特別禮物的作文4篇【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的特別禮物的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
特別禮物的作文 篇1
禮物代表的是祝福，每個(gè)人收到禮物都應(yīng)該很高興吧！而我媽媽送我的禮物很特別，那就是一個(gè)道理。
那一天，我一個(gè)人在樓上看電視，一大早起來也不梳頭，也不洗臉，整個(gè)人都亂糟糟的。衣服臟了也不換，就沉浸在電視中。衣服亂成堆，西瓜皮、橘子皮、零食袋都堆成一座山了。我媽媽一早起來做好飯，讓我吃完飯她就趕緊去工作了。奶奶看見我的樣子，就說：
“看你什么樣子，亂糟糟的，你媽媽看見了，又該生氣了！”我又說：“你煩不煩呀！看個(gè)電視都不行！”我很不耐煩。就這樣我挨過了一早上。
到了中午，奶奶做好了香噴噴的米飯，可我還是不想下去吃飯，我就繼續(xù)賴著。
又到了三點(diǎn)多鐘，到了寫作業(yè)的時(shí)間了，我終于下來了，我拿著作業(yè)，可一點(diǎn)也不想寫，隨便寫了一點(diǎn)就不寫了，然后繼續(xù)去看電視，晚上媽媽回來了，看到我的樣子非常非常的生氣，她把電視關(guān)了，吼道：“看看你什么樣子，整天看電視，也不寫作業(yè)，再看你的眼睛就下了，如果你不聽，我就把電視搬走�！彼终f：“小姑娘要干凈一些，這樣別人才會(huì)喜歡你，學(xué)習(xí)也要踏實(shí)，以后不能這樣了�！甭犃藡寢尩脑�，我覺得自己錯(cuò)了。覺得以后我要聽媽媽的'話，以后也要好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽對(duì)我十萬，我相信我一定會(huì)更努力的。我也應(yīng)該感謝我的媽媽，是她讓我知道了自己的錯(cuò)誤。
媽媽送給我的禮物就是這個(gè)道理，她想讓我以后做一個(gè)干凈，學(xué)習(xí)踏實(shí)的人，我相信她也在祝福我，祝福我以后會(huì)是這樣一個(gè)人，這個(gè)禮物我很喜歡。
特別禮物的作文 篇2
五月，是一個(gè)綠樹成蔭的季節(jié)；五月，是一個(gè)繁花似錦的季節(jié)；五月，更是一個(gè)讓我們向母親感恩的季節(jié)！
母親，是一個(gè)最美麗的字眼！他能讓孩子感受到家里的溫暖和幸福！母親也是一位偉人，她自從把我們生出，就一直忙碌著，從未停歇！
星期天學(xué)完舞蹈，我走在回家的路上。清清的.風(fēng)拂過臉頰，路旁的花草散發(fā)著淡淡的芳香，快樂的小鳥唱著動(dòng)聽的歌。這一切讓我好開心！
走著走著，忽然，一件事從我腦海中穿過——今天是母親節(jié)！要不送媽媽一個(gè)特別的禮物——給媽媽放一天假吧。
想到這里，我加快腳步趕回家。
一回到家，便看見弟弟在到處跑，婆婆跟在后面，喂他吃飯。我連忙跑過去，扶著婆婆來到椅子上，說“親愛的婆婆，讓我來帶這個(gè)“淘氣包”吧�！薄澳呛�，我可以休息一會(huì)兒了�！闭f完，婆婆便回房間了。
過了一會(huì)兒，媽媽回來了，看見我?guī)е艿�，沒去寫作業(yè)，訓(xùn)斥道：“你怎么不去寫作業(yè)呢？”看到如此生氣的媽媽，我不知所措。連忙倒了一杯水遞給她，真誠地說：“親愛的媽媽，這是我送給您的特別禮物呀！你該不會(huì)忘了今天是一個(gè)特殊的日子，母親節(jié)！”“哦，是嗎？我還真忘了，那好吧，你來帶弟弟�！�
剛開始，還挺舒服的，我和弟弟一起玩著捉迷藏。原來，帶弟弟是這樣輕松。我正美滋滋地想著，弟弟卻哇哇大哭，我又是給他吃餅干，又是開電視，可他卻哭得更厲害了！怎么辦啊？又不能去打擾媽媽。該不會(huì)是想睡了吧？要不試試？反正又沒有其他辦法。
