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特別的禮物作文

時(shí)間:2023-12-09 11:53:18 話(huà)題作文 我要投稿
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(通用)特別的禮物作文10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的特別的禮物作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(通用)特別的禮物作文10篇

特別的禮物作文 篇1

  特別的禮物是什么呢?對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),最特別的禮物都不相同,每次,只要生日的前一天晚上或是平安夜,我總會(huì)擔(dān)心,如果早上起床,找不到禮物該怎么辦?根本沒(méi)有禮物怎么辦?收到的禮物只是一堆垃圾又該怎么辦?……然而,它真的發(fā)生了!

  那天早上是圣誕節(jié),我和妹妹懷著渴望的心情,興奮地從床上跳了起來(lái),妹妹一眼就看到她那可愛(ài)的禮物——一對(duì)小倉(cāng)鼠,我則繼續(xù)尋找那神祕(mì)的禮物,當(dāng)我看見(jiàn)它時(shí),我的心彷彿掉進(jìn)了深淵,只是一個(gè)空空的箱子、一些木屑,還有一小行的`英文字母,意思是:刺猬……眼看著午餐時(shí)間到了,我只好帶著失落的心情,走出房間。

  一回到房間,我便聽(tīng)到一陣奇特的聲響,再來(lái),我竟然看到那”寶貝”慢吞吞地在地上移動(dòng),意料之外的”奇跡”發(fā)生了,它是一只活生生的可愛(ài)刺猬!我相信,我會(huì)好好地呵護(hù)它,我會(huì)好好地珍惜它,我絕不會(huì)讓自己再度失去它。

  這份禮物實(shí)在很獨(dú)特!它對(duì)我有著最獨(dú)特的意義,我以后一定會(huì)好好珍惜它,做一個(gè)最負(fù)責(zé)的主人!

特別的禮物作文 篇2

  母親節(jié)那天,我很早就起來(lái)了,躡手躡腳地走過(guò)媽媽的臥室,來(lái)到客廳。

  今天是媽媽的節(jié)日,我能為她做點(diǎn)什么禮物呢?我突然想到家里有蘋(píng)果、梨和橘子,我可以用它們來(lái)做水果拼盤(pán)呀!

  我拿了一個(gè)梨和一個(gè)蘋(píng)果,分別把它們切成花的'形狀。又拿了五個(gè)小橘子,把它們剝開(kāi),我擺了一朵花又一朵花,剩下不夠的用來(lái)做成小船。擺好后,我為自己的作品感到非常滿(mǎn)意。

  我看媽媽還沒(méi)醒,就為媽媽寫(xiě)了一段祝詞,上面寫(xiě)到:媽媽?zhuān)D赣H節(jié)快樂(lè)!

  我又做了一個(gè)小信封,把信夾起來(lái),然后在信封外面畫(huà)了一些愛(ài)心,并涂上了紅色。

  我突然想起媽媽喜歡黃色,又鐘愛(ài)小星星,于是我剪了一些小星星形狀的卡片,把它們涂成黃色,打好孔,串好繩子掛起來(lái)。好啦,大功告成!

  這時(shí),媽媽起床了。我蒙上媽媽的眼睛,帶她來(lái)到餐桌前。她睜開(kāi)眼睛,驚訝的說(shuō)到:哇!好漂亮呀!我開(kāi)心地說(shuō):媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)!

  我們都高興得笑了。

特別的禮物作文 篇3

  剛上初三還沒(méi)有分班時(shí),我的好朋友姜姜,送給我了一個(gè)禮物,至今我還把它放在我的床頭柜上,因?yàn)槟鞘且患刮译y忘的禮物。

  那天早上,我一進(jìn)教室,她就走過(guò)來(lái)微笑著對(duì)我說(shuō):“這是送給你的生日禮物……對(duì)不起!”,說(shuō)完便把禮物往我手里塞。我一時(shí)也不知道是怎么回事,心想:我的生日早過(guò)了,不是今天呀?再說(shuō)為什么要道歉呀?我接過(guò)了禮物,說(shuō)了聲謝謝,便回座位了。坐下以后,我拆開(kāi)了禮物,看到了一個(gè)漂亮的粉色許愿瓶,里面有一個(gè)會(huì)亮的小球和一個(gè)彩色的小紙條,瓶口用一個(gè)蕾絲網(wǎng)蓋住,上面扎著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。我打開(kāi)里面的紙條,頓時(shí)恍然大悟……

