禮物作文

時(shí)間：2023-12-15 08:50:23 話題作文我要投稿

禮物作文10篇（優(yōu)選）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的禮物作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

禮物作文10篇（優(yōu)選）

禮物作文篇1

　　朋友問(wèn)我：“教師節(jié)你送什么禮物給我們老師？”我思索著，不知道該怎么回答。要送什么禮物呢？物質(zhì)上的？身旁走過(guò)一家人，老老少少，笑容滿面，在樹(shù)的蔭蔽下共同度過(guò)歡聚的時(shí)光�？粗麄儯矣X(jué)得很幸福�！熬退屠蠋熞粋€(gè)真摯的微笑吧！”

　　一個(gè)微笑，成全了兩代人彼此祝福的厚望。

　　我們?cè)?jīng)給過(guò)老師一張分?jǐn)?shù)不堪入目的試卷，也曾經(jīng)給過(guò)老師滿腹的喜悅換作的莞爾一笑，但是老師選擇了銘記與遺忘——記住了歡笑，遺忘了苦惱，最后對(duì)我們的過(guò)錯(cuò)只字不提，而一直在欣賞著過(guò)往的那副笑容。老師或許沒(méi)有故意忘了一切，至少還曾記得初次見(jiàn)面的那一幕，但漸漸的，因?yàn)閷W(xué)生的叛逆，可憐得只剩下那當(dāng)初各位的會(huì)心一笑存留在記憶當(dāng)中，以此自珍，作為教會(huì)學(xué)生做人的最大的精神動(dòng)力與莫大的安慰。人總是會(huì)選擇遺忘痛苦，因?yàn)橹挥羞z忘了痛苦，在接下來(lái)的漫長(zhǎng)道路上碰到痛苦，才不會(huì)過(guò)分地痛苦。老師也是這樣。

　　我們或許真的過(guò)分地傷害了老師。教師，很可能不是每個(gè)人都愿意得到的一個(gè)職業(yè)，因?yàn)槌袚?dān)了這個(gè)職業(yè)就是意味著要和心理多變的孩子進(jìn)行世界上最復(fù)雜最困難的交流，畢竟，教師，一個(gè)陌生人與一個(gè)不愛(ài)陌生人的孩子說(shuō)話，卻要讓那個(gè)孩子不走歪路，這不是一件能簡(jiǎn)單用“困難”去概括的事情。“教師”這個(gè)職業(yè)本來(lái)就是一個(gè)重負(fù)擔(dān)，愿意去挑起重任的人，都是值得贊揚(yáng)的'、可歌可泣的，因?yàn)樽鲆幻處�，真的是非常的辛苦�?/p>

　　我當(dāng)過(guò)一回家庭教師，但我感受到的卻僅僅只是初為人師的部分艱辛。我不敢輕談老師們有多辛苦。除卻了每天的準(zhǔn)時(shí)到達(dá)、課前備課、上網(wǎng)查資料、重溫枯燥的教科書(shū)、費(fèi)盡心血去出試卷，日復(fù)一日，最困難的還是與學(xué)生交流、讓課堂活躍。沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)的事，我們很難知道這件事的本質(zhì)，同樣，沒(méi)有做過(guò)老師的我們始終不懂老師的辛苦，而當(dāng)我們有幸在未來(lái)承擔(dān)了這個(gè)責(zé)任時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：此時(shí)我最想要教好學(xué)生，教會(huì)他們做人，還有——得到他們的肯定——一個(gè)會(huì)心的微笑。

　　物質(zhì)的禮物，會(huì)在悄無(wú)聲息中慢慢失去意義，但是精神上的溫馨印記，卻能讓此生永記那個(gè)片刻——盡管是微不足道的那么個(gè)細(xì)節(jié)動(dòng)作——也能像香氣永久逗留在心房里。教師們，其實(shí)更愿意得到學(xué)生的肯定，也就是那個(gè)久違的珍貴的會(huì)心的真摯的笑靨，這是老師們?cè)诠?jié)日里最期盼從學(xué)生那里得到的禮物。

