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特別禮物的作文

時間:2023-11-22 11:48:18 話題作文 我要投稿

特別禮物的作文6篇[必備]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的特別禮物的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

特別禮物的作文6篇[必備]

特別禮物的作文 篇1

  一上課,老師就抱著一個小盒子,神秘地問大家:“考你們一個難題,這盒子里裝著什么東西?”

  同學(xué)們立刻興致勃勃地舉手回答:有的說里面一定有石子,老師吃驚地看著他,嘴巴張得老大;有一個同學(xué)說里面應(yīng)該會有飲料瓶,老師推了推眼鏡,眼睛瞪得像皮球,看了他足足三秒鐘;有同學(xué)覺得里面會有勵志卡,老師舉起一根手指,激動地說:“有點接近了!”

  接下來,老師讓大家聽一下里面有什么聲音:有的什么也沒聽到;有的把耳朵貼緊盒子,卻什么也沒聽見;有的都已經(jīng)把耳朵湊到了盒子的邊上,卻只聽見了“咯啦”的聲音……

  然后,老師讓大家聞一下盒子里面有什么味道:有的說只有紙盒子的味道,有的說會有臭豆腐的.味道……當(dāng)輪到最后一個人的時候,老師問:“是不是風(fēng)扇的風(fēng)把味道吹跑了?”可是,風(fēng)停了,同學(xué)不說話了,屋子里靜悄悄的,他還是什么也聞不到……

  最后,老師揭開了謎底:是一大堆彩紙!盡管禮物很普通,但是,我相信它們經(jīng)過我的“巧手”,一定會變得很特別!這些特別的禮物,我要把它送給我的爺爺

特別禮物的作文 篇2

  時間一天天地流淌,轉(zhuǎn)眼就到了九月份,今年的教師節(jié)馬上就到了。我的腦海中浮現(xiàn)出一幅幅充滿愛的畫卷---那是張老師對我的關(guān)心和愛護(hù)。

  印象中最深的一次記憶,那是一個下著小雨的上午,剛剛進(jìn)行完階段摸底測試,我考得一塌糊涂,拿到試卷后,簡直不敢相信這是自己的試卷。張老師發(fā)給我試卷的時候,雖然臉上沒有太大的表情變化,但從老師的眼神中流露出的是心中的著急和擔(dān)心。我似乎也體會到了這一點,低著頭走回自己的座位,臉上失去了往常的神采。課后,老師找我談話,告訴我:“學(xué)習(xí)要認(rèn)真,不能浮躁!”老師說完后和我一題一題講解,告訴我錯在哪里,該怎么做。我的身子都在發(fā)抖,心里滿是后悔,覺得自己對不起老師,不該讓老師操心。從此我更加認(rèn)真地學(xué)習(xí),想用優(yōu)秀的成績回報老師。老師看在眼里,喜在心上。終于在下一次的考試中,我考出了自己該有的成績。

  思緒回到現(xiàn)在,此時的我正冥思苦想:該送給老師什么禮物呢?我絞盡腦汁還是沒有想出中意的禮物!岸b忊彙本W(wǎng)課的上課鈴響了,我收回思緒來到電腦前認(rèn)真上課,很快便學(xué)完了今天的'知識。接下來,老師和我們一起分享了如何過一個快樂有意義的教師節(jié)。我一看,頓時滿心歡喜,看看網(wǎng)課老師有沒有什么高招。老師講著講著,很快就講到了教師節(jié)禮物,同學(xué)們?yōu)榱吮磉_(dá)感謝,有的人會送花,有的人會送賀卡,有的人會送祝福。我豎起耳朵,以為老師會說出一樣物品來,出乎意料的是,老師只說了一句話:“請結(jié)合自己的實際狀況來選擇禮物!蔽蚁肫鹆四谴慰荚伊说挠洃,張老師默默地關(guān)心我,使我成績有了進(jìn)步,而我考好了后老師自然就放心了。我腦中突然想出了這個“禮物”——好好學(xué)習(xí)就是給張老師最好的禮物。

  老師是辛勤的園丁,親手澆灌我們這些花兒;老師是勤勞的蜜蜂,孜孜不倦地傳授我們知識;老師是一盞明亮的燈,照亮我們前行的方向。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師為我們付出了太多太多,在這個教師節(jié),讓我們一起努力,聯(lián)系自己的實際,用最有意義的禮物去回報老師,感恩老師!

