禮物的作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的禮物的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
在遙遠的月芽兒村，有一個年邁的老巫婆。她很老，很老，老得彎了腰，老得頭發(fā)都變成了銀絲，就連牙齒也掉光了。
牙齒掉光了也不要緊――因為老巫婆有巫術��！她每天早起的第二件事是……呃，第一件事肯定是睜開眼睛啦。第二件事就是準備一盤豌豆，在豌豆上涂滿香噴噴的蜂蜜，然后來一句咒語――牙齒牙齒嘛呢轟！一口甜蜜蜜，綠油油的豌豆牙齒像假牙一樣鑲在了她的嘴巴里……
接著，老巫婆一揮魔棒，一把精致華麗的鏡子浮現(xiàn)出來，像一個農(nóng)歷八月十五那肥嘟嘟、圓滾滾的月亮，并且泛著淡黃。老巫婆滿臉慈祥的笑容，整排綠油油的牙齒也露了出來。“鏡兒，鏡兒，你說我的牙齒好看不？！”老巫婆笑著說道。
“呃！有個性！”鏡子用溪水般清澈的聲音回答老巫婆。
老巫婆笑呵呵的拄著魔杖回到了臥室……
這時，新年老人的下屬――新春小老鼠闖進月牙兒村來派送禮物啦！呃……新年老人說過，每個人的禮物都得與眾不同，都得是新創(chuàng)意。要是違反了這條送禮規(guī)則……后果不堪設想。
新春小老鼠四處亂竄，一頭撞上了貌似月芽兒的屋子上。從窗口上，老鼠看見了笑瞇瞇的老巫婆，心想：呵呵，這位老奶奶看來是遇上什么開心事了吧。我得讓她喜上加喜……就這樣，老巫婆給小老鼠留下了一個好印象，老巫婆成為了小老鼠的第一個“送禮目標”。
經(jīng)過七七四十九天的思考，小老鼠絞盡腦汁，終于想出了一條絕妙的方法……
一天早上，老巫婆又拿著一盤豌豆，準備換掉昨天的舊牙齒。新春小老鼠偷偷的將三分之一的豌豆換成了玉米。因為老巫婆正在閉著眼睛，哼著小曲為豌豆刷上蜂蜜，所以她根本舊沒發(fā)覺盤中有玉米……“牙齒牙齒嘛呢轟！”老巫婆再次念著這句咒語……根據(jù)習慣，老巫婆“換牙”之后都會照照鏡子。這不，她一揮魔杖，那把魔鏡又浮現(xiàn)了出來。
“鏡兒，鏡兒，你說俺滴牙齒好看不？”
“太漂亮啦！比昨天的有個性�。�！……”
咦？怎么鏡兒的回答跟昨天的`不一樣��？（因為每次照鏡的時侯鏡子都會說那句話）老巫婆納悶啦……她睜大眼睛，一看鏡子――啊？！我啥時候有半口金牙啦？！說實話，還蠻好看的吖！呵呵……
看見老巫婆那么高興，小老鼠就算完成任務啦！吱溜――小老鼠去尋找下一個“送禮目標”啦……
話說回老巫婆……她帶著半口金牙和半口綠牙，笑嘻嘻地在街上悠哉悠哉的閑逛，逢人就說：“你好呀！我的牙齒好看不？”
每個人都這樣回答：“呃！蠻好看滴！有個性！”
老巫婆的嘴笑得咧到耳根去了……
這半口金牙激發(fā)了老巫婆封塵已久的思維，她突發(fā)奇想：我要每天都換一種牙齒――比如巧克力牙吖、可樂牙、水果牙、糖果牙、餅干牙……讓我的世界更加精彩！
最后，老巫婆向著天空大吼了一聲：“很感謝上天送給我這個最奇特的禮物！”
禮物的作文 篇2
夜，很靜了，靜得一點聲都沒有，爸爸似乎一直都沒有睡著，他悄悄地走出他的房間，腳步放得很輕，好象怕被誰發(fā)現(xiàn)似的。
他走著，走到小彼得的房間，他睡得很香呢！爸爸走過去，輕輕吻了吻小彼得的額頭，這時，他發(fā)現(xiàn)小彼得牢牢地抱著爺爺?shù)囊粋�帽子，此時此刻爸爸這才發(fā)覺爺爺不知去了何處。正在這時，樓上飄下一段悲傷的樂曲，而且明顯是口琴吹奏的，在起伏的樂曲中伴有些顫抖，這手當?shù)氐拿駱�，伴著風，越飄越遠。
