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珍貴禮物的作文400字必備（8篇）
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的珍貴禮物的作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
珍貴禮物的作文400字 篇1
你知道最珍貴的禮物是什么嗎？黃金？不！鉆石？不！對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最珍貴的禮物還是一本書(shū)。因?yàn)闀?shū)可以讓我們視野開(kāi)闊，書(shū)可以讓我們情商高雅！書(shū)可以讓我們身臨其境。讓我們視野開(kāi)闊，是因?yàn)闆](méi)有去過(guò)南極大陸，但看過(guò)那本書(shū)，我就覺(jué)得我已經(jīng)看到那種美景了。讓我情商高雅，是因?yàn)槲乙郧翱炊嗌俑腥说墓适露疾粫?huì)流淚，但是現(xiàn)在會(huì)流淚了。讓我身臨其境，是因?yàn)槲覜](méi)有去過(guò)大森林，但我上一次，我看了一本描寫(xiě)大森林的書(shū)，我就覺(jué)得我在森林里一般。
如果你問(wèn)為什么？我會(huì)說(shuō)書(shū)可以教你知識(shí)，也是在你無(wú)聊的時(shí)候最好的玩伴。我讀了一本好書(shū)，就好像交了一個(gè)新朋友。一本書(shū)，我可以讀一遍又一遍最后就背下來(lái)。你隨便問(wèn)我這個(gè)本書(shū)里的知識(shí)，我都能輕松的回答。這是鉆石黃金不能比的。書(shū)還能教你很多東西，有一次老師出了一道很難的題。同學(xué)們都不會(huì)做，我脫口而出，同學(xué)們都投來(lái)羨慕的.眼光。
我最喜歡的書(shū)是《三國(guó)演義》，里面主要講的是有三個(gè)國(guó)家，吳、蜀、魏三個(gè)國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)。最后，蜀國(guó)君主劉禪無(wú)能投降了魏國(guó)，吳國(guó)也戰(zhàn)敗了。只有魏國(guó)活下來(lái)了改為晉國(guó)。
書(shū)，不會(huì)因我的衰老而變化。就算我老了，只要我有時(shí)間都會(huì)看。因?yàn)橐俏也×�，我以前讀過(guò)一本治療這種病的書(shū)，我就會(huì)減少痛苦。
珍貴禮物的作文400字 篇2
每當(dāng)流星劃過(guò)天際，你是否會(huì)向他表述久違的心語(yǔ)。十三年前的昨日，媽媽賦予了我最珍貴的禮物——生命。
輕輕的一個(gè)吻
不知道有多少個(gè)無(wú)眠的夜晚，您輕輕拍著我，哄我入睡，那種童話(huà)般的感覺(jué)，只有您才能給我。曾幾何時(shí)，您嘴角揚(yáng)起的那一抹微笑陶醉我稚嫩的心靈；曾幾何時(shí)，您為我縫縫補(bǔ)補(bǔ)，做出美味的佳肴；曾幾何時(shí)，您給了我向上的勇氣，勇往直前。您一個(gè)輕輕的吻，是我最珍貴的禮物。
深深的一段情
您發(fā)出的愛(ài)的信號(hào)，被我接收，無(wú)數(shù)個(gè)只有我倆能看懂的符號(hào)，匯成一段深深的`情誼，滋潤(rùn)我的心。有人說(shuō)：“母愛(ài)是樸實(shí)的，默默地。而我要說(shuō)，您的愛(ài)是張揚(yáng)的！因?yàn)�，您的�?ài)，可以感動(dòng)天地。您深深的一段情，是我最珍貴的禮物。
月亮代表我的心
“人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，此事古難全”月陰時(shí)，您像天使般守護(hù)著我，怕黑暗傷害到我稚嫩的心靈。月晴時(shí)，您張開(kāi)翅膀，讓我在您的“包圍圈”里自由玩耍，享受光的滋潤(rùn)。月圓時(shí)，您的視線(xiàn)一點(diǎn)也不離開(kāi)我，讓我擁有團(tuán)圓的幸福。月缺時(shí)，您怕我害怕，早早的拍我入睡，是那樣的安逸祥和。皎潔的明月代表我回報(bào)您的禮物，讓您也擁有最珍貴的禮物！