特別禮物的作文 篇3

  自從我來到這個世界上,就一直是別人在為我付出,家人一次又一次的關(guān)懷讓我記憶猶新。現(xiàn)在我長大了,懂事了,我要回報那些點滴的愛。

  父母常常帶我出去玩,讓我開闊眼界,親近大自然。上學(xué)后,每天不管多累,父母都給我輔導(dǎo)功課,提高我的學(xué)習(xí)成績。每當(dāng)我生病時,媽媽更是悉心地照顧我。

  記得有一次,我燒得迷迷糊糊而且還是深夜,輸液的時候,媽媽一直在旁邊守候,很焦慮。我輸完液,已經(jīng)是深夜了,可以看到媽媽疲倦地把我背出醫(yī)院。從那時起,我感受到愛,也懂得了回報。

  媽媽生日那天,我送給她一份禮物,這個禮物代表了我對媽媽的愛,媽媽看了看禮物說:“你真是長大了,懂事了,這可是你送我的第一個禮物啊,我一定好好收藏!”。到現(xiàn)在,這個禮物還在媽媽身邊。

  父母對我的.愛我忘不了,他們?yōu)槲也俚男奈矣肋h(yuǎn)忘不了,我要學(xué)會感恩、回報,延續(xù)這份永恒的愛。

特別禮物的作文 篇4

  從一年級到五年級,我和珍妮是鄰居,也是同班同學(xué)。我們每天一起上學(xué),一起回家,一起讀書,一起游戲,連上個廁所,都是如影隨形。我們?nèi)珂⒚盟频母星,直到那一天,珍妮隨著家人移民到美國才中斷。

  珍妮臨走前,送我一把扇子。她抱著我哭泣說:“這把扇子,從小伴我長大,是我最珍貴的東西,我送你當(dāng)作紀(jì)念品;我希望分開以后,妳看到了扇子,就像看到我一樣!

  這把扇子,是綢緞制成的',扇面畫著一幅國畫,圖畫上有梅花和雀鳥,十分精美。每天放學(xué)后,想起了珍妮,我都從抽屜中拿出扇子,一面把玩,一面想著和珍妮過去相處的情景,有時候會不禁地流下眼淚。

  直到現(xiàn)在,扇子一直被我珍藏在抽屜里。天氣熱時,我會把它拿出來扇風(fēng)。我一邊享受著扇子帶來的涼快,一邊想起遠(yuǎn)方的好友。雖然只是一把小扇子,因為它含著珍妮和我的深厚感情,所以在我心里這把扇子是一件特別的禮物。

特別禮物的作文 篇5

  爺爺是解放前夕去臺灣的,五十年來,杳無音信。前些天,突然接到他老人家的來信,并約定了時間要爸爸去香港與他見面,這真是天降的喜事。

  連日來,我們?nèi)胰藶闇?zhǔn)備送給爺爺什么禮物爭論不休。最后,爸爸說,爺爺最喜愛吃花生米,他決定帶點花生米,讓爺爺再品嘗一下家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。媽媽說,她過門后還從未見過爺爺?shù)拿,她要親手做一雙舒適的布鞋捎給爺爺,以示她對爺爺?shù)男⑿。快嘴的小妹妹搶著說:“爸爸,您一定要將我那張三好獎狀帶給爺爺,讓他老人家也高興高興!

  我躺在床上想啊想,我送什么禮物給爺爺呢?把那幅“每逢佳節(jié)倍思親”的書法作品送給爺爺吧。但字歪歪扭扭的,我怕惹爺爺生氣。把我的.照片送爺爺?全家福上已經(jīng)有了……究竟送什么好呢?正在我左右為難之時,我喂養(yǎng)的那只信鴿在籠子里“撲棱棱”地舒展了幾下翅膀,又“咕咕”叫了幾聲,好像在說:“我去,我去。”對,就將這只信鴿送給爺爺吧!讓它帶去我們?nèi)覍敔數(shù)淖8,對臺灣同胞的祝愿。

  我甜密地進(jìn)入了夢鄉(xiāng),夢見我那只信鴿展動著雙翅,飛過長江,越過大海,來到了爺爺身邊。爺爺用他那雙顫抖的手撫摸著我那只心愛的信鴿,那流不盡的眼淚,不是老人家的苦苦相思嗎?

  爺爺,您回家吧!

特別禮物的作文 篇6

  看了這個題目,有人可能會想:特殊的禮物是什么,特殊的收獲又是什么呢?如果你想知道結(jié)果,就繼續(xù)往下看吧!我會為你們一一解說!

  “今天是圣誕節(jié),我給你們準(zhǔn)備了一份特殊的禮物……”老師神秘兮兮地說。

  老師的.的話音剛落,同學(xué)們就七嘴八舌的議論開了,“這份禮物是什么呢?”“這禮物不會是筆記本電腦吧?”“……”

  老師接著說:“你們覺得里面會是什么禮物呢?而你希望得到什么禮物呢?”

  老師說完,教室又沸騰了,有人說:“這里可能是筆記本電腦!”有人說:“我想得到百寶箱!”還有人說:“……”頓時,教室成了一鍋熱粥,議論聲蓋過了張老師洪亮的聲音!而我卻在座位上浮想聯(lián)翩:這里面應(yīng)該是書吧!我最想得到一個百寶袋,一個什么都能變出來的百寶袋,我會天天盼,夜夜盼,盼到天昏地暗,日月光明!

  “你們想知道這里面是什么特殊的禮物么?”老師的聲音再次響了起來。

  “想!”同學(xué)們異口同聲的回答道。

  隨著“3——2——1”的倒計時聲,來時揭開了包裝紙,解開了盒子……看見了!看見了!竟然是塊磚頭!

  同學(xué)們的情緒一下子從萬丈深淵墜入“山澗”……

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