成長的記憶作文

成長的記憶作文15篇[薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的成長的記憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長的記憶作文1

　　翻開我的作文本，仔細(xì)觀察一年比一年進(jìn)步的文筆，翻看著不斷變化的作文素材，我才發(fā)現(xiàn)：我寫過母親，寫母親對(duì)我始終如一的愛；我寫過奶奶，寫奶奶的開朗樂觀，慈祥善良；我寫過同學(xué)，寫過師長，寫過護(hù)士，寫過警察……

　　偶然發(fā)現(xiàn)，我一直不曾寫過父親，閉上眼，我十三年來的成長對(duì)父親的記憶在腦海中浮現(xiàn)。

　　飯桌上，我滔滔不絕地對(duì)家人講述自己在學(xué)校的經(jīng)歷時(shí)，他總是一言不發(fā)，表情平靜如水，而當(dāng)我眉飛色舞講到重點(diǎn)時(shí)，他又嚴(yán)肅地吐出一句：“吃飯別講話！”足以讓人噎死。

　　當(dāng)我加足馬力，騎著自行車往前飛馳，他總是跟在后面有條不紊，而當(dāng)我氣喘吁吁停下腳步，他卻又突然加速，把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。

　　拍照時(shí)，我費(fèi)盡心思地?cái)[姿勢(shì)，擠出笑容，他總是遲遲不按快門，而當(dāng)我放棄做動(dòng)作，他卻忽然拍下了照片，讓我哭笑不得。

　　他總是在媽媽與我鬧別扭時(shí)，讓我冷靜下來，而當(dāng)我解決問題后微笑的點(diǎn)頭。

　　在我猶豫不決，不知所措之時(shí)，他總是說：“你自己安排�！北悴辉倮聿俏遥�而當(dāng)我作出決定后，他有很細(xì)致的分析。

　　他培養(yǎng)我好的習(xí)慣，讓我在合適的時(shí)間做合適的事；他教會(huì)我如何走完漫漫長路；他告訴我隨時(shí)保持真實(shí)的.自己才是最重要的；他讓我成為一個(gè)有主見，有判斷能力的人……

　　他總是陪伴在我身邊，或遠(yuǎn)或近，但不曾離開過，而我隨著我的記憶在父親的撫育下慢慢成長。

成長的記憶作文2

　　成長的記憶在成長的歲月中，我經(jīng)歷過去多事兒，有的讓我學(xué)會(huì)寬容；有的讓我學(xué)會(huì)感恩；有的`讓我學(xué)會(huì)勇敢；有的讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……

　　然而，讓我最記憶猶新的還是那件事兒。 月亮升起來的，金黃色的月光籠罩著大地，撒落在地上，揉碎了，星星一閃一閃地眨著眼睛，顯得調(diào)皮可愛。而我卻無心去欣賞這幅美麗的畫卷，因?yàn)槲艺�坐在燈下做著一道難題。我冥思苦想，可就是想不出來該怎么做，萬般無奈之下，我甩甩手，賭氣地說：“破題，我不做了！”我正準(zhǔn)備關(guān)燈睡覺時(shí)，媽媽輕輕地推開房門，走了進(jìn)來。 “孩子怎么了？不做了嗎？”媽媽輕聲問道�！拔摇�…”我低下頭，不敢直視媽媽的眼睛。“乖，明天不讀書，你再做一會(huì)兒吧，我給你熬了一點(diǎn)兒粥，吃了再去做吧”說完，媽媽輕輕地推開房門出去了。 我走向那碗米粥，吃了點(diǎn)，恩，有點(diǎn)甜，有點(diǎn)滑，不對(duì)，這不是我最愛吃的糯米粥嗎？這么晚了……我的眼眶濕潤了，我提起筆繼續(xù)做了起來。 我先在草用筆稿紙上畫著圖，又仔細(xì)回想老師教過的那些知識(shí)……

　　過了半個(gè)小時(shí)，我隱約感到有些明白了，便繼續(xù)深入到老師教知識(shí)到“海洋”里去了，在“海洋”里又“游”了半個(gè)小時(shí)后，我終于明白了！

