禮物的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的禮物的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
禮物的作文 篇1
禮物,說到禮物,大概很多人會想到精致的手表,珍貴的水晶石,讓人一聽就激動不已的音樂盒……這次,我得到了一份更加珍貴的禮物。
時間這東西可真狡猾，趁你沒留意，它悄悄地從我身邊溜走了，如今我8歲了，上小學3年級了。
從幼兒園到一年級，又擁有了新的教室和老師。轉(zhuǎn)眼，一年級課程學完了，我直接跳到了三年級，為了給新的老師一個好印象。所以在接下來的時間里，我格外的努力。
數(shù)學考試的日子來臨了，這是我在三年級的第一次數(shù)學考試，我抱著爸爸媽媽對我的希望走進了考場。
拿到了試卷，我一陣狂喜。原來我平時在家做過很多練習，這次的數(shù)學考試的題型比我平時做的還簡單。于是，我拿起筆飛快地做了起來，我一邊做一邊想：這么簡單的題目我一定能拿得到滿分。
成績公布了，98分，我看著成績，就像冬天吃了個冰棒似的，一直涼到了心底，真的恨不得有個地縫讓我鉆進去，一想起爸爸生氣的表情，我開始有點害怕了。
老師開始講考試題目了，老師的笑是酸酸的，我的鼻子是酸酸的，老師的話是酸酸的，我的眼睛是酸酸的，我的嘴里好像在嚼著一枚青橄欖。
在放學回家的路上，我耷拉著腦袋，腳像灌了鉛似的。
怎么辦？怎么辦？要是被爸爸知道了，我…我…，于是，我決定把這次的成績隱瞞起來。
回到家，我把試卷藏在我的'書柜里，然后裝著若無其事的樣子開始寫作業(yè)了。
晚上，爸爸下班回家了，問：“數(shù)學考試的成績出來了嗎？”
“如果考得不好，你會罵我嗎？”
爸爸真是神機妙算，仿佛看透了我的心思。爸爸回到房間，搬出了一個大箱子。我疑惑地接過禮物，百思不得其解，心想，今天又不是我的生日，也不是特別的節(jié)日，爸爸為什么送我禮物呢？爸爸見我疑惑的表情，笑著說：“孩子，一次考試代表不了什么，況且你表現(xiàn)得已經(jīng)很不錯了，比起別的小朋友，你的小學已經(jīng)提前了一年了。你快打開看看是什么禮物吧！”
我仔細地把箱子打開，發(fā)現(xiàn)了我向往以久的一輛自行車。爸爸說：“孩子，現(xiàn)在的成績只能代表現(xiàn)在，不能代表將來，如果你再努力一些，改掉粗心的壞毛病，我相信你一定會得到滿分的，勝利是屬于未來的！”
我的心情一下子開朗了許多，爸爸的話像一股清泉，流進了我的心田，滋潤著我的心。
感謝爸爸，送給了我這樣一份特殊的禮物。
禮物的作文 篇2
我收到過許多禮物，有物質(zhì)上的禮物，比如：一個芭比娃娃，一個大玩偶，一件公主裙，但是我更喜歡的是精神上的禮物，我覺得它就是最好、最美的禮物。
那一天，上英語小課，老師說要表演個節(jié)目，是與英語有關的。我絞盡腦汁，想了半天，也不知道要表演什么節(jié)目，突然，我靈光一閃，嘴里念到：“我不是很會唱英文歌嗎？” 于是我自信滿滿地決定唱一首英文歌。
當快要輪到我上臺時，我的心一下子就緊張起來了，好像有千萬只小兔子在心里咚咚亂跳，我的手心也直冒汗，腿也在不停的瑟瑟發(fā)抖著，牙齒咯吱咯吱作響。心想，如果我唱錯了怎么辦？那不是很尷尬？結(jié)果，我一開始的自信被拋到了九霄云外。