  那是放暑假的前一天,我們要上學(xué)記一下作業(yè),下午班主任要給每一個(gè)同學(xué)一個(gè)獎(jiǎng)品,因?yàn)槭仟?jiǎng)品,所以就不由自主的談到了我的生日。我正合她們說(shuō)著以前沒(méi)人給我送過(guò)禮物,所以心情就不太好。這時(shí),姜姜因?yàn)樵谟涀鳂I(yè),沒(méi)怎么聽(tīng)清,就說(shuō):“送什么呀!”我聽(tīng)了心里的火就不打一處來(lái),大聲的對(duì)她說(shuō):“什么叫送什么呀,我們剛才一直在說(shuō)我的生日,你是什么意思?”剛說(shuō)完,我便覺(jué)得自己有點(diǎn)過(guò)分了,就把頭轉(zhuǎn)向另一邊,不說(shuō)話(huà)了。過(guò)了一會(huì)兒,她把我叫到一邊,接著眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子一樣,不停的往下流。我見(jiàn)了連忙說(shuō):“姜姜,對(duì)不起,我剛才心情不太好,所以就把火撒到你身上了,你別哭了,我真的不是故意的!”她擦了擦眼淚說(shuō):“我真的.沒(méi)有那個(gè)意思,我其實(shí)早就給你準(zhǔn)備好禮物了,只是不知道你生日是那天,我現(xiàn)在問(wèn)你可以嗎?”我愣了一下,說(shuō):“就是明天,沒(méi)關(guān)系,不一定要收到禮物,知道你的心意就好了!”她搖了搖頭說(shuō):“我會(huì)給你的!”……

  這時(shí),我的眼角已經(jīng)濕潤(rùn)了,因?yàn)檫@是我收到的第一份朋友送的禮物,還因?yàn)樗易詈玫呐笥眩赃@是一個(gè)難忘的禮物。每當(dāng)我看到它,心里就有一種溫暖的感覺(jué)……

特別的禮物作文 篇4

  童年就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。童年難免有哭有笑,有悲有哀。

  在我的`記憶里最深刻的就是“和姐姐在一起玩!

  記得有一次,我和姐姐還有爸爸一起去抓“小魚(yú)”。那里的水末過(guò)膝蓋,我就和姐姐開(kāi)始抓小魚(yú)。我們兩個(gè)越往外走就陷得越深。就在我們兩個(gè)走到中間的時(shí)候,看到一條小魚(yú)。我和姐姐急忙的抓它?墒牵瑳](méi)想到。就在有機(jī)會(huì)的時(shí)候我們兩個(gè)撞到了一起。哎~不但沒(méi)有抓到它,反而我還把手插到了牛糞里。哎~臭死了;氐郊,媽媽說(shuō)了我一頓。

特別的禮物作文 篇5

  時(shí)間一天天地流淌,轉(zhuǎn)眼就到了九月份,今年的教師節(jié)馬上就到了。我的腦海中浮現(xiàn)出一幅幅充滿(mǎn)愛(ài)的畫(huà)卷---那是張老師對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

  印象中最深的一次記憶,那是一個(gè)下著小雨的上午,剛剛進(jìn)行完階段摸底測(cè)試,我考得一塌糊涂,拿到試卷后,簡(jiǎn)直不敢相信這是自己的試卷。張老師發(fā)給我試卷的'時(shí)候,雖然臉上沒(méi)有太大的表情變化,但從老師的眼神中流露出的是心中的著急和擔(dān)心。我似乎也體會(huì)到了這一點(diǎn),低著頭走回自己的座位,臉上失去了往常的神采。課后,老師找我談話(huà),告訴我:“學(xué)習(xí)要認(rèn)真,不能浮躁!”老師說(shuō)完后和我一題一題講解,告訴我錯(cuò)在哪里,該怎么做。我的身子都在發(fā)抖,心里滿(mǎn)是后悔,覺(jué)得自己對(duì)不起老師,不該讓老師操心。從此我更加認(rèn)真地學(xué)習(xí),想用優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)老師。老師看在眼里,喜在心上。終于在下一次的考試中,我考出了自己該有的成績(jī)。

