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禮物的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的禮物的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
孩子們把一些自己喜歡的東西放進(jìn)一個(gè)容器密封起來,埋藏在一個(gè)特別的地點(diǎn)。多年以后,當(dāng)他們長大成人,再相約把它取出來。這就是一個(gè)有趣卻又透著某些意義的游戲
········· ——時(shí)光膠囊。
為了找出裝進(jìn)時(shí)光膠囊的物品,我去整理房間,便發(fā)現(xiàn)了這些東西——
-小本兒上的涂鴉
我翻出了一個(gè)紙張依然純白的小本子。本子里有一頁畫著一株三葉草。依稀記得,綠綠的三片葉子是象征著我和我的兩個(gè)好朋友。
記得那是某個(gè)課間,我和她們一起在操場上散步。也不知怎么,一邊聊著天,就走到學(xué)校中央那三棵大樹下的大花壇邊。稍微走近些,就能看到充滿生機(jī)的、鋪得滿滿的三葉草。
我們只是笑著鬧著,看看那些小小的生命。三片葉子,也象征著三個(gè)好朋友啊。
“讓我們幸福的四片葉子的草,在哪兒呢?”不知是誰說了一聲,我們便趴在瓷磚邊翻動(dòng)草叢。翻來翻去,怎么也翻不出來呢。因?yàn)樾腋,不是那么容易找到的。她一定就在某個(gè)地方,和我們躲貓貓。
“嗯,把它放進(jìn)時(shí)光膠囊里吧。”我自言自語地把它放了進(jìn)去,“等到長大,再寫上自己的感受吧。”
-角落里的記憶
在某個(gè)角落,我看見幾架紙飛機(jī)。拿起來一看,那是信筆涂鴉過的橫格紙,還有媽媽手把手教的折痕。
好像是寒假的一天,我突然迷上了紙飛機(jī),便讓媽媽教我折。媽媽回憶起折飛機(jī)的方法,不一會(huì)兒便折好一架輕巧的`飛機(jī)?上讹w機(jī)的技術(shù)不太好。
我急切地讓她拿張紙讓我試試。好像以前練過似的,我折出來的飛機(jī)總是飛得又高又遠(yuǎn)。有幾次還邊飛邊拐彎呢。
我對(duì)紙飛機(jī)只是空前的迷戀。開學(xué)了,幾架紙飛機(jī)就被遺忘在房間的某個(gè)角落,再也不見天日……
我把它也放到時(shí)光膠囊里。
-意猶未盡。
我依然在整理房間整理到合適的東西,就笑笑,回憶回憶,把它放進(jìn)時(shí)光膠囊里……
不知什么時(shí)候,時(shí)光膠囊裝滿了。我把它藏在我的小抽屜里,那個(gè)離我很近,我卻很少打開的地方。如果以后要搬家,收拾東西的時(shí)候,就把它打開來吧。
-畫上句號(hào)。
時(shí)光送給你回憶的禮物,那是你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的事情。
禮物的作文 篇2
今天是唐僧師徒四人的取經(jīng)20xx年周年紀(jì)念日,唐僧決定送三個(gè)徒弟每人一份禮物。
唐僧送給了豬八戒一個(gè)巨大的盒子。盒子里都是豬八戒喜歡吃的水果,有綠油油的大西瓜,紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨,酸酸甜甜的橘子等等。豬八戒一看,大口的吃了起來,邊吃邊說:“謝謝師傅!”
唐僧送給孫悟空是一根新的金箍棒和一串香甜的.香蕉。孫悟空拿起金箍棒在手上轉(zhuǎn)了兩圈,十分順手,開心的說:“謝謝師傅!我很喜歡!比缓蟠蠓降膶⑺南憬端徒o大家一起嘗。
沙和尚的是降妖寶杖,當(dāng)他拿起來那一刻臉上綻開了大大的笑容。唐僧一看就知道他的徒弟非常的喜歡這個(gè)禮物。
徒弟三人知道師傅非常的喜歡經(jīng)書,于是他們給唐僧準(zhǔn)備了三卷經(jīng)書。唐僧接過去緊緊的抱在懷里,臉上露出了開心的笑容。
就這樣,他們開開心心的過完了他們的20xx周年紀(jì)念日。
禮物的作文 篇3
昨天,我收到了一個(gè)奇妙的禮物。
我拆開禮物盒,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大套娃。它長著像葫蘆的身子和頭,上面畫著一個(gè)小女孩。盒子里還有一個(gè)小紙條,上面寫著:“請(qǐng)打開這個(gè)套娃”。我一看到這個(gè)紙條,才知道這是一個(gè)套娃。
到了該寫作業(yè)的時(shí)候了,我的目光依依不舍地離開了這個(gè)“套娃”。我拿出英語本,看成了作文本,剛開始寫日記,我的套娃被我碰倒了。我剛把套娃扶起來,“作文本”又被我給碰掉了······我開始有些“抱怨”了,大聲喊道:“煩死了!”奶奶連忙跑過去說:“雖然你做事老是不認(rèn)真,但是,你有一個(gè)你從來沒見過的.玩具套娃了!”
第二天早晨,我看套娃變小了,連忙問奶奶:“為什么套娃變小了?”奶奶說:“套娃,套娃,就是一個(gè)套一個(gè)的娃娃,變小是因?yàn)槟棠贪焉厦娴哪莻(gè)拿走了!
套娃雖然有些“煩人”,但是,它還是我的好套娃!
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