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禮物的作文

時(shí)間:2023-11-21 13:58:21 話(huà)題作文 我要投稿

禮物的作文【匯總7篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的禮物的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

禮物的作文【匯總7篇】

禮物的作文 篇1

  她,是一個(gè)天真、爛漫的小女孩。

  女孩對(duì)未來(lái)總是充滿(mǎn)信心。因?yàn)樗嘈乓恢倍加幸粋(gè)天使在保護(hù)她。

  “咚,咚……”新年的鐘聲響起,女孩熄了燈,習(xí)慣的坐在窗前,托著腮,凝望著天上可愛(ài)的星星。忽然,一顆流星劃過(guò)天際,女孩趕緊閉上眼,許下一個(gè)愿望……當(dāng)她睜開(kāi)眼時(shí),驚奇的發(fā)現(xiàn)眼前竟站著一位身穿白色紗裙,帶著花環(huán)的美麗天使。

  女孩驚喜極了,這就是她無(wú)數(shù)次夢(mèng)到過(guò)的美麗的天使!“可愛(ài)的女孩,新年快樂(lè),這是送給你的禮物”一陣悅耳的聲音傳來(lái)。女孩興奮極了,連忙接過(guò)精美的粉色禮盒,迫不及待的打開(kāi)……

  “啊?”女孩驚呆了,盒子里竟然時(shí)期末考試的成績(jī)單,天哪!這么差!頓時(shí),女孩眼前一片模糊,心沉到了水底,為什么?為什么這么差?她想到了媽媽考前期待的眼神,想到了爸爸為她而操勞的`身影,想到了自己為考試而奮戰(zhàn)的場(chǎng)景,晶瑩的眼淚不爭(zhēng)氣的一滴一滴灑落下來(lái)……女孩不明白為什么天使要送她這么一個(gè)禮物!她不能理解!甚至不能原諒……

  她抬起頭,看到天使正在朝著她微笑,那美麗的笑容好像一道明媚的陽(yáng)光直穿她的心田,找到了最深處。忽然她明白了,天使是在用這張成績(jī)單告誡她絲毫不能松懈,不能一直沉浸在歡樂(lè)和喜悅中,時(shí)刻都要拼搏!女孩驚奇的發(fā)現(xiàn),那張被淚水浸濕的成績(jī)單漸漸變成了一對(duì)透明的翅膀,在星光下閃耀著微光。

  當(dāng)她再次抬起頭時(shí),天使不見(jiàn)了,窗戶(hù)上留下這樣一句話(huà):“聰明的女孩,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)不再需要我了。我要走了,這是我送給你的最后一個(gè)禮物。以后不管遇到多大的困難,它都會(huì)帶著你飛過(guò)絕望。記。r(shí)刻都不能松懈,不能放棄,這雙翅膀的名字叫信念,希望你能永遠(yuǎn)帶著它!

  女孩看過(guò)之后,對(duì)著璀璨的星空甜甜的笑了。她感謝天使送的禮物,以后她再也不會(huì)害怕任何困難,因?yàn)橛辛四菍?duì)信念的翅膀。

  那個(gè)女孩就是我,也是曾經(jīng)的你。

禮物的作文 篇2

  我的生日快到了。媽媽說(shuō):“這回我會(huì)給你一個(gè)不同尋常的生日禮物。”我迷惑不解問(wèn):“是什么?”媽媽神密兮兮地對(duì)我說(shuō):“保密!

  盼星星,盼月亮終于盼到生日那天尤于興奮過(guò)度沒(méi)有睡好。我睜著黑眼圈跑到客廳。桌子上擺著一人盒子,我喜出望外地跑過(guò)去打開(kāi)了盒子。頓時(shí)我的臉擠成 了一團(tuán),動(dòng)也不動(dòng)。皺紋也出來(lái)了,像維蘇威火山里的小火坡一樣。我氣憤地把盒子往地上一扔,盒子里滑出一個(gè)地球儀。我氣憤得像只獅子吼道:“壞媽媽?zhuān)蓡?送我這種禮物!”又眼淚朦朧的說(shuō):“不是平板電腦,不是游戲機(jī),也不是漫畫(huà)書(shū)!”媽媽心平氣和地對(duì)我說(shuō)“孩子,請(qǐng)你先冷靜一下。”剛我停止流淚時(shí)。媽媽 說(shuō):“孩子你看,我們的祖國(guó)是一個(gè)看雞一樣的圖案。我們家在浙江省。”我可以明確地看到浙江!拔覀円ズ贾莸臅r(shí)候,你所看見(jiàn)地錢(qián)塘江就是這一條。”我驚 訝地說(shuō):“這是一條通往大海的.江呀!”媽媽微笑地說(shuō):“是的,我們這兒是江是通向大海地!蓖ㄟ^(guò)地球儀,我知道了許多地理知識(shí),似乎整個(gè)地球都掌握在我的手中。仿佛我變成了宇航員在航空火箭上。

  我愛(ài)上了地理知識(shí),我也愛(ài)上了地球義,這果然是一個(gè)不同尋常的生日禮物呀!