　　曾經(jīng)記得，我們?cè)谂c實(shí)習(xí)老師分別的那刻，我們彼此微笑地談著，在走廊上談笑著。彼此送給了彼此真摯的微笑。那或許是僅僅是嘴角的微微揚(yáng)起，面部肌肉的輕輕收縮，但是——至少是我——還沒(méi)有把彼此都忘了。

　　老師們，真的，真的很期盼我們這些學(xué)生能學(xué)會(huì)做人，而不是做成績(jī)的奴隸。我們什么時(shí)候才能體諒老師們呢？什么時(shí)候才能讓師生之間多些愉悅呢？

　　我們對(duì)老師說(shuō)：“我要那什么報(bào)答您的一片苦心呢？”

　　老師笑了笑我們的無(wú)知與幼稚，只是輕描淡寫地說(shuō)出一句話：“我只要你們的真摯的笑容，對(duì)我發(fā)出會(huì)心的一笑，那才是我最大的安慰……”

　　老師，節(jié)日快樂(lè)！

禮物作文篇2

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，禮物不是花花綠綠的工藝品，一紙書(shū)信，便是最好的禮物。

　　還記得那天早上，我正在教室讀書(shū)，一只手忽然伸過(guò)來(lái)，扔給我一張紙，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，魯字恒一朝我笑了笑，便低頭收拾書(shū)包了。

　　我知道她給我寫信的原因，想到這里，心里不由得十分感動(dòng)。昨天我知道了自己的道法和地理成績(jī)，是有史以來(lái)創(chuàng)下的新低。魯宇恒一看我心情低落，一副快要哭了的樣子，就想安慰我，于是寫下這封信。她不大喜歡當(dāng)面表達(dá)情感，她喜歡寫下來(lái)，像天上飄過(guò)的白云，枝頭回蕩的鳥(niǎo)鳴，每一句話都恰到好處，予我剛好的安慰。

　　我開(kāi)始讀這封信。里面講到這次我們倆的期中成績(jī),我這才反應(yīng)過(guò)來(lái):真正需要安慰的是她。她的名次下降了我沒(méi)有去安慰鼓勵(lì)，她卻來(lái)安慰我這個(gè)只是有一點(diǎn)小遺憾就失落的人，我心里著實(shí)愧疚。她也寫到昨天她本心情也十分低落，但怕影響我的`情緒，便忍住了。我也就才發(fā)覺(jué)她這么會(huì)照顧他人感受，我亦是被照顧者，心里不由泛起絲絲感動(dòng)。

　　她這封信使我開(kāi)朗許多,那股低落勁兒早已過(guò)去。她說(shuō)的一句話總是過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。在這之前我們也互相寫過(guò)很多信，前面是交流，鼓勵(lì)這是第一次。在這些書(shū)信中,我們看到的不止是對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),更多的還有自身亦是對(duì)方的缺點(diǎn)。不斷完善,不斷包容,不斷理解，讓這段友誼不那么脆弱,變得更加堅(jiān)固。這些信好似502膠水,可以使原本有隔閡的我們和好如初。它亦是我們友情的見(jiàn)證。也不久以后，不需要過(guò)多證明，只看那厚厚一沓書(shū)信,便知道：

　　我們一定認(rèn)識(shí)了很久很久。

　　我們一定還會(huì)友好很久很久。

　　我不需要其它任何的禮物，只需一封寫滿真情實(shí)意的信，它勝過(guò)向日葵對(duì)太陽(yáng)的告白,星星對(duì)月亮的熱愛(ài),它是世界上最好的禮物!

禮物作文篇3

　　星期六是我十周歲的生日，爺爺早就許諾給我買一件特殊的'生日禮物，這幾天我一直在心理琢磨，爺爺會(huì)給我買什么禮物呢？由于礙于面子，我又不好意思去問(wèn)。

　　到了生日那天，我迫不及待的問(wèn)爺爺：“我的生日禮物是什么呢？"爺爺拿來(lái)一個(gè)精致的小盒子給我，我回到臥室，立刻把盒子打開(kāi)，里面原來(lái)是一個(gè)小沙漏，我就想：爺爺為什么送我個(gè)沙漏呢？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去問(wèn)爺爺：“您為什么送我一個(gè)小沙漏呢？”爺爺沒(méi)有回答我，我又回到臥室玩弄著這個(gè)沙漏，看到這個(gè)沙漏里德沙子一顆一顆向下漏，我還是不明白爺爺為什么用沙漏做我的生日禮物呢？當(dāng)最后一顆沙子落下的時(shí)候，我突然想：會(huì)不會(huì)爺爺送我一個(gè)沙漏是警示我時(shí)間就是生命？我又去問(wèn)爺爺：“您是不是警示我時(shí)間就是生命？”

