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(熱)禮物的作文9篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的禮物的作文9篇，希望對大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
就在這個周末，我收到了一個看不見摸不著的特殊禮物，那就是快樂�？鞓窡o處不在，快樂很簡單。而我的快樂是從失敗中得來的。
周六，我和爸爸一起去了萬龍八億滑雪場滑雪。我懷著高興的心情穿上了滑雪套裝去滑雪。剛一進學場就看見已經(jīng)有很多人在滑雪了。白白的雪被人們鮮艷的衣服染成了五彩繽紛的顏色。
我還不會滑雪，所以媽媽給我請了一個教練，聽說只要學會就玩轉自如了。我非常高興，那樣就不會摔倒了。教練先教我如何控制滑雪板，讓它如何停住，我記住了要領，不一會兒就會了。教練帶著我從傳送電梯來到了雪坡上，從下面看雪坡不大，可到了上面雪坡好像變陡了，我還看見有些人往下滑的時候摔得“很慘”，我心里沒底了，不禁有一些害怕。
等我站好了，教練就讓我慢慢向下滑，我慢慢的慢慢的挪動滑板，一點一點地小心翼翼的向下滑。哈哈，我還行，剛才記住了些要領，居然挺穩(wěn)。我正得意，腳下一滑腿一軟“撲通”我摔倒了，不過不疼，我倒覺得挺好玩。要不是這次摔倒我還不知道躺在雪地有多舒服呢！盡管教練手把手的教我，但我還是一次又一次的摔倒，但我感到一次次的`快樂。不一會兒，我滑的越來越快了，教練也不用管我了，我心里非常有成就感。
這次滑雪我收獲了許多快樂，而且我還明白了摔倒了再爬起來沒什么大不了，“失敗乃成功之母”嘛。我這次收到的禮物非常不同吧！
禮物的作文 篇2
走進吳老師的辦公室，一眼望去，所有東西都是那么精致，那么完美。你要是細細瞧瞧，便會發(fā)現(xiàn)，在書架上，有個用橡皮泥做的，沒那么精細的擺件。
……
記得是在很久很久以前，好像是兩年前還是三年前。一節(jié)美術課上，老師要求用超輕粘土做自己喜歡的動物。
做一只橙色的貓咪吧！可看看手上大量的白色和少許的橙色、藍色和黑色，做一只企鵝也不是不可以…
我把這個想法告訴了身邊的黃同學，于是，我們迅速地開始了創(chuàng)作。趕在下課鈴聲之前，我們的作品完成了。
望著那作品，不得不贊嘆，真好看。
“要不我們送給吳老老吧？”
“好呀！”
于是，我們拿著自認為極好的作品，歡歡喜喜地送給了吳老師�？雌饋�，吳老師似乎很開心。
……
轉眼間，時光匆匆流去。本以為那份小小的禮物會被時間吞沒。誰知，在書架上，它還完好。
望著書架上的那兩只小企鵝，它們是多么老呀。頭上的小綠芽已掉落，后面的樹葉已和樹桿連在一起，可企鵝那白胖的'身子還是那么白胖。只是再看時，發(fā)現(xiàn)做工是那么粗糙，那么的不精致。
沒有想到，吳老師竟然留到了現(xiàn)在。
捏一捏那“作品”，硬硬的，衱風吹得很堅固。似乎永遠都不會倒下。就像吳老師，對我們的愛也許會因距離而漸漸淡起來，但永遠不會消失，永遠矗立。
禮物的作文 篇3
昨天我們班開展了家長會，這次我們家長會的主題是“為兒子喝彩”。很多同學都表演了精彩的節(jié)目。從來不敢在別人面前表演的我，也突破了自己，破天荒的表演了一個節(jié)目。這是多么美妙的一件事啊。我覺得我收到了一份禮物，也送給了別人一份禮物。
我們班上很多人都表演了節(jié)目，有跳舞的，有唱歌的，有表演器樂的，還有小品、魔術等其他節(jié)目。我們也表演了一個節(jié)目。
上午，離家長會還有六節(jié)課的時間了，必須把我們原先準備的搞笑小品《公交車》排練好。雖然，我們每個人都排練得特別吃力，但是，這個節(jié)目已經(jīng)排練一周了，大家都不想讓節(jié)目失敗。