禮物的作文 篇3

  在屋子的角落有一雙已經(jīng)顯得有些破舊的輪滑鞋,這雙輪滑鞋對(duì)我有著非比尋常的意義。

  它是我的爸爸在我6歲的生日那天送給我的。這時(shí)我仍然記得,在我生日的前一天。我和爸爸一起去公園里玩,正好那里的小朋友都在滑著輪滑鞋。那是我第一次見(jiàn)到輪滑鞋,我強(qiáng)烈的好奇心讓我聚心會(huì)神的看著那些小朋友滑輪滑。爸爸似乎看透了我的心思,于是在轉(zhuǎn)天我生日的時(shí)候爸爸買(mǎi)來(lái)一雙嶄新深紅色的輪滑鞋送給我。

  我當(dāng)時(shí)的心情非常高興,就和爸爸說(shuō)“爸爸,謝謝你送我這樣的禮物,我也不能辜負(fù)了你的一片心意啊!所以以后咱倆就每天去公園里練習(xí)吧!卑职钟盟菧嘏氖终泼嗣业念^,并會(huì)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  轉(zhuǎn)天,我和爸爸就一起來(lái)到了公園開(kāi)始練習(xí)。哎!沒(méi)想到啊!剛走了一步就摔了一個(gè)大跟頭。摔的那叫一個(gè)慘啊!但是我心想這里的小朋友都不是剛買(mǎi)回來(lái)輪滑鞋就會(huì)滑的,所以我并沒(méi)有氣餒而是使足了力氣站了起來(lái)繼續(xù)練習(xí)。但接下來(lái)的事情也并沒(méi)有如我所愿啊!原本我以為只要我摔幾個(gè)跟頭就能夠?qū)W會(huì)了,沒(méi)想到這一天的練習(xí)摔了十多個(gè)跟頭,而且還一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)都沒(méi)有。

  這時(shí)天已經(jīng)黑了,我也只好和爸爸回家了。晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我還在想:我這么聰明的人明天一定能夠?qū)W會(huì)。于是便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  翌日,我和爸爸再一次來(lái)到了那個(gè)公園,這一次我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。繼續(xù)開(kāi)始練習(xí)但是結(jié)果和前一天一樣。就這樣過(guò)去了三天,這三天中我一直在自我安慰,爸爸也在不停地鼓勵(lì)我。但我已經(jīng)摔了數(shù)不清的跟頭,吧我已經(jīng)摔怕了。所以我不想在練習(xí)下去了。但是這天,爸爸已經(jīng)準(zhǔn)備好出發(fā)和我一起去練習(xí)輪滑。我就和爸爸說(shuō)了我的.想法。爸爸就來(lái)到我的身邊慈祥的對(duì)我說(shuō)“兒子,爸爸理解你。但是天下哪有天上掉餡餅的事?每件事的成功都會(huì)付出一定的勞動(dòng),相信你一定聽(tīng)過(guò)守株待兔的故事,里面的農(nóng)民不就是想要不勞而獲嗎?而你絕不能成為那樣的人,明白嗎?”經(jīng)過(guò)爸爸的教導(dǎo)我的心里也明白了一些,心中暗暗地下定決心一定要把輪滑學(xué)會(huì)并且不能驕傲。

  于是,轉(zhuǎn)天我和爸爸繼續(xù)了練習(xí)。終于功夫不負(fù)有心人在第三天我終于學(xué)會(huì)了滑輪滑。

  這次的成功讓我知道了兩個(gè)道理

  一是:所有的事情都不能半途而廢。

  二是:做任何事情都不能驕傲。這兩個(gè)道理讓我受益匪淺。所以那一雙輪滑鞋我一直沒(méi)有舍棄。

禮物的作文 篇4

  鄭老師是我們班班主任。因?yàn)槲覀儼嗉o(jì)律特別差,所以鄭老師為我們班操盡了心,臉上的皺紋一下子多了許多,我非常心疼鄭老師。教師節(jié)要來(lái)臨了,我要送給鄭老師一份特殊的“禮物”。

