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禮物的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的禮物的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物的作文 篇1
6歲那年母親送給我一本書，這本書便成了我生命中最完美的禮物。
記得那時小小的我特別高興，盡管書并不是彩繪。但從頭到尾只有黑和白，沒有像現(xiàn)在的書一樣上光油。摸起摸起來糙糙的，但卻是我的最愛。
書的每一頁都畫有一幅圖，旁邊配上一個字，我便用鉛筆仔細(xì)的描，用心的模仿。書里的字都是正楷，規(guī)規(guī)矩矩的，漂亮的很。我總時常羨慕，誰寫的字這么棒，我也要是能寫漂亮的字多好。源于最初的羨慕我將書里的字視為我的目標(biāo)，源于而后的喜歡，我很努力的去認(rèn)真寫好一筆一畫；源于后來一直的堅持，我的字寫得越來越好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了同齡的小朋友。
這份禮物，給了我最初最珍貴的書法啟蒙。
孩子時的我總不能忍受一成不變的`黑白。也是我用各種顏色的水彩筆給每幅圖涂上了好看的顏色，記得有一頁，上面畫著幾株垂下來的綠蘿，雖用黑色勾勒，卻也讓我感受到它的野氣蓬勃，枝葉纖密，藤蔓游延，沿書頁飄飄垂落，我用深深淺淺的綠色把它真正打造成了一株“綠”蘿。眼前的明麗色彩讓我興奮又驕傲，我得意的端詳著，感覺自己就像坐在一片小小的叢林里。書頁的下面是一簇簇花，我開心地涂成了五顏六色的小花園。頓時感覺整個畫面就像發(fā)光體，正從灰白色的背景里鮮艷并明快起來。心里仿佛完成一首詩。
這份禮物，讓我的童年生活五彩繽紛。
那時家里經(jīng)濟(jì)并不算好，父母每天起早貪黑，父親在外，母親在家打理農(nóng)活，閑下來的日子總是很少。所以，書就成了我的小伙伴，搬張小板凳，坐在陽光下，為自己創(chuàng)造那些細(xì)小卻真實的快樂。對著畫兒上的小朋友說：“你好呀！”然后鄭重其事地將耳朵湊在書頁上，若有所悟似的，繼而又如同發(fā)現(xiàn)新大陸一般，“你說什么呀！你真乖”�！肮�，當(dāng)然乖呀，我是最乖的寶貝！”就這樣以書中的畫對話，自編自演，自娛自樂，細(xì)數(shù)最單純閃爍的童真。
這份禮物，讓我快樂不孤單。
后來正式上了一年級，每節(jié)語文課前我們都要輪流講小故事�？梢宰约壕幧裨捇蚴切⊥�，這本書又給了我極大的啟發(fā)。每天我都把書放在小書包里，下午母親接我放學(xué)，母親鋤地，我便坐在田壟的石頭上，拿著書，對著圖畫兒發(fā)揮新奇的想象，編一些奇奇怪怪的小故事，寫幾個關(guān)鍵字，有時講一些大人們中聽了就哈哈大笑的故事，說一些連自己都聽不懂的話。有時想匹諾曹為什么要說謊，山上會不會真的藍(lán)精靈，是否真的有一座甜甜糖果味的小山……那時的我開始用最簡單的拼音，最不著邊際的想象，來構(gòu)筑連自己都未曾發(fā)現(xiàn)的文學(xué)殿堂。后來，我逐漸的喜歡上了文字這個東西。再后來，我喜歡用筆描繪出我所見同想所感。再后來，我的作文總會不停的獲獎。
是這本書，給我插上了想象的翅膀，讓我飛上了文字的殿堂。
如今，這本書安詳?shù)奶稍跁窭�，偶爾拿出來翻翻，指尖仍蕩漾著最初的淡淡的油墨香。那一幅幅的彩色畫在我眼前也淡了些許，卻在我心里折射出最初的模樣，可愛又美好，書中有柔軟的暖意，讓我卸下全身的盔甲，心生向上的執(zhí)念，每個字都像是一個音符，讓人忍不住赤腳拎鞋，踩著新的鼓點，翩躚起舞。