第三節(jié)課下課時，老師給我們講了一條消息，讓我們大吃一驚，開始緊張起來，她講“第四節(jié)課時，我們要把所有的`節(jié)目都過一次，如果這次有節(jié)目沒有過關的話，節(jié)目就直接取消�！蔽覀児�(jié)目組的人心中的壓力都增大起來。要不是我們互相鼓勵，也許就申請退出了。
現(xiàn)實是殘酷的，我們節(jié)目被淘汰了。老師給我們一個選擇的權利：一是朗誦一篇課文；二是唱歌；三是放棄。
經(jīng)過一番討論后，我們打算唱歌，唱什么呢？我們五個討論了起來�！啊端κ[歌》！”“《大象》！”“《忐忑》！”“《一生咕嚕肉》！”“不！還是《High歌》吧！”……經(jīng)過一番激烈地討論，我們決定唱最近網(wǎng)上很流行的《江南style》�？墒�，我們該怎樣表演呢？總不能光唱吧？但是，要增加動作的話，時間又不夠了，該咋辦呢？我們幾個人著急了。但是，當同學們想到一周的成果可不能功虧一簣時又振作了起來。
我們開始排練動作了。每節(jié)課間都要出去排練。過了幾節(jié)課了，我們基本掌握了動作，但是，還有一個大問題還沒有解決——就是常常忘詞。離開家長會還有一節(jié)課的時間了，怎么辦？我們的心情很不好受。著急得就像熱鍋上的螞蟻一樣，到處打轉。我們的壓力越來越大，要不是互相鼓勵，就要崩潰了�，F(xiàn)在，對于表演本來興致勃勃的我們，心情一下子就低落下來�！拔覀儾荒芊艞壈�！”不知道是誰說了一句，我們全都又振作起來。于是，我們又重新開始排練。都不想讓我們付出那么多的心血就此白費了。
排練的時間很短很辛苦。但是，我們都很認真。排練時，就是有人摔倒了，也沒有怨言。嚴茂豪褲子都劃爛了，也還在排練。我們都在想，一定要表演好節(jié)目，來證明我們是勇敢的。
……
家長會開始了。該我們表演了�？墒�，一上場我們就忘了臺詞。我開始緊張了。就在此時，“嘩嘩嘩”的掌聲從臺下響起。觀眾對我們的鼓勵，讓我們漸漸有了信心，隨著節(jié)拍動了起來，掌聲、歡呼聲、笑聲匯成一片，我們不由自主的跳了起來。
今天的表演雖然結束了，但是，自信的我們才開始學會堅強，從今天開始，我們要自信滿滿的學習，還要把歡樂、幸福帶給大家。這就是我們今天收到的禮物 和送給大家的禮物，這一份共同的禮物就是——勇敢快樂。
禮物的作文 篇4
今天是特殊的日子——父親節(jié)，老師也布置了一個特殊的作業(yè)：給爸爸一份禮物。
我左思右想：送什么好呢？鮮花，爸爸肯定不喜歡；好吃的，我的心意是表現(xiàn)出來了，可爸爸正在減肥呢，這不是給他幫倒忙嗎！名牌衣服，我買不起；名牌鞋子，我也買不起，因為我的零花錢只有2元。2元，對呀，我可以買口香糖呀！我一直想讓爸爸戒煙，這下好了，很多文章都說口香糖是戒煙糖呀。爸爸戒了煙的話，對他的身體好處很多,例如戒了煙就不會得肺癌了，而且對我和媽媽也很重要。因為爸爸每次玩電腦，都會抽很多的`煙，等我們睡覺時，會睡不著，因為那是整個家已被濃煙籠罩了。
我想：僅這一點還不夠呀！于是我又想起我的絕活：做卡片。
我迅速把硬紙、剪刀、膠棒、彩色卡紙和彩筆都準備好，就開始做了。
我先把硬紙對折，在外面貼上彩色卡紙，再在里面畫上爸爸笑瞇瞇的拿著賀卡和口香糖，旁邊站著一個小女孩也笑瞇瞇的，然后，在正面對齊這幅畫，畫一個正方形，再在里面畫上綠草原、小河、小動物，在另一邊寫上祝福語 ：祝爸爸身體健康，工作順利。我做完這些，爸爸還沒來，而現(xiàn)在已經(jīng)是深夜了。
我把賀卡和口香糖放在桌子上以后，就上床睡了。那晚，我做了一個夢，夢見爸爸看見我送他的禮物笑了!