爸爸似乎明白了什么，跑出房間，上了樓梯，當時的場景讓他為之震顫，老人獨自站在陽臺上，一邊吹奏，一邊抬頭仰望著星空，在月光下，老人的白發(fā)銀得發(fā)亮，那種眼神，充滿著遺憾，也透出對家的無比熱愛和留念。一個憔悴的`身影，投在雪一般白的地面上，身體駝著，但有與往常不一樣的堅定。爸爸走了上去，輕輕地呼喚了一聲“爸爸”！樂曲突然中斷了，過了半晌，爺爺緩緩地放下口琴，點點頭說道：“好幸福啊！好久沒有聽見自己的兒子這樣叫了！”。聽那聲音，老人強忍著沒有哭。爸爸緩步走上前，與爺爺一起都趴在陽臺的圍欄上，爸爸抬起了頭和爺爺一起欣賞著美麗的月夜，爸爸似乎第一次發(fā)覺家里陽臺前一方夜空也是如此的美好，不由自主地開了口：“爸爸。這兒的夜色可真美��！”爺爺贊許般答到：“是啊，我從出生至今從未見過如此美妙的星空！不知道那里有沒有？”爸爸說道：“爸爸，我覺得你還是留……”“不用了”爺爺說“聽著兒子，你要娶的是位好姑娘。你長大了，不需要我了�！卑职忠粫r接不上話來，只是一直望著天空。
夜風吹著萬籟無聲的夜晚，只有一對父子站在陽臺上享受著幸福。爸爸終于開口了：“爸爸，你終究還是我的父親��！爸爸答應我請不要走！我可以天天陪你看星星，看月亮!啊還有小彼得��！其實我們都需要您��！“年邁的老人聽后哽咽了，他還是強忍著。爺爺什么也沒有說，繼續(xù)拿起了口琴，又吹了起來，不過這次，不在再是那么悲傷，軟綿綿的曲調(diào)，讓父子都陶醉，老人吹得很投入，釋放著他內(nèi)心的幸福感！
一曲吹完后，老人哽咽著說：“真的嗎？我親愛的兒子？“父親一句話也沒說，走上去，擁抱了年邁的父親、并親切地說：”爸爸，我們都很需要套您！“這時。父子倆的淚才肆無忌憚地洶涌下來。
星星、月光、父子情，幸福圍繞著這兒，時間好象停留在這里，停留在一個普通而幸福的家庭。
第二天早晨，小彼得一覺醒來卻沒發(fā)現(xiàn)爺爺和爸爸，他一骨碌起了床，找遍了全家，終于在陽臺上找到了父子倆，他看見爸爸的手緊拉著爺爺?shù)募绨�，倆人臉上都在笑，一起睡在了陽臺的躺椅上。小彼得雖不知發(fā)生了什么事，但他跑下了樓，不一會兒就跑上來，把一條嶄新的毛毯，輕輕地蓋在幸福的父子身上………！
禮物的作文 篇3
媽媽那懷抱，讓我有點喘不過氣來……
這也不是第一次了，可不知為何，這一次媽媽卻異常開心。一雙溫暖的手緊緊地摟著我，臉貼在我的肩膀上，嘴里還不時說上幾句：“不愧是我的好兒子！”“真不錯，以后一定會越來越好的。說不定……”我想，我已經(jīng)可以猜想得到她的心思了，但我還是沉默著，不說一句話，任由稱贊的話語在耳畔響起。
98分，我已經(jīng)見慣了。只不過不同于以往的是，以往都是作文里總要被扣去2分。久而久之，這仿佛成了一種魔咒，永遠也打不破。這回，還算走運，作文只扣了1分。其實也沒啥的，只是在考試前更加地努力，把以前學過都囫圇吞棗地看一遍，也就罷了。我想，要是媽媽知道了這一切的前因后果，估計也就不會那么開心了吧！
過了將近15分鐘——如果我沒數(shù)錯，但的確得承認的是，那段時間真是度秒如年。每一秒都是那么地難熬。我的呼吸逐漸變得急促起來，也有過奮力掙開媽媽的懷抱的念頭，可那個念頭也真的轉瞬即逝。原因可想而知——以我的力量，實在是無能為力。
當媽媽總算松開手時，我長舒了一口大氣。嘿，這么長時間里，真是憋得難受。我用手抹去頭上的點點汗珠，四肢微微舒展一下后，這才慢慢地走回書房去做作業(yè)。
