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成長(zhǎng)的煩惱作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的煩惱作文，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
金色的童年，純真的回憶，像一道七彩虹，消逝的那樣快，然而，童年的記憶是模糊的，隨著時(shí)間的流逝，年齡的增長(zhǎng)，光陰給我?guī)?lái)的不只是快樂(lè)和享受，同時(shí)也隨之帶來(lái)了悲傷和煩惱。
從呀呀學(xué)語(yǔ)的小孩子，到侃侃而談的好青年，從那明亮的小學(xué)教室，升到了寬敞的初中學(xué)堂，經(jīng)歷的事情自然也不少了。升到初中，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，從小學(xué)的六科加到了七科，學(xué)習(xí)的任務(wù)量也加大，我也就不能像小學(xué)那樣過(guò)著放縱的生活，只有刻苦努力了，可嘴上說(shuō)的天花亂墜，實(shí)際上不行動(dòng)是不行的，盡管我下再大的決心，可后來(lái)還是做不到我所定計(jì)劃的十分之一，也許最好的解釋就是一句話：三分鐘熱血，學(xué)習(xí)成績(jī)還是在百名榜三四十名徘徊，初一的生活也快結(jié)束了，這樣任其下去恐怕會(huì)是不行的，雖然學(xué)習(xí)讓我頭疼，不過(guò)我還是要糾正這種心態(tài)，只有提高自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，成績(jī)才能也提高上來(lái)，只有領(lǐng)悟到知識(shí)的真諦，才能享受到成功的喜悅
隨著年齡的增長(zhǎng)，不僅是學(xué)習(xí)上讓我煩惱，生活中的一些瑣事更是讓我著急，因?yàn)樯氤踔�，不但學(xué)習(xí)要抓緊，人際關(guān)系也一定要協(xié)調(diào)好，要有很強(qiáng)的適應(yīng)新鮮事物的能力，我看起來(lái)想很能胡說(shuō)會(huì)道的樣子，其實(shí)我的人際交往能力很差，我性格直爽，說(shuō)起話來(lái)直來(lái)直去，說(shuō)話時(shí)從不用大腦思考一下：這句話是不是強(qiáng)詞奪理？有沒有傷到別人的.自尊？別人是否能夠接受？可是現(xiàn)在一想，我說(shuō)過(guò)的許多話都是很不合適的，但我就是改不了我這個(gè)壞毛病，腦海里想出的一個(gè)個(gè)字，一句句話，就這么脫口而出了，哎``真是我成長(zhǎng)過(guò)程中的第二大煩心事啊！
但是我想只要有信心，端正態(tài)度，缺點(diǎn)總會(huì)改正，煩惱總會(huì)過(guò)去，就像一首歌名《酸酸甜甜就是我》不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？一步步，一點(diǎn)點(diǎn)，讓我們隨著光陰走到一個(gè)童話，走到一個(gè)唯美的花叢中，隨著風(fēng)吹雨打，戰(zhàn)勝困難挫折，伴著陽(yáng)光雨露，享受快樂(lè)生活！
時(shí)間一年一年的過(guò)去了，我的頭發(fā)沒有改變過(guò)。到了小學(xué)畢業(yè)，我再次問(wèn)媽媽，媽媽又是那樣說(shuō)：“過(guò)幾年會(huì)變黑�！蔽矣窒嘈帕藡寢�，但我又回到了六年前的話，難道……
唉！發(fā)黑是我成長(zhǎng)的愿望而又是我成長(zhǎng)的煩惱，我每次看見發(fā)黑的同學(xué)，我感到悲傷。
步入中學(xué)，我有很多次因金黃頭發(fā)和同學(xué)爭(zhēng)吵過(guò)。這個(gè)初中有條校規(guī)：頭發(fā)不能染（除染黑外），染了要扣分，并要染黑。但我這不是染得，而是天生的，怎么能說(shuō)我是染發(fā)的？
我已經(jīng)步入初中一個(gè)學(xué)期多了，有很多同學(xué)以為我染發(fā)，經(jīng)常嘲笑我或向老師說(shuō)，每次我都要解釋清楚。別的班以為我是“鬼子”，除了別的班，我班里的同學(xué)也叫我“金毛狗”，教官也以為我染發(fā)，營(yíng)養(yǎng)不良。我感到萬(wàn)分的痛苦，這都是因?yàn)槲业慕瘘S頭發(fā)。只有班主任沒有排棄我，我感到一絲絲地安慰。
回到家，我又問(wèn)了爸媽，他們又是當(dāng)年的那句話，我很傷心、憤怒，但我沒有把學(xué)校的事告訴他們，我不知如何是好。
我又摸了金黃頭發(fā)，我又煩惱起來(lái)，為什么？為什么？為什么？
成長(zhǎng)的煩惱，歷歷在目。而我又不知如何去做，面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧！奇跡一定會(huì)出現(xiàn)。
成長(zhǎng)的煩惱作文2
成長(zhǎng)，有時(shí)是一杯甜甜的糖水，潤(rùn)澤了我們的心窩；有時(shí)是一泓清清的泉水，滋潤(rùn)了我們的心田；有時(shí)又時(shí)一碗苦苦的中藥，味道雖苦，卻利于��；有時(shí)也是一杯濃濃的咖啡，雖然苦苦的，但回味長(zhǎng)久。成長(zhǎng)的感覺就像那吹不大的氣球，有數(shù)不清的喜怒哀樂(lè)，有說(shuō)不完的酸甜苦辣。
酸：
今天，天下著大雨，由于興趣班結(jié)束后，被留下來(lái)搞衛(wèi)生，所以就遲了點(diǎn)回家。一到家，就聽見舅舅在那里大喊：“泱泱，今天為什么那么遲回來(lái)？”我見了這架勢(shì)，連鞋都來(lái)不及脫，忙解釋道；“我搞，搞衛(wèi)生，所以就遲了點(diǎn)回來(lái)�！本司寺犃宋彝掏掏峦碌�'話，便一下子就產(chǎn)生了疑心，說(shuō)；“小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)撒謊了，膽子真不小啊！”“不，不是，舅舅，你聽我……”還沒等我說(shuō)完，舅舅又“吼”道：“什么不是，你這個(gè)陰謀我還不知道啊，這招我見多了�！卑ィ跣〉奈翼敳贿^(guò)舅舅，只能在一旁聽著挨罵了。那時(shí)，我的心酸極了，從來(lái)都沒那么被冤過(guò)，現(xiàn)在，只有一句歇后語(yǔ)能說(shuō)出我內(nèi)心的感受，我真是啞巴吃黃連，哎，有苦說(shuō)不出��！
甜：
在我成長(zhǎng)歷程中，快樂(lè)占我生命中的一大半，因?yàn)槲規(guī)缀醵际浅两凇疤稹敝�。前幾天，我的小外公小外婆�?lái)做客，一進(jìn)門，就不停的夸我“咦，泱泱，過(guò)了個(gè)年，長(zhǎng)高了許多，漂亮了許多嘛！還會(huì)主動(dòng)做家務(wù)了嘛，不錯(cuò)不錯(cuò)。喲，洗得挺干凈的，擺也擺得那么整齊，做事有頭有尾的……”當(dāng)時(shí)我正在洗碗，聽到表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的
，比吃了蜜還要甜。
苦：
哎，剛剛被小外公小外婆表?yè)P(yáng)過(guò)，瞧把我給樂(lè)的。我正陶醉在喜悅之中，有點(diǎn)心不在焉，突然，“啪”的一聲，天哪！我慘了，一只勺子從我的手中滑落到水池里，摔破了！我媽連忙跑過(guò)來(lái)，也不顧電腦游戲的輸贏，更不管站在一旁的小外公小外婆，一看到摔成兩截的勺子，頓時(shí)氣得像爆炸的輪胎，說(shuō)：“這可是外婆剛買的新勺子，很貴的，就被你這樣糟蹋了，你說(shuō)浪不浪費(fèi)!”我站在水池旁嚇得說(shuō)不出話來(lái)。心想：唉，為什么那么不小心呢，剛被表?yè)P(yáng)一下就得意成這樣，我這不是自討“苦”吃嗎？這時(shí)，我真得像是吃了一碗中藥，嘗了一杯咖啡一樣，好苦，好苦。
辣：
