禮物的作文

時間：2023-11-20 07:57:24 話題作文我要投稿

禮物的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的禮物的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文

禮物的作文篇1

　　小鯊鯊是我最喜歡的一個禮物，它是一只小鯊魚。是我三歲那年，一天我在家看電視，看見一只大鯊魚因?yàn)闀r光倒流變成了一只可愛的小鯊魚，它開啟了一場重返童年之旅。我想，如果我有一只小鯊魚玩具就好了，我告訴了爸爸，爸爸竟然真的給我買了一只一模一樣的，我抱著小鯊魚回到了我的房間。

　　不知不覺，我長大了，小鯊魚已經(jīng)陪伴了我七年。

　　還記得小時候，我站在樓頂?shù)穆杜_上，高興地把小鯊魚向天空一聲，可是他從六樓掉下去了，我放聲大哭，要媽媽下樓給我找，可是媽媽回來時手里空空如也，我哭得更歡了，我哭的睡著了，因?yàn)榕阄宜X的小鯊魚沒有了。第二天我上學(xué)去了，我的奶奶在陽臺上看花，看見樓頂上有一個灰色的東西，奶奶仔細(xì)一看，結(jié)果是我的小鯊魚，奶奶拿著我平時撈魚的.小網(wǎng)，把它拽了下來。我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)小鯊魚躺在我的被窩里，我開心的蹦了起來。我去問奶奶，奶奶說，小鯊魚在房上的瓦片上根本沒掉下去。這次失而復(fù)得讓我更珍惜它了。

　　時間過得真快，我們搬了三次家，小鯊魚依然在我身邊，我看見它沒有以前那么好看了，身上臟兮兮的，怎么洗，也洗不干凈，我覺得它身上的泥巴都是我們成長的回憶。我十歲了，它也已經(jīng)七歲了，為了不讓它孤單我們買了一只一直大鯊魚、一只長鼻子象，還有一個長脖子大恐龍，跟它作伴。

　　這個禮物是我最喜歡的，也陪伴了我很長時間，它比誰都珍貴，無論是手表還是黃金都沒有他好，因?yàn)樗俏矣肋h(yuǎn)的朋友，因?yàn)�。它給了我許多美好的回憶。

禮物的作文篇2

　　時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我早已坐在高中的教室里，回首過去，一切仿佛仍在昨天。

　　日子一天天飛過去了，沒人知道它們要飛到何處，而歲月的禮物卻悄悄地，悄悄地，落在我身際。

　　記得那時年紀(jì)小，媽媽常常騎著單車帶我到東湖玩。

　　盛夏的傍晚，一進(jìn)東湖的大門，荷葉的清香夾雜著雨后的氣息撲鼻而來，沁人心脾。我坐在后座上，輕哼著小曲，夏日的風(fēng)拂起我的頭發(fā)。

　　湖畔大口大口盛開的荷花，粉的，白的，襯著油綠綠的荷葉，猶如一幅夏天里的水墨畫。天空，正“夕陽無限好，只是近黃昏”。

　　遠(yuǎn)處就是一個大上坡了，早早地，媽媽就開始加快速度，我坐在后座抱緊媽媽，媽媽弓著背，喘著氣，奮力蹬著車，終于爬上坡，我們歡呼著從坡頂快速沖下去，湖邊綠柳細(xì)長柔軟的枝條在夕陽中招搖，風(fēng)呼呼地，吹過我的耳際。

　　地勢漸漸平坦了，車速也漸漸慢下來，媽媽側(cè)頭問道：你知道上坡前，為什么早早地要加速嗎？

　　“我知道，如果等到上坡時再加速的'話會很吃力的，說不定就爬不上來了呢！”我有點(diǎn)不屑一顧地回答。

　　媽媽夸贊道：“對，真是個聰明的孩子，其實(shí)，道理雖然簡單，生活中卻常常要用到呢�！�

　　我有點(diǎn)好奇，媽媽一邊慢悠悠地騎著車，一邊溫和地告訴我：比如，在你的學(xué)習(xí)中，如果平時不努力，考試前再臨時抱佛腳開夜車能行嗎？來得及嗎？或者，當(dāng)你訂下一個目標(biāo)，平時不做好充分的準(zhǔn)備，上坡的時候不努力沖刺，能成功嗎？這就跟爬坡一個道理。

　　平時的努力，上坡前的加速，媽媽的話深深地印在了我的腦海里，伴我成長。伴我走過小學(xué)，走過初中，走進(jìn)向往的高中校園。一天又一天，一年又一年，我學(xué)會了腳踏實(shí)地，一步一個腳印，學(xué)會了怎樣去攀登學(xué)習(xí)上的一座座山峰，學(xué)會了超越一個個曾經(jīng)的自我……

禮物的作文篇3

　　從前，森林里有一只小兔子。在學(xué)校里沒有朋友跟它玩，就是因?yàn)樗艽中摹１热缟险n它忘記帶書，寫作業(yè)忘記帶筆�，F(xiàn)在它每天都在努力改掉這個壞習(xí)慣，可是怎么也改不掉。

　　一天晚上，小兔子準(zhǔn)備關(guān)燈睡覺，一個小仙女飛了進(jìn)來，說：“小兔子，你能不能幫我照看我的寵物小恐龍，回來，我可以送你一個實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會�！�

　　“好的，好的。”小兔子滿口答應(yīng)，“那我用什么喂它呢？”

　　“用你自己找來的草來喂它。”，說完，小仙女就消失了。

　　后來呀，小兔子天天去割青青的，嫩嫩的草喂小恐龍吃。可是小兔子還要學(xué)習(xí)呢，它是怎么做到的呢？原來小兔子天天努力預(yù)習(xí)，在學(xué)校里就把作業(yè)做完了�；丶倚⊥米佑写蟀汛蟀褧r間給小恐龍喂青草，還把家里安排的井井有條，現(xiàn)在在學(xué)校里上課老師表揚(yáng)它積極舉手發(fā)言，作業(yè)少出錯誤，做事有條有理。到了下課，同學(xué)位都搶著跟它玩，它覺得幸福極了。

　　一年過去了，小仙女來了，來領(lǐng)它的`小恐龍。小恐龍一看見小仙女就撲了過去。小仙女從身上取下一張紙給了小兔子，就飛走了。

　　“喂，等等，你還沒送我禮物呢！”小兔子喊道。它認(rèn)為小仙女騙人，于是氣乎乎地打開紙條。上面寫著：“親愛的小兔子，我很開心，因?yàn)槟愀牡袅舜中牡牧?xí)慣，還把學(xué)習(xí)安排的井井有條，我會在天上看著你成長。你一定會成為一只優(yōu)秀的兔子�！�

　　“哦，原來是這樣�。　毙⊥米咏K于笑了。“原來小仙女送給我一個好習(xí)慣。”

　　從那以后，小兔子真的變成了一只偉大的兔子。

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