  前些天,鄭老師給我媽媽發(fā)了一條短信,上面寫(xiě)著我這一周有跑神情況。我傷心極了,準(zhǔn)備在教師節(jié)前成為鄭老師心目中的第一。

  星期一上課,我坐得直直的,鄭老師非常驚訝,眼睛里閃爍著對(duì)我的`期望,期望我上課積極發(fā)言,期望我真的成為她心目中的第一。我真的做到了,下課,鄭老師把我叫到身邊說(shuō):“你的表現(xiàn)讓我開(kāi)心之極!”那一刻,我被鄭老師的話(huà)深深感動(dòng)了,雖然鄭老師對(duì)我們很?chē)?yán)格,但是她卻用真誠(chéng)的語(yǔ)言來(lái)夸獎(jiǎng)我……

  教師節(jié)的數(shù)學(xué)課上,我聽(tīng)講非常認(rèn)真,鄭老師接過(guò)我送給她的“禮物”,笑了,笑得好甜、好甜,我一直很認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,鄭老師再次露出了那微笑,溫暖了我的心。

  課間,鄭老師給了我一封信。我拿著信,想:里面會(huì)是什么呢?是不是鄭老師的評(píng)語(yǔ)?想著,我慢慢拿出了信,老師寫(xiě)的是:

  文慧今天棒極了,是我心目中的第一!

  愛(ài)你的鄭老師

  我細(xì)細(xì)地看著鄭老師給我的信,不禁掉下淚來(lái),我看到了鄭老師對(duì)我的鼓勵(lì),更看到了我和鄭老師濃濃的師生情。

  鄭老師,您辛苦了!我送您的禮物是無(wú)形的,但“禮物”代表了我的心!

禮物的作文 篇5

  今天是我姐姐的生日,姐姐喜歡看書(shū),所以我去書(shū)店給姐姐買(mǎi)了一本叫《紅樓夢(mèng)》的`書(shū)和一張賀卡。

  在慶祝姐姐的生日時(shí),我把禮物藏在身后,讓姐姐猜我送她什么,姐姐猜的是一本書(shū),在我拿出禮物向姐姐祝賀生日時(shí),姐姐卻說(shuō):“首先我要謝謝你,但賀卡的原料是由樹(shù)木做成,如果生日過(guò)節(jié)都送賀卡,那要用掉多少樹(shù)木!這可是不愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為哦!”我說(shuō):“謝謝姐姐讓我懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性!

  通過(guò)這次讓我懂得:自己親手做的禮物才是最好的,我們還要愛(ài)護(hù)環(huán)境。

禮物的作文 篇6

  我挎上書(shū)包,大踏步走出學(xué)校,腳步飛揚(yáng)起來(lái)。

  下個(gè)星期就是安妮的生日了,送她什么禮物好呢?一張精致的賀卡?一個(gè)小巧可愛(ài)的筆袋?咦,親手做的禮物才有誠(chéng)意嘛。我美滋滋地想著,陽(yáng)光柔和地照著我,很暖和。

  回到家中,我放下書(shū)包,趕忙跑到桌前,拿起五顏六色的卡紙和金屬絲,我好像從來(lái)沒(méi)有那么心靈手巧過(guò)。我做出五朵紙郁金香,又用精美的包裝紙裹好,再在上面貼上祝福語(yǔ)?偢杏X(jué)五彩的郁金香好似綻放了笑臉,就像安妮的微笑一樣,快樂(lè)且開(kāi)朗。我忙得滿(mǎn)頭大汗,但感覺(jué)像吃了蜜一樣甜。

  第二天,我剛來(lái)到學(xué)校,就看到一群同學(xué)聚在一起,討論得熱火朝天,我便也興致勃勃地湊個(gè)熱鬧。

  朋友里奇說(shuō):“到時(shí)候安妮生日,我準(zhǔn)備送一只古典手表給她!

  又一個(gè)同學(xué)莉子輕蔑地說(shuō):“呵,這哪有誠(chéng)意,我跟我爸說(shuō)好了,送她琥珀項(xiàng)鏈......對(duì)了,你送什么呀?”

