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禮物的作文400字

時(shí)間:2023-11-19 18:25:02 話題作文 我要投稿
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(精華)禮物的作文400字7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的禮物的作文400字7篇,歡迎大家分享。

(精華)禮物的作文400字7篇

禮物的作文400字 篇1

  滄桑五月,距地生結(jié)業(yè)不過(guò)寥寥二十幾日,迫在眉睫。許是從我爸媽那兒聽(tīng)聞我近日學(xué)習(xí)壓力大,性情不大好,從不輕易使用手機(jī)的他為我撥通了“親情熱線”。

  “最近吃得如何,身體可還好?”“有無(wú)時(shí)間玩耍,心情可還舒暢?”“與父母、老師、同學(xué)的關(guān)系怎么樣,可還適應(yīng)學(xué)校環(huán)境和生活?”“想吃什么,我給你送來(lái)?”......簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平淡淡,也不過(guò)兩三分鐘的通話,卻隱去了華麗的詞藻,褪去了絢麗的虛浮,余留一縷心靈之真誠(chéng)、深摯,化作我眼尾邊一彎標(biāo)準(zhǔn)漂亮的弧度、嘴角上一抹幸福平實(shí)的淺笑。

  他,是我生命中最珍貴的人,也是在我的童年中占有很大一部分地位的人,同時(shí)還曾是最最關(guān)懷、最最疼愛(ài)我的人。他,就是我的外公。我最最妙不可言、最最高大、最最可愛(ài)、最最慈祥的外公!

  已是萬(wàn)籟俱靜的深夜,我輕輕走到窗前,用手指撥開(kāi)一角窗紗,仰頭望著黑黑的.天幕。時(shí)光流轉(zhuǎn),回到約摸十年以前——也是一個(gè)寧?kù)o的夏夜,我和外公相依相守的時(shí)光。

  外公在燈下默默剝著瓜子仁,我在一旁興高采烈地?cái)?shù)著。“一、二、三、四......九十九!

禮物的作文400字 篇2

  我是一個(gè)智障孩子,今年11歲,在特殊教育學(xué)校生活的很開(kāi)心,在別人眼中,我是個(gè)“笨孩子”,甚至沒(méi)有接受教育的必要,是楊老師,把我當(dāng)成寶貝,給予了我父母般的溫暖。

  有時(shí)禮物代表著祝福,有時(shí)禮物代表著鼓勵(lì),有時(shí)禮物代表著感激,有時(shí)禮物代表著一份心意,有時(shí)禮物代表著一個(gè)故事。老師給予我的話語(yǔ)是我最珍貴的禮物,它給予我無(wú)限的信心。

  記得有一次,老師正在上課,我的狂躁病發(fā)作,竟然開(kāi)始吞咽作業(yè)本。她發(fā)現(xiàn)后,迅速一邊從我手中扯掉被撕咬得亂七八糟的作業(yè)本,一邊托住我的兩腮,使勁的拍我的背,讓我把異物吐出來(lái)。我還使勁地踢她,拼命地往后掙。情急之下,楊老師立刻把手伸進(jìn)我的.嘴里往外掏,我死死地咬住了她的手指,血順著手指淌下?匆(jiàn)血,我害怕了,慌忙松了口。一大團(tuán)亂糟糟的作業(yè)紙連同食物被我吐出,吐在了她的身上,刺鼻的氣味彌漫了教室。愣在一旁的同學(xué)們惡心地捂住口、鼻,也充滿了恐懼,她趕緊寬慰的沖其他同學(xué)笑笑說(shuō):“孩子們別怕,沒(méi)事了,有老師在,我們應(yīng)該幫助生病的同學(xué),幫助了別人自己也會(huì)感到很快樂(lè)!边@時(shí),小班長(zhǎng)主動(dòng)的開(kāi)始去清理贓物,一個(gè)同學(xué)趕快去拿毛巾,另一個(gè)同學(xué)也及時(shí)為我搬來(lái)了凳子!他們的舉動(dòng)讓我由衷地感動(dòng)。

  感謝老師那既珍貴又特殊的禮物,讓我慢慢地學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。

禮物的作文400字 篇3

  在我的書櫥里,靜靜地躺著一架略顯破舊的電子琴。每當(dāng)看到它,往事立即涌上我的心頭,幾年前的我曾經(jīng)多么渴望它呀!

  這臺(tái)電子琴是我讀二年級(jí)的時(shí)候,爸爸給我的`一份生日禮物.

