關(guān)于青春的作文【通用】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于青春的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于青春的作文1
有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏；有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱；還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的花……每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋，每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尋找這迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼，使青春之美飛揚(yáng)。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因虛度年華的悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧……”我們應(yīng)該珍惜青春，趁著自己還年輕，盡自己所能，在青春的'舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)！就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機(jī)遇，最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
揚(yáng)青春之美貴在自信。
居里夫人說(shuō)：“我們應(yīng)該對(duì)自己有信心，我們要相信，我們的天賦是用來(lái)做某件事情的，無(wú)論什么代價(jià)，都要把這件事做好。”這是自信心對(duì)于我們的重要性。拿破侖也有一句名言：“因?yàn)槲易雒考露己茏孕�，所以凡我做過(guò)的事都取得了成功。”成功者和失敗者之間的差異是：成功人士往往以最積極的思考、最樂(lè)觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過(guò)去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們擁有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節(jié)，對(duì)自己充滿信心，將自己的才能發(fā)發(fā)揮得淋漓盡致。
揚(yáng)青春之美難離創(chuàng)新。
同樣的水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出蒸汽機(jī)。同樣是手被草葉割破，而魯班卻發(fā)明了鋸。同樣是看到蘋果從樹上掉下來(lái)，果民見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么？答案只有一個(gè)：就是瓦特、魯班、牛頓對(duì)每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應(yīng)該在青春這一朝氣蓬勃的日子里，激發(fā)自己的創(chuàng)新理念，發(fā)揮自己豐富的想象，讓世界變得煥然一新。
青春是無(wú)價(jià)而短暫的，展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物，我們理應(yīng)最大限度地挖掘自己的才能，以自信的信念和勇于創(chuàng)新的精神激揚(yáng)青春之美。
關(guān)于青春的作文2
——致已經(jīng)逝去的青春和即將逝去的青春
翻看以前的老照片，當(dāng)初的容顏已不在，歲月無(wú)情，想寫點(diǎn)什么來(lái)紀(jì)念已經(jīng)逝去的青春和即將逝去的青春。
快樂(lè)的小學(xué)時(shí)代
記得上小學(xué)的時(shí)候，班上只有13個(gè)學(xué)生。那時(shí)候打著赤腳拎著鞋子上學(xué)，放學(xué)后就在田溝里面摸魚。那時(shí)候老師會(huì)因?yàn)槟阕鲥e(cuò)了題目打?qū)W生的手掌，也會(huì)因?yàn)楸┯暄蜎](méi)了小橋一個(gè)一個(gè)將我們背上岸。童年是快樂(lè)和美好的！
青澀的中學(xué)時(shí)代
當(dāng)我們都進(jìn)入到了鄉(xiāng)村里面唯一一所中學(xué)時(shí)，大家開始漸漸長(zhǎng)大，不再貪玩，不再無(wú)憂無(wú)慮，有的只是成長(zhǎng)的煩惱。出現(xiàn)了男同學(xué)半夜翻墻到校外打架，男女生之間匿名傳遞愛(ài)慕的小字條。大部分學(xué)生上了初中唯一的目標(biāo)就是考上高中。日常封閉式的生活中，都在排隊(duì)中度過(guò)，排隊(duì)晨跑，排隊(duì)吃飯，排隊(duì)洗碗，排隊(duì)洗衣……
夏天沒(méi)電風(fēng)扇，睡覺(jué)就是喂蚊子。冬天沒(méi)熱水，全用冷水洗。食堂的生活更是好不到那里去�；仡^想想真不知道那個(gè)時(shí)候是什么樣的精神支撐過(guò)來(lái)的。雖然物質(zhì)條件不好，但我們唯一的寄托可能就是一次比一次考的.高的試卷上的分?jǐn)?shù)。三年一晃過(guò)去了，有的考上了理想中的高中，有的因?yàn)闆](méi)錢交學(xué)費(fèi)輟學(xué)了，有的則南下參與到打工大軍中。
理想的高中時(shí)代
順利的上了高中后，開始為考取城市里面的大學(xué)而努力，那時(shí)候總想通過(guò)上大學(xué)改變自己的命運(yùn)。每天的學(xué)習(xí)緊張而充滿了動(dòng)力，在高中時(shí)代遇到了我這輩子最值得懷念的好朋友�，F(xiàn)在卻因各自的家庭和工作再也沒(méi)有見過(guò)面。
在高中遇到過(guò)自己喜歡的人，也遇到過(guò)喜歡自己的人，可自己卻將這些都?jí)m封起來(lái)。傷害了別人也傷害了自己。我不知道自己是否做錯(cuò)了，但現(xiàn)在看來(lái)，也許是對(duì)的，因?yàn)橹挥欣硇缘膶?duì)待這些事情才能換來(lái)理想中的大學(xué)，才能換來(lái)未來(lái)美好的事業(yè)，才能換來(lái)幸福美滿的家庭。
