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特別的的禮物作文(合集5篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的特別的的禮物作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
特別的的禮物作文 篇1
在一個不平凡的日子里，我要送出一份特別的禮物，這個日子就是母親節(jié)。母親節(jié)里，許多人都會給自己的媽媽一個禮物，這個禮物可能是鮮花，可能是賀卡……但我不是，我要包攬所有家務讓媽媽好好休息一下，并給她一個甜甜的吻。母親節(jié)這天，我早早地起了床，準備實施今天的特別禮物計劃。第一個計劃就是等媽媽起床，給她一個深深的吻，告訴她，今天是母親節(jié)，一切家務我全包。第二個計劃就是給媽媽做一份“開心氣球餐”，這可是我的'獨門絕餐喲！第三個計劃就是最重要的關心，給媽媽捶背、按摩等，讓媽媽知道我長大了，學會關心了！以前，我從來沒有想過這樣做，都是媽媽在關心我，給我買禮物，今天我也想送給媽媽一份特別的禮物。計劃開始了，我等呀等，終于媽媽起床了。我立刻跑到她面前親了一下，說：“媽媽，今天是母親節(jié)，您懶惰一點，我為您服務�！�
媽媽異常興奮。耶！第一個計劃完成了。下面就要開始第二個計劃了。我把媽媽推到餐桌前，說：“媽媽，今天的午餐由我來做，菜名是開心氣球餐。”我先用電飯煲燜上米飯，米飯很特別，里面不僅有大米，還加了一些黃燦燦的小米哩！這就是我發(fā)明的黃金米飯。很快米飯就燜好了�，F(xiàn)在開始炒菜了，菜里有紅燒肉、粉條、白菜、土豆、胡蘿卜可豐富了！大家可能會問：“明明是大米炒菜，怎么會像氣球呢？”告訴你吧，我家有一個氣球模具，把米飯放進模具里，再扣到盤子上，就成了氣球的形狀，然后再把菜澆到米飯上，火腿腸切片在上面擺成一個笑臉，“開心氣球餐”就好了。我給媽媽端上餐桌，由于我太激動了，菜炒的有點糊也有點咸，可媽媽還是津津有味地吃著，我特別高興。下午，第三個計劃開始執(zhí)行。我給媽媽又捶背又按摩，媽媽非常滿足非常開心，不一會兒，媽媽在我的按摩中睡著了，我輕輕地給媽媽蓋了一個小被子。這就是我給媽媽的特別禮物，媽媽特別高興，你呢？送出你特別的禮物了嗎？快行動吧！媽媽收到你的禮物，一定也會很高興的！
特別的的禮物作文 篇2
母親節(jié)快到了，小明想送一件特別的禮物給媽媽。
他走進禮物店，被一個玻璃瓶吸引住了。這個玻璃瓶是完全封閉的，里面裝滿了水，一條指甲蓋大小的魚正在水里游著。
小明好奇地問老板：“這只瓶子連一條縫隙也沒有，魚是怎么進去的呢？”
老板回答：“現(xiàn)代科技那么發(fā)達，沒有什么做不到的。”
小明想，這個禮物這么奇特的，媽媽一定會喜歡的。于是，他拿出錢來，滿心歡喜的.買了它。
可是，他剛走出店門口，心里又產生了一個疑問，他問老板：“你能告訴我，我如何給這條魚喂食，如何給它換水呢？”
老板解釋道：“你什么都不用做，瓶子里壓縮了氧氣，這條魚能在里面活一年呢！”
“一年？”小明睜大了眼睛，問道：“那一年以后呢？”
“當然就死了！”老板十分輕松地說。
“那…… ……那它原來能活多久呢？”小明又問。
老板有些不耐煩地回答：“三年吧！”
小明不再說話，他抱著那個玻璃瓶走出了禮物店�？墒�，他并沒有急著回家，而是來到了一條小河邊，撬開了玻璃瓶，讓小魚重獲自由了……
特別的的禮物作文 篇3
“禮物”并不稀奇，每個人都送出或收到過禮物，而我收到的這個禮物卻非同一般。
今天是感恩節(jié)，我滿懷這激動來到作文班，因為我們的作文老師——蘇老師說今天要送給我們一份禮物。剛一進班，我就失望了，老師的包癟癟的，沒有裝什么東西。禮物不裝在包里，會裝在哪呢？我心里嘀咕著。
要上課了，老師說：“今天我們做一個游戲�！庇螒�？什么游戲呢？班里炸開了鍋。老師緊接著說：“請大家擦亮5個名字的圣潔之光，寫出5個你最愛的或最愛你的人的名字。”我很快便寫出了5個名字，分別是：奶奶、我、爸爸、媽媽和老師。剛一寫完我仿佛被愛的光環(huán)包圍了，心里暖洋洋的，洋溢著幸福。正當我享受著溫暖的春光照在心田上的時候，一句冰冷的話語傳到我耳朵里：“劃掉一個人的名字，你劃掉他就代表他將在你的世界中消失。”我愣住了，一股寒風掩蓋了心中的暖流。在老師的不斷催促下，我筆尖顫抖的.無奈地劃去了老師，我的心也隨之一陣刺痛，仿佛筆尖在我心上刺了一下，眼中浮現(xiàn)出老師教誨我時和藹可親的樣子，同時也覺得對不起老師，心中不禁覺得蘇老師有點狠�！霸賱澮粋�人的名字�！�
蘇老師已經從往日的仙女變成惡魔了，至少在我的心里是這樣的。我久久不能下筆，咬著筆桿，現(xiàn)在的筆已經變成了孫悟空的金箍棒了，沉極了。最后，我覺得劃去親人實在是不忍心，于是就將“我”劃去了�！皠潱∵�要劃，再劃一個人的名字�！币粋�惡魔般的聲音傳出來。我的拿著筆的手開始顫抖了，我想哭，我想號啕大哭，把心里所有的痛苦都發(fā)泄出來。我把筆尖指向了爸爸，但又想起小時候，我騎在他的脖子上，那是多么的幸福啊！于是我把筆尖移向了奶奶，但是奶奶經常給我做好吃的，最后，我只得把奶奶劃掉。我仿佛從天堂掉進了地獄，仿佛從陽春三月走進了數(shù)九寒冬，從明媚的清晨落入漆黑的子夜。我心里暗暗祈禱：蘇老師，你千萬別再讓我們劃了。可惜，沒有靈驗，蘇老師還讓我們劃。
我咬緊嘴唇，閉上眼睛回想和媽媽在一起的時光，媽媽嘮叨這，嘮叨那，，但那都是為我好��！我只得劃掉爸爸�！鞍炎詈笠粋�人的名字也劃掉�！蔽覐氐捉^望了，這不是在劃去一個人的姓名，仿佛是一個魔鬼在拿著刀割斷 我與親人之間的紐帶。沒辦法，只好劃去了。這時，蘇老師溫柔地說：“把名字上的痕跡擦掉吧�！蔽衣犃耍话涯闷鹣鹌�，使勁擦起來，仿佛他們又回到了我的身邊。蘇老師說：“我送你們的禮物你們收到了嗎？”哦！我這是才領悟原來老師送我們的禮物是看不見，摸不著的，那就是一個道理：我們要珍惜和親人在一起的快樂時光，因為一切可能會在瞬間消失，等他們真的離你而去的時候，再后悔也來不及了。
特別的的禮物作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課時間到了，有的同學出去玩，有的同學在教室里聊天。大家在聊自己的生日時怎么度過的。小紅說：“我上個星期過生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕�！毙≤娋驼f：“我也剛滿九歲，全家人一起來給我慶祝了生日�！彼麄兊脑捯齺碓S多同學，李曉明正好路過，聽見他們在聊生日，李曉明默默地走開了。
李曉明回到了座位上坐了下來，愁眉苦臉的，差點要哭了，李曉明趕緊轉過頭來，仰著頭看著外面，李曉明想：我也要生日了，可是爸爸媽媽都在外地工作。李曉明心里特別難受，這個事情被小紅發(fā)現(xiàn)了。
于是小紅問小軍：“李曉明過了生日嗎？”小軍說：“好像沒有。”小軍又說：“李曉明的爸爸媽媽還在外地工作，要不我們幫李曉明過生日吧！”小紅答應了。
在生日的`前一天，同學們分工為李曉明準備生日，有的在裝飾教室，有的在黑板上寫李曉明生日快樂，還有的在準備蛋糕，還有的在排練表演。
到了李曉明生日的那一天，李曉明走進教室，李曉明自言自語道：“今天又不是過節(jié)，教室怎么這么漂亮？”李曉明突然想起今天是自己的生日。突然聽到大家一起唱生日歌，小紅和小軍一起把蛋糕拿了過來。李曉明許了愿，吹了蠟燭，吃著蛋糕，心里非常的感動。
特別的的禮物作文 篇5
中午，帶著忙碌的身體走到辦公室，圓圓就走上前遞給我一個東西,說是顔海燕送我一條圍巾，還問我知不知道她的電話號碼，要我打過電話給她。我說知道，且不要打電話，下午放學后我們去看一下她。
接過圍巾的那一下，圓圓說她想我給她打電話時候，我差點哭了。因為這是孩子對老師的思念，想到這，我感覺自己做得非常不好，根本不配孩子這樣的想著我。
孩子從初一進到我們班，我們就知道她身體不好。在初一、初二的這兩年里，雖然我盡了我所能來關心孩子，在班上交錢方面也自做主張的.給她少了。但初三她轉到2班后，聽她班主任說她只上了兩天學就一直沒有來了，說是什么又生病了，而之后我基本上是沒有過問孩子的病情與學習，更沒有打電話關心過孩子。在中秋節(jié)收到孩子祝福的短信時，我也只是用平常的心態(tài)去回了孩子，也沒有更深切地來關心孩子。今天孩子卻用這樣的方式來表達她對老師的愛與思念。我真感覺是無地自容，羞愧難當。我沒有想到孩子會這樣地想著我和她的同學們。想到這，如果我再不去看看孩子的話，我就真的不是一位好老師。雖然放學后會很晚，雖然我回家還要做飯，不管有千百個雖然，在孩子的面前現(xiàn)已都不足一提。今天下午，我一定要去看看我這個可憐的學生。
想到這，我給自己一條忠告，不管學生如何對我，我一定要全心全意的愛護她們，呵護她們，幫助她們，改變她們。盡量的做一個她們需要的良師益友。
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