特別的禮物的作文

特別的禮物的作文經(jīng)典[5篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的特別的禮物的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

特別的禮物的作文 篇1

　　今天是星期三，也是圣誕節(jié)，正好今晚我有課，上完課可以和同學(xué)一起去坐公交車去上英語課，心想那一定有圣誕樹、小馴鹿和漂漂亮亮的教室。

　　今天學(xué)校沒有大課間，我和同學(xué)早早的來到英語班，上了二樓，發(fā)現(xiàn)前臺與走廊煥然一新，還有金光閃閃的大馴鹿，一外教扮演的圣誕老人，我 向前打了個招呼：“Hallo！”他回答到：“Hallo！”

　　然后，我們又上了三樓，去了教室316，沒想到教室居然沒有裝飾，唉！好失望！

　　我們在教室里坐了一會兒，同學(xué)便陸陸續(xù)續(xù)的來了，老師也跟著來了，老師手里提著三個大袋子，其中兩個袋子鼓鼓的。看到這一刻，同學(xué)們猜測起來，有的甚至不假思索的說出了答案，但是是錯的，有的還在思考，那到底是什么東東，還有去追問那是什么？最后老師被我們逼的無可奈何，只好告訴我們那是圣誕禮物，但是老師就是不告訴我們那里面有什么，我們不在逼老師了，因為我們知道，只要好好聽課，背單詞，老師就會發(fā)。

　　我有些著急了，因為已經(jīng)放學(xué)了，老師還沒有發(fā)禮物，我已經(jīng)很認(rèn)真聽課，背單詞了呀？

　　這時，老師好像發(fā)現(xiàn)了我的心思，說：“同學(xué)們，今天上課特別認(rèn)真，值得表揚，我把禮物發(fā)給大家！”“?！”同學(xué)們歡呼起來，因為老師買得禮物不同，同學(xué)們收到的'禮物也各有千秋，我收到的禮物是一個士力架，一瓶牛奶和一個香脆米，同學(xué)還送給我兩個口香糖。

　　今天我還第一個背完單詞，我把今天一天的好消息都給媽媽說，媽媽也很耐心的聽著。

　　今年的圣誕節(jié)真開心，因為禮物即不是爸爸送的，也不是媽媽送的，而是老師送的！

特別的禮物的作文 篇2

　　從小，我就開始接觸乒乓球，那時的我沒有什么對手，連對手是什么我也十分模糊。本以為我會在乒乓球的這條路上十分順利地走下去，但是我發(fā)現(xiàn)，我錯了。

　　三年級時，我遇見了我的對手——一個普通女孩。我那時十分恨她：“為什么你要成為我乒乓球道路上的絆腳石？”可就在昨天，我改變了我的想法。

　　昨天，小組賽中，我不幸輸了3場。

　　“如果再輸一場的話，我就進(jìn)不了決賽了！”

　　就在我焦躁不安時，我看見了她：嘴角向上翹起，正在和別人說笑。一頭短短的黑發(fā)歡快地上下跳躍著�？磥硭�已經(jīng)進(jìn)入決賽了。我心中燃起了一股妒恨的火，扭過頭去不想看她。

　　這時，老天似乎要和我作對，裁判偏偏就叫我去她面前的.那張臺子比賽。

　　“呀，你來這兒打？”她問了一句，可在我聽來，她好像是在嘲諷我。我理都沒理她，抓起球拍走進(jìn)了球場，連我自己都不明白當(dāng)時為什么會和她賭氣。

　　對手很強，我在場上感覺越發(fā)得吃力，斜眼向她瞄去，她好像在笑？我瞪了她一眼，思緒又重新回到了球上。

　　中場休息時，我一直望著她，不由得生氣卻又有些羨慕，教練對我的指導(dǎo)我一句也沒聽進(jìn)去。

　　第二場開始時，我又處在了弱勢地位。就在這時，我聽到她輕輕地喊了一聲：“加油�！�

　　那細(xì)若游絲的聲音猶如幾百斤的大錘，在我的心頭重重一敲。我看向她，她堅定地對我點點頭，我又鼓起勇氣揮出一拍。

　　雖然那一場我輸了，但我收到了一件特別的禮物：友誼。在她的一聲加油中，我與她的恩怨消失不見。

特別的禮物的作文 篇3

　　公交車上給老奶奶讓個座是一種文明，彎腰把垃圾桶旁的垃圾撿起是一種文明，親手制作生日禮物送給親人，我想也是一種文明。

　　我的太公快要過96歲生日了，以前我總是跟著爸爸媽媽去給太公買新衣服、保健品、水果、糕點什么的，這次我準(zhǔn)備自己親自動手做一份特別的禮物給他。

　　做什么禮物好呢？我左思右想，太公這么大年紀(jì)了，會看書看報，要不我親手制作一張精美的賀卡，寫上我的祝福送給他吧！

　　開始動手做賀卡了。我先從材料袋里挑了一張紅色的紙對折做賀卡的封面和封底，用黑色水彩筆在封面上寫上“生日快樂”四個醒目的大字，左下角畫上一些漂亮的禮物盒和氣球，右下角畫一個三層的生日蛋糕，看上去非常喜慶熱鬧。接著，我又選了一張黃色的紙做賀卡的內(nèi)頁。我在內(nèi)頁的中心畫上一個大大的愛心，里面工整地寫上“祝太公身體健康，生日快樂”。左下角畫了一棵仙桃樹，希望太公長壽。右下角畫了一棵蒼勁的松樹，愿太公身體如松樹一般硬朗。在封底上寫上“福如東海，壽比南山”，并用彩鉛點綴上一些祥云和山峰，最后把兩張紙粘好，署上自己的名字，賀卡就大功告成了。