　　爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我就是要警示你時(shí)間就是生命，因?yàn)槟銓懽鳂I(yè)時(shí)總是打岔，所以我要送你沙漏，顏真卿過(guò)：‘黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方會(huì)讀書(shū)遲�！馑季褪悄贻p時(shí)候不學(xué)習(xí)，老了才學(xué)習(xí)就遲了�！甭�(tīng)了爺爺?shù)慕陶d，我走進(jìn)臥室，我把沙漏倒過(guò)來(lái)沙子又繼續(xù)向下漏，我也決定從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)。

禮物作文篇4

　　清晨，我興奮地跑進(jìn)了學(xué)校，心里默念：“今天是我的生日，我要請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)，別的同學(xué)會(huì)用怎么樣的眼光看著我？”我最終邀請(qǐng)了幾個(gè)要好的朋友參加我的生日聚會(huì)。

　　他們到了我的家里，都送上了代表祝福和友誼的禮物。然后我們一起吃飯，桌上大家都很快樂(lè)，熱鬧時(shí)還互相往對(duì)方的臉上抹蛋糕，這中間只有高同學(xué)不同，只見(jiàn)他端起兩塊大蛋糕朝我的爸爸媽媽的房間走去，我剛要攔住他，可我又一想：我才顧不上不管他呢，我先玩吧。

　　我們吃完飯，我和同學(xué)們又跑進(jìn)了我的臥室，打開(kāi)電腦，把音量調(diào)到最大，別的同學(xué)都在我的臥室狂玩，熱鬧極了。還是少了高同學(xué)，她去哪了呢？八成還在外里狂吃吧。

　　等同學(xué)們走了以后，我迫不及待地打開(kāi)那一件件禮物，這是一件件友誼的象征�？墒钱�(dāng)我打開(kāi)高同學(xué)送給我的禮物時(shí)，我愣住了，里面只有一張紙，紙上是他寫的書(shū)法。我非常生氣，身為要好的朋友，居然送了我?guī)讉€(gè)破字。

　　媽媽好像看懂了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你們?cè)诔燥埖臅r(shí)候，他看見(jiàn)我們?cè)诿χ�，于是為我們拿了兩塊蛋糕，這不正是對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬嗎？你們?cè)谕骐娔X時(shí)，他卻和我們收拾殘局，這不是熱心嗎？他送你他的`書(shū)法作品，不花父母的錢，又具有更好的紀(jì)念意義，多好的同學(xué)呀，你一定要學(xué)習(xí)他！”我無(wú)言以對(duì)。

　　是呀，禮物除了象征友誼，還象征孝順，尊重……我把那份字貼掛在臥室的書(shū)桌旁，每次看到它，我都從心底里油然而生一份敬佩。那些小電風(fēng)扇，變形玩具，超級(jí)積木等一個(gè)個(gè)禮物都在隨著時(shí)光消失時(shí)，它依然掛在那里，它不僅是一個(gè)禮物，更成為了我的一個(gè)朋友！

禮物作文篇5

　　在我的人生旅途中，我曾經(jīng)收到過(guò)許多禮物。小到毛絨玩具、鉛筆橡皮，大到電子詞典、百科全書(shū)……這些禮物有的伴隨我度過(guò)了快樂(lè)的童年；有的開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)……有一件禮物卻十分特別，我至今無(wú)比珍視。

　　在我四年級(jí)時(shí)，我報(bào)名參加了“中環(huán)杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽，這也是我第一次參加區(qū)級(jí)競(jìng)賽。比賽那天，恰逢我的十歲生日。十年一次與眾不同的生日就因此不能好好慶祝，我內(nèi)心的失望可想而知！