媽媽給了我太多太多，如果能化作清泉，那么長(zhǎng)江也沒(méi)有它深，如果這些能化作青山，那么喜馬拉雅也沒(méi)有它高，這份禮物，我感受到了！
疏星點(diǎn)點(diǎn)，如果真的有流星雨，我定會(huì)許下第一千零一個(gè)愿望，總有一天，幸福會(huì)來(lái)到我身邊化作那最珍貴的禮物。
珍貴禮物的作文400字 篇3
從小，我就收到過(guò)不少的禮物，每一件禮物都很珍貴，但是我覺(jué)得最珍貴的一件禮物就是荷蘭鼠了。
那是一只膽大、活潑而又可愛(ài)的荷蘭鼠。在它那活潑可愛(ài)的小臉上，鑲著一雙水晶般的眼睛和一張綠豆大的小嘴巴。再加上一對(duì)芝麻大的`鼻孔，模樣兒非�？蓯�(ài)。
它的叫聲可好聽(tīng)啦!吱吱吱的，好聽(tīng)得連黃鶯也要拜它為師啦!它的毛又光又柔，輕輕摸去，像摸在棉花上一般，舒服極啦。由于在它那雪白的絨毛上有幾個(gè)小黑點(diǎn)，于是我給它取了一個(gè)十分好聽(tīng)的名字——花花。
花花最?lèi)?ài)吃胡蘿卜，它的胃口可大了，能吃下一根胡蘿卜呢。它每次吃完了都會(huì)吱吱地叫兩聲，仿佛在說(shuō)：“謝謝，謝謝!”
記得有一次，爸爸媽媽都出門(mén)在外，晚上要很遲才回來(lái)。晚上，我聽(tīng)到外邊呼呼的北風(fēng)，心里感到更加害怕了。突然，外面?zhèn)鱽?lái)吱吱的叫聲，荷蘭鼠仿佛在說(shuō)：“小主人，你別害怕。由我來(lái)站崗�！蔽覍⑿艑⒁傻貑�(wèn)：“你能行嗎?”荷蘭鼠說(shuō)：“小主人，你就放一千萬(wàn)個(gè)心吧!我能行的。”我聽(tīng)了才放下心，安然入睡。
荷蘭鼠陪我度過(guò)了多少個(gè)孤獨(dú)的日子啊，與其說(shuō)它是一件珍貴的禮物，倒不如說(shuō)它是我最好的朋友，我很感謝這個(gè)朋友，我希望接下來(lái)依然有它陪伴我成長(zhǎng)的每一步!
珍貴禮物的作文400字 篇4
在我童年的長(zhǎng)河中，我收到過(guò)許許多多的禮物。它們或是一個(gè)好玩的玩具，或是一些精美的文具，或是一只可愛(ài)的動(dòng)物，或是一句動(dòng)人的話(huà)語(yǔ)……然而今年我收到的禮物，卻令我難以忘記。
生日前的幾天，爸爸承諾送給我一份特殊的生日禮物。心急火燎地熬到了生日，我急著想知道我生日禮物的模樣，但又不好意思問(wèn)爸爸，于是暫時(shí)把這件事放到了一邊�？傻搅酥形纾职种蛔植惶岫Y物的事，這讓我很是氣惱和傷心。在上學(xué)的路上，我安慰自己說(shuō)：可能是爸爸因?yàn)楣ぷ鞣泵�，所以忘記了吧。到了下午放學(xué)他肯定會(huì)記起來(lái)。
到了下午放學(xué)回到家，直到我寫(xiě)完作業(yè)，爸爸媽媽仍沒(méi)說(shuō)禮物的事。我很是掃興，想著爸媽肯定把我的生日給忘了。忘了就忘了吧，他們平時(shí)工作那么忙，也不能怪他們。想著想著，天變黑了，夜晚來(lái)臨了，這時(shí)，爸爸突然說(shuō)：“黃瀟，你出去一下�！蔽译m然疑惑，但還是照辦了。剛走出門(mén)，突然，；六枚禮花彈隨著“嘭”的`一聲，在天空炸開(kāi)了花朵，接著，好幾個(gè)煙花一齊升空，開(kāi)出了美麗的花。看，那是菊花，那是玫瑰……一朵朵都那么漂亮，那么迷人�！斑@……這是給我的么？”這些煙花令我眼花繚亂，目不暇接。
等煙花放完，爸爸走了出來(lái)�！肮@是我們送你的生日禮物。生日快樂(lè)！”“原來(lái)……原來(lái)……”我緊緊地抱住爸爸，眼睛不禁濕潤(rùn)起來(lái)。
珍貴禮物的作文400字 篇5
從小到大我收到過(guò)許多禮物，而我最珍貴的禮物是一張照片。雖然只是一張又小又薄的照片，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常值得珍藏的。