辣，不是就像吃了辣椒這樣，而是在成長(zhǎng)中碰到過(guò)比吃了辣椒還要辣的事。這不，我也不例外。這次寒假，我請(qǐng)求爺爺教我彈電子琴，因?yàn)闋敔斒且粋�(gè)彈琴的高手。爺爺高興地答應(yīng)了。這回，爺爺教我彈的是一首高難度的歌曲，要求雙手交叉彈。我一聽，愣了一下，我可是沒有基礎(chǔ)的，何況手那么短，怎么彈得好這么難的動(dòng)作。我把想法告訴了爺爺，可爺爺不死心，一定說(shuō)我可以彈得好，沒辦法，我只好“投降”。經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期的努力，我基本上可以彈下整首曲子，這一天爺爺對(duì)我說(shuō)：“泱泱，練了那么多時(shí)間了，總該給我做個(gè)匯報(bào)演出吧！”我聽了，心里緊張極了，但爺爺?shù)脑�，我不能違背，答應(yīng)了�？赡苁怯捎诟叨染o張，彈錯(cuò)了好幾個(gè)地方，每彈錯(cuò)一次，我都不知所措的朝爺爺看一看，爺爺雖然沒什么生氣的表情，但我的心里涼嗖嗖的，臉上卻是火辣辣的。
成長(zhǎng)中，我有許多令人心酸的事，令人甜蜜的事，有令我苦惱的事，更有令我麻辣的經(jīng)歷。所以我們要珍惜現(xiàn)在，把握現(xiàn)在，讓我的童年充滿色彩！
成長(zhǎng)的煩惱作文3
成長(zhǎng)的腳步離不開煩惱，我成長(zhǎng)著，感受著成長(zhǎng)，同時(shí)也感受著煩惱！我的煩惱就是……
我雖然已經(jīng)12歲了，可還是一個(gè)孩子啊。玩固然是我們做孩子的天性，說(shuō)霸道一下也算是我們的權(quán)利哦！但是，步入學(xué)生階段的我們，那有玩樂(lè)可言？想玩？“做完作業(yè)了嗎？”“做完了”“檢查了嗎？”“也檢查了�！薄澳菑�(fù)習(xí)復(fù)習(xí)以前的功課，或者預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)明天的課程！別閑著��！”像這樣的.對(duì)話，不知道出現(xiàn)過(guò)多少次了。要學(xué)習(xí)，但也不能阻止我們休息一下吧？爸媽、老師，作業(yè)少點(diǎn)，練習(xí)少點(diǎn)，督促也少點(diǎn)，給我們一些時(shí)間休息吧！
“長(zhǎng)大了，你應(yīng)該自己做家務(wù)�！薄伴L(zhǎng)大了，怎么都不知道懂事？”“長(zhǎng)大了，怎么越來(lái)越不聽話？”這些對(duì)話，可一點(diǎn)都不陌生，在大家的成長(zhǎng)中，也常聽過(guò)長(zhǎng)輩對(duì)你說(shuō)起這樣的話吧！聽了之后，心里是多么的不舒服��！我們現(xiàn)在是在成長(zhǎng)，是向成熟的階段發(fā)展。說(shuō)我們長(zhǎng)大了，卻這樣……那樣……的，還把我們當(dāng)孩子對(duì)待嗎？既然我們還是孩子，而又把我們當(dāng)孩子看待，就不要這么著急著催促著我們成長(zhǎng)嘛，我還不想這么快長(zhǎng)大呢！爸爸媽媽，請(qǐng)多了解我們的心里世界哦！
成長(zhǎng)就是這樣的，有快樂(lè)就有煩惱，有憂愁就有歡欣。像架起的彩虹橋，紅橙黃綠青藍(lán)紫，雖然繁多，卻不遜色于五彩繽紛。也像調(diào)味瓶，酸甜苦辣咸，其中的滋味試過(guò)才知道！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正因?yàn)檫@些，才讓我鍛煉到了不少，才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是也有更多的快樂(lè)。
小時(shí)候，我總盼望著長(zhǎng)大了，可是隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也越來(lái)越多。
現(xiàn)在，我已經(jīng)逐漸長(zhǎng)大，對(duì)世界也有了新的'認(rèn)識(shí)。我不想再做溫室里的花朵，我渴望獨(dú)立，覺得自己是大孩子了，可以離開媽媽的懷抱，獨(dú)立地成長(zhǎng)，甚至還可以幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)了�？蓩寢寘s不理解我，每次我想幫她分擔(dān)家務(wù)時(shí)，她總是說(shuō)：“你只要把學(xué)習(xí)搞好就行了，別的不用你操心�！蔽抑缓镁趩实鼗氐椒块g繼續(xù)學(xué)習(xí)。好不容易，我做完了作業(yè)，滿心歡喜地跑到廚房去，想幫媽媽一起做飯，順便學(xué)點(diǎn)手藝，可媽媽板著臉說(shuō)：“不是早說(shuō)過(guò)了嗎？這些事不用你操心！”我得意地說(shuō)：“作業(yè)我都做完了，讓我來(lái)幫您吧！”媽媽頭也不抬：“那就再做點(diǎn)課外練習(xí)，鞏固一下！”我的熱情猶如遇到了一盆冷水，一下子全都熄滅了。
媽媽不僅不讓我?guī)退黾覄?wù)，還經(jīng)常把我當(dāng)小孩子看。有一次，媽媽來(lái)學(xué)校接我，當(dāng)著同學(xué)們的面一把把我摟在懷里，不停地說(shuō)：“心肝兒，媽媽來(lái)晚了，讓你等久了，對(duì)不起！”同學(xué)們聽了，捂著嘴偷偷地笑。第二天上學(xué)，就有人挖苦我：“都這么大了，你媽媽還叫你‘心肝兒’，羞不羞？”其他同學(xué)也在一旁哈哈大笑。我真是無(wú)地自容……回家后，我跟媽媽提議不要再在同學(xué)們面前喊我“心肝兒”了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。媽媽卻不以為然：“在媽媽眼里，你永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的小不點(diǎn)兒！”唉，我真希望媽媽能理解我的心情，放一放手，讓我真正地獨(dú)立自主！
也許，成長(zhǎng)本來(lái)就少不了煩惱，它像一杯茶，回味綿長(zhǎng)，卻帶著絲絲苦澀，需要我們勇敢面對(duì)，細(xì)細(xì)品味。
成長(zhǎng)的煩惱作文4
那一天媽媽問(wèn)我，童年最難忘的是什么？在朦朧的記憶中，難忘那小小的搖車。它搖著夢(mèng)幻，搖來(lái)鳥語(yǔ)花香好春色
從窗外飄進(jìn)鄰家播放的，我曾經(jīng)特別喜愛的歌曲《童年的小搖車》。那優(yōu)美的旋律激起我對(duì)童年美好的回憶。是啊，童年的夢(mèng)幻就像天上一朵朵彩色的云，童年的歲月就像心中一首首甜蜜的歌。
剛跨進(jìn)小學(xué)門檻的我，下課鈴一響，便像小燕子一樣飛出教室，在操場(chǎng)上奔跑，在滑梯上追逐，或者是靜靜地蹲在沙坑邊尋找著那一顆顆彩色的小石頭。陽(yáng)光下，男孩們抱在一起打得正歡；女孩們?cè)诮锹淅锖咧瑁鹨粭l條橡皮筋那銀鈴般的歡聲笑語(yǔ)，幾乎把樹葉都震落下來(lái)。童年時(shí)那樣無(wú)憂無(wú)慮，天真爛漫；童年是那樣五彩繽紛，如詩(shī)如畫。
不知什么時(shí)候開始，童年的時(shí)光悄悄流去了。我長(zhǎng)大了，雖然童心不泯，但我必須像一個(gè)小大人一樣生活。成長(zhǎng)帶給我莫大的歡樂(lè)，也帶來(lái)了無(wú)盡的煩惱。
一跨進(jìn)中學(xué)門檻，擺在我們面前的便是硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)：考試，作業(yè)；作業(yè)，考試。這就是我們的世界。誰(shuí)有閑功夫在外面玩耍？窗外的陽(yáng)光下，也有一塊美麗的草坪，但卻空空蕩蕩。
放學(xué)了，終于回到家里。放下沉重的書包，揉著被壓疼了的肩膀，多想像童年時(shí)那樣，聽著廣播里的故事，坐在地板上，用積木搭起自己的宮殿，夢(mèng)想著總有一天會(huì)有一只可愛的動(dòng)物住進(jìn)去�？裳巯聸]時(shí)間，宮殿造不成，得先應(yīng)付一個(gè)個(gè)堡壘。書包咧開大嘴，又吐出一大堆作業(yè)。唉，夜晚又得開燈夜戰(zhàn)了。
童年時(shí)代的星期天，像磁鐵吸引鐵粉一樣緊緊地吸引著我。記得小時(shí)候，媽媽常帶著我去兒童樂(lè)園坐飛船。當(dāng)飛船啟動(dòng)時(shí)，我害怕地閉緊雙眼。當(dāng)飛船旋轉(zhuǎn)著上升，好像是天和地在旋轉(zhuǎn)，是媽媽的.雙臂給力我力量。當(dāng)飛船到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，我睜開離眼睛，展現(xiàn)在眼前的是樹木，池塘，還有塘中的荷花，于是，笑聲在空中蕩漾。星期天，我還總喜歡陪伴著我心愛的電子琴。我去少年宮練琴，陶醉于那迷人的樂(lè)曲聲中。我和我的伙伴們一同登臺(tái)演出，汗水換果實(shí)，歌聲伴掌聲，我們?cè)谑�，市�?jí)比賽中多次獲獎(jiǎng)。