禮物的作文 篇5
這個世界上，有不少人喜歡收禮物，卻因為不知道送什么而苦惱，但我不會。在我的床頭、書柜、書桌、窗臺，甚至花瓶邊都放滿了各種小東西，送也送不完，但收禮物對我來說有時卻很苦惱。
回憶那件事，直到現(xiàn)在我還記憶猶新。那是班上同學的一次生日，壽星是我平時形影不離的好朋友，而且老說自己家很有錢，對于這種同學，當然不能空手吃白飯了，我十分果斷地挑了一只粉色的玻璃小蘋果。可是不久后，我的生日到了，也同樣請了一大堆同學。同學們把禮物偷偷藏在我書包的各個角落，可吃完飯，送走她們后，我一一把禮物拆開，上次那位壽星送的竟是一個玻璃芭蕾舞蹈娃娃！她伸開雙手，單腳踮地，白色的水晶裙飛舞著�！疤懒�！”我一邊撫摸著那尊雕塑一邊說�？梢幌肫鹞疑洗嗡偷男√O果，不禁有些內疚。
可第二天，好多同學都來求我?guī)退齻冏鍪�，天哪！我有的幫得上，有的幫不上，而有些沒幫上的同學要求把禮物退回，我只好依依不舍地送回去了一部分。當我正準備把那個芭蕾公主退回的'時候，我的好朋友說：“你留下吧，你干嘛不答應呢？你難道不知道她們都這樣？我過生日時可沒閑著！這叫還人情！你這都不懂啊！”她轉身回到教室，留我一個人站在花壇邊。
難道同學之間送禮還要幫忙做事？我只知道大人之間有時要還人情，原來現(xiàn)在小孩也要啊！我吃驚地想。我感覺有一股委屈的熱浪沖出眼眶。
禮物的作文 篇6
爸爸快過生日了（在11月29日），我要送給爸爸一份禮物。雖然沒有實物禮物，但我準備做一篇作文送給爸爸。
爸爸他人在西藏，可他的心還在濟南。濟南有歡騰的泉水，拉薩有高高的雪山，要是把泉水搬到雪山上，就能在高高的雪山上聽到歡騰的泉水聲。要是把爸爸和我合在一起，也就是快樂無比、相親相愛的'父子倆，我們倆幸幸福福、快快樂樂的生活在一起！
爸爸去西藏，我有點不習慣。爸爸人在西藏，可是卻把愛留在了這里。雖然西藏距離濟南的路很遠，可是我能用很短的時間把愛送到爸爸心里。我要對爸爸說：生日快樂！身體健康，萬事如意！謝謝爸爸對我的愛與關心！
禮物的作文 篇7
那是一個安靜的夜晚，天和地一片漆黑，離得很近很近。
女孩睡得很香。
“吱呀——”門開了一條縫，一個瘦小的身影悄悄地溜了進來。在桌子上摸索著什么。女孩被驚醒了，打開燈一看原來是妹妹。
“劉小諾！三更半夜的你進來干嘛呀？嚇死我啦！”妹妹嚅囁半天答不出話，一溜煙跑了。
桌子上少了樣東西，女孩卻并沒察覺。
女孩生了妹妹一天氣，不理會她，妹妹卻并不在意。
可到了晚上，女孩剛閉上眼，同樣的'事情又發(fā)生了。女孩發(fā)飆了，“你瘋啦，天天晚上偷偷摸摸溜進來，煩不煩�。俊泵妹帽涣R得答不出話，女孩發(fā)現(xiàn)她好像紅了眼睛馬上要哭出來了，卻又倔強地忍住了。
果不其然，姐姐的桌上又少了樣小東西。
接下來好幾天，妹妹還是“毛病”不改，天天在半夜扮演“小偷”，女孩似乎也發(fā)現(xiàn)桌上少了好些東西，不過女孩已經(jīng)不想管她了，姐妹的關系越來越差……
直到兩星期后，女孩過生日了，妹妹獻寶一樣送出了她準備已久的禮物。