這份禮物，最完美，留給未來的日子細(xì)嗅，愿衣襟帶花，賞心悅目。
禮物的作文 篇2
慢慢的，中秋假期結(jié)束，悄然而又在預(yù)料之中，卻未曾留下任何回憶 …
唯一留下的，禮物，卻遲來，放在我心。
桌洞里的紅色物品，視線將被吸引，以為是垃圾，沒有在意。雖然如此，但好奇心的驅(qū)使讓我掏開來，下意識。有重量的盒子，我打開，呆愣，隨即回神，月餅，花紋精致而細(xì)膩，散發(fā)清香，有食欲。不過，我沒有吃，送給老師，獻(xiàn)殷勤“送給你吧！”
擁有黑色而又細(xì)長睫毛的女老師疑惑道：“是你的么！”
一句話，我的所有心里便暴露，毫不留情，赤裸裸。無言的我，聽從老師的`安排，將月餅放到講臺前，任學(xué)們認(rèn)領(lǐng)。然而，失望的結(jié)果已出現(xiàn)，于是，老師開口“同學(xué)們，誰喜歡吃的話，就吃吧！”“我…我…我…”
如勇躍的發(fā)言般，男生們舉手，從一到半，爭先恐后。
此時，就在此時，女生小麗開口，以慣有的撒嬌腔調(diào)
“你們男生真討厭，也不讓我們女生！”
語落，女生們紛紛附合，舉手“給我啦！我要啦！不要搶啦，討厭…還有我，… ”如沸騰的水般，熱烈的激情回蕩著，揮散不去，久久…
好久，寂靜而無聲，只有的，一個女聲的聲音“是我送的！”
我一驚，是小草，我的朋友，我落下了淚…
禮物的作文 篇3
過生日時，朋友親手制作的賀卡是禮物。過年時，長輩給我們的祝福是禮物……禮物是各種各樣的，送禮物的根本意義，不是花樣百出的形式，而是那份深深的'情誼。天空陰沉沉的，像老天哭喪著臉。烏云遮住了太陽。吝嗇到不肯給大地一絲光芒，我默默猜測：一會兒就要下雨了吧。過了一會，果真不出我所料。陰雨綿綿，讓人的心情也不好起來，有些茫然若失。
最后一節(jié)課了。一天都淅淅瀝瀝的，雨下個不停。一想到這個，心情就異常煩悶。英語老師抱著一大疊試卷走進(jìn)了教室，老師表情嚴(yán)肅。唉，看來這次又考的一塌糊涂。我心想。試卷發(fā)了下來，看著上面用紅筆寫的數(shù)字，我的心好像也跟著天一起哭泣。來視屏講的時候，我也都無心聽講，就看見老師的嘴巴在一張一合。放了學(xué)，我走在回家的路上，腳踢著路上的小石子，心里想著要怎么跟媽媽解釋。不知不覺，已經(jīng)到了家門口。
走進(jìn)家門，我仍然像平常一樣拿出作業(yè)做了起來，想要跟媽媽隱藏這件事，下次考出好成績，卻不知道媽媽已經(jīng)知道了我的成績。媽媽給我送來了一杯白開水，說：“要多喝水，一次的成績不能說明什么。”我愣在那里，呆呆的看著窗外。一句話，就讓我倍感溫暖。來自媽媽的關(guān)愛就是一份禮物。雖然有時會對我很嚴(yán)厲，但她對我的愛就像那一杯白開水，干凈、透亮。
挫折總是客觀存在的，當(dāng)你在挫折面前無所畏懼，打敗它時，你就會發(fā)現(xiàn)它并沒有想象中的那么苦不堪言，有了它才有前進(jìn)的動力，有了它生命在更有意義。
挫折，生命給我的最好的禮物，有著濃濃的苦澀，也有著淡淡的甜蜜，例如，愛。
禮物的作文 篇4
今天是我十歲的生日，我收到了好多的禮物，有漂亮的衣服、精致的音樂盒、可愛的毛毛狗……我感到非常的高興。