也不知從什么時(shí)候開始，爸爸媽媽變得嚴(yán)厲起來(lái)，不像以前那么可親可愛了，我也不再有快樂(lè)的星期天。早晨醒來(lái)，耳旁總是響著爸爸的囑咐和媽媽的嘮叨：科技進(jìn)修學(xué)院辦了個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，爸已經(jīng)給你報(bào)名了，星期天上午去補(bǔ)習(xí)一下英語(yǔ)，對(duì)你有好處。媽給你找了個(gè)輔導(dǎo)老師，星期天下午去哪兒補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。如今，我的電子琴早已鎖進(jìn)了柜子里。琴譜上早已積滿厚厚的灰塵。我不得不離開我心愛的電子琴，去爬那些字母和公式堆成的小山。星期天，我的星期天不再屬于我，這枯燥，毫無(wú)生機(jī)的星期天！
隨著時(shí)光的流逝，我已不再屬于那五彩繽紛的童年世界。作為一個(gè)省重點(diǎn)中學(xué)重點(diǎn)班的學(xué)生，我感到幸運(yùn)，父母為我自豪，同學(xué)對(duì)我羨慕，但沉重的學(xué)習(xí)擔(dān)子壓在我的身上，有時(shí)簡(jiǎn)直使我喘不過(guò)氣來(lái)。我一天天長(zhǎng)大，一天天成熟，學(xué)到了許多新的知識(shí)，也懂得了許多人生的真諦，但我也有時(shí)感到苦惱，因?yàn)槲宜坪跏チ耸?/p>
童年的小搖車，它搖著日月，它搖著晨霧，童年的時(shí)光悄悄流過(guò)。如今我們走向新的生活！歌聲在明朗的旋律中停了下來(lái)，我不禁忽有所悟，心情漸漸地舒暢起來(lái)
成長(zhǎng)的煩惱作文5
深夜，萬(wàn)籟俱寂，呆呆的望著天空，滿天星辰�？~緲的空中，星星若隱若現(xiàn)，皎潔的明月時(shí)兒被絲絲云兒遮住。此時(shí)夜闌人靜，而我卻睡意全無(wú)？ 上次考試又沒有考好，煩惱傷心的淚水禁不住留下來(lái)，流到嘴邊，嘴里潤(rùn)到了苦澀的味道，我看到了天上的流星劃過(guò)了天際，我一直猜想星星是否也落淚，流星好象是星星的眼淚，他在和我一起落淚，你為什么也落淚呢？你也有成長(zhǎng)的煩惱嗎？ 隨著升入初中。我漸漸的長(zhǎng)大，而家中的負(fù)擔(dān)卻越來(lái)越重，本身買房子后欠下的債還沒有還完，我也慢慢的進(jìn)入了為學(xué)習(xí)花錢的時(shí)期，現(xiàn)在又遇到了全球金融危機(jī)，生意越來(lái)越不好做了，賺錢越變?cè)诫y，有時(shí)家人應(yīng)為錢周轉(zhuǎn)不開始，爸媽就為此吵架。
而我只能當(dāng)“和事佬”，但是吵了一次又一次，使我非常的煩惱，為什么要為錢這個(gè)東西而吵架，為什么不能和睦相處呢？我似乎已和七彩斑斕的童年告別，像一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥突然被囚在籠子里，失去了自由，失去了屬于我的那片藍(lán)天，失去了一切。當(dāng)我還是一個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生時(shí)，我對(duì)美麗的中學(xué)充滿幻想，充滿希望，充滿憧憬，感覺現(xiàn)在就像一個(gè)人最煩惱的時(shí)候。成長(zhǎng)的煩惱來(lái)自家中. 現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，有時(shí)考試差幾分就被對(duì)手甩幾個(gè)名次，這是一種壓力沖向心頭，煩惱也隨之而來(lái)，自己怎么不學(xué)好呢？怎么沒把老師教的知識(shí)搞懂呢？要是在高考這幾分就是幾萬(wàn)個(gè)名次�。�
上次期末考試，就因?yàn)楦笨瞥煽?jī)較差，名次就被拉了下來(lái)，便是我煩惱的開始，因?yàn)轳R虎，原屬于我的'100分絕情地離我而去，取而代之的是慘不忍睹的91分和爸媽苦口婆心的“教育”。唉，“江山易改，本性難移”要改這十年的毛病有那么簡(jiǎn)單嗎？，每天就是那么測(cè)驗(yàn)測(cè)驗(yàn)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。無(wú)太多空余的時(shí)間干自己喜歡做的事情。每天晚上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，腦子里總是，我還在為一大堆作業(yè)奮勇“作戰(zhàn)”，還在為明天的考試拼命復(fù)習(xí)。有時(shí)被放學(xué)回家太晚所受到的煩惱所困擾，我感覺我似乎根本沒有什么時(shí)間來(lái)獨(dú)自干自己的事情�？偠灾谝院蟮膶W(xué)習(xí)中要更加努力，要朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
成長(zhǎng)的煩惱來(lái)自學(xué)習(xí). 現(xiàn)在全球面臨著金融危機(jī)，不時(shí)的從電腦上，電視上看到了一些報(bào)道：“全球金融危機(jī)，全國(guó)幾百萬(wàn)大學(xué)生，畢業(yè)生面臨著就業(yè)困難。”“由于單位，公司經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重。大部分職工面臨下崗”�？吹竭@些消息，我不禁心頭一振，如果這樣下去，到十年后，我們競(jìng)爭(zhēng)更激烈，就業(yè)不就更加困難了嗎？那么我怎么去面對(duì)辛苦花錢讓我上學(xué)的父母，辛辛苦苦教育我的老師。想到這里煩惱一齊涌上心頭，成長(zhǎng)的煩惱來(lái)自社會(huì)。“成長(zhǎng)”，這個(gè)神圣的字眼。
幼時(shí)的我，對(duì)成長(zhǎng)充滿了好奇，恨不得立刻長(zhǎng)成大人，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。也許，成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱是一對(duì)雙胞胎姐妹：平淡如水的日子里，我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一個(gè)小小的大人，瀟灑地甩去童年的快樂(lè)與自由，把煩惱裝進(jìn)口袋。 在學(xué)校，有時(shí)不經(jīng)意間與同學(xué)發(fā)生矛盾，個(gè)人的交友存在問(wèn)題，使我想到為什么我不能與同學(xué)和睦相處，使我的性格他倔強(qiáng)了嗎？成長(zhǎng)的煩惱來(lái)自與同學(xué)和睦相處. 生活是一本大書，那其中的來(lái)自成長(zhǎng)的煩惱需要我們用心去化解，讓我們朝著自己的目標(biāo)勇往直前，“路漫漫其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索”克服成長(zhǎng)的煩惱，奔向成功。
成長(zhǎng)的煩惱作文6
人的成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)是歡樂(lè)與煩惱并存，共增的。成長(zhǎng)讓我們成熟；成長(zhǎng)讓我們歡樂(lè)；成長(zhǎng)讓我們煩惱。人成長(zhǎng)中的煩惱總會(huì)是在歡樂(lè)的不經(jīng)意間產(chǎn)生的。我曾幻想人生沒有煩惱，可是卻總不能如愿，于是我慢慢的體會(huì)到煩惱是能夠消除的。
也有人說(shuō)，煩惱永遠(yuǎn)是無(wú)事自擾。但我想，煩惱有時(shí)未必是一件壞事，因?yàn)閺闹心隳軌蚴斋@歡樂(lè)，能夠帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