那是一個妹妹自己“加工”后的“禮盒”（其實是個鞋盒）。女孩打開一看愣了，里面的東西都那么似曾相識……女孩拿出里面的一張卡片，只見上面寫著：to劉小希，我給你準備了一個驚喜，姐姐生日快樂！
看著這歪歪扭扭的字跡，難道是……
小希望向盒子里的禮物：用水彩顏料裝飾過的舊水杯、貼滿可愛貼紙的書、還有被畫上彩虹的小鬧鐘……
看到這些曾被“偷”走的小物件，小希的眼眶濕潤了，姐妹倆緊緊地擁抱在一起……
家里，又回蕩起姐妹倆消失許久的歡笑聲，嬉鬧聲……
禮物的作文 篇8
一顆花樹，在陽光下越發(fā)的亮麗，幾只蝴蝶，在花香與濃蔭間流連，一只小松鼠順著樹桿，輕巧地躍上枝頭眺望遠方。
景色真美！我邊走邊想著，如騰云駕霧般，不知不覺中又到了舞蹈室。
今天不知道上什么內容呢？有點期待又有些緊張。遠處老師優(yōu)雅的身影正翩翩而來，我則像一只小鳥兒似的，好奪的探著腦袋張望。一縷微風吹來，仿佛吹進了我的心房，好涼爽，真讓人渾身自在。抬頭望去，看見了那一抹明麗的藍色天空與幾朵如羽毛似的云彩，被太陽鑲上了一圈金邊，在我眼里，他們代表了成功與快樂。
柔和的燈光，歡快的音樂節(jié)奏，我跟著老師的腳步認真的`練著，有酸痛，有疲憊，可每當我因為這些有點兒小偷懶動作不到位時，老師總以那鼓勵的目光看著我，我的心中只有一個念頭—堅持！
漸漸的，我覺得不再那么辛苦了，動作也自如起來。
直到現(xiàn)在，我的眼前還經(jīng)常浮現(xiàn)出那一個充滿鼓勵的眼神，耳邊縈繞著那一句鼓勵的話：“加油！”這是老師給我最好的禮物，一直激勵著我前行！
禮物的作文 篇9
禮物，不一定是什么千金豪禮，有時，可能只是一句簡單的問候。“千里送鵝毛，禮輕情意重。”“你真中！”
他只留下了這三個簡單的不能再簡單的字，回蕩在熱浪翻滾的空氣中。從那以后，我們便形同陌路了。
每每放學后，我總會在皎潔的月光下一遍又一遍，反復地自我安慰：“他這種狐朋狗友，有什么好的？”月光仿佛很不滿，時而也會悄悄躲進云端。
可到上學時，看到他日光下的背影，又會不由自主想跟往常一樣和他打個招呼，陽光似乎很贊同，暖暖的熱情不斷釋放。
但我沒有付諸行動，既然他已經(jīng)說出了決絕無比的話，我何必再怯懦容忍呢？既然他心胸狹窄，我又何必放寬胸懷呢？
但我的'心頭，卻沉甸甸地壓上了一個包裝精美，花紋華麗的石頭，怎么也拋不出去，我的心已被壓得氣喘噓噓。
我并沒有覺察：在日光的照耀下，想同他打招呼的腦細胞不斷地繁衍，連月光也幫襯著月光，不斷把我不正當?shù)淖晕野参考毎�，放進了冰冷的棺木中。
終于，我還是走到了他身邊，可是到了嘴邊的話，卻堵在喉中，說不出來。
我想到了他前些日子對我的毫不客氣，沒有理解，缺乏包容的眼神；想到了他說話時的理所當然，妄自尊大，目中無人……
我想把話咽下去，可卻又感覺難以下咽。思緒就像一支蒲公英，飄到了更遠的地方。
看誰粗魯野蠻卻豪爽仗義，朋友有“難”，總是他挺身而“出”，他雖脾氣火爆卻懂得認錯，昨天才剛同別人吵過架，今天卻又搭著那人的肩膀，說說笑笑……
“對不起！”終于，我還是說出了那句話。他一臉驚訝地看著我：“哪里的話，是我不對。”友誼的橋，在這十一個字中重新架起，兩片鵝毛悠悠飛向遠方。原來當你將壓在心頭的沉悶交給朋友時，他竟然會變成一份精美的禮物！