　　“媽媽，媽媽，我做出來了！我終于做出來了！我終于成功了！”我欣喜若狂地向媽媽喊道。

　　在那之后，我又經(jīng)歷過許多事兒，但這次堅(jiān)持不懈，使我最終取得成功的這件事兒卻是最難忘的，因?yàn)樗�是我成功的第一次�?/p>

成長的記憶作文3

　　快樂的童年如一幅畫，深藏在我記憶之中，可我知道，這畫中的場(chǎng)景卻再也無法重現(xiàn)了。

　　當(dāng)我又一次看到小孩子們摔倒的情景時(shí)，腦海中又浮現(xiàn)出了可怕的一幕。我真的不敢再想象自己從臺(tái)階上摔下來的慘狀。但跌倒了再爬起來，著無疑是一個(gè)巨大的`挑戰(zhàn)，更是邁出成長的第一步。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，恰好那天風(fēng)和日麗，家里來了些工人要整修屋子。媽媽就讓年幼的我坐在院子里獨(dú)自玩卡片，顧不上管我。玩了一會(huì)兒卡片，我覺的百無聊賴，只好自己去找樂趣。我到屋子里找了賽車玩具準(zhǔn)備去街門口玩，可不料災(zāi)難悄悄的在向我逼近。

　　走到街門口，發(fā)現(xiàn)臺(tái)階下有一盒火柴，當(dāng)時(shí)我還不知道那玩意兒是火柴，在好奇心的驅(qū)使下，我一個(gè)箭步?jīng)_了下去，就在坡的半中央，兩條腿絆到了一起，接著我就摔在了臺(tái)階上，腦子一片空白。腿上，手上，臉上全是摩擦后刮傷的痕跡。我咬著牙自己堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，可還沒堅(jiān)持一會(huì)兒，淚水就忍不住直流，我呆站在原地大哭起來。

　　聞聲而來的媽媽看到眼前的一幕著實(shí)嚇了一跳，她驚訝我是怎么站起來的。但那一刻也顧不上那么多，抱起我回屋子擦拭傷口了。

　　后來媽媽夸我摔倒后還自己站了起來，挺勇敢！我接了句：我都傷成這樣了還開玩笑，站著說話不腰疼。

　　成長的記憶在我記憶的長河已靜靜地睡去，悄無聲息地埋藏在我的腦海，但我知道我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……

成長的記憶作文4

　　一輪紅日正在緩緩滑落，將西邊的天空染得通紅。成績起伏不定，今次竟跌至谷底，我的心情壞到了極點(diǎn)。我獨(dú)自徘徊在小路上，不知何去何從。

　　為什么會(huì)這樣？我在逃避：逃避失敗，逃避自己。

　　一片樹葉被風(fēng)撕扯下來。我蹲下身子，惋惜地看著它，葉脈仍然清晰，還泛著綠色。“猛烈的風(fēng)過早奪去了你的生命。”我喃喃道。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，一個(gè)人朝我走來。怎么那么熟悉？走近一瞧，是小學(xué)同學(xué)。我的心情正糟糕，正想避開，卻聽見她喊我的名字。

　　“這么巧，我正想找你去玩，沒想到你在這兒，我也想欣賞夕陽，一起走走吧�！彼�愉快地說。

　　我勉強(qiáng)擠出些笑容，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　她望著夕陽，感嘆著：“真美啊！”

　　“夕陽無限好，只是近黃昏。”我難掩自己的糟糕心情。

　　她轉(zhuǎn)過身，說：“太陽永遠(yuǎn)不會(huì)落，短暫的.沉沒只是在積蓄力量，為了明天更好地升騰。每天的太陽都是新的。”她堅(jiān)定地望著我，繼續(xù)說道，“那落葉，它是從枝頭上脫落了，可這絕不是消極地逃避。它雖走完了生命旅程，卻也深深懂得‘化作春泥更護(hù)花’的道理，是不是？”

　　我怦然心動(dòng)。瞬間，一股暖流涌遍全身。我很慶幸我有如此貼心的朋友，我感到我的堅(jiān)強(qiáng)和自信又被重新喚回，那只緊攫著苦澀和痛苦的手松開了。她說得對(duì)，我從來就不是被生活打倒的弱者，我有過精彩，我還可以精彩！

　　我跟她道了別，快步奔回家。再次面對(duì)失敗時(shí)，我釋然了，心情很淡定。我明白，成長，需要感悟，需要智慧。

成長的記憶作文5

　　放學(xué)后，我站在陽臺(tái)上，看著樓下一個(gè)個(gè)天真無邪的小朋友，他們有的玩過家家，有的`玩打仗，有的捉迷藏。可謂有滋有味。我不知不覺地笑了起來，兒時(shí)的我，不也是這樣嗎？