  思緒回到現(xiàn)在,此時(shí)的我正冥思苦想:該送給老師什么禮物呢?我絞盡腦汁還是沒(méi)有想出中意的禮物!岸b忊彙本W(wǎng)課的上課鈴響了,我收回思緒來(lái)到電腦前認(rèn)真上課,很快便學(xué)完了今天的知識(shí)。接下來(lái),老師和我們一起分享了如何過(guò)一個(gè)快樂(lè)有意義的教師節(jié)。我一看,頓時(shí)滿(mǎn)心歡喜,看看網(wǎng)課老師有沒(méi)有什么高招。老師講著講著,很快就講到了教師節(jié)禮物,同學(xué)們?yōu)榱吮磉_(dá)感謝,有的人會(huì)送花,有的人會(huì)送賀卡,有的人會(huì)送祝福。我豎起耳朵,以為老師會(huì)說(shuō)出一樣物品來(lái),出乎意料的是,老師只說(shuō)了一句話(huà):“請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際狀況來(lái)選擇禮物!蔽蚁肫鹆四谴慰荚伊说挠洃,張老師默默地關(guān)心我,使我成績(jī)有了進(jìn)步,而我考好了后老師自然就放心了。我腦中突然想出了這個(gè)“禮物”——好好學(xué)習(xí)就是給張老師最好的禮物。

  老師是辛勤的園丁,親手澆灌我們這些花兒;老師是勤勞的蜜蜂,孜孜不倦地傳授我們知識(shí);老師是一盞明亮的燈,照亮我們前行的方向!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師為我們付出了太多太多,在這個(gè)教師節(jié),讓我們一起努力,聯(lián)系自己的實(shí)際,用最有意義的禮物去回報(bào)老師,感恩老師!

特別的禮物作文 篇6

  蛤蟆最好的朋友青蛙的生日快到了,蛤蟆想:我送它什么禮物好呢,是送話(huà)筒還是送衣服呢?對(duì)了,青蛙喜歡蒼蠅,我還是送青蛙一個(gè)蒼蠅蛋糕吧。

  生日那天,蛤蟆找出自己所有的錢(qián)去朋友小魚(yú)開(kāi)的蛋糕店,看了有許多蛋糕,有水果味的,有奶油味的,還有巧克力味的……,就是沒(méi)有蒼蠅蛋糕。蛤蟆問(wèn)小魚(yú):“你這里有沒(méi)有蒼蠅蛋糕?”小魚(yú)很自豪地說(shuō):“我這里連一只蒼蠅都沒(méi)有,怎么會(huì)有蒼蠅蛋糕呢。但如果你要的'話(huà),你可以去抓幾只蒼蠅來(lái),我們可以專(zhuān)門(mén)為你做一個(gè)。”蛤蟆聽(tīng)后開(kāi)心地說(shuō):“好呀好呀!”說(shuō)著馬上回家拿了一個(gè)盒子,去田野里抓蒼蠅?墒,抓了一個(gè)小時(shí)才抓到一只,蛤蟆垂頭喪氣地坐在田邊,忽然它靈機(jī)一動(dòng),想:我可以像青蛙一樣用舌頭來(lái)抓蒼蠅呀!就這樣蛤蟆不一會(huì)兒就抓到了十只蒼蠅,它開(kāi)心地來(lái)到小魚(yú)的蛋糕店里,開(kāi)始做蛋糕。小魚(yú)先從冰箱里拿出一大一小兩個(gè)蛋糕胚,再把奶油均勻地涂在蛋糕胚上,最后把蒼蠅點(diǎn)綴在奶油上,不一會(huì)兒,特別的蒼蠅蛋糕就做好了。

  蛤蟆開(kāi)開(kāi)心心地提著蛋糕來(lái)到青蛙家,家里已經(jīng)來(lái)了很多的客人,大家的禮物都不一樣,青蛙看到蛤蟆與眾不同的蛋糕,高興地跳起來(lái)道:“我長(zhǎng)這么大,從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么特別是的蛋糕,我要把蛋糕和大家一起分享,大家一起來(lái)嘗嘗這美味的蛋糕!