美好的大學(xué)時(shí)代
我這么笨競(jìng)?cè)灰部梢钥忌洗髮W(xué)，進(jìn)入向往已久的大學(xué)。可是剛上大一就發(fā)現(xiàn)一切不是如想象般的美好。遠(yuǎn)離家人沒(méi)有依靠，身處異鄉(xiāng)，沒(méi)有朋友。還要花費(fèi)對(duì)我來(lái)說(shuō)高額的報(bào)名費(fèi)。突然萌生一個(gè)念頭那就是退學(xué)�？墒锹约河窒胪耍�是堅(jiān)持完成了學(xué)業(yè)，在大學(xué)里談了人生唯一一次戀愛(ài)，同班同學(xué)成為了現(xiàn)在的老公。所有的美好留在了記憶中！
工作與家庭
踏入社會(huì)，歷經(jīng)磨難。受過(guò)委屈，得過(guò)表?yè)P(yáng)！累過(guò)、哭過(guò)、也笑過(guò)！一路走來(lái)，有了幸福的家庭和一雙兒女，真得應(yīng)該滿足了！
關(guān)于青春的作文3
青春，如同一盤鮮美的回鍋肉，有肥有瘦。調(diào)料自己放，必須配合恰當(dāng)，才能得到鮮甜可口。
人生仿佛是一桌滿漢全席，精彩紛呈，味美可口。要想做好這一桌大餐，就要從做好青春這份回鍋肉開始。
回鍋肉需要很多調(diào)料，酸甜苦辣咸，五味均需。
青春難免愁苦，“問(wèn)君能有幾多愁。恰似一江春水向東流�！笔前�，愁不正是秋天的心么？十七歲的我，不知為何變得如此多愁善感，就像秋天的絲雨一樣深沉憂郁。
可能是自己累了，在學(xué)校上學(xué)，的確是一件幸福的事，可是又有誰(shuí)知道學(xué)生的苦衷呢？每天如螞蟻排衙般的課程，堆積如山的作業(yè)，在這個(gè)跑道上，時(shí)間催促著你前進(jìn)，你不能喘息，也不允許喘息，疲憊的你只能拖著沉重的步伐繼續(xù)前行。我沖著無(wú)邊無(wú)際的天空哭喊，等待我的卻是無(wú)情的回聲，時(shí)間就是這樣無(wú)論迎著多少無(wú)奈，無(wú)論聽著多少感慨，它從來(lái)不因勢(shì)而變，因人而異，只能繼續(xù)趕路。
再大的苦楚也只能埋于心靈最深處。
我想說(shuō)服自己，我想讓自己從夢(mèng)中醒來(lái)�？墒敲慨�(dāng)嶄新的一天、忙碌的一天、一如既往的一天到來(lái)時(shí)，我不知該用怎樣的心情去面對(duì)，也只能掛上無(wú)奈的'苦笑，每天在只有“沙沙”筆聲的教室里奮筆疾書，心里總會(huì)有無(wú)盡的感慨。累了，趴下來(lái)休息一會(huì)兒吧！懶惰的欲望控制著我，我在掙扎、在猶豫、在徘徊。我的內(nèi)心是很清楚的，不學(xué)意味著什么，一個(gè)人的成功需要淚水和汗水。但當(dāng)這些空洞的道理真正應(yīng)到我的身上時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)是那么的步履維艱，我喝了青春不加糖的苦咖啡。
經(jīng)常獨(dú)自望著窗外發(fā)呆，看著凄厲的寒風(fēng)吹落最后一片殘葉，盤旋在空中，最后回到大地的懷抱。我不停的思索：花從春走過(guò)，留下縷縷花香；葉從夏走過(guò)，留下片片陰涼；風(fēng)從秋走過(guò)，留下陣陣金浪；雪從冬走過(guò)，留下種種希望。我們從人生的四季走過(guò)，將給人生留下什么呢？也許我思維不夠敏捷，始終品不透人生的味道。
時(shí)間向風(fēng)吹過(guò)書頁(yè)一樣，嘩啦啦翻過(guò)我們的過(guò)往。我逐漸適應(yīng)了自己的生活，學(xué)會(huì)在平淡無(wú)味的生活中尋找一絲甜意，學(xué)會(huì)成熟，學(xué)會(huì)眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)卻依然微笑。
我不在迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪，開始探尋青春的奧秘，探尋人生的真諦，擷取奮斗的樂(lè)趣，體驗(yàn)青春的滋味。青春的滋味也許只有自己知道。
不管是回鍋肉還是咖啡，制作的過(guò)程都需要精心付出。從現(xiàn)在開始，試著結(jié)交新朋友，開始新的閱讀，不斷充實(shí)自己的生活。
我知道，我的青春雖有苦澀，但也有甘甜。
關(guān)于青春的作文4
青春像一個(gè)雨季，雨過(guò)之后便是晴空。當(dāng)迷迷糊糊的我曖昧邂逅懵懵懂懂的小青春，我無(wú)懼無(wú)畏，是激動(dòng)，是青澀，我用心在期待在那之后的陽(yáng)光明媚。
我的青春并無(wú)什么轟轟烈烈的大事，有的只是平平凡凡的寂靜，偶爾會(huì)有幾只挑事的鳥兒飛過(guò)，但引不起什么軒然大波。我的青春，真的，微不足道。可是，我又是那么酷愛(ài)這小小的青春：因?yàn)槠椒�，讓我更貼近生活；因?yàn)殂露�，讓我更期待成熟�?/p>
八歲，我惶恐的認(rèn)為青春就是要面臨長(zhǎng)大，面臨不可計(jì)數(shù)的困難。天真的以為，經(jīng)歷青春便成了忙忙碌碌的大人，要辛苦地工作，肩挑重?fù)?dān)，失去孩童般的歡樂(lè)，天底下最令人害怕的'便是如此，青春很恐怖。
十歲，我不解地認(rèn)為青春就是像街邊叛逆的少年，穿著“奇裝異服”，濃妝艷抹，拿著手機(jī)聽著歌，漫無(wú)目的地行走。我郁悶啊，青春是這么不堪？青春就一定要叛逆嗎？青春是這般樣子嗎？
十二歲，讀著細(xì)膩感人的文章，淚悄悄滑過(guò)臉頰，了解到青春是一個(gè)多雨的時(shí)期，讓人落淚，讓人傷，像三月的梅雨季節(jié)，臉上總有濕漉漉的感覺(jué)，怎么也不會(huì)干。青春又一定律，青春很“多水”。
如今的我，深刻意識(shí)到青春其實(shí)也沒(méi)什么大不了，照樣吃，照樣睡，有差別嗎？
朋友對(duì)我所表現(xiàn)的淡定態(tài)度表示驚詫，同時(shí)又笑我對(duì)青春的認(rèn)識(shí)太膚淺，我固執(zhí)的說(shuō)：“青春區(qū)區(qū)一件小事，何足令本小姐掛齒！”
的確，我對(duì)青春并無(wú)好感。迄今為止，我的青春云淡風(fēng)輕嗎，只是偶爾在夜深人靜時(shí)，眼中多了些許憂傷，心中多了幾絲惆悵。