　　比賽結(jié)束后回家的路上，我心里特別難過(guò)，因?yàn)槲艺娴姆浅Ｏ肱c家人一起度過(guò)這個(gè)難忘的生日。剛到家，媽媽便關(guān)切地問(wèn)：“小超，今天感覺(jué)怎么樣啊？”“不太好�！薄盀槭裁茨�？”我心不在焉，一心只想著過(guò)生日，“有題目沒(méi)做出來(lái)�！本驮谶@時(shí)，爸爸手捧著巧克力奶油蛋糕，從廚房里小心翼翼地走出來(lái)，一股誘人的香味撲鼻而來(lái)，表哥表姐們也在一旁一起為我唱生日歌。我喜出望外，媽媽竟然會(huì)在比賽完后給我過(guò)生日！

　　幾天后，成績(jī)下來(lái)了，我獲得了三等獎(jiǎng)！看著手中的證書(shū)，我欣喜萬(wàn)分�；叵肫鹋R近比賽的那段日子，每天晚上，媽媽都會(huì)陪我做練習(xí)題。當(dāng)我遇到不會(huì)的難題時(shí)，她會(huì)非常耐心地為我講解；當(dāng)我心滿意足地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，昏黃的燈光下，還有那個(gè)熟悉的身影……

　　這天放學(xué)回家后，我和往常一樣做著作業(yè)，媽媽陪伴在我身旁。我偶然抬起頭，發(fā)現(xiàn)她正用溫柔的.目光注視著我，我不禁浮想聯(lián)翩。從我第一次放足奔跑，第一次拿起書(shū)本，第一次獲得獎(jiǎng)狀……媽媽一直默默地幫助我。母愛(ài)是深沉的，是平凡而又偉大的，我無(wú)以回報(bào)，只能把這張小小的證書(shū)，作為禮物，送給媽媽。媽媽這么多年一如既往無(wú)微不至地照顧我，這是我收到的最彌足珍貴的禮物。

　　當(dāng)我把證書(shū)鄭重地交給媽媽時(shí)，此時(shí)此刻，我深深地體會(huì)到，母愛(ài)如同泉水，將永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著我的心田……

禮物作文篇6

　　“今天是12月22日，距離圣誕節(jié)還有2天!我會(huì)有什么樣的圣誕禮物呢?”我既開(kāi)心又激動(dòng)。這時(shí)，媽媽恰好聽(tīng)見(jiàn)我的話，對(duì)我說(shuō)：“我們是中國(guó)人，要過(guò)就過(guò)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日，我們就不過(guò)圣誕節(jié)了。”媽媽一番話，我感覺(jué)我頓時(shí)墜入了萬(wàn)丈深淵。

　　圣誕節(jié)的中午，我們正在吃飯，彭老師突然說(shuō)：“今天，誰(shuí)表現(xiàn)好，誰(shuí)就會(huì)有圣誕禮物哦!”我聽(tīng)了，心里激動(dòng)萬(wàn)分，感覺(jué)有十萬(wàn)只小兔在我胸口“咚咚”直跳!

　　我快速地吃完飯，劉志偉已經(jīng)拿到掃把了，我真恨不得把他的掃把搶過(guò)來(lái)用。我是急性子，他是慢性子。他慢吞吞地吃完，又慢騰騰地去掃地，我等得不耐煩了，已經(jīng)火冒三丈時(shí)，他才給我。做清潔時(shí)，我費(fèi)了九牛二虎之力才做完，于是我得到了一個(gè)圣誕禮物!

　　這個(gè)禮物是一根大大的棒棒糖，我愛(ài)不釋手，因?yàn)樗绕綍r(shí)的棒棒糖要大好多倍!彭老師叫我們不要拆，我只能憑空想象著那棒棒糖的味道：酸酸甜甜的話梅，甜而不膩的黑糖，氣味香濃的牛奶，它們有時(shí)在我嘴里跳華爾茲，有時(shí)跳拉丁舞，有時(shí)跳芭蕾，感覺(jué)真好……可我還是禁不住誘惑，最終把糖紙拆了下來(lái)�！巴�!”我驚嘆了!這個(gè)棒棒糖一半是透明的，一半是粉色的，好像水晶球。最下面的把柄上，居然是一個(gè)小小的.口哨呢!這個(gè)大棒棒糖里面藏著許多小棒棒糖，“一，二，三，四。。。�！蔽艺J(rèn)真地?cái)?shù)了數(shù)，一共有14個(gè)，這些，對(duì)我來(lái)說(shuō)太珍貴了!因?yàn)椋瑡寢屖菑膩?lái)不讓我吃糖的!

