（必備）實用的禮物的作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的禮物的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
禮物的作文 篇1
說到最喜愛的禮物，也許有的人會說自己的禮物多貴、多好……而我卻只喜愛爸爸送給我的禮物。
我十歲了！媽媽幫我買新衣服；爺爺幫我擺酒席；奶奶幫我把菜燒……而我卻不是那樣興高采烈，我很期待一份獨特的禮物。生日會開始了，桌子上美味佳肴可真多呀，特別是那個大蛋糕，五彩繽紛。上面的水果也真豐富，有葡萄，草莓，香蕉……我饞得直流口水呢！弟弟先切了一塊大大的蛋糕給我，我接過來，吃得狼吞虎咽。
這時，我的好朋友來了，他們有的送我漂亮的手賬本，有的送我可愛的毛絨玩具，有的送我藍藍的小皮包……當我回到家時，卻發(fā)現(xiàn)床上有一個木箱子，它看上去很精致，上面有一張卡片，爸爸在上面寫了話：寶貝，這是送給你的生日禮物。祝你生日快樂。我心里很驚訝，一向對我默不關心的爸爸送我禮物了？我打開箱子，里面有三層，第一層裝滿了五顏六色的水彩筆；第二層裝滿了畫畫的'工具；第三層就是我最愛的油畫了。我看完后，心想：爸爸怎么知道我喜歡畫畫？一定是媽媽告訴爸爸的。我好奇地問了問媽媽，原來媽媽沒告訴爸爸呀。哦！原來爸爸一直關注著我呢，只不過他從來沒有說出來而已。這樣的想法變成了甜蜜的空氣，一直彌漫在我的胸腔。
從那以后，爸爸的身影常會涌上我的心頭。那個畫箱凝聚著爸爸對我的愛，它是我最喜愛的禮物。
禮物的作文 篇2
曾經(jīng)跌倒也要有勇氣重新站起，哪怕流淚，也要及時擦去�！}記
一次次跌倒并沒有沒磨挫我的意志，面對失敗，心里依然很苦楚，但我堅信，只要堅守內(nèi)心的陽光，生命的陰霾終會散去。
在學習上受挫時，我想起了歷史上的司馬遷，他忍辱負重，在生命的低谷中想到了文王拘而演周易。仲尼厄而作《春秋》，在人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛中，他毅然選擇了前者，最終完成了《史記》，補充了歷史的空白。和他相比，我這，又怎么能稱為困難呢？
心胸豁達，自會遇到陽光。在生活中，我們難免會遇到一些這樣或那樣的挫折。面對挫折，我們要像蘇軾一般，有豁達的胸襟，就能發(fā)現(xiàn)生活的`美好。蘇軾在烏臺詩案中，被貶黃州，他并沒有向命運低頭，而是怡然自得，在杭州西湖，留下了仙境般的蘇堤，在黃州赤壁，他留下了大江東去，浪淘盡，千古風流人物。中秋節(jié)的夜晚，他起舞弄清影，歌唱但愿人長久，千里共嬋娟。風雨再大，他長嘯徐行，竹杖芒鞋輕視馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。他，不為虛名所動，只愿寄余生于江海。正因為他的豁達，這造就了一代文豪。只有像蘇軾一樣，擁有豁達的胸襟，才能笑對生活，擁抱陽光。
其實，無論是挫折還是困苦，都是生活所贈予我們的禮物，只有擁有豁達的胸襟，才能擁抱陽光般的品質(zhì)。
堅守心中的陽光，讓我們的明天更加美好。在成長的路上，接受生活所贈予我們美好的禮物！
禮物的作文 篇3
轉眼已至十月，天氣愈發(fā)的變冷，秋風帶著落葉掃過，讓人感到一絲寒意，我獨自走在街上，心里糾結著思考問題。