“你怎樣這么粗心，英語(yǔ)的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)可是彎；語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。……成績(jī)總是沒有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓(xùn)，有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩――這是我安慰自我的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自我成績(jī)不能太差；作為女兒，我告訴自我不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自我要給妹妹一個(gè)好榜樣……所以，煩惱也就日益增多。
回想起自我小的.時(shí)候，生活是多么簡(jiǎn)便，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱�？墒请S著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А�。可此刻的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要細(xì)心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
即將面臨畢業(yè)考了，自然而然就背上了“含金量”更大的書包。所以，我的心境一向久久不能平息。要讀初中了，父母的要求越來(lái)越嚴(yán)厲，學(xué)校的課程越來(lái)越緊了，作業(yè)的量也越來(lái)越多了。反之，玩的時(shí)間越來(lái)越少了，與朋友促膝談心的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少了，出去親近大自然的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少了。并且，共同生活了六年的小學(xué)同學(xué)就將分別，不知何時(shí)再見；整天黏在一齊的“死黨”揮淚告別，誰(shuí)也忍不下心來(lái)一走了之……何況，我選擇的中學(xué)可是寄宿學(xué)校，從此，我不能再把衣服扔到一旁，不能讓媽媽幫我鋪床疊被，不能時(shí)常吃到媽媽做的美味佳肴，更不能依偎在爸媽的懷里撒嬌。
此刻我飽嘗“愁滋味”，飽嘗著煩惱為我們帶來(lái)的憂愁。時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄地流逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將成為回憶。過(guò)去那悠閑的學(xué)習(xí)，也將在嶄新的中學(xué)時(shí)代被山似的學(xué)習(xí)和壓力鎖進(jìn)了記憶的深處了。
有時(shí)我自我常想，成長(zhǎng)到底是什么？成長(zhǎng)有時(shí)充滿苦澀而又令人欣喜，成長(zhǎng)有時(shí)也摻著幾分遺憾，即使這樣，成長(zhǎng)的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長(zhǎng)，這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長(zhǎng)大，我明白煩惱便是成長(zhǎng)的催化劑。
煩惱不盡而來(lái)，壓力也從此日益沉重，偶爾的松懈便有如釋重負(fù)的悅感。若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵；成長(zhǎng)是取舍，而煩惱就是舍中之取。
成長(zhǎng)的煩惱作文7
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照。小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好……”
誰(shuí)的成長(zhǎng)中沒有煩惱？我的，來(lái)了！
商場(chǎng)里，我喜歡的款式和顏色媽媽不喜歡，最后不歡而散；餐桌上，我侃侃而談當(dāng)前的明星偶像、小鮮肉、長(zhǎng)腿歐巴，媽媽卻說(shuō)我的人生觀和價(jià)值觀都有問(wèn)題，并大談特談美不在外表而在內(nèi)心，最后是只聽見筷子和勺子的輕微碰撞聲；沙發(fā)上，當(dāng)我因?yàn)榕苣袀兊膼鹤鲃“l(fā)瘋忘形時(shí)，媽媽不聲不響摁掉電視，提醒我《平凡的世界》只看了一半。媽呀，我是不是你親生的，咱倆的“心有靈犀”怎么隨著我年齡的增長(zhǎng)全都跑到九霄云外了呢？
兩個(gè)女人的戰(zhàn)爭(zhēng)終于在大前天的晚上爆發(fā)了……
導(dǎo)火索全是因?yàn)闃巧系?弟弟。
說(shuō)起這個(gè)弟弟，我們兩家關(guān)系很不錯(cuò)，經(jīng)常一起旅游，兩個(gè)媽媽在一個(gè)辦公室上班，兩個(gè)爸爸在同一家醫(yī)院工作。記得我們都很小的時(shí)候，我經(jīng)常去他家里玩。我有好吃的，好玩的也會(huì)和他一起分享。四年級(jí)時(shí)，我寫的一篇關(guān)于他的還獲了獎(jiǎng)呢！可是最近，我越來(lái)越煩他：頑皮，撒謊，不聽話。因?yàn)樗趯W(xué)架子鼓，她媽媽就買了一架放在他家客廳，他會(huì)天天練習(xí)。有時(shí)，我正在思考數(shù)學(xué)題，他家里就開始“咚咚咚”了，音箱傳出的高分貝音樂(lè)加上鏗鏘的架子鼓聲，我家就像處在地震波中似的。他的書房在小臥室，正在我的頭頂上，我正寫作業(yè)呢，就聽到用力的跺腳聲，可能是練鼓的習(xí)慣動(dòng)作吧，可我在樓下實(shí)在受不了。我就會(huì)向我老媽反映情況，可他們總是說(shuō)“是我的原因”，還舉出毛澤東年輕時(shí)常到茶館看書的例子教育我，說(shuō)什么“心清自然靜”，“得饒人處且饒人”。唉，你是不是我親媽呀？
那晚，弟弟像往常一樣練完了鼓，又跺了一陣地板，之后聽不到聲音了。我心里暗喜：嗯哼，這下你是不是該安靜安靜，也該讓我好好寫寫作業(yè)了吧�？烧l(shuí)知，他又出新招了！把一些玻璃珠扔到地板上，一陣”叮當(dāng)叮當(dāng)“的脆響。拾起來(lái)又扔，又響，來(lái)回折騰了好幾次。忍無(wú)可忍就無(wú)需再忍，我出招了！我梗起脖子，沖著樓上大喊：“跺跺跺，嘣嘣嘣，每天這么雞飛狗跳，還讓不讓人活了！有沒有把我這個(gè)姐姐放在眼里？和你說(shuō)了千萬(wàn)遍，怎么還頭撞南墻死不回頭呢！”我的房門被”咚“地推開了，媽媽表情嚴(yán)肅地瞪著我：“你犯什么神經(jīng)？！”關(guān)門，走人了。
我哭了，惱了。
媽媽跑步回來(lái)了，我要和她談?wù)勥@件事。媽媽說(shuō)：“寶貝兒，爸媽總是教導(dǎo)你，得饒人處且饒人，為人心胸要豁達(dá)。弟弟小，自制力差，再說(shuō)人家在人家里跺腳玩耍，并沒有可以指責(zé)的，管咱啥事�。磕阋淖冏约旱男膽B(tài)，把別人的過(guò)錯(cuò)縮小，甚至忽略不計(jì)；反之放大別人的優(yōu)點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)，這樣你才能和別人和睦相處。你試想想咱們樓下的張爺爺是不是也這么反感你呀？我和你爸都真心希望你能成為一個(gè)有教養(yǎng)的孩子，而不是斤斤計(jì)較，心態(tài)不端正，令人討厭�！眿寢屧秸f(shuō)越激動(dòng)，滿臉通紅，喘氣都格外急，都快要怒發(fā)沖冠了吧？
我滿臉是淚，想辯解，卻無(wú)從說(shuō)起�；叵肫鸷蛬寢尩母鞣N沖突，我真的不是原來(lái)的那個(gè)我了，我真的變得令人討厭了嗎？……
我要改變自己！
“成長(zhǎng)的煩惱”一定會(huì)變成“成長(zhǎng)的快樂(lè)”！
成長(zhǎng)的煩惱作文8
轉(zhuǎn)眼間，孩子到了五年級(jí)，五年級(jí)換了個(gè)班主任老師，老師非常負(fù)責(zé)任，對(duì)孩子的要求也很嚴(yán)格，早晨上學(xué)也知道操心了，害怕遲到了，孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣也有了變化，不再由我們反復(fù)催促了，完成不好老師會(huì)讓重新做，字體也認(rèn)真多了。到了期中考試，整體成績(jī)都有提高，老師的付出沒有白費(fèi)，看來(lái)家校配合非常重要。