　　也許，過(guò)了很多年后，我一定不會(huì)忘記這個(gè)圣誕節(jié)，這個(gè)棒棒糖，那有這響亮的口哨聲!

　　這就是圣誕節(jié)的禮物!

禮物作文篇7

　　“禮輕人意重，千里送鵝毛�！痹诮�(jīng)歷了一次送禮物事情之后，我對(duì)這句詩(shī)的含義有了更深的理解。

　　當(dāng)李宗翰生日即將到來(lái)之時(shí)，我就冥思苦想：到底送什么禮物呢？是送一支鋼筆？送一個(gè)文具盒？還是送一本圖書(shū)？“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”就送他一本有助成長(zhǎng)的書(shū)吧。

　　我匆匆走進(jìn)書(shū)店。琳瑯滿目的書(shū)籍使我眼花繚亂。在書(shū)本的海洋里我挑來(lái)挑去終于找到一本名叫《救了主人命的舌頭》，它的封面是藍(lán)色的.，一條調(diào)皮的小狗站在梯子上，小狗身后還有一朵怒放的鮮花。我小心翼翼地把這本書(shū)取下，捧在手里，隨手翻了翻，內(nèi)容很感人，就是它了，買到了稱心的禮物，我心里美滋滋的。

　　轉(zhuǎn)眼李宗翰的生日到了，我如約帶上精心包裝好的禮物到了他家，唱完生日歌，我拿出那本書(shū)，說(shuō)：“李宗翰，這是我送給你的禮物，希望你能喜歡！”李宗翰打開(kāi)包裝袋，拿出那本書(shū)愛(ài)不釋手的看了起來(lái)。邊看邊興奮的說(shuō)：“謝謝你，我很喜歡這本書(shū)！”看到他那么喜歡這個(gè)禮物，我心里比吃了蜜還甜。

　　經(jīng)歷了這件事，使我明白：一份美好的禮物可以使朋友之間的友誼更加深厚。

禮物作文篇8

　　或許，聰明是一份禮物，而善良是一種選擇。

　　這個(gè)觀點(diǎn)，來(lái)源于我曾經(jīng)看過(guò)的一篇英語(yǔ)短文。那是一篇富有哲理性的文章。我的老師將它翻譯的很是生動(dòng)，用詞也很是精準(zhǔn)。大概內(nèi)容是，一位孩子看書(shū)上說(shuō)，抽一次煙就相當(dāng)于減少了多久的壽命，于是他告知他的外祖母，一天之內(nèi)她抽了多少次煙，減少了多少次壽命。他計(jì)算的很精準(zhǔn)，連他自己都不禁得意起來(lái)，認(rèn)為自己真是聰明。然而他沒(méi)有想到的事情是，他的外祖母聽(tīng)他說(shuō)完后，竟然哭了。孩子不知所措了。他的外祖父告訴他，聰明是一份禮物，而善良，卻是一種選擇。

　　關(guān)于這個(gè)故事，我有著個(gè)人的'見(jiàn)解，無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)，只是發(fā)表下自己的看法。我認(rèn)為，文中的外祖母抽煙是有著原因的，也許是為了緩解壓力或是疲勞之類的。孩子也很聰明，懂得為外祖母著想，但是他卻沒(méi)有選擇用一種合理的方式。我認(rèn)為，外祖父的話的意思是說(shuō)，肯定了孩子的聰明，那是上天給予的一份禮物，但是，那個(gè)孩子卻沒(méi)有學(xué)會(huì)做一個(gè)善良的人，他沒(méi)有做到用合理的方式去勸告外祖母，但這也是他個(gè)人的選擇，所以可以說(shuō)是，善良是一種選擇。至于文章中所想表達(dá)的善良，是怎樣的一種品質(zhì)，我倒也沒(méi)有思考出個(gè)所以然來(lái)�？墒�，我倒是認(rèn)為，外祖父如此深刻的話，當(dāng)做是一堂課來(lái)教育一個(gè)孩子，未免有些過(guò)于苛刻了。但卻不失為一個(gè)讓孩子有著深刻記憶的方法。