十月，我的生日就快到了，還記得前幾日的那個晚上，正在做作業(yè)的我轉過頭，問一旁正在看報紙的父親：“爸，十月二十七日什么日子呀？”爸爸的嘴角上揚，答道：我的小祖宗喲，每年都問這個，“是你的生日呀，我怎么能不記得呢？”我調(diào)皮的笑了笑，眼睛里閃著期待的目光，“低下頭繼續(xù)寫作業(yè)，不過你也不要忘了送媽媽一份禮物”爸爸頓了頓繼續(xù)說道“因為女兒的生日就是媽媽的受難日啊”
爸爸那一句話一直縈繞在我心頭，兒女的生日就是媽媽的受難日，低聲念著這句話。是啊，還記得課堂上曽說過，科學家將痛分為十二級，而最痛的'哪一級便是母親分娩時的痛，可以想到，媽媽當時承受了多大的痛苦才換取了我的出生。想到這里，我不禁有些愧意，這么多年來，媽媽一直陪伴著我的成長，在我快樂時陪我一起歡笑，在我傷心時給我安慰，鼓勵我，可是這么多年來，我竟一次也沒有對媽媽說過一聲“謝謝你”而媽媽正是最應該感謝的人不是么？想到這里，更讓我的愧意加深了不少，往年，我的生日都是光顧著自己高興，卻從未想到過母親在那一天，曽承受過多大的痛苦，給母親買禮物的決意加深，轉過身，走過一個十字路口，來到一家禮品店。
走進店里，琳瑯滿目的物品讓我眼花繚亂，正挑選著的時候，店里走進來一位婦女。婦女·走進來就匆匆問店員有沒有初中年級用的練習本，看著婦女那著急的樣子，不禁讓我聯(lián)想起母親是不是也曾經(jīng)為了我，而這樣著急過嗎？
想起母親愛喝茶，卻總是因為沒有茶壺而直接倒在杯里，又因為燙而等很久，最終我選擇了一只樣子精致的小茶壺。
帶著禮物回家，卻又開始猶豫什么時候送給母親�！岸＿恕保T鈴響起，打開門，正是母親回來了。母親剛進門，便說：“明天便是你生日了，要什么和媽媽說”看著母親高興的樣子，仿佛過生日的是她，而不是我。我停了停說：“其實我有份禮物要送給你”。母親看到我的禮物愣了一下，又反應過來，用那溫暖的手撫摸著我的頭，正如那無數(shù)次摸我頭的那樣，輕聲說“謝謝你”我鼻子一酸，眼淚不聽話的流下，“媽媽，辛苦你了”。
十月的秋風依舊那樣的冷，可我的心情卻十分溫暖。
禮物的作文 篇4
我一直認為，雪是天神送給冬天的禮物。
冬天太冷太冷了，冷得花兒無法開放，冷得葉兒無法生長。樹干變成了光禿禿的，只有些許耐寒的樹還顯露著微微的綠。天是灰的，大地也是灰的，整個天地都是死氣沉沉的模樣。
所以雪來了。
雪是冬天的花，它是獨屬于冬天的，寒冷的花。這花是純潔無暇的，絲毫不遜色于春天的梨花；這花是冰清玉潔的，絲毫不輸過夏天的香荷；這花是小巧玲瓏的，一點不差于秋天的金桂。這花又是那么特別它從天而降，打著優(yōu)雅的旋兒，卻又像雨點一般孩子氣地東闖西撞，劃過人的臉，產(chǎn)生出些許的疼。山茶花矮矮地伏在地面上，它那紅有些過于妖艷了。它在那一片雪的純白中微微地顫抖它也被雪花的美驚嘆了嗎？它也被雪花的美震撼了嗎？
是��！這么美的雪啊怎能不被震撼呢？
天道亭的草地上已是覆起了一層厚厚的白雪，踩一腳便咯吱咯吱地輕響，似是在發(fā)泄它的小小委屈。那雪與雪的間隙閃出些微微的綠來，那被雪覆蓋的樹葉下邊依舊是泛著油光的深沉的暗綠。竹葉形成了天然的綠色穹頂，雪花靈巧地在竹葉間穿梭，最終落入手心，微微的，輕輕的，似是托住了一支羽毛，輕輕巧巧。那雪是存不住的，剛落入手心便已化作一汪亮亮的水，由微微的冷變成了微微的喛。那世界再也不是死氣沉沉的灰，而是從內(nèi)蘊含生機的純白的了。