從小孩子的成績(jī)一直還行，和老師溝通從來(lái)說(shuō)的不是成績(jī)，而是上課的紀(jì)律方面，上課說(shuō)話、做小動(dòng)作一直都是伴隨著一到五年級(jí)，也一直沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們家長(zhǎng)有很大的責(zé)任，看著孩子一天天的長(zhǎng)大，獨(dú)立意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，一方面不愿受到家長(zhǎng)的管制，一方面又想依賴家長(zhǎng)，所以經(jīng)常和我們有沖突，你讓她干什么她就是不干，常常把我氣得不行，也拿她沒辦法，有時(shí)她是故意氣我來(lái)抗議，說(shuō)就是要和我斗爭(zhēng)到底，真是讓我頭疼。
放寒假時(shí)，我提醒她早點(diǎn)完成作業(yè)，我們要外出旅游，我一直主張孩子該學(xué)習(xí)的時(shí)候要認(rèn)真學(xué)習(xí)，該玩的時(shí)候痛痛快快地玩，誰(shuí)知道她想著時(shí)間還長(zhǎng)著呢，就是不寫，我就讓她定個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，她不愿意，我非讓她定，她就不服氣，于是定個(gè)計(jì)劃，每天學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)，玩電腦卻要玩3個(gè)半小時(shí)，你不是讓我定嗎？這就是我的計(jì)劃。把你氣的無(wú)語(yǔ)，現(xiàn)在的'孩子真的難管教。我和她爸爸要上班，她自己在家，寫作業(yè)沒按計(jì)劃，可是玩電腦卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出計(jì)劃時(shí)間，你說(shuō)她，她還強(qiáng)詞奪理地說(shuō)寫作業(yè)了。寫完了才玩的，要不就是說(shuō)寫的太累了，玩會(huì)兒再去寫。出去旅游回來(lái)以后，我告訴她，時(shí)間不多了，要盡快把出去沒有寫的作業(yè)補(bǔ)出來(lái)，她不以為然，今天拖明天，明天拖后天，我每天都念叨，嘴皮子都磨破了，她還是不聽，后來(lái)我說(shuō)寫作業(yè)是你的事情，我不再說(shuō)了，你自己看著辦吧，她說(shuō)不用我管，她自己有數(shù)，上學(xué)之前會(huì)做完的，誰(shuí)知道到了最后一天也沒寫完，她可能也是著急，一下子寫到晚上1點(diǎn)半，仍然還有許多沒寫完。
上學(xué)后，老師對(duì)沒有寫完的孩子進(jìn)行了批評(píng)，并限期把作業(yè)補(bǔ)上去，我非常贊成老師這樣的做法，這三天孩子基本上都是補(bǔ)到晚上十一二點(diǎn)，說(shuō)寫的腰酸背痛腿抽筋，我說(shuō)本來(lái)可以一個(gè)假期輕輕松松完成的作業(yè)，你用三天完成是不容易的，你要為你瘋狂的玩承擔(dān)后果的，媽媽一直告訴你，作業(yè)要往前趕，作業(yè)寫完了，玩著才能開心，作業(yè)寫不完，家長(zhǎng)批評(píng)，老師批評(píng)，你會(huì)開心嗎？你覺得是媽媽的做法對(duì)還是你的做法對(duì)？她說(shuō)都對(duì)。下次你認(rèn)為你會(huì)怎么做？她說(shuō)我先玩再寫作業(yè)再玩。真不知道她是怎么想的，不知道經(jīng)過(guò)這次以后，下次還會(huì)不會(huì)不完成作業(yè)了。以前也重來(lái)沒有不完成假期作業(yè)的，現(xiàn)在大了有自己的想法了，本以為自己能完成但是還是沒有寫完，老師的做法非常好，如果這次家長(zhǎng)管不了，老師讓糊弄過(guò)去，下次她還可能不完成作業(yè)。
新的學(xué)期開始了，孩子的心還沒有完全收回來(lái)，寫作業(yè)說(shuō)累了還是惦記著能不能玩會(huì)兒電腦，我們家長(zhǎng)要配合老師，給孩子收收心，引導(dǎo)到正常的學(xué)習(xí)生活的軌道中，希望孩子能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的煩惱作文9
身材肥胖，并不是我一天形成的，可以說(shuō)，我從來(lái)都不挑食，父母做什么，我就吃什么，反正我不挑，有什么吃什么，況且我也屬于個(gè)小饞嘴，愛吃膨化食品，愛喝碳酸飲料，從小就胖嘟嘟的，再扎上倆朝天小辮，像極了福娃娃，出門都被人夸有福啊。
初中，體重突然蹭蹭蹭的往上漲，也不見得吃了什么，身材就變得更加圓滿，遇見了隔壁班同學(xué)，他也不禁調(diào)侃我“徐琳，你又胖了啊”，而我又能說(shuō)什么，就只是笑笑掩飾尷尬。初一那一年，我毫無(wú)要減肥的意識(shí)，盡管我們老班天天叨叨我們這群小胖胖要減肥，但好像并不是給我說(shuō)的一樣，我沒有放在心上，還是正常吃喝。
寒假來(lái)臨，我更是隨意吃喝。特別是過(guò)年期間，更是吃的非常多。“逢年過(guò)節(jié)胖三斤”這句俗話還是在我身上驗(yàn)證了的。開學(xué)了，同學(xué)們見到我也驚呆了，對(duì)我開玩笑，再加上我又理了發(fā)，簡(jiǎn)直不忍直視，低下頭紅了臉，我無(wú)地自容，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去…心里暗想：我要減肥！第二天，我抱著減肥的念想，暗暗告訴自己不能吃飯，我給媽媽說(shuō)，我要減肥，你以后少做好吃的，我怕我控制不住自己。于是那天我只吃水果，猛喝水，但一早，被肚子咕嚕咕嚕的叫聲吵醒，餓的我趕緊跑到廚房，面對(duì)面前的美食，我還是毫無(wú)抵抗力，又是一頓吃喝，真是心滿意足。這樣的減肥方法并沒有什么成效，而且飽一頓饑一頓的，姑且不說(shuō)會(huì)落下什么病根，至少對(duì)身體不好，而且還可能會(huì)更胖，所以為了自身的健康，減肥暫且告一段落。
初二剛開學(xué)那會(huì)兒，學(xué)校組織跳繩比賽。因?yàn)槲覀兌家獏⒓颖荣�，所以老班決定放學(xué)的時(shí)候所有人都要留下練習(xí)跳繩。有天，大家跳的很爛，因?yàn)榇蠹业募夹g(shù)都不是很好，有的人認(rèn)為這樣的練習(xí)根本沒什么作用，甚至沒跳就回家了。第二天老班得知情況后，把我們通通訓(xùn)了一遍，正是這話，才扇醒裝睡的我。
最令我深刻的`是：如果你想上高中，那體育必須滿分。我想上高中，而且我一定要上高中，我不能留下遺憾，我受夠了別人的眼光，我受夠了別人的嘲笑和譏諷，我發(fā)誓：我一定要減肥！我覺悟了：我開始跑步減肥，晚上在跑步的時(shí)候恰巧碰到同學(xué)，我倆志同道合，就相約一起跑步，每當(dāng)我堅(jiān)持不下來(lái)，想要放棄的時(shí)候，他就在一旁鼓勵(lì)我，給我喊加油，他一直激勵(lì)著著我，“難道你想做一個(gè)被人嘲笑的胖子么？”我大聲說(shuō)：“不想！”他說(shuō)，不想就堅(jiān)持跑！后來(lái)我和魏海鑫說(shuō)了我要減肥，她就介紹了一個(gè)APP給我叫keep，她說(shuō)這個(gè)軟件挺好的，她也天天跟著它一起做運(yùn)動(dòng)，我也嘗試著下載了這個(gè)軟件，此后，我?guī)缀跆焯煸诩易鲞\(yùn)動(dòng)，大約做半小時(shí)。每晚不吃飯，只吃一個(gè)蘋果充饑，餓了就喝水填飽肚子，偶爾戴上耳機(jī)出去散散步，呼吸呼吸新鮮空氣，拒絕一切零食和飲料，過(guò)程雖然很艱辛，但我告訴自己一定要禁受住誘惑，將減肥進(jìn)行到底。
3月24日，是我正式減肥的第一天，俗話說(shuō)：萬(wàn)事開頭難。但我堅(jiān)持下來(lái)了，截止到7月1日，已經(jīng)減了二十八斤。而我并不滿足，還在努力減肥，我一定要越來(lái)越瘦，我會(huì)一直堅(jiān)持下去，讓曾經(jīng)那些嘲笑過(guò)我的人都刮目相看。
我有努力的方向，我有目標(biāo)，并為之奮斗，而且我收獲了成功的喜悅，這也算是成長(zhǎng)了吧。
成長(zhǎng)的煩惱作文10
一個(gè)黃昏，我獨(dú)自坐在庭院品味淡淡的綠茶，看夕陽(yáng)泛出的霞光，晃眼又不晃眼。樓上傳來(lái)一群孩子的嬉鬧聲，那么純真，那么動(dòng)聽�；腥挥浧�，一年級(jí)時(shí)我們也是如此無(wú)憂，如此單純。
