禮物的作文

(熱門)實用的禮物的作文5篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的禮物的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文 篇1

　　萬圣節(jié)到了，我打算用零花錢給媽媽精心挑選一個漂亮的賀卡。

　　我蹦蹦跳跳地來到禮品店。禮品店的賀卡真多��！五顏六色，各式各樣的.。我不厭其煩地選著，選著，生怕漏掉一個漂亮的賀卡。

　　忽然，我的目光停留在一個有著白色翅膀，藍色愛心，而且上面還有一些裝飾品的賀卡上。我把它從購物欄上拿了下來，仔細地盯著它看了一會兒，心想：這么漂亮的賀卡，媽媽肯定會喜歡的，沒錯，就它了！于是我毫不猶豫的付了錢，拿著自己精心為媽媽挑選的賀卡，走出了禮品店。

　　回到家后，我鬼鬼祟祟地鉆進自己的房間，在賀卡上寫著“祝媽媽萬圣節(jié)快樂！”后，我把它交給了媽媽。她用手接過我遞給她的賀卡，說：“這個丫頭，又在搞什么名堂�！眿寢屢贿呎f一邊打開賀卡，只見她緊緊地盯著賀卡，眼睛里有晶瑩的東西在打轉(zhuǎn)�！爸x謝你�！眿寢屢贿呎f一邊用手輕輕地撫摸著我的頭。

　　“呵呵�！蔽胰滩蛔⌒α�，心想這個萬圣節(jié)送給媽媽禮物真開心！

禮物的作文 篇2

　　最好的禮物應當是對自己意義重大的。有著深刻體會及警醒意義的，那樣才算是最好。一一題記。

　　那個6.66元的稿費或許會是我最好的禮物。

　　時間來到了一個月前的一個早晨，一節(jié)語文課。一群意氣風發(fā)的少年站在講臺上，手里拿著樣式相同的紅包。戴著口罩，卻依然能看清他們那笑彎了的眼角。感受他們此時的心情，極其激動的心情。這一幕被老師發(fā)到了班級群里，因為這是一件值得留戀的事情，而我也是其中的一員。剛才提到紅包的樣式相同，但紅包里的打賞費卻各不相同，我是其中最少的，只有6.66元，但我并不因此而自卑，反而我還很高興。因為只有我一個人獲得了這具有吉祥意義的一串數(shù)字。這是我最好的禮物。

　　這紅包的來源便是幾個周之前我的一篇作文在機緣巧合下被老師推薦到了旬陽鄉(xiāng)土文學平臺上發(fā)表。一時間在父母的朋友圈內(nèi)引起了關(guān)注，但卻只有父母及一位不知名的陌生人給予了我一些打賞費。其中父母打賞的金額我都知道，唯獨不知道那個陌生人的。我也沒多想，于是這件事情就過去了。

　　又過了幾天，老師讓我們用自己的.打賞費去買一本書，父母擔心我的打賞費不夠，又追加了幾元。也就是在那時之后，我才明白我的打賞費�；氐介_頭的那一幕，老師用紅包包好了我們各自的打賞費，然后一一叫名字上臺來領(lǐng)取這意義非凡的“財富”。當叫到我時，我的心怦怦直跳，“6.66元，寓意著吉祥順遂的數(shù)字！”老師說到。我的心里五味雜陳，與其他人的打賞費比起來，我的顯得些微不足道了。但不管怎樣說，這還是意義重大的。這對于我來說確實是這樣。老師讓我們不要太在乎打賞費的多少，畢竟這都是親友們的一份心意，我們的目標是要寫出更多高質(zhì)量的文章。是啊，對于我來說，我要感謝那位陌生人的6.66元。真的很感謝，讓我的心靈有了一絲安慰，或許真的是我最珍貴，最好的禮物吧！

　　6.66元是一個奮進的起點，我要堅持不懈收獲人生的成功。多少年后我會記得這份激勵我進步的微不足道而又最好的禮物。

禮物的作文 篇3

　　今天是三八婦女節(jié)。幾天前，我就在想：送媽媽什么禮物好呢？苦惱中，我突然想起前幾次過三八婦女節(jié)和母親節(jié)，媽媽都說了同樣的話：“媽媽不在意你送的禮物的貴賤，最重要是看你有沒有這份心！”我想到該如何送給媽媽禮物了！

　　媽媽今天又像往常那樣，沒等我起床，就早早出門上班了。早上我沒能跟媽媽說上話。下班前媽媽打電話告訴我她準備回家時，我接電話的'第一句話就是“媽媽，祝您三八節(jié)快樂！”我聽到電話另一頭，媽媽的聲音很激動：“謝謝女兒！還記得媽媽的節(jié)日！”

　　媽媽剛進家門，我便馬上幫她放好手袋，請她坐下，幫她脫鞋，還將一早準備好的拖鞋，幫她穿好。接著扶她坐到餐桌前，給她倒水喝。媽媽喝完水，滿臉幸福地說：“女兒長大了！”吃晚飯了，我?guī)蛬寢屟b飯、幫媽媽夾菜，吃完飯，又幫媽媽收碗、洗碗。媽媽開心地說：“女兒這次的禮物最特別、最珍貴！媽媽好幸福！”我聽了好開心，更感動！我拉著媽媽的手說：“我已經(jīng)長大了！以后我要讓您天天都過三八婦女節(jié)！”媽媽聽完，激動地將我抱到懷里！媽媽的懷抱真溫暖！