　　后來(lái)，我想了許久，也許真實(shí)生活中，我們也需要做一個(gè)善良的人。比起聰明，我們更應(yīng)該具有的品質(zhì)，應(yīng)該是善良。但我們，每天念叨著，堅(jiān)信著自己會(huì)是一個(gè)善良的人，又可曾做過(guò)什么所謂善良的事情？看完那個(gè)故事，我感觸頗深，我不明白，既然外祖父告訴了小男孩這個(gè)道理，那么，為什么不趁熱打鐵，告訴他如何成為一個(gè)善良的人呢？或許外祖父是想著，有些事情必須要自己去經(jīng)歷過(guò)了，才會(huì)真正的有所體會(huì)吧。

　　我呢，想成為一個(gè)真正善良的人，比起聰慧，這份上天給予我們的禮物，我更想做的選擇，卻是做一個(gè)善良的人。我不知道我曾經(jīng)有沒(méi)有傷害過(guò)一些人，盡管可能是無(wú)意之中的傷害，但傷害終究是我造成的，我有責(zé)任。今后，我更是要反思自己，成為一個(gè)善良的人。

禮物作文篇9

　　在漫長(zhǎng)的歲月中，我收到過(guò)各式各樣的禮物：霸氣的變形金剛，碧綠的盆栽，精致的筆袋……但是我認(rèn)為最珍貴的“禮物”還是那本《魯迅文章選集》。

　　我記得那是一個(gè)星期天的下午，我獨(dú)自一個(gè)人去書(shū)店買書(shū)。書(shū)店的書(shū)可真多呀，我應(yīng)接不暇。我左挑右選，東看西看，頭都快暈了也沒(méi)能挑到一本中意的書(shū)。突然，書(shū)架最上層的一本《魯迅文章選集》進(jìn)入了我的視線，像狩獵者發(fā)現(xiàn)了獵物一樣，我的'眼睛亮了起來(lái)。這本書(shū)我早就想買了！我迫不及待地把它從書(shū)架上拿了下來(lái)，津津有味地看了起來(lái)。

　　不知道過(guò)了多久，聽(tīng)到有店員說(shuō)要下班了，我才想起來(lái)要把書(shū)買回家看。我看了一眼定價(jià)：50元！可是我口袋里只有二十元錢，還不到它的一半呢！

　　我環(huán)顧四周，買書(shū)的人很多，收銀員根本就沒(méi)有注意我。我把書(shū)往衣服里一放，悄悄地迅速的從人群中溜了出來(lái)。出了書(shū)店的門我很不安，拔腿就飛奔起來(lái)，還不時(shí)地向后面看一眼，生怕有人跟著我。

　　晚上睡在床上，我翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，“光明”和“黑暗”在我的腦海中交替出現(xiàn)……當(dāng)腦海里浮現(xiàn)出魯迅先生的面孔時(shí)，耳邊仿佛響起魯迅先生嚴(yán)厲的話語(yǔ)“你是不誠(chéng)實(shí)的家伙，這么做和小偷有什么區(qū)別呢？！”

　　第二天早上，我隨便扒了幾口飯，拿著我辛辛苦苦存下來(lái)的零花錢來(lái)到了書(shū)店。向店員說(shuō)明情況后，把錢交給了她。那一刻，我的心里從雷雨交加變成了晴空萬(wàn)里，心情也由沉重變成了輕松，就連眼前浮現(xiàn)的魯迅先生的面孔也是慈祥的，笑逐顏開(kāi)的。他好像在對(duì)我說(shuō)：“你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！”

　　中午，我狼吞虎咽地吃了兩大碗飯，我覺(jué)得這頓飯是我吃過(guò)的最香最甜的飯。飯后，我開(kāi)心地叫了起來(lái)：“耶，光明又一次成功地戰(zhàn)勝了黑暗！”

　　這是一份特殊而又珍貴的禮物。它不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，還讓我明白了受益終生的道理——誠(chéng)實(shí)是做人的根本！