[精選]特殊禮物作文5篇
無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的特殊禮物作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
特殊禮物作文 篇1
由于我喜歡倉鼠,爸爸在大世界買了一只倉鼠 ,作為禮物送給我,它與我們很快就相識了。它整天在籠子里亂跑,動作靈活的驚人,在籠子里來去自如,一會爬爬這,一會爬爬那。如果你不好好看,你都不知道我在養(yǎng)什么,因為他是一個捉迷藏的能手。
它每天只干三件事,那就是:吃、拉、睡。先吃,再拉,然后睡!它長著白色的皮毛,肉嘟嘟的身體(晚年吃胖的),六只白色的胡須,加上一雙黑色的大眼睛,就湊成了可愛的倉鼠。因為,它是夜行動物,所以你每天晚上都會聽到震耳欲聾的`叫聲。
有一次,它晚上在籠子里亂動,第二天,我們發(fā)現(xiàn),它竟跑出了籠子!我突然想道了一句諺語——龍生龍,鳳生鳳,老鼠生下來會打洞。我們像熱鍋上的螞蟻一樣焦急,我們在放籠子的那一層找著,我們以為它不會下去:因為,臺子距離地面有一米多,如果它下去肯定得半死不活 。可我們在那一層找了許久連個影子都沒看見!可我們老是聽到時隱時現(xiàn)的叫聲!昂,你怎么在這!”我突然叫道,原來他在我枕頭邊上,吃一個瓜子,這可把我們嚇了一大跳!
歲月如梭,小白雖已老死,但在我心中他永遠是一顆最亮的星!
特殊禮物作文 篇2
星期四下午,譚老師笑呵呵地發(fā)給了我們一人一個禮物一一雞蛋!開啟了我們的“護蛋行動”!老師這是什么用心嘛,光禿禿的雞蛋,拿在手上,輕不得重不得,我頓感壓力山大。我能保證他5天安然無恙嗎?
星期五早上,我小心翼翼地將它捧在手心里,生怕雞蛋從手中滑落而亡。到了學校后,我小心地將雞蛋放入左邊的口袋,而有的同學正在給自己的雞蛋“畫妝",不一會兒就傳來某位愛美人士親手斷送了“寶蛋性命”的噩耗,果然是不作不死啊,我更加繃緊了弦。
“叮鈴鈴"上課了,盡管老師講得那么生動,但我還是不放心我的雞蛋,一會兒摸摸口袋里的雞蛋,還好雞蛋是好好的。又過了一會兒,又不放心了,又把手伸進口袋摸雞蛋,一節(jié)課就是在這種反復摸雞蛋的情景下結束了。下課了,同學們邀我去玩耍,我心想帶著雞蛋又蹦又跳是很容易打碎的,我嚴詞拒絕了,一直呆在教室里哪里都不去。
下午,又有人的雞蛋英年早逝了,我更是提心吊膽,不管干什么都輕手輕腳,小心翼翼,我將這個雞蛋視為一個剛出生的小嬰兒,生怕它因為我的稍不留神魂飛魄散。
星期六,緊張學習了一個星期終于可以休息了,性格開朗的我平時總是上竄下跳,可是今天我只好當回“紳士"。媽媽發(fā)現(xiàn)我的異常,摸了摸我的.頭說道:“沒發(fā)燒啊!我不禁笑了起來,指了指我的雞蛋,一不在意雞蛋滴溜溜地滾了起來,眼看著從桌上掉了下來,我猛地來了一個“海底撈月",雞蛋落入我的手掌!好險!還好,雞蛋完好無損,我不禁撫了撫狂跳的心……一旁的媽媽也松了口氣。
才三天,我就感覺到照顧一只雞蛋的不容易,想想爸爸媽媽,數(shù)年如一日,吃喝拉撒全方位照顧,讓我茁壯成長。父母的恩情似海深,“誰言寸草心,報得三春暉!”
“護蛋行動”讓我更加沉穩(wěn)、懂事了,老師送的這個禮物真是用心良苦!
特殊禮物作文 篇3
禮物有很多種,每種禮物代表的意義也不同,有代表友誼的禮物、有代表親情的禮物……
記得有一次我過生日,媽媽說好的要給我買禮物,我滿心期待的等著媽媽回來。媽媽回來了,我立刻迎上去問:“媽媽我的禮物呢?”媽媽卻說:“我還沒休息會兒就問我要禮物!”而我卻是不見黃河不不死心,繼續(xù)追問道:“媽媽,你不會沒買吧?”這下我把媽媽惹火了,媽媽舉起手打在了我的屁股上,我的淚水就像泉水一樣涌出來,我跑進自己的房間里悶頭大哭,心想:“媽媽為什么要打我?我又沒做錯什么。”我是越想 越想不通,只好一聲不吭的躺在床上。過了一會兒,我聽見門吱的`一聲,是媽媽,她做在床頭邊對我說:“萱,媽媽今天對不起你,因為今天工作上遇到了難事,對不起!眿寢寚@了口氣,就走了。媽媽剛剛說的話我都聽見了,我感動得淚流滿面,跑出去對媽媽說:“媽媽,我也對不起你,我根本沒考慮您的感受,對不起媽媽!”媽媽一把把我抱住,我就像一個小孩子一樣在媽媽的懷里哭。
說實話,那是我收到的最好的生日禮物,謝謝您,媽媽!