　　我還和媽媽親手做了一個水果蛋糕，裝進(jìn)一個精美的.盒子里。帶著我的賀卡，帶著我做的蛋糕，我驅(qū)車朝太公家開去。中午，天氣格外晴朗，路旁的草叢中，小花探出了頭，在草地里顯得格外明朗。柳樹抽出了枝條，大地上一片生機勃勃，我坐在車?yán)镆贿呅蕾p春天迷人的嫩綠，一邊不時地看著座位上精美的禮物，心情好極了。

　　終于到太公家了，我迫不及待地沖進(jìn)家門。太公正在陽臺上曬太陽，我大聲地叫了聲“太公”，把賀卡雙手遞給太公。太公接過賀卡，仔細(xì)端詳著里面的圖片，默默念著里面的文字�？赡苁悄昙o(jì)大了，可能是有些激動，他雙手微微顫抖，邊看邊露出了欣喜的笑容。看完后，他抬起手摸著我的頭說：“這個卡片是你自己畫的？好！好！”我從他的眼睛里看到了欣慰和滿足！中午吃過飯，我們還分享了我和媽媽親手制作的水果蛋糕。我給太公切了一大塊蛋糕，他連夸我們做得好吃。

　　花一點心思，能讓親人收獲滿足；花一點心思，能讓他人感到溫暖；花一點心思，就能實現(xiàn)垃圾分類；花一點心思，就能創(chuàng)建我們文明家園。我想只要我們大家從小事做起，從身邊做起，就能讓文明之花處處開放，讓我們的社會更加美麗。

特別的禮物的作文 篇4

　　今天是9月10日，是一年一度的教師節(jié)，就在昨天，同學(xué)們非常興奮地討論要送老師什么禮物。

　　我也陷入沉思中，到底送什么禮物給我們敬愛的老師呢?“送花吧!”但覺得太普遍了�！八唾R卡吧?”又太單調(diào)了。一個個想法我都覺得不新鮮�！八褪裁茨�?”我冥思苦想�！芭叮�有了!送電子賀卡!”我一拍大腿，高興地說。

　　回到家中，我打開電腦，設(shè)計出一張張感謝信，再配上音樂，電子賀卡就做好了。

　　看著自己設(shè)計的電子賀卡，我想到我的班主任梁老師為了我們班不知付出了多少心血。我們班原來的班主任調(diào)走后，梁老師接過我們班。因為我們和原來的老師相處了四年半，感情十分深。而突然換了一位新老師，我們一時間沒回過神來，處處與老師做對�？闪豪蠋煵�沒有放棄我們，還說我們是很有潛力的孩子，但我們并沒有因此而收斂。其他班老師都看不下去了，讓梁老師不要帶我們班了�？闪豪蠋煘榱宋覀�，竟然留了下來，并親切地、耐心地教育我們。于是，我們班的同學(xué)逐漸喜歡上了梁老師，喜歡上了梁老師有聲有色的上課方法。在梁老師的寬容與愛心呵護(hù)下，我們的語文成績迅速提高。從以前的倒數(shù)，沖到了年級第二�？粗�我們的成績，梁老師會心地笑了……

　　電腦里的音樂把我從沉思中喚回來，我馬上在留言中真誠地寫著：

　　親愛的.梁老師：

　　您辛苦了!

　　在一年多的日日夜夜里，您用辛勞架起了一座知識的橋梁，在嚴(yán)厲中讓我學(xué)會知識，在寬容下使我快樂成長!您是辛勤的園丁，哺育著溫室里的花朵;您是可貴的蠟燭，點燃自己照亮別人;您是知識的使者，默默地將知識奉獻(xiàn)社會。一日為師，終生為父。梁老師，不管我在哪兒，不管我將來是大樹還是小草，我都要以綠回報您!

特別的禮物的作文 篇5

　　我的生日快到了，今年我就12歲了。今年的生日我覺得有點特別，因為在今年我送一件禮物給媽媽，感謝她養(yǎng)育我12年，我打算給媽媽一個驚喜——我親手做的手機掛飾。

　　我開始準(zhǔn)備材料了，一張大小剛好的布，一些針線和一些棉花。首先把布對折剪出一對圓形，然后用針線縫好它，不過要留一個口。在縫布時我不小心用針扎到手指，雖然很痛，但也不比12年前媽媽產(chǎn)下我那樣痛，所以我不顧它的疼痛繼續(xù)縫�？p好了，我也用棉花把它充得飽飽的。原本我是要做一個小熊的頭，但現(xiàn)在眼前這個丑乖丑乖的東西，像個肉包子，所以我叫它“丑包子”。后來我做它的眼睛時，越做越不耐煩就叫它“臭包子”。

　　我一把抓住“丑包子”把它藏在身后，走到媽媽的房間，我對著媽媽傻笑說：“恩……我生日快到了……想送你一件禮物。給這是丑包子”。媽媽那麻木的臉上表情突然豐富了，有驚喜、有喜悅、有感動、有欣慰，她還開玩笑地說：“真的`很丑，不過謝謝你。我要把它掛在手提包上，還要在它背后寫上日期！”我聽到這忙說：“千萬不要在它背后寫日期呀，他已經(jīng)夠丑的了”。說完我倆大笑起來。

　　媽媽，您的笑容就是我今年收到最特別的禮物，也是最好的禮物。

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