　　我記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)常愛貪玩。有一次，我放學(xué)回家，看見許多小朋友在一起玩，我也跟著來到了那里，看見他們?cè)谔�皮筋，我也加入了他們的�?duì)伍中。我玩得非常開心，不知不覺，天色暗了下來，我這才想起作業(yè)還沒有做，忙撒腿往家跑�；氐郊依铮瑡寢屨�在看電視。我躡手躡腳地溜進(jìn)書房，還好，沒被媽媽發(fā)現(xiàn)。我忙拿出作業(yè)，做了起來。不知不覺，就寫到了深夜。

　　第二天，我醒來一看，“呀”，快遲到了。我趕緊穿好衣服，拿了一個(gè)面包和一盒牛奶就往學(xué)校跑。跑到學(xué)校還是遲到了，我被老師狠狠地批評(píng)了一頓。這是我第一次被老師批評(píng)得這樣慘。真讓我難過呀！

　　從那以后，我再也沒有遲到過。因?yàn)閺哪且院螅�每次我都讓媽媽按時(shí)叫我起床，我可不想讓老師天天批我。

　　不一樣的人生有著不一樣童年。有人說，如果人生是一本書，童年就是浸滿清香的扉頁；如果人生是一朵花，童年就是含苞欲放的花苞。雖然我已漸漸長大�？赏�年的記憶卻并不會(huì)被時(shí)光抹去。相反，它已經(jīng)在我心底扎下了根，深深地烙在了我的腦海中。

成長的記憶作文6

　　時(shí)間像年輪，不知不覺地我也長大了許多，隨著時(shí)光的變遷，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了做人……時(shí)光像長了腿，跑出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，驀然回首，依然難忘那成長的記憶。

　　記得那年春天，正值桃花盛開的時(shí)節(jié)，幾乎一夜之間，百花爭艷，可我無心欣賞這美景，因?yàn)榈搅肆�年�?jí)，面對(duì)小考，我壓力很大，這次考試，我得了一個(gè)有史以來最不好的成績，處在人生低谷的.我每日垂頭喪氣，唉聲不斷……

　　那日回到了家中，父親看見我依然愁眉苦臉的，知道我還沒有從失敗中振作起來，他和藹地叫我坐下說：“來，嘗嘗我新買的苦丁茶，你叔叔從四川的青城山買來的呢！”我順從地喝了一大口，“噗”地一聲，全吐了出來，滿嘴的苦澀味依然還在，我忍不住想去漱口。爸爸看著我說：“你先喝一小口，慢慢品味。”我好奇地又喝了一小口，品了品，這次居然感覺到它是甜的。越回味越是甘甜，再看看那在水中漂浮的翠綠葉芽，不禁心生喜愛。

　　爸爸又開口了；“人生也是如此，先苦后甜，你要先經(jīng)歷磨難，才能開出最美麗的花朵呀！”

　　我聽了這番話，恍然大悟，我明白了父親的良苦用心。我不能辜負(fù)他對(duì)我的希望呀！于是，我回到了房間之中，一邊品味父親那句話，一邊拿出卷子，整理錯(cuò)題，開始復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接下一次的挑戰(zhàn)。

　　人生的道理中滿是成長的記憶，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這件事，這句話，永遠(yuǎn)記得那杯先苦后甜的苦丁茶。

成長的記憶作文7

　　我的媽媽是一位私家醫(yī)生。她的工作是那樣平凡，卻很受人尊敬。每天她都幫助很多人擺脫痛苦，給人們帶來快樂和幸福。每次看到她幫別人看病，我就想：我長大以后，也要從事這樣平凡而偉大的工作。

　　記得那是一個(gè)星期天的早上，在朦朧的睡夢(mèng)中，我就被一個(gè)女人急切的呼叫聲給吵醒了。我心想：這誰呀？大清早的干嘛吵人家睡覺。而一旁的媽媽卻著急地回應(yīng)了她的呼叫，并迅速穿好衣服去見那個(gè)女人，于是我也好奇地跟了出去。只見一位老婆婆陪著一位挺著大肚子的女人，那個(gè)女人手捂著肚子，表情很痛苦。看到媽媽，老婆婆急切地請(qǐng)求道：“快幫我女兒看看，是不是要生了？”于是媽媽就問清了孕婦的詳細(xì)情況，拿出聽診器細(xì)心地幫她檢查，接著又用血壓表幫她測(cè)了血壓，在家屬的幫助下把孕婦送入了產(chǎn)房。

