實用的禮物作文[合集]
無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的禮物作文3篇,希望能夠幫助到大家。
禮物作文 篇1
今天,就是九月十號教師節(jié)了,可是我卻還沒想好,要送老師什么。心里不由得一陣苦惱。
我走著走著,停了下來,坐在草地,托著下巴深思起來。忽然,我聞到一陣花香,看了看旁邊的野菊花。靈機一動,“有了。”摘下幾束野菊花,因為菊花的功勞大,而老師也一樣。
我走到辦公室的門口,見到老師一大早就來到學校批改作業(yè),心想:老師多辛苦呀!于是,我跑到墻角下蹲著,等著,一直等了半個多小時。
當陽光照進老師的窗前,老師一望窗外,已經(jīng)快上課了,便轉身到洗手間洗把臉。緹欣一發(fā)覺,便把頭探出窗外,悄悄的站起來,把那幾束淺黃色的野菊花輕輕地插進老師的筆筒里。
陽光照進窗子里來,辦公室里的一切都好像鑲上了一道金光,眼鏡,墨水,日歷都好像顯得更加光亮。
老師從洗手間里出來,看見了這束插在筆筒里的鮮花,心里感到無比的欣慰,臉上的'皺紋也仿佛少了,顯得更年輕了
老師回辦公室里,看見筆筒上的鮮花。心里不由得一陣溫馨,輕聲道:“謝謝謝你的教師節(jié)禮物,老師很喜歡!
禮物作文 篇2
今天是父親節(jié),我們每一位同學都要給自己的爸爸買一份禮物。我想:給爸爸買吃的?用的?還是……我一時拿不定主意。姐姐建議:買一件衣服。
我說:“還不如一條褲子呢!
姐姐:“買幾個麻花!
我:“不如買一本書。”
姐姐:“不可能的事情。”
我:“……”
到了下午,我學完跆拳道,去附近的小超市買東西。
我和姐姐來到小超市,想給爸爸買吃的做禮物。姐姐說:“爸爸很喜歡吃花生,要不我們買幾包花生吧!”
我點了點頭,表示同意,爽快地買下了兩包花生米,給爸爸當禮物。
回到家里,媽媽問:“一共花了幾元?買了什么?幾元?”媽媽一下子變成了“關于錢的`問題媽媽”。
我只回答了一個問題:“買了兩包花生米!庇终f:“姐姐說她也不知道,又說這家小超市是黑心超市,所以我也不知道!
“……”
我覺得很沒意思,就上樓去享用我的“美食”——冰激凌。
禮物作文 篇3
周五是學校的第二天,新的語文老師鄧老師給了我們一個任務:“利用周末準備禮物送給老師”我想知道:它給了我們兩個天將給我們的禮物,老師太離譜了吧?沒想到,她接著說:“我只是把這個類,一共有五十多個學生,我不能容納這么多的人,請做你自己家里的一張名片,想方設法讓老師看了你的后認識你,記住你迅速周一放學后把你的名片,作為老師的禮物。“哦,是這樣,老師真的很有趣名片。
星期六,我做完了一個筆頭進行作業(yè)后就開始做名片了。我苦思冥想,甚至可以吃飯的時候我們還在不斷想著中國名片的事情。到底應該要做一些什么樣的名片設計才會發(fā)展一下子能夠吸引學生老師的眼球呢?我見過的名片一般都是通過長方形的,我不能做這樣那樣的,太普通了。做正方形的吧?也沒有什么新意。我在書房里工作一邊抓耳撓腮,一邊自己看著書架上的書,我的眼睛對于突然掃到了《洛克自由王國作為新手攻略》這本書,我眼前一亮,哈,有了!我隨即拿來白紙、彩色鉛筆和彩色紙。原來,我想到了《洛克王國新手攻略》中出現(xiàn)得最多的抓捕這些道具方面便是我國普通咕嚕球,而我認為長得胖乎乎的,不就像咕嚕球一樣圓鼓鼓的嗎!
我對我的靈感很興奮。所以我開始把它畫成那本書里的一個咕嚕咕嚕的球。我先在一張紙上畫了一個大小合適的圓;然后我在圓的中間畫了一個弧線,把圓分成兩部分;然后我畫了一顆可以完成的五角星;然后我在中間擦了擦弧,變成了一個規(guī)則的咕嚕球。接下來我會給張圓張卡片上色。我把圓圈中間的五角星涂成黃色,不要太輕;其余的圓圈是淡藍色的。制作名片的最后一步是剪裁、填充和裝飾。我首先剪了咕嚕咕嚕的球,在圓圈的背面寫了信息:我的名字、身材、愛好等。至于裝飾,因為我對藝術不太了解,所以我只畫了一些小花邊,一點裝飾。
經(jīng)過近兩個小時的勞動,我的卡終于“新鮮出爐”?粗约旱.勞動,我的心臟有說不出的興奮的成果。我想:我的卡形狀是不尋常的,老師會被吸引到一看面前,她會不由自主的回頭,我的信息就一目了然了。
“星期一鄧老師可以看到我送的這份畢業(yè)禮物――吳佳毅的名片,一定會實現(xiàn)第一個問題認識并記住我的!蔽移诖。要知道,這可是我準備的最特殊的禮物了!
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