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禮物作文600字

時(shí)間:2023-12-08 17:16:14 話題作文 我要投稿
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禮物作文600字實(shí)用(7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的禮物作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。

禮物作文600字實(shí)用(7篇)

禮物作文600字 篇1

  復(fù)學(xué)日,我們收到了校長的一封信與一包花種子,校長希望我們種下種子,讓我們能懂得珍惜生命,感受生命。

  有了種子,花盆自然少不了。于是同學(xué)們每個(gè)人都精心設(shè)計(jì)了一個(gè)獨(dú)一無二的花盆。班里安靜的連針掉到地上的聲音都能聽到,大家專心致志地盯著手中的花盆,沒有一絲放松,有的奮筆疾揮,三下五除二就畫出了一個(gè)漂亮的圖形;有的`捧著頭在苦思冥想;有的拿著花盆不停的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,遲遲不能下筆。我拿著花盆,心想:畫點(diǎn)什么好呢?不如就畫些幾何圖形吧!我拿起筆開始畫,我小心翼翼地在杯子沿上畫幾個(gè)波浪形的紋樣,突然手一滑啪一聲杯子掉了下去,我畫的波浪也花了,我只好拿出濕巾擦掉重畫。哎,好不容易畫好了又得重畫,畫了擦,擦了畫,我始終不滿意,杯子也老是動(dòng)來動(dòng)去,像一條倔強(qiáng)的活魚。我抬頭望了望四周,發(fā)現(xiàn)了我們班的蕎麥林標(biāo)志,有了,我靈機(jī)一動(dòng),把它們畫在花盆上應(yīng)該很不錯(cuò),再在杯子上寫出:陳琬清,406,幾個(gè)空心字,并在底部畫出海浪的圖形,這圖案肯定好看!

  畫好花盆,接下來就是種種子了,我先將一些營養(yǎng)土倒入花盆三分之二的位置,再將種子輕輕撒入盆中,撒的時(shí)候似乎不那么順利,種子太輕了,像幾個(gè)淘氣的寶寶,跑來跑去,跑到了花盆外,抓也抓不著,我費(fèi)了好大力氣,可將它們抓了回去,把它們鋪均勻,然后在上面撒一層薄薄的營養(yǎng)土,最后澆上水,并澆透,這樣種子就種好了。

  第二天,我放學(xué)回家,驚喜的發(fā)現(xiàn),呀!種的種子發(fā)芽了!我將它放在陽光下,讓陽光照到它,那細(xì)細(xì)的,小小的,嫩嫩的,綠綠的,小芽可愛極了!

  看著這嫩芽,我明白校長為什么要給我們一包花種子了,因?yàn)槲覀円蚕袷且活w種子,播下種子,種下希望,經(jīng)過努力,終將會(huì)獲得收獲,取得成功。這真是一件珍貴的禮物!

禮物作文600字 篇2

  《媽媽的禮物》,這不是一本書,它是我在暑假里讀到的一本好書《樹葉的香味》里的一個(gè)感人的故事,它深深地打動(dòng)了我的心,也讓我一下子明白了許多道理。

  文章里講:快過圣誕節(jié)了,小女孩杰西的媽媽說:所有的`孩子都會(huì)得到圣誕禮物,可作為媽媽我卻不能得到了,因?yàn)榧依飳?shí)在太窮了。杰西和他們兄弟們聽了媽媽的話,覺得很傷心。咱們慈愛的媽媽可不能沒有禮物。于是他們開動(dòng)腦筋想出了個(gè)奇妙的方法。兄弟們把杰西放到一個(gè)籃子里,精心打扮了一下,再在籃子周圍放滿了綠色的樹枝。他們認(rèn)為已經(jīng)出去一個(gè)小時(shí)了,這樣對媽媽來說,再次看見杰西時(shí),就是新的了。當(dāng)媽媽打開門,收到這份特別的禮物,看見可愛的小女兒在一籃綠樹枝中沖她微笑時(shí),真是非常的驚喜和感動(dòng):“這正是媽媽想要的。”杰西說:“親愛的媽媽,我覺得對媽媽來說,每天都應(yīng)該是圣誕節(jié)。因?yàn)槊刻於伎梢钥匆娮约旱男∨畠喊!?/p>

