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禮物作文4篇（集合）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的禮物作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物作文 篇1
大家一定都收到過媽媽的禮物吧!可是，我媽媽送給我的禮物卻與眾不同。
記得有一次，我寫完作業(yè)準(zhǔn)備出去玩，正在給我檢查作業(yè)的媽媽把我叫住了。我回過頭問：“媽媽，怎么了?”媽媽指著作業(yè)本說：“你看看這幾個(gè)字，寫的歪三扭四，多難看�！蔽乙豢茨菐讉�(gè)比較難寫的字，在寫的時(shí)候想著出去玩，就馬馬虎虎的寫了寫，真的.是非常不好看。我的臉一下子紅了，低著頭急忙擦掉，重新一筆一畫端端正正地寫了起來，終于把那幾個(gè)字寫好了。從那以后，我寫字都不再馬馬虎虎，而是一筆一畫、認(rèn)認(rèn)真真地寫。這是媽媽送給我的寫字的禮物——認(rèn)真。
每次考試之前，媽媽都會(huì)叮囑我一定要細(xì)心，要我多讀題，讀清題，認(rèn)真做題，但是她從來不會(huì)給我壓力。所以每一次考試，我都能取得比較理想的成績(jī)。這是媽媽給我考試的禮物——鼓勵(lì)。
有一次我發(fā)高燒，媽媽把我送到醫(yī)院，當(dāng)時(shí)我非常難受，媽媽不時(shí)地安慰我，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天，我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)，媽媽在我的床邊睡著了。后來我才知道，媽媽因?yàn)閾?dān)心我，一夜都沒睡。這是媽媽送給我的最大的禮物——無私的愛。
媽媽送給了我這么多“禮物”，我覺得特別幸福。我一定會(huì)好好珍惜媽媽送給我的禮物。
禮物作文 篇2
有一次，我考了100分，我媽聽說了就說要給我一份特別的禮物。
我聽見了，就十分激動(dòng)。我在學(xué)校里面，一直靜不下來，每節(jié)下課我都會(huì)和別人，結(jié)果鬧的全班人都知道了，好不容易放學(xué)了，我直接跑到車站，跟車站里的人說，等車到站了，我就迫不及待地沖了上去。一路上，我一直在幻想我會(huì)得到什么：會(huì)是玩具嗎？還是新衣服，新鞋子呢？難道會(huì)燒一桌我最喜歡吃的菜嗎？……(此處省略我無數(shù)的幻想)等我一回到家，住我房間門口一看，果然有一個(gè)包裝精美的盒子。我立馬沖了過去，一把拿起盒子，在上面猛親一陣。走到房間里，我利索地拆開了盒子，發(fā)現(xiàn)里面還要好幾層袋子。我小心翼翼地打開了幾個(gè)袋子。往里面一看，結(jié)果心涼了半截。里面只有一個(gè)地球儀！失落與惱火涌進(jìn)了我的腦子里。我用力一扔，隨咣啷當(dāng)?shù)囊宦�。我媽來到了我的房間，淚水奪眶而出。我倒在床上失聲痛苦。
等我平息了怒火，我媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“這個(gè)地球儀能夠讓你明白更多的`地理知識(shí)，讓你明白世界上還有許多國(guó)家。我不想讓你永遠(yuǎn)生活在這里”隨后，她就將地球儀撿了起來，用一塊布小心翼翼地擦干凈，放在了我的桌子上。
這件事后，我到了許多的地理知識(shí)，更體會(huì)到了媽媽對(duì)我的愛。
指導(dǎo)評(píng)語：小作者巧妙運(yùn)用了以物串珠法，這份特殊的禮物作為全文的線索，因它喜怒哀樂，構(gòu)勒成全文，情緒也好，動(dòng)作也罷，細(xì)節(jié)刻畫都很贊!
