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禮物作文300字

時(shí)間:2023-12-10 11:26:23 話題作文 我要投稿
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禮物作文300字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的禮物作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

禮物作文300字

禮物作文300字 篇1

  昨天,我的一顆牙齒掉了,這是我掉落的第一顆乳牙!我好興奮!媽媽之前給我講過牙仙子的故事,我終于可以用我的牙齒和牙仙子換禮物啦!

  晚上睡覺前,我用小牙齒把那顆掉落的牙齒刷得干干凈凈的,并小心翼翼地包好放在枕頭底下。牙仙子什么時(shí)候來呢?好想看看她長(zhǎng)什么樣子,她的頭發(fā)一定很長(zhǎng),她的.裙子一定很美!我不能睡著,我要等她……她怎么還不來……

  早上,天剛蒙蒙亮,我就醒了,我昨晚怎么就睡著了呢?牙仙子來過了嗎?我一骨碌翻身爬起來,掀開枕頭,哇,我的小牙齒不見了,枕頭底下壓著一枚亮閃閃的硬幣!“媽媽,媽媽,牙仙子拿走了我的小牙齒,留下了禮物呢!”我興奮地大叫起來,一蹦三尺高,開心得又唱又跳!

  我的下一顆小牙齒什么時(shí)候掉呢?牙仙子的下一份禮物又會(huì)是什么呢?我好期待!

禮物作文300字 篇2

  豐富多采的暑假開始了!在暑假里我最高興的還是我的生日.爸爸媽媽會(huì)給我買什么禮物呢?我天天都在想,日日都在猜 . 是不是和以前一樣,買許許多多的好吃的,好玩的.這樣我就能大飽眼福了!

  我的生日終于到了,今天我起了一個(gè)大早,穿著漂亮的衣服.和我耍得要好的幾個(gè)朋友也來了,她們?cè)S許多多的.禮物,媽也給我買了一個(gè)大蛋糕,我感覺都要飄起來了.夷!爸爸會(huì)給我買什么禮物呢?

  吃中午飯時(shí),爸爸跑進(jìn)自己的屋子里,把一個(gè)圓球拿出來.對(duì)我說;''來給你的禮物.''說完拿出地球儀,我毫不情愿的答應(yīng)了.其實(shí)心里想;爸爸真吝嗇,為什么不給我買好吃的好玩的?

  晚飯過后,媽媽叫我拿出地球儀,媽媽給我講起了那里是山,哪里是海,哪里是中國(guó),那里是故鄉(xiāng)..........我覺得越來越有趣.爸爸對(duì)我說;''我知道你心里不高興,可你已經(jīng)十歲了,應(yīng)該熱愛科學(xué).''聽了這番話我才明白爸爸媽媽的心思.

  我覺得這真是一個(gè)不尋常的生日禮物呀!

禮物作文300字 篇3

  在我的書桌上擺放著一盒嶄新發(fā)亮的鋼珠,我非常喜歡它,因?yàn)樗淼氖潜壬竭高、比海還深的友誼。

  三年級(jí)的'第一個(gè)學(xué)期,我們班新來了個(gè)叫廬銘昭的轉(zhuǎn)校生。他留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),胖胖的臉像紅蘋果似的,濃濃的眉毛下閃著一雙水靈靈的大眼睛,透出聰明伶俐的神色。但他是個(gè)悶葫蘆,不愛說話,不喜歡和同學(xué)玩,每次下課都獨(dú)自一人坐在自己的位置上,望著黑板,呆呆地發(fā)愣。

  日復(fù)一日,同學(xué)們都把他視為空氣,不愿理睬他?粗@么孤單的樣子,終于有一天我忍不住了,便對(duì)他說:“你好,我叫尹圣元,你愿意和我一起玩嗎?”廬銘昭先是愣了一下,然后灰暗的目光里充滿了喜悅,他高興地說:“好!謝謝你,我們交個(gè)朋友吧!”于是我便拉著他加入了我和另外一個(gè)同學(xué)鄭樂星玩“捉人”的隊(duì)伍里,接著我們?nèi)擞忠黄鹜妗胺势拧钡挠螒,玩得不亦樂乎。從此我們之間便種下了一顆友誼的種子,這種子在我和廬銘昭的心里已長(zhǎng)成了一顆茂盛的參天大樹,為我和他遮風(fēng)擋雨。

  一學(xué)期過去了,他送了我一盒包含著友誼的鋼珠。每當(dāng)我開心、傷心、煩惱時(shí),都會(huì)看著它,仿佛感受到和廬銘昭一起玩耍的快樂。你說這是不是一件特別的禮物!

禮物作文300字 篇4

  星期四的早上,我經(jīng)歷了一件有趣又難忘的事。

  這天早上,我們學(xué)校舉行了“莞琶文化遺產(chǎn)”進(jìn)校園活動(dòng),讓我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化走進(jìn)了課堂上,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)如何傳承傳統(tǒng)文化。

  這天早上,我們學(xué)校舉行里“莞琶文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”活動(dòng),我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化走進(jìn)了課堂。

  我們先是吃了東莞特色美食,有腐竹,小茶點(diǎn),雞爪和臘腸等東莞特色美食。在大堂里,我們同學(xué)像螞蟻一樣瘋狂的尋找食物。大家吃著美食有說有笑,高興極了。

  接著,我們又跟著醒獅的傳承人一起學(xué)習(xí)醒獅,傳承人先對(duì)我們說:“學(xué)醒獅先要練好馬步。”傳承人做出一個(gè)馬步讓我們學(xué)習(xí),我們也跟著做出了馬步。接著,傳承人讓我們中的一個(gè)人試著披上獅皮來試醒醒獅。小尹主動(dòng)舉起了手,傳承人給他披上了獅皮。只見小尹熟練扎出了馬步,舞起了醒獅。只見醒獅,一下跳起,一下蹲著。有時(shí)還向我們眨眨眼睛,神氣極了!這下我們班的同學(xué)們也可以舞醒獅了,我把頭伸進(jìn)醒獅的頭里。果然有意思!醒獅的頭里不僅有可以人醒獅眨眼睛的機(jī)關(guān),還有讓醒獅張嘴的機(jī)關(guān)。舞醒獅的難度很高,要有兩人配合的.默契才可以舞好醒獅,難怪現(xiàn)在的一代人很少舞醒獅了。

  先人留給我們的文化,是一件無比珍貴的禮物!