　　兩個(gè)小時(shí)之后，我們聽到了嬰兒的啼哭聲，又過了半個(gè)小時(shí)，媽媽抱著一個(gè)被包裹得非常整齊的嬰兒出了產(chǎn)房，告訴她的家人：“恭喜，母子平安！”我在一旁看到她們的.家人露出了輕松的笑容，我也非常高興地跑過去看了看這個(gè)可愛的小寶寶。�。≡瓉砦覀兠總�(gè)人都是如此來到人間！

　　我的媽媽每天都接診很多病人，為患者解除痛苦，帶來快樂和幸福。這就是我成長的榜樣，我下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，將來把自己也變成崇拜的“媽媽”。

成長的記憶作文8

　　金色的童年是美好的，轉(zhuǎn)眼間我已升入初中，在我成長的記憶中，有爸爸媽媽的呵護(hù)，使我在幸福中成長。

　　有一件刻骨銘心的事令我至今難以忘懷，那是我七歲時(shí)一個(gè)晚上。那時(shí)我感冒了，媽媽給我吃感冒藥后以為沒事了，誰知半夜發(fā)起高燒來，病情加重了，這時(shí)媽媽緊張了起來。當(dāng)時(shí)爸爸不在家。由于夜深人靜媽媽有點(diǎn)不敢出門，但是為了我只好自己趕緊開車送我去瓊山醫(yī)院。

　　到了醫(yī)院后，馬上背我去住院部，可醫(yī)生叫去大門急診室，到了急診室是醫(yī)生又說去住院部由于急診室離住院部比較遠(yuǎn)加上我當(dāng)時(shí)比較胖，體重就是媽媽的一半，大概有五十斤。又怕我冷，還給我披上一件大棉衣。來回背著我跑了好幾趟媽媽大喘著粗氣。醫(yī)生看到媽媽走不動(dòng)了就幫著拿大棉衣。

　　到樓上時(shí)，媽媽實(shí)在走不動(dòng)了就說：“寶寶下來走好不好？”此時(shí)我也是沒力氣了，便沒有出聲。媽媽也知道了我的意思所以就扶著樓梯走兩步休息一下，走兩步休息一下，到四樓時(shí)雙腿發(fā)軟，媽媽便自己為自己加油說：“為了寶寶要堅(jiān)持�。　�

　　找到醫(yī)生看過病后我就在打吊針，邊打邊睡覺，媽媽就在旁邊守著我。

　　時(shí)光如飛箭般一下子便到了早上。

　　我醒了病也好了。但是媽媽的手臂和腿酸痛了幾天，媽媽說：“為了寶寶再苦也值得！”這就是偉大的.母愛，“只有付出，不求回報(bào)！”

　　這就是我成長的記憶，金色的童年給我留下的回憶！

成長的記憶作文9

　　停在每一個(gè)成長的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標(biāo)志著在如何成長著的字跡。童年固然是美好，今時(shí)亦多精彩。于是，我們都是感悟著的成長，思考著的成長，無悔著的成長。成長的'我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……。

　　每天早晨，我媽媽的“河?xùn)|獅吼”都在六點(diǎn)四十分左右響起，那聲波震碎我所有的好夢(mèng)，震得我耳膜“嗡嗡”作響，像有幾百只蒼蠅在腦袋里亂飛亂叫。我只得在老媽的威壓下穿衣服、洗漱，隨后便踏上了通往學(xué)校的大路……。不用十五分鐘，我就出現(xiàn)在校門口，拿出早飯狼吞虎咽起來，又消耗了二十分鐘之久，這才向教室走去。走到座位，幾聲命令傳來：“快，交作業(yè)！”我無奈地交出作業(yè)，剛坐下又有麻煩來了……。

　　寒假里，為了把我的學(xué)習(xí)提升上來，父母找了老師幫我補(bǔ)習(xí)。有一次，我看了看窗外昏暗的天空，耳邊又想起老爸的聲音：“還看什么？起床！”我立馬穿起衣服，以最快速度沖到洗手池旁，很簡練地洗了一番沖出了家門……。

