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珍貴禮物的作文4篇【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的珍貴禮物的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
珍貴禮物的作文 篇1
一天，我看見(jiàn)我的姐姐突然多了一個(gè)東西——智能手機(jī)。這個(gè)手機(jī)可有意思啦！就這一個(gè)像盒子似的東西里卻裝滿了好多功能，一打開屏幕就露出了一個(gè)個(gè)美麗的圖片，按一個(gè)圖片就會(huì)出現(xiàn)一些好玩的游戲、美麗的圖片，還有一些好玩的東西。
于是我跪在地上苦苦懇求，最后辯論出的結(jié)論——是干家務(wù)活，剛開始十分順利，我一拿起抹布就瘋狂的擦玻璃，擦地板，等東西。放學(xué)回家時(shí)總是可以看見(jiàn)我拿著拖把，掃帚走來(lái)走去的身影�？墒沁^(guò)了幾天后，我越干越?jīng)]勁。就在一天下午，我依然拿著一個(gè)破舊的抹布擦著馬桶，我突然踩到了剛才滴出來(lái)的污水，腳底一滑，“啪”！摔了個(gè)大馬趴。當(dāng)我要站起來(lái)時(shí)，一只腳一不小心撞到了水桶，水桶一倒，污水就向四面八方流去。我呆若木雞，臉色像一個(gè)豬肝子，似乎要暈倒了！
“哎呀！我這可怎么想老媽大人交待呀！“我自言自語(yǔ)道。
“咚，咚咚！”老媽一進(jìn)門，就要去上廁所。我大驚失色，還沒(méi)有來(lái)得及阻攔，媽媽就已經(jīng)沖進(jìn)了廁所老媽一進(jìn)廁所，臉色比我還難看：白發(fā)多了好幾根，腿像是沒(méi)了骨頭似的。過(guò)了一會(huì)兒，老媽不僅僅把我給罵了還把我辛辛苦苦攢起來(lái)的錢全沒(méi)收了！
就這樣，我只好開始使用B計(jì)劃。我等呀等呀，終于等到了我期待已久的新年了！我一進(jìn)我老家，我外婆就拿著紅包走過(guò)來(lái)了，我裝作很謙讓的樣子說(shuō)：“不用了，不用了！”
我心想：我這么一說(shuō)，外婆一定會(huì)說(shuō)，要的，要的！�？僧�(dāng)我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，老媽卻插了一句話：“不要的話給我好了！“
為了表示我的乖巧我，只好把這紅包交了出來(lái)，可是不知怎么搞的。手像是沾了520強(qiáng)力膠松也松不開，老媽眼睛一瞪，手像是被施了魔法似的，自動(dòng)松開了。就這樣，我的B計(jì)劃也毀了。
突然，有一次我看見(jiàn)老爸在看美女直播�！鞍パ窖�！老爸，你也有今天呀！“
老爸看我發(fā)現(xiàn)了他連忙說(shuō)：“你前幾天不是喊著要買手機(jī)嗎？只要你不告訴你老媽，我就給你買！“
“好，好，好！“我連忙答應(yīng)道。
過(guò)了幾天，老爸果然買了一個(gè)手機(jī)！我高興的哇哇直叫！可是打開來(lái)一看，卻是一個(gè)兒童手機(jī)，它的顏色是深藍(lán)的，殼是黑色的（一點(diǎn)也不陪）。手機(jī)里的功能只有九個(gè)！“哎早知道不答應(yīng)他了！我想。
有一天，我和媽媽、爸爸、弟弟、姐姐，一起去外面玩，這里的人可真多！嬰兒的哭聲，小販的吆喝聲，小孩兒的`吵鬧聲，大人的聊天聲�！拔艺嬖摱喑鋈タ纯赐饷娴漠嬅嫜剑 �
“咦，媽媽他們?nèi)ツ膬毫�？難道他們……”
我驚慌失措，像一只無(wú)頭蒼蠅亂鉆。就在這時(shí)我突然摸到了一個(gè)熟悉的東西，那就是——諾基亞兒童手機(jī)。“啊，真的是雪中送炭呀！”我趕緊打了個(gè)電話，就這樣，我被這個(gè)不起眼的小東西救了。而這個(gè)兒童手機(jī)看上去好看多了，黑亮亮的手機(jī)殼包裹著那精致的外殼。我真喜歡我的手機(jī)。
珍貴禮物的作文 篇2
三年來(lái)，我們收到了許多寶貴的“禮物”。在這些禮物中，有老師的，有同學(xué)的，還有親人的。每一件禮物都是那么地珍貴，但最最珍貴的，還要數(shù)上個(gè)學(xué)期的那一場(chǎng)短跑比賽，而且同學(xué)們都記得很清楚。
那是天氣晴朗的一天下午，同學(xué)們個(gè)個(gè)都?xì)鈩?shì)磅礴。一聽(tīng)老師說(shuō)要短跑的事，大家全來(lái)勁了，還沒(méi)開始就已經(jīng)迫不及待了。終于，吃過(guò)了午飯，比賽就要開始了。大家像充滿能量似的；又像小綿羊似的，擔(dān)心和緊張，勝利與失敗。
“集合！”大家正玩得熱鬧，老師的口令忽然響了。每?jī)蓚�(gè)人一組，一決高下�！邦A(yù)備——起！”老師口令一喊，口哨一吹，一場(chǎng)激烈的'比賽正式拉開了。A同學(xué)和B同學(xué)一組跑，A同學(xué)比B同學(xué)先起步，差距有一米遠(yuǎn)呢！但B同學(xué)不甘示弱，奮起直追，很快又追上了，并且超過(guò)了A同學(xué)。最后宣布B同學(xué)獲勝，然后互相擁抱了一下。到了我和Y同學(xué)了，我們聽(tīng)到口令一響就開跑，一會(huì)兒Y同學(xué)在我前面，一會(huì)兒我又在她前面。跑呀跑，用盡了吃奶的力，最后以平手告終。