呯”的一聲，一個雪球在衣服上炸開，化作四散的煙花，在我的衣襟上留下了純白的.痕跡。我愣了一下，惱羞成怒地也抓起一把雪扔了過去。那雪是軟軟的，但捏一捏便成了硬硬的冰。我想雪的骨子里還是剛硬的吧否則，它怎么能化作堅硬的冰呢？
雪仗仍在繼續(xù)，同學們戴著帽子，紅著臉哈哈的笑，手上不停地抓著雪。那雪花炸開的同時，它攜帶的笑聲也如雪花般，四散飛濺開來了。他們的笑臉像陽光般在雪地散開，那腳印中的積水，我想，也應是蜜糖的甜味吧。
是的，雪，就是禮物，是生機的，快樂的，甜蜜的禮物。
禮物的作文 篇5
相信每個人都收到過一份獨一無二的禮物。它可能是你成長的見證；可能是你珍貴的回憶；亦或是對你有獨特的意義，我也不例外。
那是在我九歲的時候，生日那天，爸爸送了我一個不倒翁。它的模樣可愛極了：他又圓又胖，像個大鴨梨；腦袋上頂著一頂烏紗帽，一雙小小的眼睛瞇成一條線，上揚的.嘴邊還有兩撮小胡子；右手上捏著一把折扇，腳上套著一雙笨重的大黑靴子，十分神氣�？墒撬鷦e的玩具比是那么的不起眼，所以生日之后我并沒有注意它。
生日過后好久，我才想起這個小不倒翁，把它從生滿灰的玩具箱里拿了出來。我心中突然萌發(fā)出了一個念頭：我能不能讓它倒下呢？我頓時興奮了起來。先是用手指將它按住，按了好久才松開手來，心想：這下總起不來了吧。可誰知，小不倒翁還是掙扎著站了起來。這招不行再換一招，這次我把它頭朝下倒過來，心想：這回徹底站不起來了吧。可是，它又從側邊翻滾著站了起來�？晌移恍胚@個邪，又用了許多辦法：用東西把它壓住，可它從東西底下“逃”了出來；我又用一些書把它圍了起來，可它愣是頂開了書本，沖出了“包圍圈”。在多次嘗試無果后，我放棄了這個念頭，心中也隨之感慨：這個小不倒翁真堅強啊，遇到什么挫折都不害怕。再想想平時我遇到攔路虎的表現(xiàn)，不禁羞紅了臉。
現(xiàn)在，這個小不倒翁正立在我的書桌上，它時刻激勵著我：遇到任何困難不要怕，勇往直前！
禮物的作文 篇6
冬季,你教我面對生活
人生百態(tài)各有千秋,每年交替的四季亦是如此千姿百態(tài),春天嫩苞初放在那份輕柔里飄然而至,夏天如火如荼在那份熱烈里激蕩而來,秋天布滿金色在那份成熟里灑滿大地,冬天銀裝素裹在那份凄冷里傲然人間。每個季節(jié)搖曳著自己獨特的魅力,讓我們禁不住為之折服,寂寥的冬季更多的是讓我不斷地感悟到人生真諦。
冬季體驗無窮盡的樂趣
充滿幻想的少年時代覺得冬季的天地是廣袤的,邀上伙伴三五成群,在幾尺厚的冰河里任意舒展筋骨,顧不上摔得丑態(tài)百出,顧不上媽媽心疼的呼喚,只看得見紅撲撲的臉蛋、紅通通的小手加上嘴里在嬉笑間哈出的白霧繚繞,互相打量著欣賞著個個猶如童話世界里善良可愛的小主人公。這里的鬧騰并沒有使興致絲毫減退,來到冰凌肆意沿走的屋檐下,幾人分工合作,搬來高低凳找來長棍子扶著高個子,顫顫悠悠地敲擊著長短不一的冰凌,隨著四處飛濺的零碎冰凌,我們晃悠著小辮子擠在一起搶奪戰(zhàn)利品,甚至伙伴里有的為了體驗冬之料峭竟然會放之口里,冰的鼓著腮幫子來回晃蕩,真是令人痛笑不止忍俊不禁。啊!冬季,給我?guī)砹藷o窮的樂趣!