喧鬧的操場(chǎng)響起國(guó)歌，當(dāng)我們還是一年級(jí)的時(shí)候，戴著紅領(lǐng)巾，敬著禮，筆直地站在操場(chǎng)上，望著那面鮮紅的國(guó)旗，一動(dòng)不動(dòng)。那時(shí)，我們極其投緣，玩得不亦樂(lè)乎，甚至晚上都到對(duì)方家里睡覺—五年后，我無(wú)知地認(rèn)為我們?nèi)缤瑒傔M(jìn)小學(xué)大門的關(guān)系那么好，可惜我錯(cuò)了。我不知何時(shí)，我與你之間的一汪清水漸漸渾濁，漸漸地骯臟不堪，你離我越來(lái)越遙遠(yuǎn)，我們之間好似隔絕了萬(wàn)重山一般。但是，我裝糊涂，裝作什么都沒感覺到。直到那天，我真正發(fā)現(xiàn)我們回不去了；元旦前幾天，班主任突然把布置板報(bào)的.重任交給我一個(gè)人，以往都是她負(fù)責(zé)的。這次我搶了她的功勞，我想：“一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的她心里一定很難過(guò)吧？向她道歉好了�！蔽易呦蛩淖唬牧伺乃募绨�，她轉(zhuǎn)過(guò)頭，一看是我，毫不猶豫地轉(zhuǎn)回頭。我愣了愣，問(wèn)她有沒有生氣，她默不作聲，這時(shí)，上課鈴響了，我有些沮喪地回到了座位。那節(jié)課，我沒聽多少，而她的筆一直在忙碌描繪什么。放學(xué)后，她沒有等我，我只好一人留下出黑板報(bào)。出到一半時(shí)，她來(lái)了，我又驚又喜，因?yàn)樗f(shuō)她是來(lái)幫助我的，我自然萬(wàn)分開心。她拿出題材，告訴我她的想法，我完全相信并毫不質(zhì)疑地按她的指示去寫去描繪。那天，我們忙到很晚，路上我們吃著噴香的包子，笑得很燦爛，慶祝板報(bào)終于在她的幫助下完成。第二天，同學(xué)們議論紛紛，剛進(jìn)教室，同學(xué)們都用鄙夷的目光看著我。突然，她沖我跑來(lái)大叫道：“你看你，出的是什么板報(bào)？主題應(yīng)是慶祝元旦，為什么你寫紀(jì)念毛主席？真不該把板報(bào)交給你�！蔽矣行┠懬樱÷曊f(shuō)：“不是你讓我這么出的嗎？”她裝著無(wú)辜又奇怪地說(shuō)：“我什么時(shí)候讓你這么出的？放學(xué)后只有你一個(gè)人，你是不是想出好得表彰想瘋了？”面對(duì)大家的眼神，我無(wú)法回答。她繼續(xù)說(shuō)：“沒話說(shuō)了吧？大家看見沒？她就是這樣，蠢得死！”我的尊嚴(yán)像受到強(qiáng)烈侮辱一般，萎縮了起來(lái)。眼淚也不爭(zhēng)氣地流下來(lái)，可他卻不饒人地在罵我�！皦蛄耍蛄�！為什么你要這么對(duì)我？”我的內(nèi)心在吶喊，在胸腔中的聲音回蕩著、回蕩著……與我們的友情一般，淡去了……我恨，我怨。可于事無(wú)補(bǔ)，過(guò)去了還是過(guò)去了，向未來(lái)看吧！
午后的茶點(diǎn)，讓我回想起那些陳年往事�？扇缃瘢貞浧鹉侨缦葳灏愕钠垓_，再也不恨不怨了�！芭保缈鬃拥拿�，寬恕他人對(duì)你的過(guò)錯(cuò)，解放被仇恨束縛的心。只是要多少年后，傷痕才能消失不見？希望時(shí)間重來(lái)，我們還是朋友，可惜是希望。
成長(zhǎng)的煩惱，記憶的傷疤。記錄了我的童年，我的情緒與那些不知珍惜付之東流的友情。都走遠(yuǎn)了，回想起來(lái)，總是空落落的，不痛不癢，無(wú)色無(wú)味。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中經(jīng)歷煩惱，而也同時(shí)在煩惱中成長(zhǎng)。有煩惱的成長(zhǎng)故事才是人生。那些旅途中的坎坷確實(shí)艱辛，但若走過(guò)碧海藍(lán)天在那頭等你細(xì)細(xì)品味。
成長(zhǎng)的煩惱作文11
在大人眼里，現(xiàn)在的我仍是一個(gè)孩子，但我畢竟已經(jīng)是一名中學(xué)生了，我長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的歲月像流水�；叵肫鹱约旱某砷L(zhǎng)歷程，是那么快樂(lè)、那么甜蜜。也許鄉(xiāng)下的孩子沒有城里的孩子那樣幸福，不能去公園，少年宮，游樂(lè)場(chǎng)玩：也沒有肯德基，麥當(dāng)勞，芭比娃娃做伴。但是，我們得到了大自然的恩賜，我們會(huì)在湖里找快樂(lè)：游泳，打水仗；會(huì)在田野里找樂(lè)趣：捉迷藏，過(guò)家家：會(huì)在山上尋美麗：摘楊梅，采杜鵑……那些泥巴，小石子，樹枝，小草就是我們童年時(shí)期最好的玩具。跳房子，跳橡皮筋，老鷹捉小雞等等，有些小游戲還歷歷在目�；叵肫鹪�(jīng)的無(wú)憂無(wú)慮，天真無(wú)邪，簡(jiǎn)直就是如今的天堂之夢(mèng)。
自從上了初中，發(fā)現(xiàn)自己竟越來(lái)越厭學(xué)了。從前的我，是那樣的感覺良好，唱歌、跳舞、繪畫、文學(xué)等，樣樣優(yōu)秀。一直是同學(xué)的的`榜樣，老師的寵兒。而今，我的生活中除了作業(yè)還是作業(yè)，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，我的字典里似乎已沒有“快樂(lè)”這個(gè)詞語(yǔ)了，即使我現(xiàn)在還是一個(gè)優(yōu)等生——上學(xué)期期末拿到了獎(jiǎng)學(xué)金，但我真的感覺好累，有時(shí)候真的不想再把書給念下去了。開學(xué)初，聽說(shuō)學(xué)校有幾個(gè)外來(lái)的女學(xué)生已經(jīng)退學(xué)去打工了，常常也會(huì)胡思亂想，想著自己什么時(shí)候也去外面打工，早點(diǎn)離開所謂的“知識(shí)的海洋”。 有一次，我把這種想法告訴了媽媽。媽媽聽后，雖然有些生氣，但媽媽畢竟是一個(gè)受過(guò)高等教育的人，她會(huì)適時(shí)地對(duì)我說(shuō)：“不是說(shuō)我的女兒長(zhǎng)大了有自己的理想嗎？”
“是的，媽媽，我曾說(shuō)過(guò)，我長(zhǎng)大要當(dāng)一位出色的設(shè)計(jì)家！”
“說(shuō)說(shuō)容易，可做起來(lái)就難了！”她搖搖頭。
“您別用激將法來(lái)激我，我不會(huì)上當(dāng)?shù)�。好多偉人不都是自學(xué)成才的么？”
“你想自學(xué)成才？你輟學(xué)為的是想自學(xué)成才？不會(huì)吧。現(xiàn)在有老師教尚且不想學(xué)，沒老師管不知會(huì)變成怎樣？何況自學(xué)成才要付出的努力不知要多出多少倍！”
“反正我現(xiàn)在對(duì)讀書沒興趣，太枯燥了”
“你看你，你現(xiàn)在不努力，甭說(shuō)是什么設(shè)計(jì)家，就是好的高中、好的大學(xué)也上不了，將來(lái)連工作也找不到。你瞧瞧，你爸爸媽媽賺錢多不容易……”媽媽絮絮叨叨地說(shuō)個(gè)不停。
“那說(shuō)來(lái)說(shuō)去還不是要我好好學(xué)習(xí)？”我已經(jīng)沒有耐心。
為什么老師的教育和父母的訓(xùn)誡一個(gè)樣？為什么現(xiàn)在不好好讀書，將來(lái)就沒有好的工作？我不想明白，我真的不想明白。我現(xiàn)在只想快樂(lè)，快樂(lè)地讀書。
很多時(shí)候會(huì)覺得自己在生活中失去了什么，難道成長(zhǎng)的代價(jià)如斯，竟不能保留住一份童稚的空氣，就連那時(shí)眼中咸咸的淚水，如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱之中，有人把這叫做成長(zhǎng)中的歷練。
若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是文章的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；如果成長(zhǎng)是一首歌，那么煩惱便僅僅是一個(gè)和音。
沒有煩惱該多好。我真希望自己是一株忘憂草，忘了哀愁、忘了煩惱。做棵忘憂草，忘了就好……
成長(zhǎng)的煩惱作文12
有誰(shuí)會(huì)相信我這個(gè)天生樂(lè)天派的小女孩在成長(zhǎng)過(guò)程中，也會(huì)有象氣泡一樣不時(shí)冒出的一些煩惱呢？
