣？不錯吧？”大象穿上了鞋子走了幾步，左看看右看看，說：“行！我要這雙鞋子�！贝笙髱е觼淼叫⊥眉�，生日結(jié)束了，大象把鞋子給了小兔。大家走后，小兔看了看鞋子，這鞋子實在太大了，可是，是好朋友送的禮物怎么能不要呢？于是，小兔找了根松緊帶系在鞋子上，然后用手提著松緊帶，出門去了。走著走著，她碰見了小猴子，小猴看見了小兔腳上的鞋子，笑得喘不過氣來：“瞧，瞧，瞧你的鞋子真，真，真像個，個，個小船��！，哈哈哈哈哈！�。 边@天，小兔和大象碰見了。小兔無可奈何的對大象說：“你的鞋子實在太大了！我穿不了哇�。 贝笙笠矊π⊥谜f：“你的帽子也太小了吧？”于是他們一起來到鹿阿姨的商店，要求換一下鞋子和帽子。鹿阿姨笑著對他們說：“大象把帽子給小兔，小兔把鞋子給大象，你們交換一下不就行了！”這時，小兔和大象恍然大悟，他們異口同聲的說：“我們都收到了自己給自己的禮物！”
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