  大家的眼睛齊刷刷地望向我。我感覺(jué)他們的眼睛好似一個(gè)黑洞,要將手足無(wú)措的我,逼進(jìn)深淵,他們的眼里,充斥著傲慢和不屑,瞳孔大到好似要將我吸進(jìn)去。我的額頭沁出了微汗,嘴中好似塞了苦藥一般,難受地說(shuō)不出來(lái)話(huà)。我望向他們,他們是想讓我說(shuō)出一個(gè)能使他們興奮的'龐大數(shù)目嗎?我艱難地張開(kāi)嘴說(shuō):“我......還沒(méi)想好。”失望的表情接踵而至,隨后,大家也都紛紛散去。我趴在座位上,思緒一直遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飄向天邊。

  我悶悶不樂(lè)地踏進(jìn)家門(mén),一抬頭便看到那一束郁金香,它們都好似鍍上了一層憂(yōu)郁的色彩,哭喪著臉,還垂著腦袋,衣衫襤褸,這樣的郁金香,安妮......會(huì)喜歡嗎?我不禁擔(dān)心起來(lái)。不!安妮跟他們不一樣,我手工制作的禮物她會(huì)喜歡的。我強(qiáng)迫自己這樣想,郁金香微弱地發(fā)出一絲溫柔的光。

  很快,安妮的生日到了,我惴惴不安地捧著這束手工郁金香來(lái)到她家里,安妮正在開(kāi)生日PARTY,還邀請(qǐng)了許多同學(xué),音樂(lè)、蛋糕、彩球.....一切準(zhǔn)備就緒,我看到這些,心情也覆著多彩,將些許擔(dān)憂(yōu)給沖淡了。

  安妮許完了愿,大家開(kāi)始吃蛋糕,安妮熱情地將每一份蛋糕切好,放在盤(pán)子里。里奇站了起來(lái),遞給她一個(gè)精致的禮盒說(shuō):“安妮生日快樂(lè)!”安妮驚喜地接過(guò)禮盒,“謝謝!”我心怦怦直跳,驟然加快,莉子也將琥珀項(xiàng)鏈送給了她,八音盒、手鏈,還有巨型玩偶......

  我看著我的郁金香,它好似耷拉下來(lái),我的手心一下了出了汗,但我還是鼓起勇氣上前:“安妮,我親手做的郁金香,送給你!”我閉上眼睛,不敢看她,她會(huì)嫌棄嗎?嫌我的禮物沒(méi)有誠(chéng)意?我在胡思亂想著。

  “謝謝你!”我霎時(shí)間睜開(kāi)雙眼,驚詫地望向她。

  “這個(gè)禮物好有創(chuàng)意呀,這是我收到的最棒的禮物了!”

  我緊緊地抱住她,開(kāi)心地說(shuō):“我也收到了一份——最棒的禮物!”

禮物的作文 篇7

  “快走吧,快走吧,不要跟她玩!”

  一個(gè)女生拉著另一個(gè)女生漸漸走遠(yuǎn),可能是她們走的太遠(yuǎn)了?我雙眼漸漸模糊起來(lái),看不清前方的熱鬧景象,也聽(tīng)不見(jiàn)什么聲音——我仿佛與這熱鬧的世界隔離了。許久,我才意識(shí)到——我哭了。

  我低頭看著地上的螞蟻成群結(jié)對(duì)地在搬過(guò)冬的糧食——連螞蟻都有朋友,為什么我總是孤單一人呢?我正看著地上的螞蟻發(fā)呆,這時(shí)突然有個(gè)人拍了我一下。“!”我嚇了一跳,趕緊用手拍拍胸口,平復(fù)了受驚的心。我看了看眼前的`人,陌生的面孔。我不認(rèn)識(shí)她啊。還是她先開(kāi)口:“你真好玩!”說(shuō)完哈哈笑起來(lái)。她笑得很純真,但我有點(diǎn)奇怪:“我被你嚇到了,哪里好玩啦?”我保持著微笑。

  “你剛剛發(fā)呆的樣子很好玩啊,我說(shuō)的好玩,是讓人看了開(kāi)心的意思!彼f(shuō),“哎,要不我們交個(gè)朋友吧!我剛轉(zhuǎn)來(lái)這個(gè)學(xué)校,一個(gè)朋友都沒(méi)有!

  “你知道我是誰(shuí)嗎?”我有點(diǎn)驚訝,她竟然會(huì)找我做朋友。

  “不知道,但是我內(nèi)心告訴我,你是個(gè)值得交的朋友。再說(shuō),等我們成為朋友之后,不就知道你是誰(shuí)了!”

  之后的一段時(shí)間,她幫我交了很多朋友。

  她說(shuō):“我知道你為什么沒(méi)有朋友了。你應(yīng)該敞開(kāi)自己的內(nèi)心,用自己的真心幫助別人以外,還有啊,你要多和別人笑,你笑起來(lái)很好看啊……”

  這件事到現(xiàn)在已經(jīng)很多很多年了,當(dāng)年是她的熱心幫助,改變了從前那個(gè)膽小內(nèi)向、不敢與人交往的我。

  我認(rèn)為,這是我收到的最好的“禮物”,她就像個(gè)老師一樣教導(dǎo)著我……

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