——題記
某年某月的某個(gè)星期天晚上，天氣：晴轉(zhuǎn)陰！
我家客廳里，時(shí)針漸漸指向11點(diǎn)，媽媽的臉上烏云密布，我爸又去赴雷打不動(dòng)的麻將之約，眼見到了跟媽媽約定的回家最后時(shí)限了，居然一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。我揪了揪頭發(fā)，“滴答，滴答”倒數(shù)兩秒，時(shí)針指向11點(diǎn)，我的心提到嗓子眼上……
砰！媽媽徹底火山爆發(fā)了，起身反鎖大門�！皨尅銊e……，我爹沒回來(lái)呢！”
“你爹愛打麻將，咱們今晚讓他打個(gè)夠，不用回來(lái)了！你的，睡覺的干活！”一向原則性很強(qiáng)的媽媽，口氣里一點(diǎn)商量的余地都沒有�！鞍⒌氵@回真慘了！”我無(wú)奈地?fù)u搖頭，心底嗚咽地進(jìn)了房間！
11：30分，媽媽似乎睡著了，我打開手機(jī)按下一串熟悉的號(hào)碼：“您好！您撥的手機(jī)已關(guān)機(jī)……”。無(wú)語(yǔ)！我艱難地咽了一下口水：“爸，別怪我不仗義了！”已經(jīng)打架很久的眼皮終于支撐不住，合上了……。
砰，砰，砰！一向睡得很死的我，不知哪來(lái)的機(jī)靈勁，一下警醒了！時(shí)鐘指向凌晨1：30，一絲細(xì)碎的.鑰匙聲，沒錯(cuò)，是俺爸！我一骨碌爬起來(lái)，沖向大門，眼看著門就要打開了，“不許開！”不知何時(shí)媽媽練就了“凌波微步”，悄無(wú)聲息地來(lái)到我身后！”哦~我的天哪！”我這個(gè)“煩人”的爹雖然屢教不改，但我不能真讓我爹回不了家啊！我心一橫，“咔”！說(shuō)時(shí)遲，霎時(shí)快地打開了門！
爸爸是進(jìn)來(lái)了，我怯怯的看著我媽，心里響起了“黃河在咆哮”的旋律！但是出乎意料之外的是，我媽只是微嗔地訓(xùn)斥著我：“這么晚了，還起來(lái)，快回去睡！”嗯？不太對(duì)哦！我孤疑地著走進(jìn)了房間，忐忑不安地支楞著耳朵，偵查外面的動(dòng)靜……
噗，噗！似乎是媽媽把爸的枕頭扔到客廳沙發(fā)上，砰地關(guān)上了房間的門！我偷偷地打開一絲門縫，正瞅見爸爸對(duì)我擠眉弄眼的比劃著啞語(yǔ)：“寶貝，對(duì)不起，快去睡吧！”真是讓媽說(shuō)準(zhǔn)了：勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，堅(jiān)決不改！咳，活該睡沙發(fā)！不管了！睡吧！明天還上課呢！搞不明白的大人們！
但愿……，在夢(mèng)里浮現(xiàn)了合家歡的照片！
早上七點(diǎn)，昨晚煩惱了一夜，爸媽都睡過(guò)頭了，我悄悄地起床，打開日記，畫了三個(gè)哭臉，再拿起便利貼，畫上了哭臉，一個(gè)貼在爸的電腦屏幕上，一個(gè)貼在媽的化妝鏡上，自己簡(jiǎn)單得吃了點(diǎn)早餐，上學(xué)去。
課間里，我無(wú)心嬉鬧，抬頭看看窗外的天氣，咳！不知今天放學(xué)回家，家里的天氣是否也可以陰轉(zhuǎn)晴呢？
晚上7：00，吃飯的時(shí)間到了，三個(gè)人靜靜地坐在飯桌前，沉默著……，突然爸、媽同時(shí)發(fā)聲：寶貝，對(duì)不起！讓你……。不知怎地一陣委屈涌上心頭，眼淚象斷線的珍珠似的滾落出來(lái)，看著爸媽尷尬自責(zé)的眼神對(duì)視，又忍不住“撲哧”笑出聲來(lái)！呵！終于雨過(guò)天晴！
我在筆記本里早上那個(gè)哭臉邊上畫上了個(gè)笑臉，耳朵里不時(shí)的有飄進(jìn)爸媽悄聲斗嘴的嬉笑聲，媽媽又開始念她的“九陰真經(jīng)”嘮叨神功，爸爸又開始知了知了地勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，不知改是不改啊……，真是一對(duì)讓人煩惱的爸媽！
成長(zhǎng)的煩惱作文13
煩惱如同成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，每個(gè)人都不可能錯(cuò)過(guò)。
自從我跨入初中的大門，電視成為了一件熟悉又陌生的家具這一年在我的軟磨硬泡下父母終于同意我在周六晚上可以看電視�？删驮谇皫滋欤疫厡懽鳂I(yè)邊想：周六晚上看電視，周日早上還可以美美睡一覺，此乃是天倫之樂(lè)矣�？晌覍懲曜鳂I(yè)后，正要看電視，媽媽就沖了過(guò)來(lái)，一把奪過(guò)遙控器以獅吼功的十成功力，沖我吼：“看什么看，都初一了還看。你知不知道，現(xiàn)在連大學(xué)生都不好找工作，不好好學(xué)習(xí)將來(lái)干什么，掃大街，還是干苦力?”我想大人們?cè)趺蠢媳莆覀兏芍赡牵倭�，行行出狀元，干哪行不行。有點(diǎn)太小題大做了吧。我現(xiàn)在學(xué)習(xí)有點(diǎn)緊，看看電視放松放松神經(jīng)有利于學(xué)習(xí)。媽媽你不要再把我唯一的娛樂(lè)時(shí)間也給剝奪了，那樣和軟禁沒有區(qū)別。我渴望自由，我渴望休息，媽媽你不要再束縛我了，我知道外面社會(huì)壓力大，可看一次電視又不能讓成績(jī)下滑，看看電視還可以讓我了解書本以外的知識(shí)，媽媽終于同意我看了。我很高興因?yàn)槲铱梢钥措娨暳�，我也很郁悶為什么現(xiàn)在的中學(xué)生連看電視都有問(wèn)題�，F(xiàn)在的`學(xué)生，學(xué)習(xí)多多，煩惱也隨著多多。我想起了一首歌叫《我不想長(zhǎng)大》長(zhǎng)大了要面臨的事又增大不少。
這就是我的之一，總之我要好好學(xué)習(xí)克服一個(gè)有一個(gè)的煩惱。要和煩惱說(shuō)SEEYOULATOR
成長(zhǎng)的煩惱
在我成長(zhǎng)的路上，發(fā)生的事有大有小，一路走來(lái)，聽了最多的話就是“別像個(gè)孩子似的”，“你怎么老是長(zhǎng)不高啊”!這些話像一把刀狠狠地刺傷了我，難道我不想長(zhǎng)高、長(zhǎng)大嗎?可有誰(shuí)理解我，這些煩惱隨著我上了初中，可是別人的話語(yǔ)還是源源不斷。
一天，我走在樓梯上，突然兩個(gè)男同學(xué)說(shuō)：“咱們初一的‘矮冬瓜’可真多啊!”眼睛還一直直視著我，嬉笑著跑開了。我強(qiáng)忍著淚水，老是告訴自己：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。可是回到家，本想不用再面對(duì)同學(xué)們?cè)尞惖难酃鈺r(shí)，媽媽的表姐卻剛好在我家做客，我喊了一聲“阿姨”，她卻問(wèn)我：“小欣是吧，今年幾歲了?上幾年級(jí)了呀?”面對(duì)她的問(wèn)題，我無(wú)言以對(duì)。媽媽卻對(duì)她說(shuō)：“她11歲，上四年級(jí)了。”我驚奇的睜大了眼睛，心里就像打翻了五味瓶……“11歲這身高可不夠啊!要多鍛煉身體啊!呵呵……”接著響起了一陣“哈哈”的說(shuō)笑聲。我強(qiáng)忍怒火，擠了個(gè)笑容，徑直走進(jìn)房間里去。我一把將門“哐啷”給關(guān)了!將書包狠狠地摔在地上，一個(gè)人躲在角落里哭，腦海里不斷浮現(xiàn)媽媽的話，究竟是為什么?為什么要否定我的年齡，為什么要用身高來(lái)衡量我。長(zhǎng)不高就要受到別人的歧視，冷眼嗎?這太不公平了!
“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩……我們帶著七彩夢(mèng)，走向未來(lái)。”在陽(yáng)光普照的時(shí)候，偶爾會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云，成長(zhǎng)的煩惱總是揮之不去，或許只有將別人的歧視轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，做出成績(jī)，才能讓他們刮目相看。我相信，煩惱終將過(guò)去，快樂(lè)即將到來(lái)!
成長(zhǎng)的煩惱作文14
不知什么時(shí)候，“成長(zhǎng)”和“煩惱”這兩個(gè)詞被組合了起來(lái)，讓我一見這個(gè)題目就有無(wú)限的感慨要傾訴，有一肚子的牢騷要發(fā)泄，有滿腦子的惆悵要吐露，好親切的題目!