當(dāng)我沉浸在收到禮物的歡樂中時，我想到了我的媽媽。我從小就是在媽媽的陪伴下長大的，我的媽媽因我的'出生而放棄了她熱愛的工作。從我五歲開始，媽媽就一直陪我打羽毛球，她在教我打羽毛球時既要讓我有打球的正確姿勢讓我放開手打又要保證我的安全，因為我的嬌小那改是多難的事呀！從小媽媽就開始讓我學(xué)習(xí)英語，使我在上小學(xué)前就通過了英語一級。上小學(xué)以后，只要我有興趣的媽媽都讓我去學(xué)，比如書法、小提琴，現(xiàn)在的每個周末媽媽都放棄休息，陪我一起去學(xué)習(xí)……總之我的媽媽永遠(yuǎn)把我放在第一位。
記得媽媽曾經(jīng)說過一句話：“你是我生命的延續(xù)！”雖然我到現(xiàn)在還不明白這句話的真正含義，但我想這就是媽媽一直對我付出的理由吧。每年的生日媽媽都會給我生日禮物，而我卻從來不曾給媽媽什么禮物。在我十歲生日的今天，我想給我的媽媽一份禮物，那就是我與媽媽之間的美好回憶及我對媽媽的承諾，我想告訴我的媽媽：“你為我做的點點滴滴我都將永記于心，我不會讓您失望的�！�
將此文送給我的媽媽，告訴她：“媽媽，我永遠(yuǎn)愛你！”
禮物的作文 篇5
小朋友們最期待的圣誕節(jié)正在倒數(shù)中，許多小朋友都在準(zhǔn)備著圣誕禮物要互相給對方一個驚喜，我最想要的圣誕禮物就是毛絨絨的泰迪熊娃娃，圣誕節(jié)那天，圣誕老人會從遙遠(yuǎn)的北方駕著一群麋鹿朋友們，在白白的雪花里，緩緩的`來到每個小朋友家，非送禮物給一年來很乖巧的小孩子們！
有一年，我每件事情都很盡心盡力，那一年我收到了一份圣誕禮物，我開心的話說個不停，我今年期待的禮物是泰迪熊娃娃，這是我期盼已久的禮物，在睡覺時，我總希望自己能不要這么膽怯，自己能順得安穩(wěn)，所以我需要一個英勇的士兵來保護(hù)我，這個士兵不是英國蘇格蘭士兵，也不是總統(tǒng)府的憲兵，他是我的毛毛，毛毛是一只泰迪熊，他不只有熊的威武，同時也有溫暖的肩膀，我希望像是電視演的“熊朋友”能真心的為守候主人與對方對戰(zhàn)到最后一刻，永不放棄，這樣的熊熊守護(hù)主人的精神讓我感動許久，我也要保護(hù)著這么衷心耿耿的熊熊。
我許下一個愿望，期待圣誕節(jié)每件事情都美好繽紛，也期待我能擁有一個了解我聽我心事的泰迪熊，能給我缺少的勇氣，期望圣誕老人帶來一只泰迪熊禮物，帶來一位我不可或缺的真心朋友！
禮物的作文 篇6
冬爺爺每年都會給大地母親送來禮物，今年的禮物是什么呢？“冬爺爺！”“冬爺爺！”咦？冬爺爺怎么不見了？哦，原來他來到了森林里。冬爺爺給梅花姐姐什么禮物？是一句名言：梅花香自苦寒來。冬爺爺給祖國邊疆的松柏哥哥什么禮物？是一件不怕冷的“白色外套”。冬爺爺給冬眠的動物寶寶們什么禮物？是一床暖烘烘的“白色大棉被”。
當(dāng)然，冬爺爺沒有忘記送給大地母親禮物，那是一件碩大無比的“白色連衣裙”�！岸瑺敔�！”“冬爺爺！”咦？冬爺爺怎么不見了？哦，原來他來到了小朋友們中間。
冬爺爺給小朋友什么禮物？是充滿銀白色的快樂童年；是雪地里堆雪人，打雪仗、滾雪球；是滑雪場上的旋轉(zhuǎn)，滑行和摔跤；是晨練場上奔跑者的.小身影；是雪雨中瑯瑯的讀書聲……太陽出來了，冬爺爺總算歇了口氣�？墒�，還有一件禮物沒送呢！別急，冬爺爺正在準(zhǔn)備呢。冬爺爺開始融化了，變成了清澈的水，流進(jìn)了小溪，流進(jìn)了江河，流進(jìn)了大海，流進(jìn)了大地的每一個角落……
冬爺爺走了，春姑娘來了，呈現(xiàn)在小朋友們眼前的是：小樹抽出了新枝，長出了新芽；松柏脫下了白色外套，換上了綠色新裝；大雁飛回了北方，在長空鳴叫；冬眠的動物們蘇醒了……萬物復(fù)蘇，一切生命開始了新的旅程。這，就是冬爺爺?shù)淖詈笠患Y物。
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