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神秘禮物的作文300字

時間:2023-12-07 18:30:11 話題作文 我要投稿
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神秘禮物的作文300字錦集【5篇】

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的神秘禮物的作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

神秘禮物的作文300字錦集【5篇】

神秘禮物的作文300字 篇1

  今天是11月13日,是我奶奶的生日。我想,奶奶平時這么辛苦,我要給她買一個神秘的禮物。

  當天晚上,我?guī)е?00元錢和媽媽去買禮物。突然,看見一家店上掛著許許多多漂亮的小錢包,我想,奶奶用的錢包,皮都脫了,就給她買一個錢包吧!我們來到那家店,店里的包各式各樣,顏色五彩繽紛,看得我眼花繚亂。那家店的店主問我:“你買小錢包干嘛呢?”今天是我奶奶的生日,這就是我要給她買的禮物!钡曛髀犃耍笨湮沂莻懂事的好孩子。說完,我又繼續(xù)挑了起來,奶奶她平時最喜歡花色,我就給她買一個花樣的`吧!我看見身旁有一個荷花樣的,就指了指錢包問:“老板這個錢包多少錢!薄39元!崩习逭f!澳懿荒鼙阋艘稽c啊!”我問!斑@個錢包是你買給奶奶的,就給你便宜點吧!38元!蔽覇柫艘幌聥寢專瑡寢屢舱f好,我就用自己的零花錢買了下來。

  回到家,奶奶看見了我買的禮物,特別高興。說:“我的孫子可長大了,會給奶奶買生日禮物了!碑敃r我的心情特別開心,因為我給奶奶買的是她最喜歡的禮物。

神秘禮物的作文300字 篇2

  “寂靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。。!泵慨斘蚁肫疬@首歌,敬愛老師的心馬上沸騰起來。一年級的時候,我對老師的'印象,只是學習中的一個過客而已?墒牵斘疑狭5年的小學,老師對我的悉心照顧,親切教導,總是讓我難忘。

  今年,又迎來的教師節(jié),今年,我該送些什么禮物呢?是鮮花,是假花還是一張賀卡,還是一片祝福。。。相信同學們想的都是這些,去年教師節(jié),走進校園,我看見同學們都是千篇一律的拿一些假花來送給老師。假如,你過生日,別人拿的禮物你一下就能猜到,你是不是有點失望?太沒有創(chuàng)意了!今年,是我最后一次再為我的小學老師過教師節(jié)。所以,我想為老師準備一件特別的禮物,這件禮物,一定會讓老師非常開心,你們猜?是什么?———做一個全新的自我。改掉粗心的毛病。數(shù)學課上,因為粗心,少寫了一個小數(shù)點,結果擴大了一百倍。語文課上,因為讀錯了一個字,使這個句子的意思完全變了。

  所以,我要做一個全新的自我,做一個讓老師驕傲的學生,做一個讓父母放心的孩子。做一個對得起自己的自我。加油吧!我相信自己一定能成功!

神秘禮物的作文300字 篇3

  今天是我的生日,別提有多高興了,當然,最棒的還是可以收到禮物。

  “叮鈴鈴……”門鈴響了,迎面而來的是我的好朋友——靜靜,以及她的擁抱和祝福。“生日快樂!”她拿出了一個禮物盒,“這個給你!”“謝謝!”這個禮物盒可真漂亮,寬寬的'絲帶系著一個大大的蝴蝶結,盒子邊上貼著許多小花,還有點沉呢!

  忽然,盒子動了起來,我嚇得面如土色,心臟咚咚直跳,仿佛要跳出來似的。靜靜面不改色,仍然笑瞇瞇地看著我。我用發(fā)顫的聲音問:“里面是什么?”她微微一笑:“自己看!”說完,就像一陣風一般,沒了影。我有點生氣,心想:真是的,怎么能在關鍵時刻溜走!盒子又開始動了,這一次,盒蓋竟然被頂開了,從里面冒出了一對長長的耳朵。接著,一張毛絨絨的臉露出來了。嘿,竟是一只可愛的小兔子!小兔子跳了出來,背上還貼著一張紙條,上面寫著:驚不驚喜,意不意外?

  這真是一個神秘的禮物啊,不愧是我的好朋友,能想出這個點子的只有她了,但我還是希望她以后不要再嚇我了。

神秘禮物的作文300字 篇4

  昨天晚上莫名其妙的收到了一條拿包裹的信息,我看到短信的時候一臉懵逼,第一反應就是是不是發(fā)錯了,然后想想會不會是姐姐買的,因為上次他買的.東西她就沒說,拿到了才知道。然后我就問了姐姐是不是她買了東西回家。然后她說不是,她沒有買,然后我就更懵了。今天為了確保是不是發(fā)錯信息我還特意給快遞站打了一個電話確認。結果就是我的包裹,懷著一臉的懵逼把包裹拿回來了。

  拆開包裹后的第一眼就感覺這禮物很符合我一朋友的性格,沒想到還真是她送的,真是太有心了。時間算的太準了,昨天晚上到的,今天就是我的生日,簡直不要太意外。原本我也不是很確定是不是她送的,然后看到禮物覺得很符合她的風格,再加上她給我的空間留言,我就覺得是她,然后一問果然是她。這是我第一次收到朋友用心準備的生日禮物,實在是意外又開心。禮物并不貴重,但是很有心。

  很幸運有這樣一個朋友,最后也祝自己生日快樂!

神秘禮物的作文300字 篇5

  居里夫人的女兒曾經(jīng)說過,觀察是學者的第一美譽。巴普洛夫也說過,觀察觀察再觀察。今天,老師給我們拿了一個神秘的禮物,我在想:到底是什么呢?

  我仔細地觀察了一下老師手里的禮物,這是一個圓形的東西,用橙色的`紙袋包著,外面還纏著一層又一層的膠帶紙。這到底是什么呢?土豆、芋頭、蘋果、紅薯、鴨梨、橙子、橘子、柿子……我把我能說的蔬菜水果都說了一遍,對了,還有香皂、肥皂……各種各樣的想法我都說了一遍。

  老師先讓我們摸了摸,我摸了一下,說軟也不軟,說硬也不硬,我現(xiàn)在頭上頂了一個大大的問號,這是什么?這是什么?這到底是什么。款D時,我的心里沒底了,沒有了答案。

  老師又讓我們聞了聞,終于到我了,老師把這個禮物放到我的鼻子旁邊,似乎都要碰到我的鼻尖了。我聞了聞,有點兒像蘋果的味道,我心里最先想到的答案是蘋果。我的答案已經(jīng)明確了,就是蘋果。

  今天我不僅收獲了禮物,還學會了如何去觀察一件事物,今天的收獲真多呀!

  評語:文章寫得很好!語言生動,內(nèi)心的描寫很準確,文章主次分明,開頭和結尾都很好!

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