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擁抱陽光為話題的作文

時間:2023-11-21 12:25:47 話題作文 我要投稿

擁抱陽光為話題的作文

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的擁抱陽光為話題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

擁抱陽光為話題的作文

擁抱陽光為話題的作文1

  天氣漸漸冷了。坐在書桌旁的我歪著頭,筆尖停在紙上,遲遲不肯移動?嗫嗨妓靼胩,手冷了,心也冷了,疲倦地站起來,打了個哈欠,一點也沒有頭緒,無聊透頂!

  長時間悶在屋子里埋頭寫作業(yè)的疲倦似乎已經(jīng)達到頂點,我去洗了洗手,冷水的刺激似乎并沒有讓我清醒半點,而是更加讓我昏昏欲睡了,雖然——我抬眼望了望經(jīng)過玻璃層層篩選最終落到書桌上的兩塊長方形陽光團,它們真是金光燦爛。同樣——外面的陽光溫暖明媚,天空清澈明朗。好一個安逸舒適的午后!等等,我是說,陽光燦爛嗎?我覺得兩條腿把我?guī)У搅岁柵_上,既然這樣,我也就順手打開了窗戶——讓整個身子探出去。哇,陣陣襲來的微涼的秋風,一下子讓我清醒過來:不記得什么時候陽光曾這么燦爛,我對自己說。我忘情地呼吸了幾大口帶著陽光味道的空氣——干凈,清新,甜美。猛地,我明白過來我想干什么了。于是,十五秒,不,是二十秒后我已經(jīng)散步在溫暖的'陽光下了。

  啊!真是個安逸舒適的午后,我滿意地對自己說?刹,溫暖的陽光曬得人神清氣爽,不知道什么時候有這么舒服了。一天的疲倦一掃而光。取而代之的是舒適和滿鐲足,還有一點點得意,一點點快樂。太陽向大地拋灑下金子般的光彩。說真的,一點兒不比落日遜色。路、房子披上了一層耀眼的金紗。噢,從女貞樹茂密的樹冠中灑下的跳躍的鉆石般的小精靈噢,它們把陽光的秘密告訴了我,現(xiàn)在我來告訴你。

擁抱陽光為話題的作文2

  如果生活給我一千個理由哭泣,那么我會找一千零一個理由微笑。

  外面的陽光暖暖的,我想,太陽直射角應(yīng)該是大于23.5°,否則陽光不會透過微開的窗戶間的縫隙,射到我左手邊的墻壁,又反射倒另一堵雪白的墻壁上。來回穿梭的光線似是一道道紅外線,撕裂空氣的屏障,讓一切黑暗無可遁逃。

  CICI在耳邊笑鬧,說是哪一部心的韓劇又開拍了。于是,我和周圍的女生一同圍在她的身邊,聽她報道著最新八卦,直到上課才意猶未盡地回到自己的座位上,聽著老師們百年如一日的“上課”,哈欠連連,架著眼皮聽課……

  想想我也不是個憂郁的孩子,可是卻喜歡那樣的.文字。時常感覺自己得了精神分裂癥。因為突然有一天發(fā)現(xiàn)自己晚上偶爾會變得多愁善感,做出的決定常常在第二天太陽升起時被自己否決。從小看書就喜歡看情節(jié),對描寫的文字都會選擇忽略。雖然常常覺得有些文字好美,但都會快速閃過,偶然細看,卻沒有了當初那種觸動。

  漸漸地,我會尋找著那些感覺寫出莫名的文字。看著一個個黑字從筆下跳出,很有成就感。有時候也會覺得自己裝成熟,但仍喜歡孜孜不倦地寫。寫作于我,已成了一種抒情。喜歡思想不被束縛,自由地漫步各個角落,胡亂下筆,拼湊著無序的文字。

  放下筆,走出教室,擁抱陽光。陽光像原本駐在心頭,只不過是被釋放了。那一米陽光,真的好暖、好暖,嘴角的弧度不斷上揚……

擁抱陽光為話題的作文3

  梅花只有經(jīng)歷風雪的洗禮,才能傲立于枝,飄灑怡人的清香;珍珠只有經(jīng)歷海蚌的磨礪,才能造就盈淚的珍珠,散發(fā)奪目光彩;海燕只有經(jīng)歷暴風雨的洗禮,才能振翅于藍天,發(fā)出生命的振奮。

  有一天,我來到一家商店門口,走進商店,便問老板:“我想要一盆最好養(yǎng)的花。”老板便從柜臺上拿下來一盆彩色葉片的仙人掌,他說:“三十天不澆水就行!蔽艺f:“好吧,就它了。”

  我小心翼翼地端著仙人掌,把它放到了陽臺上,只見仙人掌長著奇形怪狀的葉片,有的是長條形的,有的是圓形的……

  出于好奇,我便有個想法,把仙人掌切開,看看里面是什么。于是,我拿了把小刀,把仙人掌用很厚的紙包住,又戴了副手套,我卻無從下手,考慮了半天,最后我從中間豎著把仙人掌切開了。我看到的并沒有我想象中的有那堅硬的內(nèi)殼,而是汁水狀的.綠液,好像仙人掌流下綠色的淚珠。上帝躍然沒有給它強勁的根和內(nèi)殼,卻給予了它堅強的外殼。上帝關(guān)一扇門,必須得開一扇窗。我不想把切開的部分浪費,更不想把它扔掉,我便用線把它們縫起來,重新栽入盆中。

  三個星期后,意想不到的事情發(fā)生了,仙人掌竟然又能奇跡般地活了起來。我被仙人掌頑強的生命力所震驚。

  從仙人掌那我學到了堅強,我們也要像仙人掌一樣,珍愛生命,積極向上,一起感受春天,擁抱陽光。

擁抱陽光為話題的作文4

  走在路上,學校的考試和老師布置的作業(yè),讓我無比煩惱。才上初中,我竟然已經(jīng)有“壓力山大”的感覺。走過拐角,一束溫暖的陽光照到我的身上,倍感舒適。是陽光!

  “多曬曬太陽,對身體好!毙r候,姥姥常常這么對我說。一有空,她就抱著我去院子里曬太陽。我總是不肯老老實實地呆著。一會兒就掙脫姥姥的環(huán)抱,到地上去撒歡。有時,姥姥會放任我去,只是叮囑我不要跑太遠,別摔著。有時,她卻又把我抱起來,說:“你怎么就不肯好好曬曬太陽呢?要不,姥姥給你講故事。”我這時便不再亂動,靜下來細細聽那幾個永遠講不完的老掉牙的故事。

  有一次,我又呆不住了,便對姥姥說:“我抱抱你,你就放我下去吧!”姥姥笑笑:“我的大外甥,你要是抱抱這陽光,我就放你玩!薄翱墒,陽光怎么抱呀?”“這陽光呀,怎么不能抱?你好好呆著,伸開胳膊,這陽光就自己來抱你啦!”我不解的`張開胳膊,卻沒有感覺到什么異樣。“姥姥你騙人,陽光根本沒來抱我!”“唉——”姥姥嘆口氣,便將我放下,讓我自己玩去了。

  現(xiàn)在,我站在回家的路上,再一次擁抱陽光。溫暖驅(qū)散了不快,心中感覺到了力量。我大步走著,陽光真的來擁抱我了。

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