這張照片是我們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候拍的。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們奮力拼搏、為班爭(zhēng)光，取得了優(yōu)異的成績(jī)。老師提議我們班的運(yùn)動(dòng)員拿著獎(jiǎng)狀拍了一張集體照，瞧，上面的同學(xué)笑得真甜啊，臉上洋溢著幸福的表情，多么開(kāi)心，多么快樂(lè)啊！
收到這份禮物之后，我就非常激動(dòng)，我班的同學(xué)也是。那可是老師用自己的錢(qián)把拍的照片洗出來(lái)送給大家的，老師說(shuō)這代表著我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的'班級(jí)，希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要努力拼搏。
我分外愛(ài)惜老師送給我們的照片，我不讓別人碰，不讓照片受到一點(diǎn)損害。記得有一次，我把照片放在床邊上就去玩了。誰(shuí)知小弟來(lái)了，我馬上趕回家想把照片放好，可路上總是擔(dān)心老師送給我的照片會(huì)不會(huì)被小弟弄壞。不一會(huì)兒，我到家了，腳步還沒(méi)停，直往樓上跑，跑到門(mén)前時(shí)，一眼看見(jiàn)小弟正在玩照片。我急忙把照片從小弟的手上搶過(guò)來(lái)，并大聲喊道：“你為什么拿我照片，會(huì)弄壞的，知道嗎？”說(shuō)著把照片藏了起來(lái)。
因?yàn)檫@份禮物意義特殊，所以我十分珍愛(ài)，每天晚上我都要看一下這珍貴的禮物，想想老師對(duì)我們說(shuō)的話(huà)。
珍貴禮物的作文400字 篇6
在我們的生活中有許多珍貴的事情或者東西，比如珍貴的友情，珍貴的回憶，珍貴的書(shū)……但是我覺(jué)得那袋過(guò)期的彩虹糖最珍貴。
記得在我四五歲時(shí)，我在山東上幼兒園，放假的時(shí)候，我讓姥姥帶我去超市買(mǎi)好吃的。到了超市后，我第一個(gè)就拿起了最?lèi)?ài)吃的'彩虹糖，拿完后，我又拿了許多好吃的。幾天后，媽媽就帶著我和姥姥一起回到海林。當(dāng)時(shí)我并不知道姥姥得了心臟病，媽媽是帶姥姥回來(lái)檢查的。在路上，我把姥姥給我買(mǎi)的好吃的基本上都吃光了，只剩下一袋彩虹糖了。到家后，我吃了幾顆糖便收起來(lái)了。
一天，我去姑姑家練數(shù)字，媽媽說(shuō)要帶姥姥去檢查，可我剛到姑姑家沒(méi)多久，就聽(tīng)到了急救車(chē)的聲音，而且還是從我家那棟樓發(fā)出來(lái)的，但是當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有太在意。
到了晚上，姑姑帶我去了醫(yī)院，這時(shí)我才知道姥姥得了病。我看見(jiàn)姥姥躺在床上，而且還插著管子。待了一會(huì)兒，姑姑帶我回家了。一個(gè)星期后，姥姥去世了，我傷心地流下了眼淚，因?yàn)槲抑牢以僖惨?jiàn)不到我那慈祥的姥姥了。
媽媽翻開(kāi)皮箱后，我看見(jiàn)了那袋還沒(méi)吃完的彩虹糖，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你別吃了，這是姥姥給你最后的禮物了，一定要保存好�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我就把那包糖放在了最高的地方，如果想姥姥了，就看一看。
雖然這包糖已經(jīng)保存好多年了，但我還放在那個(gè)地方，因?yàn)槲矣X(jué)得這是姥姥給我留下的最珍貴的一個(gè)禮物了。
珍貴禮物的作文400字 篇7