特別的禮物作文 篇7

  對(duì)于前幾日剛剛度過(guò)的父親節(jié),我深有感觸。雖然父親節(jié)已經(jīng)被人們翻篇,但是在我的心里我依舊會(huì)記得在那一天發(fā)生的一切。

  在父親節(jié)還未來(lái)臨的前幾日,我就已經(jīng)在悄悄的為父親準(zhǔn)備父親節(jié)的禮物,和妹妹想了很久都沒(méi)有想到一個(gè)更加滿(mǎn)意的答案,我們?cè)鞠霝楦赣H買(mǎi)上一份貴重的禮物,卻發(fā)現(xiàn)我們能力有限,自己攢下的零花錢(qián)根本不夠買(mǎi)上一個(gè)不錯(cuò)的生日禮物?紤]了一下,貴重還不如用心,只要用心,就算再廉價(jià)的禮物父親也同樣會(huì)喜歡。

  我們自己寫(xiě)了一篇文章,里面字字句句寫(xiě)著我和平日里不好意思表達(dá)出的情感,此刻我們都將心里話(huà)寫(xiě)在了里面,還自己配了一段音樂(lè)。當(dāng)我們拿給父親聽(tīng)的時(shí)候,我們能看到父親的雙眸中盛滿(mǎn)了眼淚,雖然他嘴上不說(shuō),但是我卻看到他一直重復(fù)著聽(tīng)我和妹妹朗讀的.這篇文章,聽(tīng)了不知多少遍,父親沖我們笑了笑,終于開(kāi)了口。

  父親說(shuō),這是他收到過(guò)的最好的一份禮物,我們也很高興能在父親節(jié)當(dāng)天因?yàn)槲覀兊呐ψ尭赣H由衷的開(kāi)心起來(lái)。

  我和妹妹還一同商量,下一次的父親節(jié)我們還要給父親更加用心,更會(huì)讓父親開(kāi)心的父親節(jié)禮物

特別的禮物作文 篇8

  一上課,老師就抱著一個(gè)小盒子,神秘地問(wèn)大家:“考你們一個(gè)難題,這盒子里裝著什么東西?”

  同學(xué)們立刻興致勃勃地舉手回答:有的說(shuō)里面一定有石子,老師吃驚地看著他,嘴巴張得老大;有一個(gè)同學(xué)說(shuō)里面應(yīng)該會(huì)有飲料瓶,老師推了推眼鏡,眼睛瞪得像皮球,看了他足足三秒鐘;有同學(xué)覺(jué)得里面會(huì)有勵(lì)志卡,老師舉起一根手指,激動(dòng)地說(shuō):“有點(diǎn)接近了!”

  接下來(lái),老師讓大家聽(tīng)一下里面有什么聲音:有的什么也沒(méi)聽(tīng)到;有的把耳朵貼緊盒子,卻什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn);有的都已經(jīng)把耳朵湊到了盒子的邊上,卻只聽(tīng)見(jiàn)了“咯啦”的聲音……

  然后,老師讓大家聞一下盒子里面有什么味道:有的`說(shuō)只有紙盒子的味道,有的說(shuō)會(huì)有臭豆腐的味道……當(dāng)輪到最后一個(gè)人的時(shí)候,老師問(wèn):“是不是風(fēng)扇的風(fēng)把味道吹跑了?”可是,風(fēng)停了,同學(xué)不說(shuō)話(huà)了,屋子里靜悄悄的,他還是什么也聞不到……

  最后,老師揭開(kāi)了謎底:是一大堆彩紙!盡管禮物很普通,但是,我相信它們經(jīng)過(guò)我的“巧手”,一定會(huì)變得很特別!這些特別的禮物,我要把它送給我的爺爺

特別的禮物作文 篇9

  禮物是每個(gè)人期盼的。禮物的意義,分成許多種,像生日、祝福、得獎(jiǎng)、節(jié)慶……

  去年圣誕節(jié),媽媽送我一份十分特別的禮物,包裝得厚厚的,看起來(lái)很珍貴。一打開(kāi)這份禮物,我的'心情就像有一道燦爛的陽(yáng)光射到我的心中,這份禮物就是一臺(tái)賓士的模型車(chē)。