“春無(wú)蹤跡誰(shuí)知，除非問(wèn)取黃鸝。百轉(zhuǎn)無(wú)人能解，因風(fēng)飛過(guò)薔薇�！痹�(shī)中所寫，自在的鳥兒卻也多愁善感，青春的我，這樣也是因?yàn)樾那榘伞懽鲿r(shí)，喜歡加上省略號(hào)，只有它，才能述說(shuō)擁堵的心……
我不像其他同齡人，正值花季，做著叛逆的事，過(guò)著自以為幸福的生活。我安分守己，在家做父母的乖乖女，青春沒(méi)有任何跌宕起伏，“紛紛墜葉飄香砌，夜寂靜，寒聲碎”再美的花過(guò)了花期都會(huì)落，結(jié)果仍是一樣。
“不知不覺(jué)不問(wèn)/不痛不癢/多少的時(shí)光……”我的青春，過(guò)了600多天，我卻仍是懵懵懂懂，像一個(gè)乳臭未干的小孩，察覺(jué)不到什么異樣，一件小事罷了。
我的小青春，我做不出什么驚天地泣鬼神的大事，煩煩瑣瑣小事一堆，可，我就喜歡這樣，平凡又平凡的美，繁瑣有生活的味。青春這一件小事，我喜歡！
關(guān)于青春的作文5
青春，猶如那美麗的畫卷，綻放著人生異彩；青春，好似一幅地圖，勾勒出生命的輪廓；青春，好似春雨沙沙，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都飽含我們的情感。提起青春，許多人的臉上都充滿了笑容，并回憶起自己的青春時(shí)，那笑容，混合著淚水、汗水、血水。那回憶，包含著快樂(lè)、憂傷、氣惱。
于是我回憶起了自己那時(shí)。
那是一個(gè)晴朗的下午，柳樹依然舞著，花兒仍然笑著，我們紛紛簇?fù)淼綐堑览�，等待著老師給我們化妝，人群中不時(shí)夾雜著叫喊的聲音：老師，我眼影淡了，怎么辦？老師，我唇彩沒(méi)了，我要補(bǔ)妝。我則退在一旁，等著老師叫到我的名字，給我化妝。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備，我們都自信滿滿，要知道，這次一個(gè)多星期的訓(xùn)練，就是為了今天——啦啦隊(duì)表演比賽�？焖倥艿綐窍潞螅覀円怨馑倥藕昧岁�(duì)伍，期待著廣播上的那句六年級(jí)組，做好準(zhǔn)備
快到我們時(shí)，我們的臉上掛著各種表情，已經(jīng)分不清是緊張、激動(dòng)還是鎮(zhèn)靜了。都互相看著你我，也許，這樣能找到一絲安慰。忽然，廣播中傳來(lái)一個(gè)優(yōu)美甜柔的女聲：六年級(jí)組，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。聽到這句，我心中的大石頭一下子被提了上來(lái)，各種擔(dān)憂涌上心頭：萬(wàn)一沒(méi)表現(xiàn)好怎么辦？老師們會(huì)失望嗎？在這種擔(dān)憂之下，我們已經(jīng)列好了方陣，喊著響亮的口號(hào)，踏步走向表演臺(tái)，可以猜到，現(xiàn)在每個(gè)人的心中既是緊張的，又是鎮(zhèn)定的，只是沒(méi)有在面容上表現(xiàn)出來(lái)而已。
隨著音樂(lè)的開始，我們紛紛起舞，猶如美麗的天鵝，好似優(yōu)雅的公主，好像充滿活力的少女。在表演時(shí)，我無(wú)意間看到了許許多多雙帶著堅(jiān)定的神情，眼神中流露出了對(duì)六年級(jí)組啦啦隊(duì)表演的肯定，還有人，豎起了大拇指我懂了，老師認(rèn)可我們，我們是最棒的。于是，我?guī)е蠋煹恼J(rèn)可，同學(xué)的鼓勵(lì)，將情感全部投入了優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作中，那時(shí)，緊張的心情也慢慢平靜下來(lái)，一心也只在音樂(lè)中。
順利的結(jié)束了表演，耳畔傳來(lái)一個(gè)又一個(gè)石頭被放下的聲音，大家都松了一口氣，當(dāng)然，誰(shuí)也不知道結(jié)果會(huì)是怎樣，但是，沒(méi)有關(guān)系，無(wú)論是得獎(jiǎng)了還是沒(méi)得獎(jiǎng)，都沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槲覀兣^(guò)，我們奮斗過(guò)。果然，不負(fù)眾望，在星期一的早晨，就聽到好消息：六年級(jí)組榮獲最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。
臉上的緊張?jiān)缫严�，替代的是滿滿的'笑聲，我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，我知道，努力過(guò)就會(huì)成功，奮斗過(guò)就會(huì)成功，付出過(guò)就會(huì)成功，成功后，你會(huì)覺(jué)得青春因此而添了一抹色彩。
青春是我們縱情放歌的情節(jié)，青春是我們絢麗多姿的季節(jié)，青春是我們唱響生命的激情時(shí)刻，青春是我們打磨人生的流金歲月緊抓青春的的手，打造靚麗的青春，抒寫人生的輝煌，從生命與時(shí)光共同行走。
關(guān)于青春的作文6
你為了成長(zhǎng)，付出了什么。你還有什么放不下，還有什么值得你流淚？
致行走——我知道我不是一個(gè)很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首自己來(lái)時(shí)的路，我不但的回首，佇足，然手時(shí)光仍下我轟轟烈烈的向前奔去。
致行走——我們還年少，彼此行走彼此牽掛。從未孤獨(dú)。
我們就像一艘船，行走在茫茫的人生大海中，當(dāng)我們累了、倦了，總渴望回到家這個(gè)安全的港灣，讓親人撫平所有的傷痛。但當(dāng)他們將船修復(fù)好了的時(shí)候，遠(yuǎn)方的呼喚，又誘惑著我們那顆渴望漂泊的心，于是，我們又留下他們守候的背影，再度起航。
我們總在不停地行走著。青春是我們的籌碼，夢(mèng)想是我們的動(dòng)力。驀然回首，時(shí)間讓記憶的畫面變得朦朧卻又美好，像一張發(fā)黃的老照片，在角落中演繹著純美的故事；時(shí)間讓思念變得濃烈，像一杯陳年老酒，散發(fā)著誘人的清香。記憶中，你們，那一張張可愛(ài)的.笑臉，那一聲聲親切的呼喚，此刻，一一活躍在我的心中。