好朋友小奕看我這么緊張，于是她拉著我的手，鼓勵我說：“小希，加油，我相信你一定能唱得很好！你要相信自己！”這時好朋友小奕的鼓勵，就像一股甘甜的清泉，又像一陣清涼的微風，一下子撫平了我焦慮、緊張的心。于是我信心百倍地走上了講臺。唱完，沒想到同學們報以熱烈的掌聲和投來崇拜的目光。我真的唱得很好，把我的真實水平給發(fā)揮出來了。好朋友小奕也對我說：“小希你真棒，我說過你一定會唱的`很好的！”我感激地看了看她并對她說：“謝謝你萬奕�！�
萬奕送給我的不是一句話，而是信心和勇氣。所以，我覺得一句鼓勵的話、一個鼓勵的眼神、一個鼓勵的吻都是最美的禮物。這就是我最喜歡的精神禮物，它也是最美的禮物。雖然它很普通，但是我永遠也不會忘記！我會把這種精神禮物傳送下去。
禮物的作文 篇3
再過幾天就是媽媽的生日了，送什么樣的禮物才能給媽媽驚喜呢？我想了很久，決定悄悄地做一張立體花賀卡送給她。
這天下午，寫完作業(yè)后，我躡手躡腳地走到客廳，發(fā)現(xiàn)媽媽正在廚房里忙碌。我屏住呼吸，溜進書房，找到了彩紙和剪刀，趕緊回到自己房間，悄悄地掩上了門。我坐在桌前一邊折賀卡，一邊豎起耳朵聽著門外的“風吹草動”�！皣}噠噠......”就在我拿起剪刀準備剪花的時候，門外傳來媽媽熟悉的腳步聲，我一下子緊張起來，心怦怦地跳個不停，就像懷里揣了一只小兔子，心想：千萬不能被媽媽發(fā)現(xiàn)，不然就沒有驚喜了。我趕緊用書把賀卡蓋住，就在這時媽媽推開門說：“千千，你在干嘛？再過十分鐘就可以吃飯了。”我深吸了一口氣，假裝平靜地大聲回答：“媽媽，我在看書呢！”說完我悄悄回頭一瞥，媽媽已經(jīng)關上門走了。我長長地舒了一口氣，發(fā)現(xiàn)手心里還攥著汗。我趕緊在衣服上擦了擦手，繼續(xù)做起了賀卡，心想我要趕緊做完，否則就會很容易被媽媽發(fā)現(xiàn)。
媽媽的.生日終于到了，爸爸、爺爺和奶奶都送給媽媽許多禮物。輪到我了，我拿出自己悄悄準備好的賀卡，媽媽十分驚喜，她開心地說：“哇！千千，你什么時候做的賀卡呀？媽媽都不知道呢，這是媽媽收到的最好的禮物！”盡管偷偷準備的過程十分驚險，但看著媽媽開心的笑臉,我感到十分自豪。
禮物的作文 篇4
秋風蕭條，窗外有一棵桂花樹。移植來時，枝繁葉茂，金黃的桂花鑲嵌在綠葉樹枝之中，像一片綠浪中多了一支支船隊。聽爺爺說，這樹，是奶奶讓栽的。
自小就同奶奶很生疏，不曾在奶奶家過個幾個周末，過年過節(jié)，十四年了，也就去過幾回吧。我的記憶中，奶奶的記憶只有這些了。
未移植前，在鄉(xiāng)村老家，傍晚，天空中一片又一片的火燒云，染紅了一個一個人的夢想。鍍金了每一家的屋瓦。小時候，常在桂樹底下看火燒云，時間過了，火燒云下去了，我倚在桂樹上睡著了，聽爺爺說：每次把我抱進屋里的，是奶奶。于是睡夢中的自己，也就過忘了抱起我的大手，過忘了幼時時光�；馃平迪氯チ�，我去長大了。