  從幼兒園起,我就喜歡音樂(lè),喜歡唱歌、跳舞,看到有的小朋友家里有電子琴,我是多么羨慕呀!于是我纏著爸爸媽媽給我買一架電子琴,可他們拒絕了。爸爸說(shuō)買了我又不會(huì)彈,一架普通的玩具電子琴都要200多塊錢,買了也是浪費(fèi).可我不依不饒,只顧著想要買琴,每天都哭啊鬧啊!爸爸媽媽見(jiàn)多次勸說(shuō)無(wú)效,也就不加理睬。我鬧著鬧著,時(shí)間長(zhǎng)了,也就忘了.

  直到上小學(xué)了,有一天,一個(gè)小朋友向我夸耀他家買了一臺(tái)電子琴,我又把這件事記起來(lái)了,回到家又向爸爸媽媽鬧著要買,卻遭到了一頓嚴(yán)厲的責(zé)罵,我哭著跑回了房間,還不忘了把門重重地甩上了.我整整一天沒(méi)跟爸爸媽媽說(shuō)話.

  我上小學(xué)二年級(jí)了,一天,我的生日到了,那天爸爸下班回家,神神秘秘地拎了一大紙箱回來(lái),我一看封面,!原來(lái)是一架電子琴,我高興極了!爸爸說(shuō)一直沒(méi)有買是想在我生日的時(shí)候給我一個(gè)驚喜。原來(lái)是這樣的。

  爸爸給我這個(gè)禮物真是太意外,真令我想不到啊!

  現(xiàn)在,這臺(tái)電子琴雖然有點(diǎn)陳舊,但依然完好無(wú)損,我空閑偶爾會(huì)按照音樂(lè)書自學(xué)地彈起來(lái),并陶醉在快樂(lè)的音樂(lè)聲中。

禮物的作文400字 篇4

  快到我的生日了,我又纏著爸爸買禮物了,爸爸說(shuō):“每次都讓我給你買禮物,有種你自己掙錢買禮物!蔽覇(wèn):“怎么掙錢?”爸爸說(shuō):“撿瓶子賣錢!蔽艺f(shuō):“太簡(jiǎn)單了,我一定十塊錢!卑职终f(shuō):“那可不一定”。

  我不管三七二十一就出去撿瓶子了。這個(gè)月是夏天,驕陽(yáng)似火,很熱,而且還有許多討厭的蒼蠅在叮咬我,很癢,在太陽(yáng)和蒼蠅的兩面夾擊下我快受不了了,我真是上了老爸的當(dāng)。

  雖然夏天熱,但是喝水的人很多,所以空瓶多,我撿到的空瓶自然多,但是你一路上要遭受別人鄙視的目光,如果見(jiàn)到熟人他就會(huì)嘲笑你,那時(shí),你就會(huì)恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  到了中午,我總共撿到五十個(gè)瓶子,我把瓶子賣給收廢品的,他只給我兩塊五毛錢,我覺(jué)得不對(duì),我心算了一下,對(duì)了,我后悔在之前沒(méi)算。

  回到家,我悶悶不樂(lè)的`對(duì)老爸說(shuō):“上你的當(dāng)了,受苦只掙了兩塊多!卑职职参课艺f(shuō):“你可以賣東西給你的朋友。”我覺(jué)得爸爸說(shuō)的有道理,吃完飯我就把我的漫畫以低價(jià)賣給了我的朋友,賺了十七塊五毛錢。

  我獲得了特別的禮物,知道了爸媽掙錢不容易,不再向爸媽要錢花。

禮物的作文400字 篇5

  在一個(gè)作文課上,老師說(shuō)要給我們一件禮物,同學(xué)們聽(tīng)后議論紛紛,有的同學(xué)說(shuō):“老師會(huì)給巧克力。”有的同學(xué)說(shuō):“老師會(huì)給文具。有的同學(xué)說(shuō):“老師會(huì)給游戲機(jī)!边有的同學(xué)夸張地說(shuō):“老師會(huì)給別墅!