  這份特別的“禮物”,感動(dòng)著我,我感受到了杰西和他們兄弟們對媽媽的那份真摯的愛,這樣的愛才最溫暖著媽媽的心。我想到自己,過母親節(jié)或是媽媽生日時(shí),我有沒有這么讓媽媽感動(dòng)過?我更多的時(shí)候是讓媽媽生氣,有時(shí)還不聽媽媽的勸告和媽媽爭吵。我和杰西及他們的兄弟比起來,我為媽媽做的太少,給媽媽帶來的驚喜也太少。我好想向他們一樣也制造些驚喜給媽媽,我得開始行動(dòng)了。我想媽媽要的不一定是我花錢買的禮物給她,我想用自己一點(diǎn)點(diǎn)的努力和進(jìn)步,給媽媽制造驚喜……

  這本書里有太多這樣讓人感悟和回味的短文,真是本好書,所以推薦給大家。

禮物作文600字 篇3

  在“噼里啪啦”的鞭炮聲中,快樂喜慶的新年如期而至了,在這幾天,我可真是享受啊!當(dāng)然,俗話說:“有福同享,有難同當(dāng)”嘛。今日,我有福,就應(yīng)當(dāng)與大家分享一下嘍!

  今天,我在義烏的舅舅來拜年了,拜年嘛,總是會(huì)帶些禮品的,所以舅舅的手上拿著神秘的兩個(gè)袋子走進(jìn)了客廳。這時(shí),我的腳步不覺停了下來,哼,一般送禮都只有大人的'份兒,小孩的手上總是空空。于是,我便沒了興致,回自己房間去了。又過了一會(huì)兒,我便聽見了媽媽越來越近的腳步,我趕忙打開房門,去迎接我親愛的媽咪,媽咪拿出了一個(gè)方方正正的盒子,說是舅舅送給我的,我頓時(shí)欣喜萬分,原來我還沒有被忽略嘛。我連忙雙手接過盒子,一蹦一跳地回房間了。接下來,我就要好好看看我的這份禮物啦!

  首先,盒子上寫著“精華版”和“漢王電紙書”。咦!不對!這怎么會(huì)是“電紙書”而不是“電子書”。哎,算了,我先不管了,這上面啊可是有兩個(gè)保障的哦!你看,這有著環(huán)保和不傷眼的標(biāo)識呢。接著,我輕輕地打開了盒子,哇!在透明的罩下面,就是它的“廬山真面目”了,這個(gè)“主體”呢先暫時(shí)放一邊,我們先來看看其它東西吧,在“主體”的下一層,有著充電器、耳機(jī)、說明書、回執(zhí)單、碟片……真多!接下來就是這個(gè)“主體”了,讓我向大家一一介紹吧!

  剛打開后,就是功能目錄表了,有最新閱讀、電子書庫、中英詞典、有聲讀物、圖片瀏覽……可多了呢。僅電子書庫就有幾十本書哇!讓人在這書中“一覽眾山小”。還有那中英詞典,讓我在學(xué)習(xí)英語過程中隨時(shí)查詢不會(huì)的單詞,可方便了。我最喜歡的就是圖片瀏覽功能了,它可以讓我隨意畫畫并做保存。有空可隨時(shí)打開看看,而這些我只要帶上這本小小的電紙書,無論走到哪里,只要需要我就可隨時(shí)打開使用了。

  看,這就是我的另外一位無聲老師,它使我受益無窮。

禮物作文600字 篇4

  母親像一盞路燈,照亮了我前方的道路;母親像一把雨傘,為我遮風(fēng)擋雨;母親像辛勤的園丁,為我們剪去枯萎的枝丫。

  母愛無處不在。房間里,母親用扇子給孩子扇著風(fēng),而汗水卻濕透了她的衣裳;森林里,鳥媽媽把捉到的蟲子輕輕喂到小鳥的嘴巴里,而自己卻餓著肚子;花園里,嬌艷的花凋謝后落在地上,為的是來年的花開得更美?傊,無論你是誰,無論你身在何方,只要有母親,就一定能感受到母愛。

  昨天是母親節(jié)。清晨,天氣格外的好,空氣格外的清新,景色也格外的美。瞧:白云寶寶在藍(lán)天媽媽懷里快樂地捉迷藏。花兒爭先恐后地開放,紅的似火,黃的賽金,白的如雪。草妹妹伴著鳥姐姐的歌聲盡情地舞蹈……這一切,仿佛都在祝福每一位母親。