想起了以前自己很喜歡說(shuō)的一句話“為了愛(ài)你的和你愛(ài)的人而奮斗”，還有自己以前的“豪言壯志”，雖然現(xiàn)在看起來(lái)有點(diǎn)幼稚，但以前的自己，確實(shí)對(duì)著這個(gè)社會(huì)充滿著希望和對(duì)著自己的夢(mèng)想有著不懈的追求的希冀。而現(xiàn)在，是成熟了？看透了？進(jìn)步了？抑或是對(duì)自己的不自信和對(duì)未來(lái)的茫然不知所措？不管怎樣，我還是希望自己，還是和以前一樣，傻傻的，對(duì)于這個(gè)社會(huì)和未來(lái)充滿著追求，即使遇到挫折，也會(huì)笑著去戰(zhàn)勝，因?yàn)檫@種追求深深扎根在心中，不斷地給我前行的力量；還是和以前一樣，別人的一句鼓勵(lì)的話就能讓我充滿斗志，每天嘴角掛著發(fā)自內(nèi)心的微笑……
我想，做你們的驕傲，對(duì)著你們說(shuō)我的點(diǎn)滴進(jìn)步，然后我們一起加油去爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
我想，繼續(xù)和你們“熬電話粥”談著我們的生活，即使站著，手酸了腳酸了，那也是一種無(wú)法比擬的快樂(lè)。
我想，振作起來(lái)，尋找以前的自己，不管未來(lái)怎樣，依舊快樂(lè)地走下去，因?yàn)樯磉呌心銈兊呐惆椤?/p>
好喜歡這樣的一句話“一個(gè)人可以把一路走來(lái)的失意都轉(zhuǎn)化為得意的動(dòng)力就是感恩�！笔前。胂胱约簱碛羞@么多的感動(dòng)，是應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩了。
感謝你們，所有的親朋好友！謝謝你們不斷的鼓勵(lì)，謝謝你們?cè)谖沂б獾臅r(shí)候給我的勇氣……有太多感謝的言語(yǔ)，千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中……
是時(shí)候該繼續(xù)出發(fā)了，滿載著感動(dòng)和鼓勵(lì)，滿懷著感恩的心情，行走在茫茫的人海中，不管前途的險(xiǎn)阻，向著遠(yuǎn)方，前進(jìn)！向著未來(lái)，努力。
關(guān)于青春的作文7
書山上留著關(guān)于青春的一個(gè)注腳，演講是關(guān)于青春的闡釋，我們用年輕、自信與活力來(lái)證明自己的價(jià)值。一塊平地，一張石椅，鋪上一層理想的色彩，就可以成為內(nèi)心深處最美妙最激動(dòng)人心的回憶。
歌頌一下青春，歌頌一下理想；偶爾短暫的離開現(xiàn)實(shí)，在現(xiàn)實(shí)的地方締造理想的國(guó)度，雖然填不飽肚子、解不了渴，但是多少能帶給我們心靈的寧?kù)o。鳥聲、風(fēng)聲還有屬于心靈的聲音，在最喧鬧的年代給予我們最渴望的安撫。青春是多么的可貴，現(xiàn)在留下的都是將來(lái)最珍貴的回憶；青春是多么的可貴，除了生活在現(xiàn)實(shí)之外，還要有屬于自己的理想和信念。時(shí)光總會(huì)在我們不經(jīng)意的時(shí)候偷偷溜走，很多時(shí)候卻是我們眼睜睜地看著她流逝，拿什么來(lái)搭救她呢？吶喊吧，記錄吧，用簡(jiǎn)單的旋律去譜寫吧。
年輕的時(shí)候覺(jué)得做什么事情都是幼稚的，中年以后覺(jué)得做什么事情都是疲憊的，老年以后覺(jué)得做什么事情都是值得的，人總是在一個(gè)局限之中走出，又走進(jìn)另一個(gè)局限，當(dāng)我們懂得如何回憶、懂得珍惜的時(shí)候，夕陽(yáng)西下，只剩下一雙渴望的眼眸。人總是在擁有的時(shí)候不懂得珍惜，只因?yàn)槿祟愑刑珡?qiáng)烈的貪婪之心，當(dāng)擁有的東西一點(diǎn)一點(diǎn)地離我們遠(yuǎn)去的時(shí)候，我們卻只有自卑自憐。人總是不明白什么是最珍貴的，自卑在我們的骨子里鐫刻著，也許真的應(yīng)該每天告訴自己努力去追尋，告訴別人你的心跡。在失與得之間，我們迷失了自我。
現(xiàn)實(shí)打擊了我們，我們會(huì)在理想之中尋求安慰�，F(xiàn)實(shí)固然是我們生存的基礎(chǔ)，但是理想?yún)s能在你最痛苦的時(shí)候給予你光明。生活在和平年代，物質(zhì)和媒體世界的繁華常常會(huì)掩蓋了曾經(jīng)的理想，我們總被現(xiàn)實(shí)的`借口而自我打擊，或者我們常常用“現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)”來(lái)打擊別人。是的，我們都曾經(jīng)做過(guò)這樣的事情。也許因?yàn)閻?ài)，因?yàn)槲覀儛?ài)著對(duì)方，我們不愿意她或他在現(xiàn)實(shí)面前被現(xiàn)實(shí)擊倒，所以我們提前告訴他們現(xiàn)實(shí)是多么的殘酷，殘酷得容不下一丁點(diǎn)的超脫。然而，青春只有一次，青春如果沒(méi)有夢(mèng)想，青春如果沒(méi)有空談，我們還能為以后的滄桑留下什么值得眷念的記憶呢？
書山是一個(gè)什么地方？我們神圣的青春年華能寄托在這里嗎？我們年少無(wú)知的言辭能永久的回蕩在這里嗎？多少年以后，我們還能為搖曳的竹子、稀疏的樹影而動(dòng)情嗎？青年學(xué)子代表了中國(guó)的未來(lái)和希望，你們掌握了正義、良知和真理；雖然年少淺薄，但你們卻更有資格對(duì)社會(huì)對(duì)生活進(jìn)行評(píng)判。在演講臺(tái)上闡釋自己的主張和見解吧，告訴世人選擇正義的價(jià)值，把自己的魅力展現(xiàn)給身邊的朋友們吧！
天空藍(lán)藍(lán)的，年輕的時(shí)候，這里應(yīng)該是我們最可能接觸到白云的地方。看吧，連空中飄舞的白蝴蝶也在我們的高度而嫉妒。
關(guān)于青春的作文8
一花難開百樣紅，一字難表千種情，青春的腳步永不會(huì)停息。把難忘的記憶集合在一起，書寫在秋日飄零的黃葉里，那么你青春的足跡就會(huì)遍撒大地，與大地相擁，青春有了處所，也就再不會(huì)那么孤獨(dú)、寂寞了！
昔日的美好與浪漫，隨著時(shí)間車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)悄悄地漫滅，停留在那一刻的，只能成為我們的回憶。我總覺(jué)得似乎缺了點(diǎn)什么，苦苦思索后原來(lái)我的心還停留在那里，還沒(méi)有找到屬于我的新生！
偶爾相遇時(shí)，那淡淡的微笑，那輕輕的問(wèn)候，讓我不再感到親切與溫暖，因?yàn)槲移诖氖悄隳茏聛?lái)，端著一杯茶靜靜地聽我抒發(fā)少女的情懷。但事實(shí)沒(méi)有一次如愿，當(dāng)我需要你時(shí)，卻不知你在何方，朋友啊朋友，你能明白我的心情嗎？現(xiàn)在的我只求你不要把過(guò)去的時(shí)光遺忘，讓它們成為我們彼此永不凋謝的玫瑰，生長(zhǎng)在彼此的心田里！