特殊禮物作文 篇4
說起禮物,大家第一時間想到的便是生日禮物,生日禮物可以說很單一。絕大多數(shù)都是一些小玩意,也有少數(shù)較為不同的,例如學習用品以及體育用品。這些用化學來說都是“物質禮物”,可逆有收到過一件看不見,摸不著的“非物質禮物”嗎?
我還真就由這么一件特殊的禮物。
那是在08年的暑假時期,我同老姐會南通看望老爸老媽。老爸說一年未見送我們一人一件禮物當做見面禮,于是乎,給了我們一人一包裝盒。相比下,我的包裝盒比老姐的大得多。老姐那個一眼就能看出來,一部手機,也難怪,老姐當時已經(jīng)年滿19,這沒什么。倒是我的,卻有些意思,一個泳褲以及一個泳鏡。
果然不出我所料,老爸是要讓我學游泳。想起來都可怕,07年暑假我在這邊游泳不知喝了多少水,這次還要學,我當然有些不愿意。可是老爸一本正經(jīng)的說:“你必須學!”我無言以對,只得答應下來。
經(jīng)過了一系列的聯(lián)系,加上了07年的`一些少的可憐的經(jīng)驗,老爸終于在暑假臨近時將我培養(yǎng)成“才”了。雖然說還不怎么熟練,但也馬馬虎虎可以有了,最起碼在水中游個一兩分鐘沒問題……
在我學成的那天,老爸對我說:“其實我送你的并不是什么泳褲和那什么泳鏡!蔽掖蟾蓬D了兩秒鐘,接口道:“奧!我知道了,是游泳吧?”
這個禮物很特殊,也可能是我最珍貴的禮物了,因為非物質的東西,是無法用金錢衡量的。
特殊禮物作文 篇5
從小到大我不知道收到過多少種禮物,不管是在生日聚會,還是在重大的活動中,我都會收到各種各樣的禮物。但不管是什么禮物,都超越不了那件特殊的禮物在我心中的地位。
這個特殊的禮物其實就是一本書,書名為《數(shù)理化通俗演義》。書的內(nèi)容是介紹社會科學的,作者是中國科學院院士梁衡。梁衡院士用生動幽默但不乏準確真實的語言,結構上采用章回體的形式,給我們介紹了我們學過的及還沒學過的理科公式、定律,還有科學家的生平事跡。
記得去年假期,母親給我買了這本書,當時,我對理科學習特別感興趣,尤其是物理這一學科。翻看這本書的時候,我發(fā)現(xiàn)了書中不僅有許多書本上學不到的東西,而且這本書中,有我現(xiàn)在所學和即將學習的知識。每當看到書中介紹我學過的.知識時,我會細細地品味它,尋找它與書本上差異的同時,并力求獲得一些書本上沒有的課外知識;每當看到介紹我即將學到的知識時,我會抱著強烈的好奇心去對待,先記在心里,等學到的時候就容易理解多了,使我的學習效率有了極大的提高,同時也激發(fā)了我對其他學科學習的熱情。
這本書中那些科學家的形象,更是讓我肅然起敬:為捍衛(wèi)真理而被封建教會殘害的布魯諾,哥白尼;為否定燃素學說英勇獻身的化學家拉瓦錫;為宣傳物種起源在牛津大學與紅衣主教當面對質的教授赫胥黎;為證明電壓的存在而親手抓住電鰻的優(yōu)達;為提煉出鐳元素而整日嚼煤渣的居里夫人……這一個個感人至深的故事,讓我對科學家充滿了敬意,這是推動科學前進的動力。我們現(xiàn)在學習的知識就是這些科學家用幾年,幾十年甚至是用生命換來的真理。當看了這些故事之后,我再也不敢狂妄,我將懷著一顆虔誠的心去接受他們,學習他們。
回顧我的學習歷程,這本書對我來說的確是一件特殊的禮物,它讓我認識到科學在生活中處處存在,也改變了我學習的心態(tài),讓我能更加努力地去探索科學的奧秘。
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