“咚”，房門應聲而關。心中一肚子的納悶反而讓我有些不知所措了：媽媽為何今天的反應如此異常？她難道不明白98分已經(jīng)很正常了嗎？我都已經(jīng)司空見慣了……想到這里，我才磨嘰地打開書包，坐下來完成學校布置的作業(yè)。
大約6點時，坐在書房里的`我隱約聽到家門開了。抬頭一看時鐘，已值6點15分，估計是爸爸回家來了。我收拾好東西，帶著拖沓的腳步走出門，手中拿著那份試卷，上面那紅色的“98”格外醒目。
果然，爸爸身穿一件黑色大衣，手提一只公文包。一天的工作，讓他的臉失去了光澤，顯得疲憊不堪。
我走到了他跟前：“老爸，這是考卷。請您過目�！蔽揖徛卣f著。
爸爸眼睛一瞥卷子，我立刻便有了一種不祥的預感。再看看一旁的媽媽，臉上還是洋溢著笑容，眼睛微微瞇起。
只見爸爸把考卷快速地瀏覽了一遍：“嗯，不怎么好�！�
這倒讓我有點憤怒了。這“98”分也是我辛辛苦苦復習一晚上后的成果，評價起來竟如此草率！
頓時，我已無話去反駁，無話去爭辯。我把自己關進了書房里，只留下那張考卷孤零零地留在爸爸手中。
事后我才明白，原來媽媽給我更多的是稱贊，而爸爸給我更多的則是指正。媽媽希望用鼓勵，用稱贊讓我前進，而爸爸希望指正我的缺點，讓我的人生變得更加精彩。
原來，他們給予我的都是愛，只是給予的方式不同。我好像一只小船，只有有了動力，我才能前進，但我在航行過程中必定會遇到挫折。只有克服挫折，才能揚帆起航！這便是我人生路上最特別的禮物，它教我迎難而上，教我不要自滿，更教會了我只有不斷改正缺點，才能讓自己更完美！
禮物的作文 篇4
親愛的爺爺：
您好！
我們好久沒見面了，真想念您和奶奶。爺爺您的風濕病有好轉嗎？您一定要堅持鍛煉身體，多走路。說真的，我好想能常和您在一起，可現(xiàn)在臨近期末考試了，學習任務繁重，每天除了完成老師布置的功課，還要復習、預習，為了打好學習基礎，牢固掌握知識，我給自己加碼多做課外習題，至今才抽空給您寫信，真對不起。其實我來信就是迫不及待地想告訴您我的喜訊。
還記得嗎？暑假時我投稿的那篇《家鄉(xiāng)美食節(jié)》的征文，現(xiàn)在榮獲第十屆全國萬校小學生作文競賽一等獎，獲獎時興奮的心情真叫人難忘。那是晴朗的上個星期一早上，升旗儀式完畢后，校長為在第十屆全國萬校小學生作文競賽中獲獎的同學頒獎，操場上回蕩著校長的聲音和同學們熱烈的掌聲�！皡擒戚肌保蝗缙鋪碜x到我的名字，我還沒反映過來，幾十雙眼睛都落在我身上。當時愣著的我，真不敢相信自己的耳朵，我獲獎了！我懷著緊張而激動的心情奔向升旗臺。臺上，當我雙手接過獎狀時，心中無比興奮。我能獲獎這又怎么能少了老師的指導和我作出的.努力呢？心里像灌滿蜜糖的我真是多么想和您分享這份快樂啊。
爺爺，我還想向您匯報一下我當了兩次“小老師”。一次是五月的一個星期天，我和好朋友xx、xx表弟及他的幾個“小不點”到xx學校附近打羽毛球。休息時，好動的表弟帶我們?nèi)ネ鎲螚U，突然，開著門的教室吸引著我們，大家不約而同地走進去。教室內(nèi)十分簡陋，只有布滿灰塵的桌椅和黑板，表弟他們眨著眼睛要我們兩個姐姐教他們學英語，我們一聽當老師就來勁了。在黑板上，我們學著老師的板書寫上簡單的單詞，并像模像樣地教學生們拼讀單詞，又教他們唱英文兒歌，玩單詞游戲……雖然學生們吵吵嚷嚷的，可我還是覺得十分過癮。但第二次我就有點挺不住了，那是在英語尖子班，老師發(fā)給我們每人三張英語測驗卷讓我們改分，老師邊讀答案我就手忙腳亂地打勾、扣分，忙得不可開交，改完試卷時我已滿頭大汗癱坐在椅子上了。通過這次當“老師”，我體會到了老師工作的辛苦，我要努力學習，爭取好成績報答付出辛勤汗水的老師。我說對嗎？