現(xiàn)在有是落葉飄零的季節(jié)，你有來(lái)過(guò)我們一起游玩的樹林嗎？今天，我來(lái)了。然而卻沒(méi)有看見你，只有我的身影與我相伴。
我走在樹林的小道上，我們?cè)?jīng)在這里追逐，嬉鬧，沐浴陽(yáng)光，傾訴心聲……現(xiàn)在，你在哪？記不得我們已有多久沒(méi)有聯(lián)系，現(xiàn)在的你怎么樣了？
微風(fēng)吹過(guò)，把我的秀發(fā)吹亂，來(lái)不及撫平，隨風(fēng)帶來(lái)的淡花香把我深深地吸引住了，我順著花香的牽引，走到了一個(gè)小山坡，原來(lái)是桂花香。
兩棵葉片稀疏的桂花樹，樹枝相牽的桂花樹，我記得了那是我們的承諾，承諾一起執(zhí)手并進(jìn)，彼此幫助，彼此鼓勵(lì)，彼此安慰。有人說(shuō)：“生命如樹，友如泉。生命如常青之樹，朋友如生命之泉。有了泉水的澆灌，樹才能常青，生命才亮麗，生命才有了美”。我想我們也一樣，因?yàn)楣鸹淙~雖然稀疏，但依然綠油油，依然會(huì)開芬芳的花朵，也許，你有時(shí)也會(huì)像我思念你那樣思念著我！
不再寫流水帳似的日記了，換成了密密的模糊的字跡，在一頁(yè)深蘭的淚痕里，有著誰(shuí)都不知道的語(yǔ)句。
是的，我的日記里寫滿了自己的憂愁，思念，難過(guò)……比如離別時(shí)的悲傷，孤獨(dú)時(shí)的淚滴，思念你的情愁……朋友，你一定要過(guò)得比我好！
時(shí)間的車輪依然在轉(zhuǎn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)唯一不同的是，我告別了高一，踏進(jìn)了高二的門檻，那意味著我又向高考邁進(jìn)了一步。
表弟問(wèn)我：“高中的生活一定很精彩吧！”我沒(méi)有回答，不是我不想回答，而是我不想打破他那為時(shí)不久的`想像。因?yàn)槲覀兘K究都是要為高考而放棄很多想要的東西，做許多自己不想做的事兒。最難受的是要做，卻怎么也做不好的那種滋味，仿佛只能用眼淚才能把那種滋味洗淡。
童年的夢(mèng)幻褪色了不再是只愿做一只長(zhǎng)了翅膀的小精靈
花不會(huì)因?yàn)楸挥晁疀_刷而停止開放，而我不會(huì)因?yàn)槲磥?lái)的青春夢(mèng)想渺茫而停止追求，我長(zhǎng)大了，懂得怎樣激活自己的青春，我會(huì)用我的文字記下青春的足跡，這將是一本翻不完的青春紀(jì)念冊(cè)！
關(guān)于青春的作文9
飯桌上，爸爸媽媽都說(shuō)：“夢(mèng)寧真是越來(lái)越漂亮了，青春期的女孩子就是這么漂亮。”堂姐笑了，那粉撲撲的小臉是那樣的迷人�！疤媒悖乙惨啻��！逼甙藲q的語(yǔ)哲淘氣的向堂姐索要著�！拔乙惨兊南衲隳敲雌�，不，不對(duì)，應(yīng)該是帥�！憋堊郎系娜硕夹α�。“小傻瓜，等你長(zhǎng)大了，就會(huì)有青春了�！碧媒阈Σ[瞇地說(shuō)�！伴L(zhǎng)大就會(huì)有青春了嗎？”語(yǔ)哲陷入了沉思，滿臉的疑惑又把大家逗樂(lè)了。
時(shí)光在不經(jīng)意間流逝，而語(yǔ)哲的未來(lái)并不那么美好，語(yǔ)哲家里發(fā)生了意想不到的事——他的爸爸媽媽離婚了，他跟媽媽一起生活�；蛟S因?yàn)檫@事情給語(yǔ)哲的心里留下了陰影，他變得暴躁、冷酷，而且經(jīng)常在學(xué)校打架，也不知被警告和處分了多少次。
后來(lái)他變得越來(lái)越壞，他結(jié)識(shí)了一幫壞朋友經(jīng)常抽煙喝酒，甚至整天不回家。媽媽認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，打電話給爸爸，就去學(xué)校找他。結(jié)果在路上碰見他和一群人在抽煙，上前就是一巴掌，接著怒吼道：“我拿錢是給你上學(xué)的不是抽煙，馬上給我上學(xué)去�！�
“我不，你沒(méi)資格命令我�！闭Z(yǔ)哲連看也不看媽媽，冷冷的說(shuō)道。
“我沒(méi)資格命令你，我怎么沒(méi)資格命令你，我是你媽媽�！眿寢尷Z(yǔ)哲生氣地說(shuō)道。
“你不是，你也不配，從你和他離婚的'那一刻起，你們就不是我的父母�！闭Z(yǔ)哲的眼里閃著晶瑩的淚花，聲音也似乎有點(diǎn)哽咽。說(shuō)完就跟那群人跑了，媽媽一直在后面窮追不舍，還哭著喊：“語(yǔ)哲，別跑，回來(lái)吧！”一不小心摔了一跤，手和腳都擦破了皮。語(yǔ)哲回了回頭，他真想沖過(guò)去扶起媽媽，并慰問(wèn)一下：“媽，你怎么樣了。”但是他沒(méi)有，他還是狠了狠心跑走了。
他們追至馬路邊，母親和兒子相對(duì)著中間隔著一條馬路，真像他們之間存在的問(wèn)題，而來(lái)來(lái)往往的車輛便是語(yǔ)哲內(nèi)心的掙扎。母親在馬路的一邊哭著喊著叫兒子別走，快回來(lái)。路旁的人看了潸然淚下。馬路的另一邊，兒子的內(nèi)心在痛苦的掙扎著，看著母親，他的心緊緊的揪著、痛著，但他還是冷冷的喊了一句：“你回去吧！”
他剛要走，一個(gè)高大的身影映入了眼簾，他心里有一種聲音在強(qiáng)烈地呼喊：“那是爸爸，那是爸爸……”
他轉(zhuǎn)身，“對(duì)，那是爸爸�！卑职值奈⑿τ橙胙酆��！皟鹤樱旎貋�(lái)，讓爸爸瞧瞧，爸爸很久沒(méi)見到你了�！卑职值暮魡驹谡Z(yǔ)哲耳旁回蕩。
語(yǔ)哲看了看身旁的那幫“朋友”，在看看馬路另一邊的父母，他還是毅然朝馬路另一邊跑去。
“爸爸媽媽！”語(yǔ)哲朝爸爸媽媽跑去，噙住已久的淚水終于按捺不住涌了出來(lái)。
“兒子，小心��！”爸爸媽媽在一旁焦急地大喊，為了救兒子一起跑出馬路，但已經(jīng)來(lái)不及了。
“啊……”
“嘭！”一輛汽車撞倒了語(yǔ)哲，他倒在血泊之中，他很遺憾，為什么自己的青春這么荒唐，荒唐到既傷害了自己，也傷害了父母。
關(guān)于青春的作文10
他課桌上的書籍永遠(yuǎn)是亂糟糟的，他喜歡用黑色的筆多于藍(lán)色的筆。他總是在數(shù)學(xué)課時(shí)思維活躍，卻在語(yǔ)文課時(shí)昏昏欲睡。他喜歡在中午時(shí)和同班同學(xué)一起打籃球。每一次從操場(chǎng)回到教室，教室那呼呼轉(zhuǎn)著的風(fēng)扇把他的汗吹得到處亂散。