今年我九歲了。在我的記憶中爸爸和媽媽送了我兩件最珍貴的禮物，一是媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲教育，二是爸爸對(duì)我的耐心輔導(dǎo)。
暑假的一天，媽媽和爸爸去干活了，我從早上八點(diǎn)到中午十二點(diǎn)媽媽回來(lái)才關(guān)上電視。媽媽讓我寫(xiě)作業(yè)，她說(shuō)了好幾遍我還是無(wú)動(dòng)于衷。媽媽發(fā)火了，只見(jiàn)她瞪大了雙眼，氣勢(shì)洶洶的架勢(shì)就像一座即將爆發(fā)的火山。把我嚇得目瞪口呆，我只好趕緊去寫(xiě)作業(yè)。平時(shí)媽媽還讓我當(dāng)天的事情，當(dāng)天完成。他經(jīng)常說(shuō)今日事今日畢，明日復(fù)明日，明日何其多。在生活上她還要求再睡早起，上學(xué)不能遲到。
在學(xué)習(xí)上，平時(shí)有數(shù)學(xué)題不會(huì)，媽媽也搞不懂我只好問(wèn)爸爸。爸爸按題上的內(nèi)容在紙上畫(huà)一畫(huà)這樣就會(huì)一目了然，然后再給我講一講直到我明白了為止。還又一次是數(shù)小正方體的題，我數(shù)不清。后來(lái)爸爸給我鋸了很多小木塊讓我擺一擺在數(shù)，我終于數(shù)清楚了。我的`作文不會(huì)寫(xiě)，爸爸說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”他讓我多讀書(shū)豐富了知識(shí)，這樣就會(huì)寫(xiě)作文了。他要求我每做一件事都要細(xì)心，更要有耐心。
這就是爸爸媽媽送給我最珍貴的禮物，不僅為了我的學(xué)習(xí)指明了方向，還為我幸福的人生，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們你有這樣的禮物嗎？如果有，讓我們大家一起分享吧！
珍貴禮物的作文400字 篇8
瞧，太陽(yáng)公公笑得多么燦爛，它把溫暖的陽(yáng)光灑在孩子們的臉上，孩子們樂(lè)了。它把明亮的陽(yáng)光灑在路邊香樟樹(shù)的片片綠葉上，葉子變成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈，正沖著我笑呢！
可此刻的我，正緊皺眉頭苦苦思考著一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)讓我悶悶不樂(lè)、百思不得其解的問(wèn)題。
中午放學(xué)時(shí)，陳老師從我身旁走過(guò)來(lái)，讓我伸出手，說(shuō)送我一份禮物。我猶豫著伸出手，忐忑不安地猜想著：“陳老師會(huì)送我什么呢？”只見(jiàn)一張沾滿(mǎn)灰塵的面巾紙遞到了我的手中。
什么？這也是禮物！老師這葫蘆里究竟賣(mài)的什么藥！
等我抬起頭，希望從老師那兒得到一點(diǎn)點(diǎn)暗示時(shí)，他已揚(yáng)長(zhǎng)而去了。我再仔細(xì)地看看這張面巾紙，除了滿(mǎn)是灰塵之外，真的沒(méi)有什么特別之處。我走到垃圾桶旁，順手把它丟了進(jìn)去。
可是，我總隱隱覺(jué)得不對(duì)勁：無(wú)論如何這可是老師送我的禮物�。∪绻蠋焼�(wèn)起，我該怎么回答？
吃飯的時(shí)候，我把事情的來(lái)龍去脈一一告訴了好友楊禮芬，想聽(tīng)聽(tīng)她的.看法，可她好像也不太明白。
吃完飯，我們并肩走出食堂。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入了我的視線(xiàn)——是陳老師！哎，我多么希望知道陳老師為什么這樣做啊？我想去問(wèn)，可是膽小的我卻邁不開(kāi)步。我正思考著，看來(lái)，這真是一份珍貴的禮物！望著老師的身影，我在心里默默念道：“陳老師，謝謝您的‘禮物’，我不會(huì)讓您失望的！”
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