　　媽媽幸福，我快樂！

禮物的作文 篇4

　　3月4日，我參加了蕭報小記者“美美噠頭飾制作”活動，活動還沒開始，我就下定決心要好好做，因為我心里早就“盤算”好了，“三八”節(jié)快到了，我要把我親手制作的頭飾作為節(jié)日禮物，送給我親愛的媽媽。

　　領(lǐng)到各種材料后，我跟著水晶老師做了起來，格外地認真。首先，要把一張張布料粘成一個個圓圈，這個簡單，我很快完成了�？山酉聛�，就沒這么容易了，要把一個個圓圈壓扁，而且要上面小下面大，有層次感，左右對折做成蝴蝶狀。看看容易，做做難，我一會兒做得一頭大，一頭小，一會兒一個個圓圈又逃了出來，像一個個不聽使喚的小丫頭，調(diào)皮極了！最后，我費了九牛二虎之力才做出了蝴蝶的一對大翅膀。后一步看似簡單，實則更難：用一根長長的線把蝴蝶結(jié)捆好，讓兩邊都均勻，露出漂亮的花邊。雖然失敗了好幾次，但我都沒有氣餒，終于，一開始的布片在我手中變成了別致的蝴蝶結(jié)。最后，在水晶老師的'幫助下，我把絲帶和發(fā)卡用膠槍粘到蝴蝶結(jié)上。��！終于做好了，看到這親手制作出來的漂亮發(fā)卡成品，我心里有說不出的高興。

　　媽媽終于來了，我一見到她就趕緊請她轉(zhuǎn)過身去，蹲下來，然后激動地將“新鮮出爐”的發(fā)卡戴在媽媽頭上。媽媽烏黑亮麗的長發(fā)配上這清新脫俗的蝴蝶結(jié)發(fā)卡，哇，真美呀！為了讓媽媽能看到，我還特地用手機拍了照，給媽媽看這美美噠的效果。我還附在她耳邊，輕聲說：“媽媽，這是給您的三八節(jié)禮物哦！”。看著媽媽開心的表情，我仿佛看見這只充滿愛意的蝴蝶結(jié)發(fā)卡變成了一只美麗的蝴蝶，帶著我滿滿的心意和祝福，飛進了媽媽的心中……

禮物的作文 篇5

　　星期五這節(jié)語文課與眾不同，大章老師送給我們一份特別的“禮物”，里面裝著一節(jié)課的歡樂。是什么呢？哈哈，讓我告訴你吧——那就是字詞接龍比賽。

　　語文課鈴聲一響，大章老師故作神密的說：“咱們來玩?zhèn)�叫字接龍的游戲吧！“一聽到“游戲”二字，同學們個個兩眼發(fā)光，議論紛紛，都興奮極了。

　　大章老師說完規(guī)則，游戲就開始了。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，想取得一個好成績。大章老師說了四個字，春夏秋冬，每個大組抽一個季節(jié)。咱們組抽到了“冬”，我們要寫關(guān)于冬天的詞語，然后把這些詞語連成一句話。我努力思考著，從同學的表情來看，他們正在全神貫注的思考。正當我在抓耳撓腮思考的時候，大章老師偏偏請我第一個回答。我的腦子里一片空白，心想：“我的運氣可真差，這下要完蛋了！”但是沒辦法只能硬著頭皮上了，我從未感到從我的座位上到黑板這段路有那么的漫長。

　　走到黑板前，眼看就要出丑了，有了，雪花不就是冬天的嗎，于是，我趕快寫下這兩個字�；氐阶约旱�.座位上，我長長地舒了一口氣。第二個上講臺的是潘屹涵，只見他胸有成竹的寫下了＂蠟梅花＂三個字。后面的同學難度就大了，因為他們要把我們的詞連成一句話。輪到劉霽廬了，我看見他緊鎖著眉頭，冥思苦想。但壓根沒有見效，他實在想不出來，只好寫下“我不知道”。我們組的同學都唉聲嘆氣。幸虧姚運勝和胡哲急中生智，添加了幾個字，組成了“冬天有雪花、臘梅花……”我們組涉險過關(guān)。

　　再看看其他組的“杰作”吧！有的組寫成了“秋天有蘋果、桂花，我不知道還有哪些水果”，有的組寫成了“風是鬼，不，風車是鬼”，還有的組寫成了“雪里有西瓜，甜，非常的甜”這些搞笑的句子，笑得同學們肚子都痛了。感覺還是我們組寫的靠譜一點！

　　時間過得飛快，不知不覺下課鈴就響了，可同學們還沒有玩盡興，都纏著大章老師，希望下節(jié)課再玩一次。我也希望大章老師多送給我們一些類似的“禮物”，讓語文課變得更有意思。

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