冬季知曉肩上的責任
將要走冬季的那年,調(diào)進育英實驗小學,我擔任的是住校班,住校班嗎毫無疑問是要上夜自習,無論春夏秋冬,更別提趕上陰霾雨雪之天,必須準時準點的守候在學生身邊,因為這是作為老師肩上的責任。也記得是從冬季開始,我們住校班的老師需要早上帶著學生出早操,還有一天三頓帶著學生吃飯,因為我們學校女同志居多,都是家庭的主心地位,要做到這點必然打亂家庭的生活規(guī)律甚至舍棄家庭的種種。嚴寒的早晨黑色布滿蒼穹我極早做出早飯便招呼上幼兒園的兒子起床,孩子爸爸替我去學校帶著我班的學生出操,帶過操趕回家替換我照顧孩子,此時伴著依稀的黎光我匆忙趕到學校照顧學生吃早飯,在每天飲食起居的關懷下,和孩子們的心貼的更近了。啊!冬季,讓我知曉身上肩負的不只是一個孩子母親的責任!
冬季詮釋平凡中的偉大
現(xiàn)在已到寒冷的冬季,早晨偶爾晨練時,總見到我們這道街的一位環(huán)衛(wèi)工爺爺,守在垃圾堆旁也在晨練,因為黎明還未拉開帷幕無法看清老人的臉龐,但我看清了老人的熱情樂觀。老人,您知道千家萬戶此時正沐浴在甜美的夢想里,眷戀在溫暖舒適的`被窩里,還是無畏冬季的寒意彌漫,。心之坦然的堅守自己的崗位,沒有心中的抱怨,沒有無盡的羨慕,只是日復一日年復一年的堅守,堅守自己的寧靜,堅守自己的職責,只為換來人們生活環(huán)境的潔凈,只為換來整個家園的整潔,當光明鋪滿大地時早已不見你們的身影,只有你們才會默默無聞的付出。啊!冬季,給我詮釋多少平凡的人卻如此的偉大!
寒意盎然的冬季,你讓我逐漸領悟,你讓我逐漸成熟,讓我面對人面對事時更加坦然,讓我更加懂得如何對待生活。你更把我的人生之路灑滿霞光,指引我走得越來越寬敞。
禮物的作文 篇7
林楓今天是情人節(jié)，雖然天氣冷颼颼的，但還是壓不住大家的熱情。出完差的爸爸很晚才到家，他一進家門，我就輕聲告訴了他情人節(jié)的事，雖然已是晚上9點多了，爸爸肯定又冷又餓，但還是二話沒說，帶上我又出了門。
猜到我們?nèi)ジ缮读藛�？對啦，我們就是去買情人節(jié)的禮物的。不過這禮物可不大好找呀，因為太晚了，很多店都關門了，我想：店主們也去過情人節(jié)了。我們東奔西跑，先到世紀聯(lián)華，再到國購，最后到樂購才買到兩盒巧克力。這可是我出的主意，我最喜歡吃巧克力了，我想老媽也一定喜歡巧克力甜甜的.滋味。老爸也贊成，他說巧克力象征著甜甜蜜蜜。幸好我眼快，在路上看見一個鮮花店還開著門。我們一進去，一股花香就撲鼻而來�！斑@朵玫瑰多少錢？”我彬彬有禮地問道�！�10塊�！薄澳悄銈冞@兒的藍色妖姬賣多少？”我又問�！�100塊�！崩习迥锺R上拿著一朵藍色的花對我說。不愧是藍色妖姬，好嫵媚呀，藍中還發(fā)著帶紫的幽光。正當老爸要掏錢的時候，我說：“爸，咱們買玫瑰，媽媽一定喜歡的。”老爸高興地摸著我的頭說：“兒子長大了，知道節(jié)約錢啦！”
回家的路上，我提議老爸把禮物送給媽媽，老爸卻不好意思起來，一定叫我送，最后我倆一個拿玫瑰，一個拿巧克力——當然是我捧巧克力，同時把禮物獻給了媽媽。媽媽掰下巧克力，第一塊塞到我的嘴里，第二塊塞到爸爸嘴里，自己吃上一塊，我們一家三人嚼著香噴噴的巧克力，整個家中彌漫著甜甜地幸福。
禮物的作文 篇8
“嘭啪”響個不停，焰火亮個不斷，真可謂“爆竹聲中一歲除，焰火光下享祥和”。又是一個快樂祥和的新春佳節(jié)來臨了。新春佳節(jié)是我們小朋友的節(jié)日，那是一年中我最自由最開心的一段日子，更是收獲的日子，只要敞開嗓子甜甜地叫上一聲“外婆、舅舅……”壓歲錢就會嘩嘩流進我的口袋，搖聲一變，我也將成為一個“小富姐”。