隨后，一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽。同學(xué)們雖然個(gè)個(gè)都滿頭大汗，但還是開心的笑了。
這就是我們寶貴的“禮物”。
珍貴禮物的作文 篇3
不知不覺(jué)中，它闖入了我的生活，使我的生活變的雜亂無(wú)章，讓原本安靜的我又有了叛逆的心理，一大堆的問(wèn)號(hào)進(jìn)入了我的腦子里為什么不能回到過(guò)去？什么我要繼續(xù)上學(xué)？為什么我要面對(duì)那如山的作業(yè)？這些問(wèn)題問(wèn)起來(lái)是那樣的無(wú)知，回答起來(lái)又是那樣的肯定。想到這里，原本循規(guī)蹈矩的我突然感到自己的思想已經(jīng)不受控制，變得肆無(wú)忌憚……
這些不好思想的生成者就是回憶。
從我呱呱落地以來(lái)，幾乎沒(méi)有吃過(guò)什么苦，受過(guò)什么累，整天被大人們捧在手心里，說(shuō)許多表?yè)P(yáng)我的話，就是這樣，隨著時(shí)間的流逝，我漸漸的長(zhǎng)大了。上了小學(xué)后，我似乎覺(jué)得我就是最優(yōu)秀的，第一就是我的，幾乎沒(méi)有受到什么挫折。但是，自從上了初中，我發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)力不從心了，越來(lái)越多的人跑到了我的前面，有的.離我很近，但有的卻離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，于是我又加快速度，可是我跑的越快，前面的人甚至比我更快，這時(shí)的我一下跌入了低谷，讓我感到心有余而力不足，這樣的感覺(jué)是前所未有的，這迫使我越跑越慢，越跑越慢，甚至是在散步，因?yàn)檫@至使更多的人超過(guò)了我。但我的意念還是不肯相信這一切，依然邁著沉重的步伐跑下去，絲毫不敢停歇，那時(shí)的我已不敢再想過(guò)去。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，通過(guò)我自己的努力，我漸漸克服了自己，已經(jīng)敢于面對(duì)失敗，面對(duì)挫折，盡管還是有一點(diǎn)點(diǎn)的不甘，但為了自己的將來(lái)，我能做的只有微笑面對(duì)……
現(xiàn)在，每當(dāng)兒時(shí)的記憶如泉涌般進(jìn)入我的大腦時(shí)，我已不在去克制，我會(huì)慢慢地品位，細(xì)細(xì)地享受，然后再把它小心翼翼地放入珍品盒中，作為我這一生中上帝給我的最珍貴的禮物……
珍貴禮物的作文 篇4
深秋，天氣轉(zhuǎn)涼，一切都顯得死氣沉沉，不再有春日時(shí)的生機(jī)。一個(gè)人坐在樹旁，獨(dú)自觀看著夕陽(yáng)漸漸落下，只剩下了一片余暉照亮這片廣袤的大地。
作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)自然是最主要的任務(wù)，所以尤其重視它。但是一旦在學(xué)習(xí)這方面受到了挫折，那么對(duì)大部分的人來(lái)說(shuō)也是令人難以忍受的。當(dāng)時(shí)的我正處于學(xué)習(xí)的低谷時(shí)期，平時(shí)的成績(jī)一向穩(wěn)定的我，卻不知為何在上次考試的時(shí)候感覺(jué)處處失手。隨之，便是一陣黯然，又不想將此事告于他人，便一直埋藏于心底，只在周邊無(wú)人的時(shí)候，一個(gè)人默默地眺望遠(yuǎn)方，思考著自己未來(lái)該何以面對(duì)。
秋風(fēng)不停地吹，頭頂?shù)臉淠疽膊簧岬赝嗜チ嗽缫芽菸娜~子，只剩下了幾根健壯的樹枝在寒風(fēng)鐘巍然不動(dòng)。用手接住了從空中飄落的樹葉，大多都與我無(wú)緣，而直落于地，只有一片樹葉在我的手上靜靜地躺，作為一片落葉，它顯得格外與眾不同，他并不是全黃的，在它的中心部分依舊有著一塊碧綠的部分存在著，那一片地方依舊是嫩綠的，飽滿的，也許是因?yàn)樗辉冈谶@肆虐的狂風(fēng)之中就這么離開世界，所以將全身上下的能量全部匯聚了起來(lái)，只為在著一段時(shí)期過(guò)后，春天又重新來(lái)到的時(shí)候，憑借著這一塊殘余的能量重新恢復(fù)過(guò)來(lái)，繼續(xù)他上一年的夢(mèng)，盡管它最后失敗了，但是他的行為卻依舊令人難以忘懷，從而刻骨銘心。
葉亦可以，何況人乎。我又為何不能像它一樣，用盡全身的力量來(lái)讀過(guò)這段低谷期，為的是能夠再次看到低谷過(guò)后那一道希望的光。意通則心定，明確了未來(lái)的路的我，哪怕前路是一片未知的`領(lǐng)地，但是這又如何呢?
直到現(xiàn)在，這片葉依舊在我的書中靜靜地躺著，但是曾經(jīng)的生機(jī)在歲月的沖刷之下早已消失，留下的唯有一片死的靜寂，但是它曾經(jīng)拼搏過(guò)，哪怕現(xiàn)在只剩下了干癟的軀體，葉無(wú)怨無(wú)悔。
它是那么的平凡，卻是大自然贈(zèng)與我最珍貴的禮物，因?yàn)槭撬�，讓我重拾信心，再去面�?duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，它，具有這無(wú)限的意義。