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特別的的禮物作文300字[熱門]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的特別的的禮物作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![特別的的禮物作文300字[熱門]](https://p.9136.com/00/l/c0f1ceef1_2.jpg)
特別的的禮物作文300字 篇1
送走了豬年，我們迎來了鼠年。新年到了，媽媽送給我一份特別的新年禮物，既不是玩具，也不是洋娃娃，而是可愛的小倉鼠，讓我興奮極了！
兩只小倉鼠裝在一個(gè)盒子里，打開盒子先看到了一只白色的小倉鼠，正探出小腦袋，東張西望，白白的`身體，小巧玲瓏，可愛極了，我就叫它“小白”；另一只是黑色的，胖嘟嘟的，我就叫它“小胖墩”。
接下來我拿出了一個(gè)雙層倉鼠籠給他們安置了一個(gè)新家。我把他們放了進(jìn)去，兩個(gè)小家伙一開始東張西望，然后又瑟瑟發(fā)抖，縮成了兩個(gè)“小毛球”。我想它倆會不會餓了呢？馬上拿了一包玉米倒在了倉鼠碗里，等了一會兒，開始先是小白探出了一個(gè)小腦袋，接著“小胖墩”也探出了小腦袋，在確定安全以后，以迅雷不及掩耳之勢，迅速地抱起了一顆玉米，接著又縮了回去，然后雙手抱著大口大口地啃起了玉米！
就這樣我靜靜地呆在旁邊看著他們津津有味地享受著美味。慢慢地小倉鼠們似乎感覺到我不會傷害它們，然后也適應(yīng)了這個(gè)新家，開始活潑起來了，一會兒攀巖、一會兒爬樓梯、一會兒滑滑梯，還會倒掛金鉤呢，真厲害！
小倉鼠真是一件特別、又好玩的新年禮物！
特別的的禮物作文300字 篇2
母親節(jié)快到了，小明想送一件特別的禮物給媽媽。
他走進(jìn)禮物店，被一個(gè)玻璃瓶吸引住了。這個(gè)玻璃瓶是完全封閉的，里面裝滿了水，一條指甲蓋大小的'魚正在水里游著。小明好奇地問老板：“這只瓶子連一條縫隙也沒有，魚是怎么進(jìn)去的呢?”
老板回答：“現(xiàn)代科技那么發(fā)達(dá)，沒有什么做不到的�！毙∶飨�，這個(gè)禮物這么奇特的，媽媽一定會喜歡的。于是，他拿出錢來，滿心歡喜的買了它�？墒�，他剛走出店門口，心里又產(chǎn)生了一個(gè)疑問，他問老板：“你能告訴我，我如何給這條魚喂食，如何給它換水嗎?”
老板解釋道：“你什么都不用做，瓶子里壓縮了氧氣，這條魚能在里面活一年呢!”“一年?”小明睜大了眼睛，問道：“那一年以后呢?”當(dāng)然就死了!”老板十分輕松地說�！澳恰撬瓉砟芑疃嗑媚�?”小明又問。老板有些不耐煩地回答：“三四年吧!”