　　每天這樣的生活讓我接受著磨練并不斷成長著，雖然有許多煩惱，但是我會(huì)招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長。

　　從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫出了真實(shí)情感，雖有著煩惱，卻在樸實(shí)中不失幽默，真是在快樂中煩惱著，在煩惱中快樂著！

成長的記憶作文10

　　轉(zhuǎn)眼間，我都上四年級(jí)了，還記得我小時(shí)八歲時(shí)我做過的一件傻事，真是太好笑了，每當(dāng)我想到它，我都會(huì)笑上好一陣的`。今天，就讓我講給你們聽一聽吧！

　　那是我上二年級(jí)的一天中午，我放學(xué)回到家，看到媽媽正在炒菜，我心想：今天可以一飽口福了！哈哈！我正準(zhǔn)備拿出語文書想先復(fù)習(xí)，可是，媽媽突然把我叫到廚房，我心里暗暗想：哈哈，媽媽一定是找不到人試菜，讓我去試一下，媽媽的技術(shù)吧！哈哈！這下可沾大光了！我一邊想著，一邊走到了廚房。

　　“�。≠I東西！”“對(duì)啊！我這邊有事走不開，你幫我去買個(gè)東西吧！”“那。那。好吧！什么東西？”“其實(shí)也沒什么了！就是家里的味精用完了，想讓你去幫我買一下！”“來，給你五十元，把找回來的錢收好了！”“哦，知道了！”

　　我出了門，我一邊走在路上一邊嘀咕著：“媽媽讓我大夏天地去買圍巾干什么？難道要糖炒‘圍巾’還是。？太奇怪了吧！”“算了，買就買吧！也沒什么！我抱著好奇心買了一條圍巾�！编�，真可惜，現(xiàn)在可是夏天�。　斑@是最后一條了，不怎么好看，也不知道能不能用！”拉倒，回去給媽媽看一下就知道，我急急忙忙地跑回了家，回到家，媽媽就問我東西買到了沒有，我說：“當(dāng)然買到了，你看，不過是最后一條了，不怎么好看，應(yīng)該可以用了吧！看！”“什么呀？”“圍巾呀！不是你讓買的嗎？”媽媽突然笑彎了腰，“我讓你買味精，你給我買圍巾！”“�。∥毒�？”

　　哈哈！我是不是有點(diǎn)傻，但是，下不為例，千萬不要笑我哦！哈哈。

成長的記憶作文11

　　伴著老師的叮囑，父母的牽掛，同學(xué)的陪伴，還有那棵與我一同長大的小樹，我在茫茫的歲月中成長。而那些與他們一起的珍貴回憶，也永遠(yuǎn)的烙在了我的記憶里。

　　幼年時(shí)，人生是一張潔白的紙，總要用好奇心來畫出彩虹。而院子里那棵剛栽好沒多久的小樹，成了我幼年時(shí)最喜歡的玩伴。每天我都會(huì)求著爸爸媽媽把我?guī)У侥抢锶ネ妫�與小樹聊天，給小樹講故事，成了我樂此不疲的事。就這樣，小樹旁便留下了我一串串稚嫩的腳印。

　　童年時(shí)，人生是一朵無暇的花朵，總要用我的努力和汗水為它染色。那棵幼年時(shí)栽種的`小樹，現(xiàn)在已兩米多高了，它的樹干不像老樹那樣粗糙，也不像小樹那么光滑，已然有了一點(diǎn)長大之勢(shì)。我常在這綠枝繁葉下玩耍，蹦跳，看蜻蜓飛來飛去，望天空云卷云舒。樹在成長，我也在成長。就這樣，那棵樹旁留下了我的歡聲笑語和成長的印跡。

　　少年時(shí)，人生是一張張?jiān)嚲恚�總要用我所學(xué)的知識(shí)去書寫它。我每天都遨游在知識(shí)的海洋里，樂此不疲。那棵樹，也長成了參天大樹，一大片一大片的綠茵斑駁了陽光。我時(shí)常去樹底下待著，讀書品茶，聽蟲鳴鳥啼。仰起頭看伴我成長的樹，心底也曾有過一點(diǎn)酸澀，也曾有過一點(diǎn)失落，但更多的卻是自信，是奮起，是一次又一次的整裝待發(fā)。

　　我成長了，樹也成長了。在流逝的光陰里，在成長的流年中，埋在心底的是我與樹的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。像寫滿回憶的白紙，一點(diǎn)點(diǎn)變成金色，而那些字，詞，那些成串的句子，卻是永不褪變的成長記憶。