  老師說(shuō):“我先不告訴你們,你們把眼睛閉上,我數(shù)一、二、三你們?cè)侔蜒劬Ρ犻_(kāi)!蔽野蜒劬﹂]上之后,心想:老師可真神秘,還讓我們閉上眼睛,不如我來(lái)看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開(kāi)了一條小縫,只見(jiàn)老師從她的書里拿出了一張雪白的紙,我以為我看錯(cuò)了,正在我遲疑的時(shí)候,老師數(shù):“一、二、三。”我們瞪圓了眼,看著那件禮物。果真是一張雪白的紙,我們都對(duì)這個(gè)禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思,老師又說(shuō)話了:“如果你們對(duì)這個(gè)禮物不滿意,就請(qǐng)幫老師把這個(gè)禮物改成你們滿意的吧!”同學(xué)們紛紛發(fā)表意見(jiàn),有的同學(xué)說(shuō):“可以畫一幅畫,一只兔子,因?yàn)槭请u年!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“可以折一只兔子和一條魚,雞年有余!边有同學(xué)說(shuō):“可以做成剪紙,剪一只兔子抱著元寶,因?yàn)殡u年發(fā)財(cái)!薄粡埌准埖拿钣每烧娑嘌!

  老師的.確送給了我們一個(gè)與眾不同的禮物——一個(gè)豐富的想象空間。我非常喜歡這個(gè)禮物,你呢?

禮物的作文400字 篇6

  母親節(jié)的禮物

  每年五月的第二個(gè)星期天,是母親節(jié)。世界各地的人們,無(wú)論多忙,都要用不同的方式去祝福自己的母親,我也不例外。該送什么禮物給媽媽呢?這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)在我的腦子里轉(zhuǎn)悠了兩個(gè)星期。買一束鮮花?親手準(zhǔn)備一桌佳肴?還是幫媽媽做一天的家務(wù)?都不行!已經(jīng)是星期五了,聽(tīng)說(shuō)郵電局里有“母親節(jié)專題賀卡”。對(duì)了,給媽媽寄張賀卡吧!放學(xué)后,我就直奔郵局。用我過(guò)年的'壓歲錢買了一張已經(jīng)貼了郵票的賀卡,我高興地拿出筆來(lái),工工整整地寫了幾句對(duì)媽媽發(fā)自心底的祝福。最后,我又小心翼翼地將別致的賀卡粘牢,放到郵筒里,高高興興地回家了……第二天,我發(fā)現(xiàn)媽媽拿著一張東西,正是我寄給媽媽的賀卡。于是,我躲在門后從門縫里偷偷地看著媽媽的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)媽媽拿著這張賀卡先是驚訝,又用奇怪的眼神翻來(lái)覆去地看著。等媽媽打開(kāi)賀卡后,媽媽的眼睛一下子亮了起來(lái),媽媽用雙手顫微微地捧著賀卡,臉上綻放出天真的笑容。我想,這應(yīng)該是媽媽最幸福的時(shí)刻了!

禮物的作文400字 篇7

  <<圣經(jīng)·馬太福音>>中為世人留下一個(gè)千古的疑問(wèn):上帝留下了一份珍貴的禮物,它是什么?當(dāng)<<世界充滿愛(ài)>>的旋律在我耳畔響起之時(shí),我明白了,上帝的禮物一直留在我們心中,它就是--愛(ài)。世人對(duì)愛(ài)也有不同的看法。

  經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō)愛(ài)是不求回報(bào)的投資;人類學(xué)家說(shuō)愛(ài)是支撐人類生存的最大動(dòng)力;醫(yī)生說(shuō)愛(ài)是一劑最好的藥;母親說(shuō)愛(ài)是孩子純真甜美的微笑;我說(shuō)愛(ài)是整個(gè)世界。

  美國(guó)一位教授對(duì)200名貧民窟的小孩做了對(duì)未來(lái)的測(cè)試,結(jié)果是200個(gè)孩子都是“碌碌無(wú)為”。20年后,教授又來(lái)到貧民窟,這些孩子都成了各界名流,教授很奇怪,問(wèn)他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣,他們說(shuō)最感謝當(dāng)年的小學(xué)教師。教授找到了那位老師,老師聽(tīng)了教授的敘述,只緩緩地說(shuō)出一句話:“我愛(ài)這些孩子。”是愛(ài)改變了這200個(gè)孩子的命運(yùn)。

  有愛(ài)就希望。我們灰心時(shí),親友的'一聲安慰,一句鼓勵(lì),往往就鼓起了我們前進(jìn)的風(fēng)帆;我們絕望時(shí),愛(ài)的呵護(hù),如黑暗里的一道光,驅(qū)走黑暗,照亮前方的路,我們疲憊時(shí),愛(ài)化身“充電器”,給飽滿的精神。

  上帝生下我們是要讓我們作為蠟燭,不是照亮自己,而是普照世界!任何黑暗都不等吞沒(méi)一枝小蠟燭的光芒。那么,讓愛(ài)的光芒照亮世界,讓上帝的禮物充滿人間!

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