小明不再說話，他抱著那個(gè)玻璃瓶走出了禮物店。可是，他并沒有急著回家，而是來到了一條小河邊，撬開了玻璃瓶，讓小魚重獲自由了……
特別的的禮物作文300字 篇3
平安夜的前一天，我感覺好興奮，平安夜的圣誕老公公會給我什么禮物呢？我多么希望能送我的是哪個(gè)我夢寐以求的.望遠(yuǎn)鏡啊！
平安夜的前一天中午，媽媽問我：“王勇杰，你想要一個(gè)什么禮物�。俊蔽艺f：“?齲?我想要一個(gè)望遠(yuǎn)鏡�！薄芭�！我想圣誕老公公一定會給你的。”媽媽說。我說：“那真是太好了！”這一天，仿佛是和我對著干的，我老是覺得這一天的時(shí)間那么的長，這是為什么呢？我想，但是時(shí)間不可能不走，這漫長的一天終于完了。
圣誕節(jié)前夜到了，吃過晚飯，接著我就上了床，準(zhǔn)備睡覺，我好興奮�。〗Y(jié)果我一直睜著眼好久，過了好一會才睡著。
第二天，我醒來，左看右看，忽然我看到我的枕頭邊有一個(gè)盒子，上面涂著五顏六色的顏料，我打開盒子一看，盒子里面就是裝著我早早就看上的望遠(yuǎn)鏡。我馬上跑到爸爸，媽媽那兒，對他們激動的說：“媽媽，爸爸，圣誕老公公真的給我送了一個(gè)禮物！”爸爸，媽媽說：“是真的嗎？那真是太好了：”
但是，直到后來，我才知道，世界上其實(shí)根本就沒有圣誕老公公，而那個(gè)望遠(yuǎn)鏡則是爸爸，媽媽給我買的。我可真要感謝他們，是他們在背后關(guān)心我。
這個(gè)禮物可真珍貴呢，我一定要把它保存好！
特別的的禮物作文300字 篇4
“最近比較煩，比較煩……作業(yè)多，不順心的事也多，再加上天氣漸近轉(zhuǎn)熱，整個(gè)人心浮氣躁，老愛發(fā)火�！�
這天我又在學(xué)校里碰了釘子，回到家正準(zhǔn)備拿冰激凌滅火，扭頭看見了電腦開著便叫老媽關(guān)電腦，可媽媽沒應(yīng)聲，一向節(jié)約的我不滿地嘟囔了一句：“怎么如此浪費(fèi)能源，出去了也不關(guān)電腦?”我徑直走到電腦旁，關(guān)了電腦，卻發(fā)現(xiàn)上面有個(gè)奇怪的網(wǎng)名：“病毒”。
為何要取名為如此怪異的名字呢?我不由得好奇起來，為了解開心中的疑慮，我主動和她搭訕，沒想到，這人不僅名字怪，整個(gè)人也非常怪，就如她的名字一般，而且她說出來的話非常搞笑，把我前幾天壓抑的情感給驅(qū)走了，就如病毒一般會把快樂傳染……
就這樣，每天我都會和“病毒”聊上幾句，可就在那一天，她在網(wǎng)上留了言，說是生病，而恰好在這一天媽媽也生病了，說是每天上網(wǎng)太累，這就不禁讓我產(chǎn)生了懷疑：媽媽這幾天根本就沒有上網(wǎng)，難道那“病毒”就是……
沒憑沒據(jù)的我也不敢瞎斷定，直到偶爾的一次我瞥見了媽媽的日記上寫著她充當(dāng)我的`網(wǎng)友“病毒”是為了解除我前幾天積在心里的壓抑時(shí)，我被媽媽為我所做的舉動所感動得不堪言語……
謝謝“病毒”媽媽帶給我的這份特殊禮物!
特別的的禮物作文300字 篇5
世上有一種愛是無私的，那就是母親的愛。在母親節(jié)這個(gè)特別的日子里，我除了想對母親表達(dá)我的愛之外，還想親手制作一盞小夜燈作為母親節(jié)禮物送給她。
在母親節(jié)前夕，我特意找出3D打印筆和電路實(shí)驗(yàn)工具箱，為了看起來溫馨、浪漫，我選用了紫色PLA材料作為燈罩，并按照平時(shí)在書本上學(xué)到的知識開始制作起來。首先，接通3D打印筆的電源，溫度達(dá)到200攝氏度時(shí)，再把紫色條狀PLA材料插入進(jìn)料口，按下開關(guān)，在紙上描出兩個(gè)三角形，這樣兩片紫色三角形燈罩壁便打印出來了。為了燈罩透光，我在兩片燈罩壁中加入透明玻璃片，構(gòu)成一個(gè)紫色燈罩。接著，再用導(dǎo)線穿過燈罩壁，將電池、開關(guān)和燈泡串聯(lián)起來，一盞漂亮的小夜燈便制作完成了。