  直到晚上,媽媽才拖著疲憊的身體回到家。終于可以送出母親節(jié)禮物啦!我連忙跑進(jìn)衛(wèi)生間把粉紅色的洗腳盆拿起,打開熱水器,等水熱的時(shí)候開始接水,很快就接了大半盆。當(dāng)我把洗腳盆端到客廳沙發(fā)前,媽媽正在廚房里忙碌著。我激動(dòng)地說:“媽媽,今天是您的節(jié)日,我想請你坐到沙發(fā)上,讓我給你洗一次腳!薄罢娴腵嗎?謝謝寶貝!眿寢層檬持噶(xí)慣性地將眼鏡往上扶了扶,高興地來到沙發(fā)前坐下。我蹲下身子,輕輕地揉搓著媽媽的腳。媽媽的腳好多繭子呀!搓著、搓著,臉頰忽地一熱,抬頭便看到媽媽溫柔的目光里飽含著淚水。我以為是我把媽媽弄疼了,不安地問道:“媽媽,我把你的腳弄疼了嗎?”媽媽卻答所非問:“傻孩子!”在家里,我們已經(jīng)習(xí)慣了媽媽每日勞碌,做飯、刷碗、洗衣、打掃衛(wèi)生……我為媽媽只做了一件小事,媽媽就感動(dòng)得流下了熱淚。媽媽,你撫養(yǎng)我長大,我陪你變老,我愛你,我親愛的媽媽。

禮物作文600字 篇5

  金秋九月,丹桂飄香;菊花逸彩,碩果璀璨。這是我擔(dān)任小學(xué)教師的第一個(gè)教師節(jié)。學(xué)校舉行了多種慶;顒(dòng),學(xué)生也給老師們送上了溫馨的祝福、鮮花和禮物。這一天校長和書記等早早的在學(xué)校門口問候并送上祝福和鮮花給每一位老師,是我很感動(dòng)。

  七年前,我還一臉稚氣,頭壓得極低,拿著一支鉛筆胡亂的在速寫本上亂畫,時(shí)不時(shí),表情冷漠地掃一眼講臺(tái)上的老師畫一畫他的漫畫……那個(gè)時(shí)候的我絕對沒有想到,有一天,我也會(huì)站在講臺(tái)上——臺(tái)下,是千姿百態(tài)的學(xué)生:有人瞌睡,有人聊天,有人記筆記,有人做小動(dòng)作……

  在大學(xué)期間,雖然專業(yè)成績很好,然而,我不是一個(gè)好學(xué)生,老是曠課,逃課還有上課發(fā)短息等等。

  當(dāng)了老師以后仔細(xì)思考才知道,在老師面前做一名乖巧的學(xué)生,遵守紀(jì)律守則及其重要,和老師保持思想和情感上的交流也尤為重要,在上課的時(shí)候特別是眼神的交流,那是老師認(rèn)知是否伶俐的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。間或,舉手回答老師的問題與同學(xué)們共同參與討論思考,課前課后替老師跑跑腿,很容易得到信任……

  在上大學(xué)不久,就每天為著考試的問題而煩惱,是為了完成60分而焦慮,為了最終的畢業(yè)學(xué)分而勉強(qiáng)自己。

  現(xiàn)在我是一名小學(xué)教師了,高尚的稱人類的工程師。我面對的是比像大學(xué)樣的我更難應(yīng)付的學(xué)生——小學(xué)生。小學(xué)生,活潑好動(dòng),注意力容易轉(zhuǎn)移,興趣也多變復(fù)雜,經(jīng)常不能遵守課堂紀(jì)律,喜歡告狀,大膽敢言,易學(xué)易忘,具有極強(qiáng)的積極性和主動(dòng)性,意志薄弱等等。他們是一個(gè)很獨(dú)立的軍團(tuán),需要你不斷的發(fā)號或重復(fù)施令,從而筑成他們的`習(xí)慣。他們對你發(fā)號用常理去理解和分析,卻極少用心。

  教著這些可愛的精靈,在他們身上都有著可以穿破的結(jié)界,我更知道老師與學(xué)生的配合與理解交流是極為重要。

  現(xiàn)在我才理解老師與學(xué)生心靈的碰撞是多么的珍貴,哪怕是一點(diǎn)交流,瞬間眼神的交流對老師來說也是極為貴重禮物。

禮物作文600字 篇6

  太陽悄悄地探出了半個(gè)腦袋,窺視著沉睡的大地。江雪兒,這個(gè)六年級的小姑娘,從昨天開始就盼著太陽快點(diǎn)升起來。她梳好麻花辮,系上紅色的蝴蝶結(jié),穿著那套有特別意義的連衣裙,到自家的院子里選了幾朵剛綻開嫩嫩的花瓣,還帶著幾顆鉆石般的露珠的野菊花,小心翼翼地摘下來握在手里,背上書包去上學(xué)了。