正月里，我天天高高興興地穿著新衣服，跟著爸媽帶上禮品，到親戚家去拜年。每到一戶，親戚們都會拿出紅包，100元、50元……沒幾天，我的兜里就鼓鼓囊囊的了。得意洋洋的我天天晚上都要把錢拿出來，擺在床上數(shù)呀數(shù)，好像數(shù)一數(shù)就會多出來幾張似的，反正就是越數(shù)越開心。數(shù)完百元大鈔，又點五十元的`，最后我在一張嶄新的二十元面鈔前陷入了沉思，因為我清楚地記得那是外婆給我的壓歲錢。外婆身體瘦弱，平常省吃儉用，過年時把零用錢拿到銀行換來了嶄新的“大鈔”，要為外孫們?nèi)�好兆頭。想到這里，我心中一顫，是不是要給外婆送個禮物的念頭在我的腦海里閃過。買什么呢？我百思不得其解，于是就請教“智多星”媽媽，可媽媽同樣一籌莫展。
最后，還是我這個鬼精靈突發(fā)奇想，對媽媽說：“前天到外婆家拜年，晚上我陪外婆睡覺時，發(fā)覺外婆身上很冷，床上墊的被褥也發(fā)硬了，一點兒也不暖和，不如給外婆買條電熱毯吧！”說干就干，反正離商場很近，于是我就纏著媽媽去買。媽媽笑著說：“今天買了也不能送，因為過年送禮，特別是給老人送禮，最好在上午，況且有一家電器城這幾天在搞促銷，明天上午再去買，買了就送過去�！蔽译m覺得媽媽有點迷信，但還是依了媽媽。
第二天一大早，我就和媽媽、爸爸走進了那家電器城。我心里像小兔子似的砰砰直跳，因為我終于能為外婆買電熱毯了，我的腦子里一直閃現(xiàn)著外婆睡在暖和的電熱毯上享受時的高興樣兒。我和媽媽轉了很久，才找到中意的電熱毯，于是我趕緊親自埋單，花78元買了一條“暖人心”牌電熱毯�！芭诵摹边@個名字也寄托了我的心愿：用在身下，暖到心底。
走出店門，我和爸媽便馬不停蹄地來到外婆家。外婆見我們來了，連忙迎了出來，說：“哎呀，又是送東西來的吧？我有，你看，一屋子呢，還是帶回去吧�！眿寢屨f：“媽，今兒不是給您送吃的。您看，這是您外孫女用壓歲錢給您買來的電熱毯�！蔽野央姛崽哼f給了外婆，說：“外婆，這是我給您買的電熱毯。”外婆笑著接了過去，摸著我的頭說：“真是外婆的好外孫女……”連調(diào)皮的表弟也拽著外婆嚷道：“外婆，外婆，今年過節(jié)不收禮，收禮只收電熱毯�！�
吃團圓飯時，阿姨、舅舅、舅媽都來了。當大家提到我用壓歲錢給外婆買電熱毯的事時，外婆笑得合不攏嘴，連連點頭說我是個好外孫女。阿姨和舅舅也都說我是個懂事的好孩子，連爸媽都沾了我的光，受到了他們的夸獎。平時只知道“拿來”的我，終于也享受到了“付出”的快樂。
愿“暖人心”牌電熱毯能使外婆暖暖地度過寒冬！更愿“暖人心”牌服裝、晚餐、汽車……能使天下所有老人暖暖地享受晚年！
禮物的作文 篇9
禮物，是一種祝福：禮物，是一種關愛：禮物，是一種問候：禮物，更是一種最好的表達方式。每當我送人禮物時，都不禁想起那次……
那天是九月十號教師節(jié)。同學們都盼望著這一天的來臨，我們準備好禮物送給各自心中的好老師，我也不例外。
這天大清早，同學們在班里炸開了鍋，像過節(jié)一樣熱鬧。歡樂的笑聲帶著我們激動地心情從六（1）班的教室里飛了出去，飄向遠方。有個同學興奮的說想在班里舉行一個派對，這個提議得到了大家的一致認可。我的心情也越來越激動，導致我前兩節(jié)課聽得也不那么認真了。