成長的記憶作文12

　　成長的經(jīng)歷有時(shí)候就像是一塊德芙巧克力讓人回味無窮。我的成長經(jīng)歷中包含著一段令我難忘的友誼。

　　記得那一次，我們?cè)跈鸦�樹下合影，櫻花的花語是友誼地久天長。那就意味著我們的友誼會(huì)長久下去。那一年的春天，正是柳樹旺盛時(shí)間，我們?cè)�在那里發(fā)誓，要做一輩子的朋友。那天，在柳樹下，她對(duì)我說：“如果我們是姐妹該多好啊!”我說：“是啊，我們是一對(duì)姐妹該多么好啊!”

　　友情是我們生活中不可缺少的精神營養(yǎng)，是我們生活中不可缺少的一部分。我們那次去書店買書。當(dāng)時(shí)，我不敢坐公交車，她硬把我拉上去，剛剛坐下，我就哇哇大哭，因?yàn)樗龔?qiáng)迫我坐公交車，她在旁邊安慰我說：“沒關(guān)系，適應(yīng)了就行�！焙髞磉^了很長一段時(shí)間，我慢慢適應(yīng)了公交車的擺動(dòng)，不那么怕了。隨著車的擺動(dòng)而擺動(dòng)，隨著車的搖晃而搖晃。

　　我們到了書店，剛下公交車，我深吸一口新鮮空氣，對(duì)書店門口說：“書店，你準(zhǔn)備好了，我來掃蕩了!”說完，我就跑進(jìn)書店，《笑貓日記》、《紅樓夢(mèng)》、《遇見火星女孩》、《上尉的女兒》······各種各樣的書，琳瑯滿目，我都有點(diǎn)花眼了。

　　見她買了幾本《女孩盛裝舞步》，我就跟著買了幾本，然后又坐車回家了。此時(shí)，多么想保留住這個(gè)時(shí)刻啊!現(xiàn)在，回想曾經(jīng)，曾是多么天真啊，我是多么想回到當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)刻啊!曾是多么快樂，多么高興!

　　我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在我7歲年輕的生命中，曾和一個(gè)百分百的`櫻花女孩相遇，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她的笑臉，她那悲傷的淚水和她那柔弱的外表下蘊(yùn)含的堅(jiān)強(qiáng)。

成長的記憶作文13

　　成長的歲月就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸交錯(cuò)雜糅，我的童年有快樂，有憂傷，也有煩惱。

　　回憶一幕幕地在腦海中浮現(xiàn)，想想，陪伴我時(shí)間最長的還是快樂。

　　還記得一年級(jí)開學(xué)的那天，我懷著忐忑的心情來到了學(xué)校，陌生的環(huán)境，從沒見過的老師和同學(xué)，眼前的一切使我焦慮不安。開學(xué)后沒多久，我和同學(xué)們參加了秋游，我們?cè)诓莸厣媳寂�，在長廊下分享美食，在幽靜的小路上聽老師講故事……真熱鬧，真好玩!就這樣我慢慢地和同學(xué)熟悉了。二年級(jí)的.時(shí)候，我參加了陽光假日小屋活動(dòng)，在社區(qū)里我認(rèn)識(shí)了更多的朋友，我們一起學(xué)畫畫，一起外出進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，我越來越喜歡我的小學(xué)生活了。我還依稀記得那次學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們像一只只快樂的小鳥……啊!原來和同學(xué)在一起是那么的快樂呀!時(shí)光匆匆，我發(fā)現(xiàn)我長大了，成熟了。我發(fā)現(xiàn)成長是一塊糖果，舔著，你就會(huì)覺得它無比的甜;若是你去品味它，你就會(huì)覺得生活非常枯燥、無味。

　　成長是快樂和煩惱共同澆灌而成的。我很快樂，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)老師越來越理解我;媽媽雖然變得嚴(yán)厲，但還是和以前一樣疼愛我;同學(xué)之間的友誼變得更深厚;我有了許多鐵桿好朋友。當(dāng)然煩惱也很多，學(xué)業(yè)變得緊張了，我必須擠占一些看課外書的時(shí)間來寫作業(yè);考試前總是心慌意亂……想到這兒，我笑了起來，這些開心的、快樂的、有趣的、煩惱的事陪伴著我，讓我變得更加成熟。