人的一生也許都在成長(zhǎng)，可以說(shuō)一輩子只有一次從頭至尾的成長(zhǎng)。不知道“煩惱”是不是可數(shù)名詞，如果是的話，我以為用1024這個(gè)數(shù)量級(jí)，也不為過(guò)分。辛棄疾說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味”，也許，他老人家的少年是無(wú)憂無(wú)慮，又或許是歷史的進(jìn)步，將一連串的'煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
煩惱，像霧，像雨，又像風(fēng)，死纏著我們不放。煩惱是我們的家常便飯。
考試、作業(yè)、練習(xí)沒頭沒腦地向我襲來(lái)，無(wú)數(shù)的已知、求證、證明、解、答等待著我。下面便是我近幾月來(lái)的習(xí)穎精洗，
1，已知：現(xiàn)在是北京時(shí)間22點(diǎn)59分�，F(xiàn)有高近1米，重近1噸的習(xí)題在等著我，但我的身軀已沒有力氣再直起來(lái)了，大腦提醒我去睡覺。
求：是否要將習(xí)題完成?
解：我去睡了。不行，不行，想象一下，如果我不將作業(yè)完成，明夭老師將會(huì)用怎樣的臉色、眼神來(lái)對(duì)待我。接著媽媽又會(huì)怎樣對(duì)待我。我又會(huì)落得怎樣下場(chǎng)。早知有現(xiàn)在，我怎會(huì)中午去踢球呢?可是我還沒長(zhǎng)大，還是個(gè)孩子嘛，哪有不玩之理?我首先是個(gè)孩子，然后才是個(gè)學(xué)生!睡吧……
批閱：你想干什么?快起來(lái)去做習(xí)題。誰(shuí)叫你中午去踢球的?你首先是個(gè)學(xué)生，其次才是個(gè)孩子，而且是個(gè)大孩子了!
批閱者：媽媽
訂正：做吧，做吧，“苦�！睙o(wú)邊呢，我要是不長(zhǎng)大，那有多好啊!
2，已知：去年做的衣服，已經(jīng)不能再穿了。
求證：一我已經(jīng)長(zhǎng)大。
證明：
因?yàn)槿ツ甑囊路荒茉俅?/p>
所以我的個(gè)兒比去年高了。
所以我在長(zhǎng)大。
結(jié)論：我的的確確在成長(zhǎng)。
批閱：光長(zhǎng)個(gè)子，不長(zhǎng)腦子。
批閱者：爸爸
回答：我不要長(zhǎng)大，但又不得不長(zhǎng)大。
3，已知：每天7節(jié)課，有時(shí)還要加班，讀過(guò)的，書，做過(guò)的練習(xí)不下幾百冊(cè)。
求：成長(zhǎng)是好是壞?
解：一天7節(jié)課，每節(jié)課40分鐘，每周上五天半，一個(gè)學(xué)期20周，累計(jì)時(shí)間達(dá)30800分鐘，加之每天作業(yè)時(shí)間，可達(dá)50000余分鐘。我花了那么多時(shí)間，學(xué)會(huì)了什么?①我會(huì)解方程；②我會(huì)解三角；③我會(huì)幾何證明；④我會(huì)打字；⑤我會(huì)用電腦；⑥我會(huì)閱讀文章；⑦我會(huì)寫文Or ；⑧我會(huì)作圖；⑨我會(huì)講英語(yǔ)；⑩我會(huì)各類繪畫；0我會(huì)欣賞音樂(lè)；0我會(huì)木工；。我會(huì)電工，等等�？磥�(lái)我沒有浪費(fèi)時(shí)間。而10年前，我只會(huì)吃、喝、拉、撤、睡，還有調(diào)皮搗蛋。
所以按此推算，10年后，我至少是名大學(xué)生，或許還是個(gè)什么“家”，什么教授，什么博士。
所以我沒有白長(zhǎng)大。
結(jié)論：成長(zhǎng)還是好的。
批閱：我要快快長(zhǎng)大，煩惱我不怕。
批閱者：我自己
我要說(shuō)：
少年更知愁滋味!
少年不畏愁滋味!!
成長(zhǎng)的煩惱不煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱作文15
夜，靜悄悄的，皎潔的月光從窗戶里悄悄的溜了進(jìn)來(lái)，照在我小小的床上。我躺在床上翻來(lái)覆去卻怎么也睡不著，想起白天發(fā)生的事情不禁心煩意亂，唉，今夜注定是個(gè)不眠之夜。
早上，我很早就來(lái)到了學(xué)校，我一眼就看到我的同桌好朋友小紅正捧著一本書認(rèn)認(rèn)真真地看著，我走過(guò)去，一把搶走她的書說(shuō)：“看的什么書?這么入迷�！毙〖t見到有人搶她書，立馬抬起頭，一見是我，說(shuō)：“別鬧了，快還給我，我正看的起勁呢!”說(shuō)完，她就立馬伸出手想搶回來(lái)，我一個(gè)閃躲，躲開了她。我把書翻到封面，想看看她看的什書，我一看，居然是我非常想看的漫畫書《恐龍時(shí)代》，但是爸爸媽媽一直不肯給我買。于是我就問(wèn)小紅：“小紅這本書可以先借給我看一嗎?”小紅擺擺手說(shuō)：“不行，等我看完再借給你也不遲啊!”說(shuō)完，小紅把書拿了回來(lái)，我見小紅不給我，有些不高興，就氣鼓鼓地回到了座位上。小紅見我沒再打擾她，就繼續(xù)看書了。
吃過(guò)早飯，第一、二節(jié)課都是數(shù)學(xué)課，宋老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“快期末考試了，今天我們模擬測(cè)試一下，看大家復(fù)習(xí)得怎么樣。”老師發(fā)下卷子，教室里安靜極了，只聽見同學(xué)們答題的.沙沙的聲音。突然小紅用手肘碰了碰我，我不耐煩地說(shuō)：“怎了?”小紅說(shuō)：“我忘記帶尺子了，你可不可以借我用一下?”我立馬說(shuō)：“不行，你早上還不給我書看呢!”小紅見我不給她，只好埋頭做起來(lái)。當(dāng)我往后做時(shí)，發(fā)現(xiàn)后面大部題都需要用尺子的畫線、畫圖，我心里有些后悔，早知道剛才借給她了，可我又是好面子的人，總不能剛才說(shuō)不借，現(xiàn)在主動(dòng)又把尺子給她吧!于是我想：沒有尺子她是無(wú)法做這些題的，她肯定還會(huì)向我借的。等她再找我借的時(shí)候再給她也不遲。但萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是直到考試結(jié)束，老師收卷的時(shí)候，她也沒找我借，下課的時(shí)候，她坐在座位上一言不發(fā)。
下午第三節(jié)課，宋老師拿著批改完的卷子，表情嚴(yán)肅地走上講臺(tái)。我心中頓感不妙，肯定有人沒考好，又要挨批了。還沒等我回過(guò)神，老師怒吼一聲：“小紅，給我滾上來(lái)!”我心中頓時(shí)“咯噔”一下：糟了，小紅一定沒考好。我心里突然難過(guò)、后悔起來(lái)，但是為時(shí)已晚。當(dāng)小紅低著頭慢吞吞地走上講臺(tái)，老師盯著她，大聲吼道：“小紅，我不是說(shuō)過(guò)畫圖畫線要用尺嗎?你把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)了?”小紅低著頭，小聲地說(shuō)：“老師，我忘帶尺子了�！薄崩蠋熞宦牄]帶尺子更生氣了：“尺子沒帶?我平時(shí)不是說(shuō)過(guò)東西要裝嗎再說(shuō)，你沒帶不會(huì)找你同桌借嗎，你同桌可考了一百分!”我聽宋老師這么一說(shuō)，臉?biāo)⒌囊幌录t了，而此時(shí)小紅迅速抬頭望了我一眼又低下頭不作聲，但我覺得她的目光好像一把鋒利的劍一樣，直扎我的心，我的心感到無(wú)比的難過(guò)、疼痛。
放學(xué)了，小紅收拾完書包，就背著書包走出教室回家了。而我孤零零的，一個(gè)人背著書包走在回家的路上，想起以往我們都是一起說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧地回家，想到這里，我的心更痛了，感覺自己像個(gè)罪人一樣。
唉，天天盼著長(zhǎng)大，然而沒想到長(zhǎng)大的自己卻這么任性，這么小氣，這么愛面子，我該怎么化解這場(chǎng)好朋友之間的危機(jī)呢?煩!煩!煩!
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