禮物作文 篇3
一天，我走在路上，發(fā)現(xiàn)一只小牛蛙躺在路邊奄奄一息的樣子，很是可憐。我趕緊把它抱起來，跑回家里。
我把它放在我的床上，然后拿出食物和水，一點(diǎn)點(diǎn)喂給它吃。小牛蛙喝過水，吃過一點(diǎn)食物之后就漸漸睡著了。過了幾天之后，小牛蛙恢復(fù)到它原來的活蹦亂跳的樣子，它跳到我面前對(duì)我說：“去我們的湖上做客吧！”我既驚訝又好奇地跟著去了。
到了湖邊，牛蛙叫了一聲：“哞”，一艘小船便開了過來。從船上下來另外兩只牛蛙，恭恭敬敬地對(duì)我們說：“請(qǐng)上船�！蔽覒阎鴿M腹疑惑和小牛蛙一起上了船，那兩只牛蛙就開著小船在湖面上飛快地行駛�！稗Z”一聲巨響，小船就開入了水中，只見水中有魚兒正在成群結(jié)隊(duì)地游著，一幅若無其事的樣子。一會(huì)兒，小船駛?cè)肓艘粋�(gè)皇宮樣的地方，靠到岸邊后我跟著小牛蛙向皇宮里走去。
小牛蛙邊走邊告訴我，今天正好有一個(gè)游戲比賽。這個(gè)比賽讓每個(gè)隊(duì)的牛蛙互相用球砸對(duì)方，每隊(duì)有九只牛蛙參加，每只牛蛙手中都有三個(gè)球，如果三個(gè)球全部都砸中對(duì)方隊(duì)員，就可以獲得一只美麗的大球。旁邊一只牛蛙告訴我，今天是牛蛙國(guó)王的生日，每年這一天都會(huì)舉行“生日運(yùn)動(dòng)會(huì)”。一會(huì)兒，有一只牛蛙帶我去覲見牛蛙國(guó)王，他長(zhǎng)得眉清目秀，很有一股國(guó)王的派頭。國(guó)王對(duì)我說：“歡迎來到牛蛙帝國(guó)，我替全國(guó)人民向你表示歡迎�！薄爸x謝！”我對(duì)國(guó)王說道。這時(shí)，國(guó)王用一種很特別的聲音說道，“很感激你對(duì)小牛蛙的幫助，讓他能安全地回到我的身邊來�！蔽矣行┎豢芍眯诺赝驀�(guó)王身邊的那只小牛蛙，原來他是牛蛙的小王子。這時(shí)國(guó)王讓其他的牛蛙搬來一只大箱子，并對(duì)我說，“你挑選一件你喜歡的東西吧，作為一個(gè)父親對(duì)你的.感謝�！蔽易呓豢�，里面都是一些石頭蛋，做工非常精致。小牛蛙走過來告訴我說，這些是牛蛙千辛萬苦從陸地上挖來的漂亮石頭，然后再花很多年慢慢地雕刻。我挑了一只看上去很可愛的石頭，國(guó)王笑著說我很有眼光，這塊石頭牛蛙工匠們花費(fèi)了快十多年的時(shí)間才完成的。
在牛蛙國(guó)這一天玩得很開心，之后我就告別了小牛蛙和他的國(guó)王父親，獨(dú)自又坐上那艘船回到我的家。我把石頭放在屋里的桌子上，天天看著它，時(shí)不時(shí)還能想起與小牛蛙的故事。后來，我又帶著那塊石頭想再找到牛蛙的王國(guó)，卻怎么也找不到了。
禮物作文 篇4
母親節(jié)到了，我想送給媽媽一個(gè)禮物，但是我的腦袋和我的口袋一樣空空如也。我該送給媽媽什么好呢？正當(dāng)我絞盡腦汁卻無計(jì)可施的時(shí)候，爸爸在一邊喊道：“兒子，準(zhǔn)備好了嗎？你的比賽再過半個(gè)小時(shí)就要開始了。準(zhǔn)備好了我們現(xiàn)在就出發(fā)！”
我腦袋突然靈光一閃：“對(duì)��！我就把我的鋼琴演出作為禮物送給媽媽好了。這一定是一份特別的禮物�！�
等我們一起來到“家佳源”超市三樓大廳的時(shí)候，吹奏組的比賽正在進(jìn)行著。只見小選手們按順序不慌不忙的走到舞臺(tái)中央，一個(gè)小小的“葫蘆絲”，在選手們?nèi)褙炞⒌拇底嘞�，葫蘆絲特有的寬厚，低沉，略帶沙啞的音色，流淌在大廳中。我仿佛看到孔雀開屏，流水潺潺，又仿佛看到一對(duì)好友相約在月光下互相說著什么……一曲奏完，總會(huì)引起熱烈的'掌聲。
欣賞完葫蘆絲選手精彩的比賽后，終于輪到我們“鋼琴組”了。我先去洗了一下臉，然后站在報(bào)序員的身后等了一會(huì)兒。前面是我的兩個(gè)同學(xué)在彈奏著他們拿手的曲子，只見他們雙手時(shí)而緩緩而動(dòng)，時(shí)而按鍵如飛，雙腳也在下面踏著踏板與雙手配合著，把一首首好聽的鋼琴曲彈奏出來，換回一陣陣喝彩聲。
終于到我了。我平心靜氣的走到評(píng)判老師面前鞠了個(gè)躬，然后自信的坐到凳子上，雙手在琴鍵上用勁的彈著，琴聲開始時(shí)顯得生機(jī)勃勃，逐漸變的威武雄壯，最后更加歡快振奮……一曲《進(jìn)行曲》在我的雙手下演奏出來，也引來了熱烈的鼓掌聲。
緊張的彈奏一結(jié)束，評(píng)委的評(píng)分結(jié)果也隨著我演奏完顯示出來了，“96.2”分，我成功的進(jìn)入了下一輪的復(fù)賽。
當(dāng)我興奮的把這個(gè)結(jié)果告訴媽媽，并且告訴她這就是我送給她的禮物的時(shí)候，我看到媽媽的眼圈有點(diǎn)發(fā)紅，她用雙手抱緊我，并對(duì)我說：“好孩子，這是媽媽收到的最好的禮物了�！