　　我不禁感嘆，快樂和煩惱是我成長的養(yǎng)料，是我成長的甘露，我要繼續(xù)在這多滋多味的成長路上勇敢前行。

成長的記憶作文14

　　初中的教室里，掛著偌大的白板，藍(lán)色的水筆，無聲地勾勒出那些成長的記憶。

　　小學(xué)時(shí)代，教室前面的墻上，一直掛著黑板。講臺(tái)邊放了粉筆，或白或彩，整齊地排在盒子里。步入小學(xué)的那個(gè)秋天，語文老師在黑板上寫下清晰的漢字。那瘦削的骨架，橫平豎直，撇捺點(diǎn)勾，優(yōu)雅而不失力量。白色的粉筆叮咚地撞擊在玻璃黑板上，提筆下筆之間，頓挫有力，回鋒自如，方方正正。華夏文字，在那個(gè)秋天，飛揚(yáng)在黑板上，從象形中走來，在會(huì)意中繁衍，如一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符，穿越歷史，余音繚繞，綿延不絕，在稚嫩的心里，扎下堅(jiān)實(shí)的根。望著黑板上地文字，隨著老師的節(jié)奏，我們用童稚的.聲音，字正腔圓地讀出千年文明的激越……

　　長大些，不同的教室，同樣的黑板上，老師寫下悠悠的詩詞。在老師溫婉的語調(diào)里，黑板上的文字化作楊柳依依的水湄，化作鹿鳴呦呦的草原，化作溫柔敦厚的民情和萬物有情的山水……一幅幅秀麗的圖畫，一曲曲昂揚(yáng)的凱歌，一聲聲哀國的嘆息，黑板是文學(xué)最好的媒體。我們屏息凝神，如癡如醉地朗誦著黑板上的詩詞，伴著窗外的風(fēng)聲雨聲，映著透進(jìn)來的陽光抑或閃電的光亮，品味著中華文化幾千年來的珍藏積厚。文化的美，在已褪去些許幼稚的眸子里，閃著光彩，閃著作為炎黃子孫的自豪。

　　步入中學(xué)，不再有玻璃黑板，不再聽到粉筆撞擊黑板的叮咚聲，擦去上面的字，也不再見到那飄飛的白塵。但那些成長的記憶，卻永遠(yuǎn)鐫刻在少年的心里，那也是整個(gè)中華民族共同的記憶，陪伴我們，灑下一路的芬芳 ……

成長的記憶作文15

　　成長真的有點(diǎn)痛，就像摘麥子的痛，記憶真的有點(diǎn)苦，就像茶潤喉，苦澀。

　　但是成長的記憶像花朵一樣絢麗多彩。一個(gè)桃花飛舞的季節(jié)，天真的我試圖抓住桃花的美麗，溫柔的風(fēng)輕輕地吹著，吹走了一場(chǎng)桃花雨。我高興地跑到樹下，遇到了一個(gè)夢(mèng)中女孩。看著對(duì)方，微笑。從此，樹下不再只有一個(gè)孤獨(dú)的身影，天上的云也不再孤獨(dú)。那天，她建議在地里摘花。我們一路唱著歌，一切都那么美好！田野里的小路又濕又軟。我們的手中滿是鮮花，就像兩個(gè)花仙子在玩耍。我興奮地唱歌跳舞，忘記了腳下泥濘的小路。一不留神，我滑倒了，花散落在我手中。

　　我的衣服和褲子被泥弄臟了。我大聲哭了起來，他立即跑向我，把我扶了起來。他安慰我說:“別哭，你的臉已經(jīng)洗干凈了。”她說著，在臉上抹了些泥。讀完之后，我放聲大哭，笑了。我嘟噥了一小口，說:"我的衣服臟了，奶奶一定要罵我。"她微笑著說:是的'。回家后，奶奶就要罵我。她走到奶奶面前說，“這不是她的錯(cuò)。請(qǐng)不要責(zé)罵她。剛才我們出去玩了。我差點(diǎn)摔倒。她抱著我，但她自己摔倒了�！苯Y(jié)果，奶奶沒有罵我。在我成長的過程中，我忘記了很多，也記得很多。我失去了童年的快樂，對(duì)自己的成長有了美好的回憶。成長的記憶就像一杯綠茶，苦澀引出一系列甜蜜的回憶。

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