她是他愛(ài)慕的女孩，坐在他的后面的左邊第二個(gè)。她的學(xué)習(xí)優(yōu)異，脾氣溫和，性格也不錯(cuò)。也是學(xué)習(xí)委員，深受老師們的喜愛(ài)。
他樂(lè)觀，活潑，積極向上，成績(jī)中游，但是見到同學(xué)朋友都是笑嘻嘻的，幾乎沒(méi)有發(fā)過(guò)脾氣。面對(duì)朋友不小心的撞傷都是笑嘻嘻的告訴對(duì)方?jīng)]事。
原本他喜歡她的事情是無(wú)人知曉的，但是他的“損友”卻告訴了全班人，這讓他痛哭了好久。原本他以為她會(huì)冷落自己。但是并沒(méi)有，放學(xué)的時(shí)候她小心翼翼的問(wèn)他：“他們?cè)缟险f(shuō)的事情是真的嗎？”這使他有一點(diǎn)慌亂，因?yàn)樗緵](méi)有料到她會(huì)這么說(shuō)。他只好支支吾吾的說(shuō)：“嗯……”
自此之后她卻并沒(méi)有提這件事，但是他卻將一件事牢記在心：“我喜歡她。”
10月，校園里面的銀杏樹變黃了；11月，秋風(fēng)掃落葉。他中午吃完飯時(shí)看到了，全班同學(xué)都去撿，但是他卻沒(méi)有，他只是默默地從旁邊走去教室。下午1點(diǎn)的時(shí)候全班同學(xué)都上來(lái)了，都在分享自己撿到的落葉有多大、多好，但是他卻在一旁默默地寫作業(yè)。這時(shí)，她輕輕的戳了下他的后背，他返過(guò)去看，只見她的手中拿著一片銀杏樹葉，說(shuō)：“送給你�！彼糇×耍恢蔷芙^還是接受，結(jié)果他還是接受了那片銀杏葉。他仔細(xì)看，只見上面有著她的名字。他下定決心要珍藏這片葉子，但是過(guò)了幾天他發(fā)現(xiàn)葉子變得脆弱不堪，一碰就爛了，于是他不知怎么就把那片葉子撕爛了。
過(guò)了幾天，他們要畢業(yè)了，要去選擇屬于自己的學(xué)校，大部分同學(xué)都是選擇繼續(xù)就讀自己所在的學(xué)校，他也不例外；但是有些同學(xué)要去別的學(xué)校，她卻在其中。通過(guò)老師的'口中得知，她去的學(xué)校還比較遠(yuǎn)。他回到座位上，想起之前撕掉的葉子，突然笑了起來(lái)，但是不知是高興還是傷心。即表現(xiàn)不出來(lái)，也流露不出來(lái)，儼然一副沒(méi)有靈魂的軀體。
12月，下雪了。他走在斜坡上，不小心摔了一跤。明明很痛，卻毫無(wú)感覺(jué)。
次年7月，是領(lǐng)取通知書的時(shí)候。他看著周圍來(lái)來(lái)往往的人們，再看著她，似乎她又成熟了幾分。雖然他的朋友們都覺(jué)得她不好看，但是他卻并不在意。雖然最后他都沒(méi)有他把自己的心意給表達(dá)出來(lái)，但是他也明白了：今天的離別也許也是來(lái)年的再見，加油吧，成為一個(gè)真正配的上她的人。
關(guān)于青春的作文11
青春是個(gè)不斷犯錯(cuò)又不斷被原諒的過(guò)程。“嗨！沒(méi)事兒！青春這件小事嘛！”
青春的思想自由自在，無(wú)拘無(wú)束，因?yàn)樗奶炜蘸拼�、純凈、且�?jiǎn)單。無(wú)需處處謹(jǐn)慎，那樣只會(huì)限制了自己。每當(dāng)犯下了錯(cuò)，有人會(huì)告訴你。一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)不會(huì)阻擋你前進(jìn)的道路。
它且會(huì)成為回憶，而不可能成為你的一切。在我看來(lái)，它充滿了美妙的幻想，哦，一個(gè)不斷被糾正的美夢(mèng)。
咱們?nèi)诉�小的時(shí)候，心就很大�？偸窍胫樾喂譅畹臇|西，想著父母如何如何，伙伴如何如何，老師如何如何。喜怒哀樂(lè)就全寫在臉上了——我不懂得隱藏。今個(gè)兒吵架了，想來(lái)想去總想著別人的不是，垂頭喪氣了幾天就又和好了。說(shuō)自己有多么多么討厭某某人，結(jié)果在困難時(shí)又因?yàn)閷?duì)方的幫助而感動(dòng)。說(shuō)起來(lái)，青春還真是反復(fù)無(wú)常，似乎找不到絕對(duì)的愛(ài)與恨。那些小誤會(huì)背后是天天盼著關(guān)愛(ài)、慰籍的心靈。我們不像那些早已成熟的大人，連自己真實(shí)的情感都得強(qiáng)行改變，怕是與誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)關(guān)系不好了，或是怕自己在孩子面前顯得太怯懦，或是在他人面前顯得太感情用事。青春的感情很簡(jiǎn)單，所以想必是最痛苦的時(shí)候，也傷人不深，可能幾天，幾個(gè)月，幾年記在心頭，但絕對(duì)不會(huì)是一輩子吧。
我們就像一張空白的素描紙，要開畫就直接畫吧，青春是允許我們不斷犯小錯(cuò)的，為此還可以擦了重畫，我們不像那些早已成型的大人，顧前顧后，但是也無(wú)奈，他們身上的擔(dān)子可比我們重，真要犯點(diǎn)兒小錯(cuò)，怕是要一輩子遺憾。不過(guò)，“一失足成千古恨”這種說(shuō)法也不至于在“青春”上流行吧。我可是屢屢犯錯(cuò)的`，不過(guò)不會(huì)過(guò)分，也總會(huì)反省一下。但要是太過(guò)份了，就如同使勁了力畫，顏色濃極了，怎么擦都擦不掉了。
我有許多的時(shí)間幻想未來(lái)，并且可以想了又想，改了又改。因?yàn)閾碛袩o(wú)限的空間，未來(lái)的路很長(zhǎng)，所以各種各樣的思想在翻飛，對(duì)對(duì)與錯(cuò)也總是探討個(gè)不停。在科學(xué)課上指出題目設(shè)計(jì)的錯(cuò)誤，開心得不得了；發(fā)現(xiàn)了一些不尋常的東西，也是十分激動(dòng)；把自己的所見所聞添油加醋地跟大伙兒講訴一把，心里那個(gè)得意勁兒啊。這么說(shuō)的話，我們腦子里裝的事情也真多，可是密度小，輕不少，無(wú)聊的東西想必裝了不少。不過(guò)又不是計(jì)算機(jī)，輕點(diǎn)又如何，太重了才要出問(wèn)題。青春需得處處留白啊。
青春這件小事，不需要太拘束，太嚴(yán)謹(jǐn)，左顧右顧前顧后顧就太累了，朝著自己想去的方向就好了，活出自己想要的生活就好了，這樣方能顯出青春的不一樣。
關(guān)于青春的作文12
青春不是紅顏嬌美，也不是流逝年華，而是心靈年輕一種亙古不變心境。如果說(shuō)童年是一本純樸清新散文，中年則是一部情節(jié)曲折小說(shuō)，老年又是1篇深賦哲理雜文，那么，青春便是那充滿浪漫朝氣詩(shī)歌。年輕我們思緒每時(shí)每刻都在流轉(zhuǎn)。那浩蕩激情，四射活力，在自然界中追尋著天籟純真，采擷著綠色回憶。