每次下課，我們都偷偷觀察從教室出來的老師：有的拿著一兩個禮物，有的拿著一堆禮物。最夸張的是我們的趙老師，是抱著禮物出來的，懷抱里的禮物邊走邊掉，這讓其他老師看著各種羨慕嫉妒恨。
時間一分一秒的過去了，我們心目中的老師終于來上課了。準備工作早已在課間十分鐘準備妥當了，就在老師進來的那一刻，我們的“偷襲者”在老師毫無防備的情況下，拿著汽水往老師身上噴，頓時老師就成了“落湯雞”。
老師疑惑的走上講臺，看見了堆滿講桌的禮物，轉身再看看黑板，上面都是對老師的祝福和五顏六色的氣球。老師被這突如其來的幸福給感動的熱淚盈眶。雖然這些禮物在別人眼里都是不起眼的東西，但在老師眼里，這些東西包含著沉甸甸的的愛。禮物珍貴與否，并不在于塔昂貴的價格，而在于塔體現(xiàn)的意義。
在教室里，我們的派對熱鬧的進行著，我們?yōu)槔蠋煶�，為老師跳舞。老師則用她那充滿愛的雙眸注視著我們。從那雙眼睛里，我看到了喜悅的火花。我們彼此傳遞著無聲的.祝福與深沉的愛意。我們的每句話，每個動作都透漏著少年的活力。
老師也不再為過度勞累而無精打采，不再為教學任務繁重而緊鎖眉頭。那一刻，老師的皺紋不見了，臉上也泛著紅暈，老師似乎也找到了自己的青春與活力，我們的激情把老師感染了。對老師來說，我們就是她最大的禮物。
那節(jié)課，我們向老師送去了祝福，送去了關愛，送去了問候，也幫老師找到了一份特殊的禮物——青春。
禮物的作文 篇10
最美的禮物是來自心靈深處無聲的祝福。
——題記
又是一個九月，我翻動著日歷，把九月十日輕輕地折上。歲月匆匆，老師，是您用智慧滋潤了我的人生，用無私的愛為我的理想插上了翅膀，可您卻鬢染白霜，青春不再。嚴父慈母般的老師啊，為您準備一份怎樣的禮物才能表達我的心愿呢？
每年的教師節(jié)，我們的老師都一如既往來上班。伴著上課的鈴聲，他們開始了一天的授業(yè)解惑。他們本來可以休息，放松疲憊的身心，可以與家人歡聚，享受親情的快樂，但是，學校還有兩千多雙求知若渴的眼睛呀！課堂上，我聽到了您的聲音有些沙啞，我看到了您微笑里不能掩飾的疲倦……我辛辛苦苦的老師啊，什么禮物才能表我對你的愛戴和敬意呢？
去年教師節(jié)的前一天，班主任走進教室，對我們說：“明天是教師節(jié)，我來向大家要禮物了。”同學們一聽很納悶：老師平時可是反對贈送禮物的呀？大家你看看我，我看看你，滿臉的'驚詫。面對一張張畫滿問號的面孔，老師接著說：“我要的禮物，相信大家通過努力都可以辦到�！崩蠋熗Ｒ煌Ｕf：“那就是對得起教師們的勞動成果，認真聽好教師節(jié)的每一節(jié)課，大家能不能做到？”“能！”我們沒加思索，異口同聲地回答。話音剛落，我眼睛濕潤了，酸酸的，澀澀的。我環(huán)視了一下四周，發(fā)現(xiàn)同學們的眼里都噙著淚花。我的心震顫了：老師已經(jīng)知道我們私下里正在策劃為老師準備禮物，他怕我們亂花錢、怕我們分散學習精力……我善良正直的老師啊，什么禮物才能匹配您正直無私的胸懷呢？
又是一個教師節(jié)，我的老師和平常一樣：急匆匆穿行在車流中，奔波在上班路上；奔跑在隊伍旁，和我們一起上早操；站立在講臺上，繪聲繪色地講授新知識；執(zhí)勤在樓梯口，維持秩序……
兢兢業(yè)業(yè)的老師啊，我多想把最美的禮物獻給您！愿這比花朵鮮艷、比金子珍貴的純潔的心和真摯的祝福能帶給您快樂和欣慰，請您收下。
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