  這臺(tái)模型車(chē),有點(diǎn)大、是黑色的、用鐵做的、價(jià)格很貴。有了這臺(tái)模型車(chē),我會(huì)在圖畫(huà)紙上畫(huà)它的樣子。我把這臺(tái)模型車(chē)放在我的倉(cāng)庫(kù)里,我每天都會(huì)用衛(wèi)生紙把它擦得亮晶晶,不會(huì)留下任何的灰塵。

  假日的時(shí)候,我會(huì)帶它到公園里游玩。如果能再次收到一模一樣的禮物,那一定很棒!有時(shí)候我會(huì)把車(chē)子滾來(lái)滾去,姐姐的小狗就會(huì)一直追、一直追。

  擁有這個(gè)禮物,我的心情一天比一天還好。我真的要感謝媽媽送我的好禮物,我一定會(huì)好好珍惜它。

特別的禮物作文 篇10

  有一件事讓我到之今還記憶憂(yōu)新。那是我9歲時(shí)的生日禮物。9歲以前我一直是一個(gè)膽小,懦弱的小女孩,就是那個(gè)生日禮物改變了我。

  我9歲生日那天,我在學(xué)校做清潔,很晚才回家。我以為爸爸媽媽把我的生日網(wǎng)絡(luò),都沒(méi)有送我生日禮物。我一個(gè)人默默的走在回家的路上。到家里,當(dāng)我打開(kāi)門(mén)的那一剎那間,一陣生日快樂(lè)歌響起在我耳邊,媽媽拿著一個(gè)生日蛋糕對(duì)我說(shuō):“ 孩子,生日快樂(lè)! ”我開(kāi)心的笑了,這時(shí)爸爸拿了一個(gè)小鐵盒對(duì)我說(shuō):“這是一個(gè)特別的禮物——9小魔豆,聽(tīng)說(shuō)每片葉子上都有一個(gè)字哦!不管它能不能發(fā)芽,我都希望你把它種下去!蔽覇(wèn)爸爸:“把它種在那里呢?”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完爸爸就變戲法似的從背后拿出一個(gè)可愛(ài)的小花盆來(lái),里面還裝有半盆土。我小心翼翼的把9棵小種子種了下去,等待著它的發(fā)芽。

  幾天后的一個(gè)早上,我的小豆子發(fā)芽了。我開(kāi)心極了,上學(xué)的路上看見(jiàn)我認(rèn)識(shí)到同學(xué)就對(duì)他們說(shuō):“我的小豆子發(fā)芽了。第二天老師對(duì)我說(shuō):”我們學(xué)校準(zhǔn)備舉辦演講比賽我希望你代替我們班級(jí)參加。我對(duì)老師說(shuō):“老師我……不行……不行的!崩蠋煷舐暤膶(duì)我說(shuō):“有什么不行,你作文寫(xiě)的好,學(xué)習(xí)上兢兢業(yè)業(yè)不打折扣有什么不行!”沒(méi)辦法,我只好硬著頭皮接下了這個(gè)任務(wù)。

  回到家里,我發(fā)現(xiàn)小豆子已經(jīng)開(kāi)始長(zhǎng)葉了,我很高興便信心十足的寫(xiě)下了演講稿,并大聲對(duì)小豆子說(shuō):"小魔豆,希望我成功!痹谝恢芎蟮难葜v比賽中我大聲的演講著,最后我成為年級(jí)的第一名,我們班同學(xué)開(kāi)心極了,走路都神氣十足的。

  一天早晨,媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,你發(fā)現(xiàn)了嗎?你變了,變的自心了,不再是以前那個(gè)膽小,懦弱的小女孩了?烊タ纯茨愕腵小豆子吧!”我驚奇的發(fā)現(xiàn)在每一個(gè)小豆子上都有一個(gè)字:相信自己,你會(huì)成功的。直到現(xiàn)在我問(wèn)起媽媽這件事,媽媽告訴我原來(lái)那些小豆子是老師送的,豆子上的字也是事先刻好的,我只是沒(méi)有注意。

  那些小豆子就像是一盞盞明燈,照亮了一個(gè)小孩子的心里之路,給予了一個(gè)孩子自信,勇敢。

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