我抱著弟弟，拍著他唱童謠……過了幾分鐘后，弟弟依然不想睡覺，可我的手早已酸痛得不行了，好像都不是我的一樣。媽媽看見了，笑著說：“要不我來帶吧，你休息一會(huì)�！薄安恍校裉炀臀�?guī)У艿�。”我倔得跟頭驢似的。我繼續(xù)拍著弟弟，哼著童謠。又過了一會(huì)兒，這小搗蛋終于入睡了。我小心翼翼地把他放在床上。就經(jīng)歷了這么一小會(huì)兒，我已汗流浹背了。
啊，親愛的媽媽，你真?zhèn)ゴ螅LOVEYOU！
特別禮物的作文 篇3
放學(xué)回家，走在路上，想，今天是三八婦女節(jié)，是姥姥和媽媽的節(jié)日，送什么好呢？我靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)好辦法，我在奧數(shù)課上得的一個(gè)本，這是最好的一件禮物，第二件是在學(xué)校疊的海底兩萬里的“林肯”號(hào)，第三件是一個(gè)擁抱。想到這些，我的心里不由得一陣激動(dòng)，一溜煙似的一路飛奔回家。
回到家，首先把第三件禮物送給了媽媽，飯后把第二件禮物送給了媽媽，這是一個(gè)非常漂亮的筆記本，藍(lán)色的封皮給人無暇的想象空間，也代表了我對(duì)媽媽的無數(shù)的祝福。晚上我把我的.“林肯”號(hào)裝飾的非常漂亮，準(zhǔn)備把它作為重要級(jí)禮物送給媽媽。
“林肯”號(hào)船身是黑色的，旗子是五星紅旗，整個(gè)船身堅(jiān)硬挺拔，巍然屹立在包裝盒中，猶如一位凱旋歸來的神勇斗士，很是威武。我的包裝盒是用密碼鎖鎖著的，旁邊有密碼，媽媽打開后終于看見了我的“林肯”號(hào)，很是驚訝，贊不絕口，上面的船身上寫著：“孫卓涵船長，祝媽媽三八婦女節(jié)快樂！”
特別禮物的作文 篇4
今天是9月10日，是一年一度的教師節(jié)，就在昨天，同學(xué)們非常興奮地討論要送老師什么禮物。
我也陷入沉思中，到底送什么禮物給我們敬愛的老師呢?“送花吧!”但覺得太普遍了�！八唾R卡吧?”又太單調(diào)了。一個(gè)個(gè)想法我都覺得不新鮮�！八褪裁茨�?”我冥思苦想�！芭叮辛�!送電子賀卡!”我一拍大腿，高興地說。
回到家中，我打開電腦，設(shè)計(jì)出一張張感謝信，再配上音樂，電子賀卡就做好了。
看著自己設(shè)計(jì)的電子賀卡，我想到我的班主任梁老師為了我們班不知付出了多少心血。我們班原來的班主任調(diào)走后，梁老師接過我們班。因?yàn)槲覀兒驮瓉淼睦蠋熛嗵幜怂哪臧�，感情十分深。而突然換了一位新老師，我們一時(shí)間沒回過神來，處處與老師做對(duì)。可梁老師并沒有放棄我們，還說我們是很有潛力的`孩子，但我們并沒有因此而收斂。其他班老師都看不下去了，讓梁老師不要帶我們班了�？闪豪蠋煘榱宋覀�，竟然留了下來，并親切地、耐心地教育我們。于是，我們班的同學(xué)逐漸喜歡上了梁老師，喜歡上了梁老師有聲有色的上課方法。在梁老師的寬容與愛心呵護(hù)下，我們的語文成績迅速提高。從以前的倒數(shù)，沖到了年級(jí)第二。看著我們的成績，梁老師會(huì)心地笑了……
電腦里的音樂把我從沉思中喚回來，我馬上在留言中真誠地寫著：
親愛的梁老師：
您辛苦了!
在一年多的日日夜夜里，您用辛勞架起了一座知識(shí)的橋梁，在嚴(yán)厲中讓我學(xué)會(huì)知識(shí)，在寬容下使我快樂成長!您是辛勤的園丁，哺育著溫室里的花朵;您是可貴的蠟燭，點(diǎn)燃自己照亮別人;您是知識(shí)的使者，默默地將知識(shí)奉獻(xiàn)社會(huì)。一日為師，終生為父。梁老師，不管我在哪兒，不管我將來是大樹還是小草，我都要以綠回報(bào)您!
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