迎著朝陽(yáng)，有一團(tuán)火焰在跳躍。矯健步伐，運(yùn)動(dòng)身影，愉悅歡笑，無(wú)一不是我們青春跳動(dòng)脈搏。夏綠意，是季節(jié)青春。煦陽(yáng)光，是青春剪影。
青春不是揮霍資本，而是進(jìn)取歷程。我們風(fēng)華正茂，可尚未抵達(dá)學(xué)富五車滿腹經(jīng)綸境界。因此，潛心浩瀚書海，用知識(shí)充實(shí)青春，在未來(lái)歲月里，我們?cè)谶@樣青春陽(yáng)光下，會(huì)更加絢麗。
走進(jìn)晨曦，滴滴朝露在綠茵茵小草上看似更加羞怯，那潤(rùn)人心田露珠在晨曦下光亮地閃爍，銀鈴般笑聲回蕩在那田間小路。這是童年青春笑聲，輕輕回蕩在我們十四歲夢(mèng)里，不驚醒。
十四歲青春夢(mèng)想，沐浴在陽(yáng)光下，振著翅膀飛翔。
青春是一條多彩光帶，在水面上漾動(dòng)。水中那青春信念，還是那樣明亮。青春是一群沖天而起螢燭，在黑暗中畫出一道道暗紅光線，隨著小小光點(diǎn)變成漫天盛開繽紛禮花。讓天上輝煌璀璨更加光芒四射。這不就是無(wú)煩惱隨想嗎？
在青春歲月里，空氣變得清新，流水變得明亮。
當(dāng)星星還在夜幕中跳舞，黎明也悄然而至。當(dāng)烏云還在飄飄然，陽(yáng)光也灑下金黃。當(dāng)我們還在嬉笑，年齡也悄然增長(zhǎng)。就這樣，還無(wú)暇顧童年說(shuō)一聲再見，已默默地變成一群不識(shí)愁滋味為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁懵懂少年，登上青春列車，開始彈奏我們那串優(yōu)美音符。
青春歲月里，我們夢(mèng)，富有力量瀟灑浪漫。青春夢(mèng)幻里，我們多情迷惘奮進(jìn)。
青春我們，人小志高。青春我們，總是向往著幸福美麗。當(dāng)一個(gè)夢(mèng)幻破滅時(shí)，另一個(gè)又冉冉升起。青春我們，永遠(yuǎn)生生不息。我們這一代弄潮兒，在廣闊無(wú)垠天地中，自由翱翔。青春我們，浪漫如絲如霧如雨如風(fēng)。青春我們，一半清醒，一半夢(mèng)。
舞動(dòng)青春，我們年輕，我們精力充沛。我們對(duì)任何事情都充滿好奇探索追尋。我們不要后悔，不要老大徒傷悲。我們會(huì)抓住分分秒秒為了目標(biāo)努力奮進(jìn)。我們會(huì)以夸父般毅力，追尋屬于我們夢(mèng)，一朝又一朝，無(wú)怨無(wú)悔。
舞動(dòng)青春，舞動(dòng)美麗青春，舞動(dòng)魅力青春。讓我們坐上人生小舟，駛向那繽紛夢(mèng)想。
關(guān)于青春的作文13
今世孰有年少器，青絲間，春晝里。苦辣酸甜，百味不足計(jì)。怎奈又逢輕風(fēng)雨，陰澀天，梅雨季。
青絲間滴落的汗水潤(rùn)濕了軍訓(xùn)時(shí)沙土飛揚(yáng)的訓(xùn)練場(chǎng)。自從雙腳踏上這片土地，便注定我與青春難舍難分，雨滴澆灌了青春的倔強(qiáng)，烈日熾烤出了青春的剛強(qiáng)，汗血淚見證了青春的頑強(qiáng)。這里同樣也有笑，有美，有剛毅的精神，有我青春軍綠色的回憶�；厥�，立正，軍禮肅然，為青春平添了幾番沙場(chǎng)的豪放。
命運(yùn)造物弄人，偏又讓我結(jié)識(shí)了她，一個(gè)能讓我心悸動(dòng)之人。不知何時(shí)關(guān)注了她，也忘記了何時(shí)與她搭過(guò)第一次訕，我的魯莽也曾一度攻占了我的思想。傻到為她寫詩(shī)，傻到企圖保護(hù)她。但青春的理智總會(huì)將我說(shuō)服，每每望著她遠(yuǎn)去的背影，卻只能說(shuō)出她此生可能都再不會(huì)聽到我說(shuō)的話，然后悄悄埋到心底，制成精美的書簽，夾在命運(yùn)泛黃的扉頁(yè)。于是我放慢了追趕前行的步伐，卻也注意到了她善意的微笑。為青春增了一筆青澀的婉約。
春晝里，我奮筆疾書，不小心碰到了一盆路邊偶拾得野百合。猶記得語(yǔ)文老師摘選一篇美文，名曰《心田上的百合花》，講述堅(jiān)強(qiáng)所指，頗有感慨，于是決定家養(yǎng)一株。每每功半而廢，總會(huì)正坐端詳這株奇草，便會(huì)回憶起自己心里那株倔強(qiáng)的野百合，心中那片種桃種李種春風(fēng)的春泥，憶想起平日里老師的諄諄教誨，回顧道往素中父母的循循善誘，便就會(huì)鞭策前行。花前月下，仔細(xì)回憶，為青春涂抹一筆純潔的白，加一絲堅(jiān)持不懈的古風(fēng)。
恰似蘭亭序中模糊的改筆，青春也難免跌跌撞撞，犯鑄成錯(cuò)。一日，飯卡遺失，校內(nèi)無(wú)處可尋。急火攻心，無(wú)處尋覓，竟一時(shí)魯莽決定要瞞著父母。誰(shuí)可想得，遍訪數(shù)日，無(wú)人歸還，最后我那拙劣的`謊言還是被揭穿，反倒是因青春那血?dú)夥絼�，剛愎自用的魯莽，鑄成大錯(cuò)，令家人憤怒，父母?jìng)�。這痛心的悔恨，為青春增了一筆苦澀的回味。
那些青春的記憶，落在人生的泥土里，滋養(yǎng)了我們幼稚的心，開出人生不敗的花季。這便是青春了吧，有雄壯的豪放，如天穹難阻心騖高；有青澀的婉約，如桃前李下百花欣；有淡雅的古風(fēng)，如琴瑟飄搖入子心；有苦澀的回味，如蒼天滴水崖斷腸。
這也許就是青春，似詩(shī)浪漫，又如詞不羈，還有曲的回環(huán)，更有文的連貫。它既有十四行詩(shī)一般的晦澀與回味，又有出征檄文的豪情滿天。酸甜苦辣，五味雜陳。青春便是這樣一首詩(shī)了。
何時(shí)再有青春雨，周身潤(rùn)，清爽氣。五味雜陳，散盡不了韻�；厥兹詾楫�(dāng)年語(yǔ)，多珍重，莫離棄。
關(guān)于青春的作文14
人生是艘航船，走過(guò)天真的童年，就駛進(jìn)了青春的港灣。青春是什么?青春是造“怪味豆”的工廠，青春是賣工藝品的小販。說(shuō)來(lái)說(shuō)去，不如說(shuō)青春不是粉紅桃腮，不是朱唇紅顏，也不是靈活的關(guān)節(jié)，而是堅(jiān)定的意志，豐富的想象，飽滿的情緒，也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。沒(méi)錯(cuò)，像有人說(shuō)的，青春不是人生的一個(gè)時(shí)期，而是一種心態(tài)。親親揮別無(wú)畏的童年，和著青春的步伐，我們?cè)谌松牡缆飞蠈ひ捯�、跌跌撞�?.....
巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前，而對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石，使你站得更高。”奧地利音樂(lè)神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時(shí)間創(chuàng)作一道曲子，連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。但后來(lái)，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒(méi)有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂(lè)事業(yè)下苦功。最終，他終于在世人的'敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。
當(dāng)東方泛起一絲魚肚白，啟明星漸漸淡去，你是站在廊子上張開雙臂，等待陽(yáng)光灑在你身上的那一刻;還是躺在舒適的席夢(mèng)絲上，懶洋洋地打發(fā)催促你起床的人?同是在黎明到來(lái)的一瞬間，卻有著兩種不同的心態(tài)，顯而易見，前者才是青春的擁有者，他成功地抓住了青春的手，帶著青春走，等到烏云散開，距日出就不再遙遠(yuǎn)!可后者呢?不論他有再好的容顏，卻如一位八旬老者，對(duì)未來(lái)不抱希望，前程是一片渺茫，靜靜地等。到死神在他的生辰薄上畫紅勾的時(shí)候，他只得躺在床上，奄奄一息地說(shuō)：“完了!”是完了，對(duì)一個(gè)沒(méi)有抱負(fù)的人來(lái)說(shuō)，他只該算是一個(gè)活著的死人，在他的軀體里，靈魂已棄肉體而去，留下的，就只有那一張很昂貴，卻空蕩蕩的床，這時(shí)，青春的手早已離他而走了。
中學(xué)是青春樂(lè)章的前奏，我們，是譜下曲目的樂(lè)師，當(dāng)站在國(guó)旗下，一縷清風(fēng)摟起你的衣角，那鮮艷的紅色旗幟飄揚(yáng)在藍(lán)天白云中的一刻，去尋覓青春的內(nèi)涵吧!青春的內(nèi)涵是戰(zhàn)勝怯懦的勇氣，是敢于冒險(xiǎn)的精神，而不是好逸惡勞，坐享其成。在靜寂的夜，星星對(duì)你霎眼的時(shí)候，你是在為白天的某些不快而含屈落淚，還是借這美好的月色，翻看一本本世界名著，為理想而奮斗!當(dāng)學(xué)校舉行登山比賽時(shí)，你是積極報(bào)名參加，還是縮手縮腳，羨慕地看別人登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，那花一般的笑呢?
只要你愿做一個(gè)追求理想的新新人，那青春將向你伸出他的手，心甘情愿跟你奮斗!若你躡頭躡尾做守歲者，你將永遠(yuǎn)牽不上青春的手，到你瞑目時(shí)，青春將逝去不再留!
去吧!做一個(gè)青春兒，握住青春的手，與她同步走，追求美好的未來(lái)!
關(guān)于青春的作文15
青春如歌，我們便要大聲歌唱。——題記
已經(jīng)是八月了，窗外的天氣依舊是那樣的燥熱。沒(méi)有心情苦悶地呆在書房里看書，我很想去找你們——我的朋友。但你們卻都埋在了書堆，不忍心去成為你們時(shí)間的消耗者，也就只能把這份友誼看作一湖水，讓它好好的平靜，不希望一陣微風(fēng)而是它起了波瀾。
于是我獨(dú)自一人頂著火熱的陽(yáng)光來(lái)到我們?cè)?jīng)擁有最燦爛笑容的校園。校園內(nèi)的草兒和樹都散發(fā)著太陽(yáng)的氣味，于是我的記憶開始倒退。
記憶開始頹廢，開始對(duì)教室的記憶定格。兩年前穿著小碎花裙的我真像個(gè)小傻妞，好不可愛(ài)。但是現(xiàn)在仿佛對(duì)自己也好陌生，陌生的讓我認(rèn)不出自己。我們的純真到哪去了？
是因?yàn)榍啻旱膩?lái)到而消失得無(wú)影無(wú)蹤嗎？還是......
心痛，痛心。分不清了痛，回旋在枯燥的空氣中�；ㄩ_，花謝。生命一次次的飄零散落。趴在窗邊，望著外面，高大的樹不在光禿，長(zhǎng)出了許多屬于它的美麗枝葉。小鳥的來(lái)回又能否傳遞給我一份快樂(lè)。幾個(gè)小孩蹲在花壇旁踩花，互相贈(zèng)送給對(duì)方，那樣的快樂(lè)，天真，我也曾經(jīng)有過(guò)。而現(xiàn)在這快樂(lè)天真只不過(guò)是他們的了。對(duì)嗎？
對(duì)于那失而不復(fù)返的童真我們已不能永遠(yuǎn)地留戀，我們的青春正向我們走來(lái)，你看到了嗎？生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢(mèng)想，放飛生命的色彩。不是嗎？
我要讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，我也不會(huì)后悔。因?yàn)槲以?jīng)為之努力過(guò)。
于是，我啟程。只有啟程，才會(huì)達(dá)到理想的目的地；只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功；只有追求，才會(huì)放出生命的色彩。成功和喜悅從來(lái)就不是翻轉(zhuǎn)手掌那般容易，金牌和鮮花從來(lái)就不是撞樹而死的兔子，驕傲和自豪也不是滑天掉下來(lái)的餡餅。
征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測(cè)淵池，還是風(fēng)平浪靜的湖面；也不知道前面的路是崎嶇坎坷的`羊腸小道，還是布滿鮮花的陽(yáng)光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險(xiǎn)，系緊我的鞋帶上路。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“地上本沒(méi)有路，走的人多了，就成了路”。所以我們的美好青春需要靠自己的雙手去創(chuàng)造。請(qǐng)銘記青春將要向我們走來(lái)。
我們要把自信寫在臉上，雙手緊握著倔強(qiáng)和堅(jiān)強(qiáng)，哼著聽起來(lái)怪異的歌，向我們的青春致敬：青春，你好！
是的，向你們說(shuō)的青春中有很多不堪回首苦澀記憶，但是其中何嘗沒(méi)有記憶猶新的甜蜜回憶呢？青春是我們成長(zhǎng)路上的石子，你若不勇敢地走過(guò)去，誰(shuí)又會(huì)替你堅(jiān)強(qiáng)？
假若你沖過(guò)重重難關(guān)我們的美好青春就會(huì)在路的那一頭向你問(wèn)好......
那時(shí)我們就會(huì)抑制不住自己的情感，含著淚微笑的抬頭朝著天空吶喊：我的青春你還好嗎？
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