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禮物的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的禮物的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮物的作文 篇1
今天我收到了媽媽送我的新年禮物——積木。我開(kāi)心極了，連忙打開(kāi)了箱子，哇！好多的積木�。∥腋吲d極了，我也可以和邱宇一樣“造船”了！我東尋西找，東拼西湊，終于出場(chǎng)了一艘十分堅(jiān)固的船——“坦克二號(hào)”，我小心拿起它，一不小心，失手了！
只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，坦克號(hào)掉落在地上了，確毫無(wú)損傷，我欣喜若狂！坦克號(hào)如此堅(jiān)固，如果在真正的戰(zhàn)場(chǎng)上應(yīng)該是多少威武啊！我多么希望有一天，有一艘名字叫“坦克號(hào)”的.船橫空出世，去遙遠(yuǎn)神秘的大海，為人類(lèi)和平作出貢獻(xiàn)！
我還把積木拼成在天空翱翔的飛機(jī)，在陸地上慢慢移動(dòng)的坦克……而且都是未來(lái)可以真正制造出來(lái)的，我希望我拼出來(lái)的武器都是真的！并且我相信肯定有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)，一定可以的，沒(méi)有做不到，只有想不到，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想去拼搏，去創(chuàng)造吧！
我終于在我的童年收到了很有意義的一份大禮，它不僅可以讓我充滿(mǎn)幻想，又告訴我做任何事情都要認(rèn)真、耐心。
禮物的作文 篇2
說(shuō)到愚人節(jié)，相信很多人一定在愚人節(jié)玩的不亦樂(lè)乎吧，那么你們收到了愚人節(jié)的禮物了嗎？愚人節(jié)的禮物真是太沉重了。
把大練習(xí)冊(cè)第31頁(yè)32頁(yè)上的每一題抄十遍!詹老師瞪著他那獨(dú)一無(wú)二的'大眼珠說(shuō)道。你可別以為這是愚人節(jié)詹老師和我們開(kāi)的玩笑，這可是千真萬(wàn)確的。因?yàn)槲覀冊(cè)谖玳g自修時(shí)，說(shuō)廢話(huà)，而且說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。當(dāng)時(shí)我們聽(tīng)到這句話(huà)，被炸的五雷轟頂，嚇得目瞪口呆，但是不得不抄，因?yàn)檎怖蠋煼置骶褪且恢焕匣�，揍起人�?lái)可不得了。
大家馬上開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，剛開(kāi)始抄大家還精神抖擻的，而且字非常端正。抄了兩節(jié)課后，再看大家都耷拉著腦袋，顯得無(wú)精打采。我呢?手抄到像抽筋了一樣，后來(lái)一點(diǎn)知覺(jué)也沒(méi)有了，所以字就像雞腳爪子一樣難看潦草。我的難兄難弟們一直在念叨：原來(lái)的李老師多好。李老師不打人不罰抄，有時(shí)候家庭作業(yè)只要讀一讀。我真想李老師……我覺(jué)得好生由李老師來(lái)教，差生應(yīng)該由詹老師教，因?yàn)椴钌鷽](méi)有規(guī)矩就成不了方圓。三年級(jí)時(shí)其他班的人都很羨慕我們?cè)瓉?lái)在三一班和三二班的人有這樣一位和藹可親的好老師。
唉，想詹老師不兇，不知要等到猴年馬月呀!只是今天可憐我的手啦!
禮物的作文 篇3
許多年前，上了一堂課，依稀記得老師講了個(gè)故事，故事大致內(nèi)容是這樣的:
今天是喬治跟妻子的結(jié)婚紀(jì)念日。雖然他們窮但是，節(jié)日還是得照樣過(guò)。喬治也沒(méi)什么錢(qián)，唯一值錢(qián)的是一塊祖?zhèn)鹘鹗直�。他�?雖然表帶已經(jīng)破爛不堪了，但因該還能當(dāng)個(gè)好價(jià)錢(qián)。
傍晚時(shí)，他當(dāng)了錢(qián)，走在大街上。邊走邊想要買(mǎi)什么。這時(shí)他想起來(lái)，妻子那金黃色的飄逸的頭發(fā)，還有她專(zhuān)門(mén)梳發(fā)的塑料的.梳子。
“不如給她買(mǎi)個(gè)梳子好了！”他說(shuō)。于是到了商店，買(mǎi)了一把木質(zhì)的梳子，高高興興的回家去。
這時(shí)只見(jiàn)妻子坐在家中，戴著一頂與她發(fā)色相同的帽子。喬治說(shuō)“把帽子摘下來(lái)，今天是結(jié)婚紀(jì)念日。我有禮物送你”妻子笑了，說(shuō)“等一下，我也有禮物送給你。我先給吧�！闭f(shuō)罷她拿出一個(gè)盒子，摘下了帽子。只見(jiàn)她頭上光溜溜的，喬治驚呆了說(shuō)“你這是……”不待她說(shuō)完，妻子說(shuō)“我看著你那祖?zhèn)鞯氖直肀韼茽�不堪了，于是我把剪下來(lái)頭發(fā)賣(mài)了。給你買(mǎi)了個(gè)新表帶�！边呎f(shuō)邊打開(kāi)盒子，里面是一對(duì)金黃色的表帶。喬治說(shuō)“我把手表當(dāng)了，買(mǎi)了梳子”便把梳子拿出來(lái)。兩人交換了禮物，笑了，最后相互擁抱在一起。
故事講完了，只見(jiàn)許多同學(xué)都笑著。老師問(wèn)“你們笑什么？”一位男同學(xué)舉手，不待老師點(diǎn)，就站起來(lái)，說(shuō)“這真是最沒(méi)用的禮物��！喬治和妻子真傻�！�
其他同學(xué)點(diǎn)頭說(shuō)是。老師笑了說(shuō)“這對(duì)他們來(lái)說(shuō)可是最有用的禮物了。”
同學(xué)們傻眼了，這真的是最有用的禮物嗎？有人不服，就說(shuō)“手表當(dāng)了，頭發(fā)賣(mài)了，表帶和梳子都沒(méi)用。對(duì)他們來(lái)說(shuō)怎么會(huì)是最有用的禮物？”
老師說(shuō)“看破不說(shuō)破。或許這個(gè)道理對(duì)你們來(lái)說(shuō)太早了。等你們長(zhǎng)大就知道了。”
許多年后的今天，我明白了什么，懂得了什么……