噢，現(xiàn)在已夜深了，雖然我還有許多事想向您傾訴，可今天就寫到這里吧，并代我問候奶奶好。
祝您 健康長壽！
禮物的作文 篇5
人生在世，一個人多多少少會有一些他人送給自己的禮物，大的、小的、高的、矮的……我并沒有收到過多少禮物，但有一件特殊的禮物，讓我視若珍寶。
那是一個灰灰的滿是補丁的不引人注目的狗布偶。
小學三年級時，我有一個好朋友，他叫小明，我們是同一個上下床的“床友”，他有一個很好看的狗布偶，灰灰的，脖子上掛著一個聲音很響的小鈴鐺。那是小明最喜歡的東西。
小明他學習很好，但他從來不驕傲自滿。那時我的學習根本就不行，他遙遙領先于我。老師把他調(diào)到后面，和我同桌。他很友善，每次我在課前找不到筆和橡皮時，他都會主動借給我。我們倆在很短的時間里成為了好朋友。
但在一個平凡而又不平凡的下午，我們的友情破裂了。
那一天中午，我們從食堂吃完飯回到宿舍睡午覺。到了宿舍，他又拿起他那只好看的狗布偶，搖著它的鋃鐺上了床。我一直想玩他的那只布偶，但他把那只布偶視為自己的生命，死也不借我，即使我是他最好的朋友。我爬上梯子，想跟他談談，讓我玩一會兒他的'寶貝狗布偶，但他堅決不讓，我就拽住那只狗布偶的頭，他就拽住它的身體，我們倆一直爭奪著，刺啦，那只狗布偶的頭與身體分開了，鈴鐺掉地上，發(fā)出“叮鈴鈴”的聲音。他急了，一腳把我踢到地上，從床上跳下來，用拳頭打我，之后，又抱著那只可憐的狗布偶放聲大哭，我們從此斷絕了關系。
之后，我才知道，那是他已去世的媽媽送給他的最后一份禮物。聽了之后，我哭了。
直到我轉走的那天，他偷偷地把狗布偶塞給我，他說：“我自己回去補了一下，現(xiàn)在它歸你了，希望你能記住一個人，他叫小明�！�
到現(xiàn)在，雖然我早已忘記其他人，但我始終記著一個人，他是我的好朋友，他是小明。這中間，我搬過幾回家，不管走到哪里，我都會把狗布偶帶到身邊。那只狗布偶，成了珍藏在我生命中的最珍貴的禮物。
禮物的作文 篇6
在我記憶的長河中，有許許多多的事情。其中有很多是有關上學的事情。有一件事讓我記憶猶新，也讓我收獲了很多。
二年級時，有一次我因一些事，被班主任張老師叫到了辦公室。班主任是我很喜歡的一個老師。因此，我有點不高興。在說話的.過程，我只是低著頭，時不時的回答一聲。
下午，我越想越不高興。語文課時，我發(fā)現(xiàn)張老師的眼睛流露出疲憊的神情。回到家，我把事情告訴了媽媽。媽媽告訴我：“老師也需要別人去鼓勵，老師也需要別人去照顧她的感受，老師也希望生活有點小驚喜。”于是，那一天晚上，我在日記本上寫了一篇關于對老師道歉的日記，并做了一張心意卡。
第二天早上，我在收作業(yè)時，一并將心意卡交給了老師。從第一節(jié)語文課開始，我發(fā)現(xiàn)老師帶著喜悅的表情，精神的眼睛。雖然老師沒表揚我，但我也很高興。而且，我第一次感受到了幫助別人的愉快。第一次感受到幫助別人比別人幫助自己更快樂！
這件事情給了我很大的啟發(fā)。讓我知道，每個人都是一樣的。你想要得到的，可能別人也想要。所以，對待朋友要友善，對老人要尊重，對老師應該要尊敬，對父母要孝順，對比自己小的人要愛護，對陌生人要小心，但也要懂得禮貌待人。
每一個人友善一點，明天將更美好！每個人獻出一點愛，城市將更美麗！每個國民獻出一點幫助與愛，我們的共和國將更多幸福！每個人民都為自己的國家獻出幫助，我們的世界將更完美！
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