  晨曦的薄霧還在街道上輕輕地彌漫著。雪兒蹦跳著來到了學(xué)校的辦公大樓。這時(shí)候,大家都沒有來到呢。她熟練地找到一樓最右邊的辦公桌窗前。

  "呀!這個(gè)張老師,又沒有關(guān)窗子。"雪兒小聲地自言自語道。她呀,最喜歡張老師的`辦公室啦。桌子上總是放著一疊厚厚的作業(yè)本,旁邊是一本語文和備課本,上面擺著個(gè)老花鏡。右上角是一個(gè)老款式的地球儀,面對太陽的一面總是中國的版式圖。地球儀下面是紅巖牌的黑墨水;再旁邊是多功能筆筒,里面有尺子、紅筆、原珠筆等等。桌子左上角是一本有點(diǎn)發(fā)黃的日歷,上面用灰黑色的字體清楚地寫著"9月10日,中國教師節(jié)"。雪兒把手中的花兒輕輕地插進(jìn)了老師的筆筒里,她知道老師最喜歡野菊花了?粗粗,她臉上泛起一片紅云,洋溢著燦爛的微笑。兩年前的事情又不知不覺地浮上了她的腦!

  6月1日,孩子最盼望的一天?墒沁@天,雪兒的父母又斗嘴了,媽媽回了娘家,爸爸整天在外面喝酒,留下雪兒一個(gè)人在家里哭。她恨爸爸媽媽,為什么連女兒的節(jié)日都不理?為什么!這時(shí)候,她的班主任張老師出現(xiàn)了,將雪兒帶到了自己家里,把給自己女兒買的新衣服送給了雪兒,還留她下來吃飯、過夜。雪兒說,衣服太大,她穿不了。張老師說等你長大了穿。雪兒不好意思在張老師家過夜,老師硬是把她留了下來。雪兒哭了,她第一次在老師懷里哭了。從小到大,沒有一個(gè)人對她這么好啊!這一年,雪兒10歲。

  今天,她穿上了兩年前的衣服,為的是要告訴老師:老師,我長大了!

禮物作文600字 篇7

  “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!币!冬天這個(gè)期盼已久的季節(jié)終于來臨了。此時(shí),我的腦海中出現(xiàn)了:雪人永遠(yuǎn)微笑的面龐,是啊,微笑對人類太重要了。有了微笑,家庭溫馨,有了微笑,社會(huì)和諧,有了微笑使悲傷者不再悲傷。

  在去年,我去西嶺雪崇山峻嶺玩時(shí),我和姐姐找媽媽要了兩顆紐扣和一根胡蘿卜,媽媽問我們:“拿來干什么?”,我和姐姐異口同聲的說:“不用你管”。

  于是我和姐姐來到雪山上堆起了從來沒來堆過的雪人。我們用胡蘿卜做鼻子,用兩顆紐扣做眼睛,然后用樹枝在雪人的圓臉上畫上了彎彎的小嘴。有人問我們?yōu)槭裁窗蜒┤说淖熳龀蓮澋,因(yàn)槲乙阉龀晌⑿χ臉幼樱屗鞓返拿鎸ψ约旱?人生。最后再用兩個(gè)樹枝的手臂,雪人就完成了。

  我這才叫媽媽過來看我倆用兩顆紐扣和一根胡蘿卜做出的偉大“杰作”——雪人。媽媽看見雪人的微笑,她也笑了。她笑的是看到了我們勞動(dòng)的收獲和她仿佛看到了自己的童年時(shí)代。我們看見媽媽笑了,我們也笑了,笑的是我們的辛勤勞動(dòng)中得到的快樂媽媽對我們作品的喜愛。

  我和雪人玩了五天,在這五天中我與雪人成了無話不說的好朋友。最后一天,我要離開雪人時(shí),我還不忘媽媽給我與雪人照最后的一張合影。我對著心愛的雪人依依不舍的說了一句話:“我還會(huì)回來看你的”。

  于是我與姐姐、媽媽踏上了回家的旅程。回到家時(shí),我還忘不了我心愛的雪人,它的微笑令我終身難忘。

  快開學(xué)了,春天也快到了。我又把媽媽叫去了西嶺雪山,雪人還在,可它開始融化了。令我高興的是它的微笑還在……

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