從此，逐漸進入到緊張的學業(yè)中，不再理會什么親情時光了。有一日，老屋被拆了，那可就苦了奶奶。天天念叨著桂樹我便去把它給移植過來。走入幼時記憶，看見了小時候打水漂的小河，以往的浩瀚，如今卻只剩得潺潺溪流。正值九月，我家的桂花好像是開了吧。走到后院，便見得一樹桂花已經(jīng)開始落了，用手拾起地上的桂花，發(fā)現(xiàn)不再是像以前一樣黃澄澄的了。黃得有些單調(diào)，把鼻子湊近使勁兒聞并沒有多少香味。便把它茂盛的樹丫砍下來，露出白花花的年輪，好似白骨，我也不敢看下去。于是看見了天邊的火燒云，又看見了天邊的小河，看見了向天邊逐漸跑遠的自己。
偶得機會，回到奶奶家，推開門，幼時的氣息撲面而來。奶奶從屋里摸索著出來。啊，你來了!奶奶似乎很高興。我拿起桌上的老花鏡遞給奶奶。她便拉著我的手，來到冰箱前，里頭空空如也。奶奶好像是很掃興，走入了房間，拿出一個匣子，我才記起，這是用老桂樹的兩枝兒做的。里頭有我幼時的一些玩具，鉛筆，翻到底，看見了一張彩色照片——黃澄澄的桂花中，奶奶抱著一個孩子，正是我�！澳銇碚覗|西的吧，可是你的東西也就這些了�！蔽铱粗@個小匣子，又看著無奈的'奶奶，想起了自己的童年，想起了天邊的桂樹和天邊的火燒云，便問：“還有空床嗎?”奶奶便問：“干什么?”，“我在這兒住幾天�！蔽也辉谝獾卣f。
透過記憶的紗窗，還能看見他們忙碌的身影，還能聞見只有他們才能做出的菜香味。他們于我是故鄉(xiāng)最純樸、最親切的回憶，他們就在桂樹下，聽著滿院的童言稚語，一批孩子長大了，還有一批孩子正在長大，他們也許會老，他們或許不會老。
到現(xiàn)在才明白，他們是時光留給我們一生中最好的禮物。他們淳樸，勤勞，我們是他們的禮物，他們也會永遠珍惜這份禮物。
禮物的作文 篇5
明天就是媽媽的生日了，我想來想去，不知道送什么禮物給媽媽好。突然，一個想法從我腦海中劃過，可以給媽媽買一束鮮花。
我制作了一份計劃，內(nèi)容如下：明天周六，上午我有課外班的課，上完課我就先到花店，問清楚給我媽媽過生日都需要買什么花，多少錢，然后我回家后把我的零花錢找出來，看看夠不夠，下午趁著家里沒有人再去花店把花買回來，給媽媽一個大驚喜。想好了以后，我興奮的很長時間都沒有睡著，很晚了才迷迷糊糊的睡著。
第二天一早起床，我特意準備了一個本子用來記錄花的價格和品種。吃過早飯我高高興興的就去上課了，可是沒有想到想法非常美好，現(xiàn)實很殘酷。
我因為忘記復習了，被老師罰抄課文10遍，結(jié)果抄完后已經(jīng)1點了，正常放學時間是12點，媽媽都已經(jīng)給我打了好幾個電話了。出來后我趕緊沖向花點，到了花店，我問阿姨給媽媽過生日都送什么花，花店的阿姨說我們這里只有紅玫瑰花了�！鞍�，沒有別的花嗎？”我失望的說。阿姨說：“沒有了因為今天有幾個結(jié)婚的把花都買完了，”沒辦法我就把這些玫瑰給定下了，阿姨聽說我送給媽媽當生日禮物，還給我優(yōu)惠了。就這樣我就回家吃飯了。下午我迫不及待的.沖向了花店，如愿以償?shù)馁I了一大束玫瑰花回家了。
吃過晚飯，我神秘的對媽媽說：“媽媽，你能到我的房間來一下嗎？”說著我就帶著媽媽到了我的房間，媽媽一頭霧水的跟著我來到了我的房間，突然看到擺在那里的花束，媽媽高興壞了，連聲的說謝謝謝謝。后來媽媽在微信上傳了生日禮物，說兒子買的生日禮物能買多少饅頭呀！引來了無數(shù)朋友和同事的贊嘆，媽媽感覺她是世界上最幸福的媽媽。
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