我跑到母親面前，讓她閉上眼睛，將小夜燈放在她跟前。當(dāng)我打開開關(guān)，讓母親睜開雙眼、告訴她那是送給她作為母親節(jié)禮物時(shí)，母親望著滿屋子紫色的燈光，激動得眼里閃著淚花，臉上卻綻放著幸福的.笑容。她蹲下來緊緊抱著我，在我耳邊輕聲地說：“謝謝你，我的兒子！”
夜?jié)u漸深了，我將小夜燈放在母親的床頭，安靜等待她睡下，這一夜，格外溫馨！
特別的的禮物作文300字 篇6
去年圣誕節(jié)，爸爸媽媽一起送我一份特別的禮物，當(dāng)我收到這份禮物時(shí)，我開心極了！這份禮物是我夢寐以求的自行車！有了它，我每天都沉醉在那美妙的旋律里，生活變得多采多姿！
當(dāng)我們?nèi)胰齻�(gè)人有空時(shí)，我便找爸爸、媽媽一起出去外面騎自行車，當(dāng)我騎上自行車時(shí)，我覺得非常好騎，因?yàn)樗梢詭胰ビ紊酵嫠贿�有它的握把很特別，是往內(nèi)凹的；還有一個(gè)我覺得最特別的地方，就是握把上的變速器，因?yàn)樗梢愿淖冏孕熊嚨乃俣�，還有輪胎旁邊的`避震器，如果你在石頭路上騎自行車的話，坐起來就會舒服一點(diǎn)。
這份禮物對我來說很有意義，我要感謝我的爸爸媽媽送我這一份禮物，在我心中留下美好的回憶，我一定要好好地珍惜這份禮物。
每個(gè)人接到禮物時(shí)，心情總是既驚訝又歡喜，而對新的禮物更是捧在手心，舍不得放。
特別的的禮物作文300字 篇7
今年的兒童節(jié)，媽媽送了我一份特別的禮物，哈哈，是一節(jié)我夢寐以求的航模試飛課。
首先，我們需要先學(xué)習(xí)飛機(jī)的起飛原理，這個(gè)原理名字很有意思，叫作“伯努利”原理而我卻喜歡叫它“不努力”原理，也確實(shí)挺名副其實(shí)的。這個(gè)原理就是流速越快，壓強(qiáng)越小，反之流速越慢，壓強(qiáng)越大。飛機(jī)之所需要機(jī)翼和尾翼就是跟這個(gè)流速有很大的關(guān)系啦！
學(xué)完了理論，我們就要動手制作模型啦。今天我們做的不是飛機(jī)而是火箭，但是它們的原理是一樣的'�；鸺牟牧现饕兄Ъ�、吸管、充氣泵等。經(jīng)過一番手忙腳亂的組裝，一架火箭很快就完成了。
最讓我們興奮的就是試飛環(huán)節(jié)了，我們需要分成三個(gè)小組進(jìn)行比賽，每個(gè)組的優(yōu)勝者再搶奪冠亞季軍，我那個(gè)好勝心已經(jīng)蠢蠢欲動啦！當(dāng)時(shí)我是屏住呼吸猛地一腳踩上充氣泵，火箭“嗖”的一下直穿云霄。經(jīng)過我的努力冠軍最終屬于了我，還獲得了一架遙控飛機(jī)，真的太刺激太開心了。
這次在揚(yáng)子小記者的航�；顒又�，我不僅能夠自己制作空氣動力小火箭，還了解了“不努力”原理。真是一次難忘的經(jīng)歷！
特別的的禮物作文300字 篇8
今天是傳統(tǒng)節(jié)日，二月二龍?zhí)ь^的日子。
老師給了兩個(gè)同學(xué)一份小小的禮物。
這個(gè)禮物表面上是一個(gè)橙子。
老師先在手中的橙子的`底部畫了一個(gè)沒有封口的圓，沿著橙子的外圓又畫幾條彎曲的線，又畫了幾條豎線。開始我不知道老師在做什么。接下來老師用刀在橙子皮上刻了幾刀。呵成形了。開始我們互相猜測，這是什么呢？啊！原來是一個(gè)小孩抱著一個(gè)大橙子。
我們的老師手真巧，把這個(gè)小孩做的活靈活現(xiàn)、栩栩如生：孩子的臉上露出了開心的笑容，非常吃力的抱著大橙子。我想它一定是想把這個(gè)橙子帶給家里的人吃吧，或者送給貧困山區(qū)的小朋友吃，還有，可能它把這個(gè)橙子和小朋友一起吃。這個(gè)小孩非常有愛心，它用這個(gè)大橙子關(guān)懷許多人。
我非常喜歡這份禮物，希望老師下次送禮物的時(shí)候讓我也得到一份那么可愛的禮物。
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