以土地為話題的作文
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的以土地為話題的作文，希望對大家有所幫助。
以土地為話題的作文1
今天我所擁有的一切，都是爺爺和父親給予我的。而我父輩的一切是這片黑色的土地給予的。無論我今后身在何處，都不會忘記這片生我養(yǎng)我的土地。它將是我記憶中永存的那抹黑色。
1998年，全國必洪水的那年，我在北大荒這片土地上出生了。不知世事的我，出世第一件事就是哭，閉著眼哇哇大哭，其實我只是在感嘆：我終于出來了，在這片黑色的土地上。父親努力在這里打拼生活，一切為了我能夠更好的成長，伴隨著我慢慢長大。我終于明白，在這片名叫北大荒的`黑土地上打拼生活是多么的不容易，但我趕上了一個好時代，因為我長大后至少不會再拼命灑汗了，父親在干完農活后，總是和我開玩笑，說我是被洪水沖出來的。我總是看著他的臉，認真地對他說：“好吧，我承認。其實我是被洪水沖來的。只為報答您對我的愛。我一定會孝順的�！�
其實在這片土地上的歡樂回憶有很多。還記得在下雨后，我會和小伙伴們到外面和稀泥玩，那時我就是個假小子，我們在玩泥巴時把泥不小心的碰到臉上，到晚上回家時，父親總是說我變成了小花貓。我會說，我是小貓，你是大貓，我們會相視一眼，哈哈大笑。
好吧，我承認，我的記憶有些混亂，已經記不得那發(fā)生在以前的許多事情。但這片土地是我永遠永忘不了的。因為這片土地承載著父親對我的愛�；锇榕c我的歡笑，承載了太多太多，所以忘不掉。無論我今后身何處，都不會忘記這片生我養(yǎng)我的黑土地。
以土地為話題的作文2
家是一所大房子，房子后邊有塊空地，盡是些肥沃的土壤，卻偏偏遇著我們這一家，不喜歡什么花花草草，種上些小蔥大蒜的，倒也實在。
黑的土壤里有塊小地方，特別顯眼，那兒的土不是黑的，中間一小塊是黃色，右邊是青色，左邊是白色，下邊是紅色。
父親告訴我，這叫五色土，傳說女媧補天的時候，用的就是它，女媧也用它創(chuàng)造了人，所以我們有黑色的'頭發(fā)，黃色的皮膚，藍色的眉毛，紅色的血液和白色的……
“白色的什么呀？”我問。
“自己想�！�
“那你的眉毛不是藍色的啊？”
“這只是個神話。”
后來我知道，五色土象征著一個泱泱大中華，東邊是海，西邊是白色的沙，南邊是塊紅土地，北邊是黑土的故鄉(xiāng)，而中間，就是黃土高原。
我常常對著家里的五色土發(fā)愣，“海是藍色的，為什么水又變成黑色了？”我問。
“自己想�！�
終于有一天，有個人送給父親一個瓷器，“景德鎮(zhèn)的，好東西呢�！�
“什么土燒的？”
“五色土�！�
“五色土？”我被這三個字深深吸引。瓷器上除去花紋，不過是一個普通的、中國人的顏色罷了，沒有青、紅、黃、黑、白。
是的，中國人是由這五色土造出來的，沒有更多余的色彩，只有最質樸的和諧，當五種顏色混合在一起的時候，才顯出這種色彩的魅力，那是一種樸素的、純凈的美。
我開始了解為什么眉毛不是藍色的，為什么海是青色的，只有搖籃有了五色土混合顏色的人，才是中國人，只有東西南北中所有的地域結合起來，才是我們的祖國。
五色土，融合著一片大地，融合了一個民族，從我真正了解的那一刻，家中的那塊五色土就成為一個圣地。
父親長笑著摸摸我的頭，“孩子，想清楚了嗎？”“嗯�！蔽尹c點頭，不再說話。
以土地為話題的作文3
你們知道我是誰嗎？我是一株生長在溫州中山公園一角的小草。在我的身邊，生活著很多芳香四溢的鮮花，每當開花時節(jié)，她們便百花怒放，爭奇斗艷，令我陶醉。
今天，玉皇大帝要召開土地頒獎典禮，我就代表咱們溫州市上了天。到天宮后，我發(fā)現(xiàn)安徽土地大姐頭上戴著一頂白色的帽子，身披一套白色的衣服，腳上穿一雙白色的.鞋子。我便急忙上前去問：“安徽土地大姐，您今天怎么一身白��？”她垂頭喪氣地說：“哎！都是安徽人為我打扮的，他們總喜歡吃盒飯，吃完后又隨處亂丟，安徽大地上到處可見一次性的白色飯盒�！蔽矣挚吹剿拇ㄍ恋卮蟾缟砩辖墲M了棍子，便奇怪的問他：“四川土地大哥，您身上怎么全是棍子呀？”他說：“那還不都是四川人給害的，他們太愛吃燒烤類小吃了，吃完了就亂扔那些小棍子，生怕我老了走不動呢，要給我那么多的拐杖�！�
突然，一道美麗的影子在我眼前閃過，定睛一看，原來是香港土地妹妹。我便叫住她：“香港土地妹妹，你怎么那么美呀！都認不出來了�！彼f：“那是因為這幾年香港人知道要愛護環(huán)境了，他們現(xiàn)在不會再隨處亂丟垃圾了，還會自覺地把掉在地上的垃圾給撿起來，還給我穿上一套綠色的衣衫，所以我才會越來越美麗的。真的，你不是也很美嗎”我自豪地說：“是呀，現(xiàn)在溫州要爭當全國文明衛(wèi)生城市，也是到處搞綠化，人人講衛(wèi)生，個個愛環(huán)境呢�！�
一會兒，頒獎典禮開始了，玉帝宣布評選結果：“安徽最后一名……四川第二十一……名香港第三名……”呵呵，我呢，當然是第一名了。
以土地為話題的作文4
有傳言說：人是由黃土捏成的，這飽含了人們對土地的感情。是的，土地養(yǎng)活了一代又一代的人。爺爺那一代是靠土地生活，爸爸那一代把童年灑在了田間地頭，而我……出門就是水泥路，想種點花草都挺難。
土地，你是生命的祖先；土地，你是靈魂的歸宿；土地，你是宇宙的組成！
土地，我們共同贊美你。
土地是人們心中的寶。
古今戰(zhàn)爭不斷，三國爭霸，巴以戰(zhàn)爭……在世界的各個角落，都躲避不了。所用的武器更是“青出于藍而勝于藍”，從人人手執(zhí)刀劍你來我往到現(xiàn)在用看不見的東西γ射線、隱形飛機，來個措手不及。到未來可能用更利害的呢。
土地哭泣：我不愿成為你們的“焦點”如果你們想增加領土，更應管好自己，一個武器下來我受的傷害更大。
當然，并不是所有國家為了領地只有“殺殺殺殺殺”或“沖沖沖沖沖”，像日本學著精衛(wèi)來擴大自己的`領地。卻有人不懂：“這只有小國才做這樣的事�！蔽抑荒苡靡粋�詞來形容那人的看法：庸俗。
但國家之間在你死我活地爭著土地，作為人民的我們卻肆意破壞土地：化林為田，使河床變高，火土流失利害。這是種什么行為？
我在想，也許是人以后能自己養(yǎng)活自己了：我們不要土地，我們能自己生活在海上；我們不要土地，我們能靠自己生活在海上；我們不要土地，我從們能靠自己種出糧食……但是我們忘了。
土地，我贊美你；土地，所有睡醒了的人都贊美你——那個世界的媽！
以土地為話題的作文5
每個人對他出生的地方都會有著深刻的印象，那片生我們養(yǎng)我們的土地陪我們度過無數(shù)個春夏秋冬，這已成為我心中最美的風景線。
在我出生的那個村子旁有一個地方，那里都是田地，四周有樹木，田地中間有一條長長的小河。我每天上學回家都要經過那條河上的橋。那時候，有很多和我一樣大的孩子，我們每天一起走半個多小時去坐客車，晚上再走半個小時回家。在那片土地上，我留下了許多美好的回憶，有許多歡聲笑語，也有偶爾的一顆淚滴，我的記憶里，那段時光已經成為一道風景，屬于那片土地、屬于我們自己的最美風景。
如今，升上初三的我，很少再走那段路了。那段路上的伙伴也都已各奔東西。再走上那段路，經過那條河時，總會有許多回憶涌上心頭。在這片土地上，我生長了十六年，我永遠都不想離開它。它給予了歡笑與淚水，讓我真正的懂得快樂的含義和友誼的珍貴。多么想在回到從前那段時光，我們一起走過那片土地。可是，時間一去不復返，過去的永不再來，已經長大的我們將要面對人生中另一道道風景，或許是歡樂或許是悲傷，但那都是生活給予我們的'洗禮。
在那片土地留下的回憶，我永生難忘，這旨我童年的一道風景。
朋友們，要記得我們生長的那片土地，累了，倦了，就回來吧。這片土地永遠是我們的家。
以土地為話題的作文6
“地球是我家，保護靠大家�！钡厍蚰赣H是偉大的，她用甘甜的乳汁哺乳了我們，把一切都無私奉獻給了我們 �？晌覀儗Φ厍蜃隽硕嗌偬澬氖拢喊咽[蔥郁郁的森林變成了沙漠或戈壁;使一片片綠洲寸草不生；許多地方嚴重缺水難道，這就是人們對大地母親的回報？
我曾經聽過這樣一個故事：一位老國王去世了，臨死之前，老國王對自己的兒子說：“你繼承王位后，一棵樹也不要砍啊！”他兒子含著淚答應了。后來，宰相給新國王看了一張畫，畫上畫著許多高樓大廈，鱗次櫛比。宰相向新國王請求砍掉樹木、建高樓大廈。新國王想起自己向父親許下的承諾，拒絕了宰相。過了一段時間，其他國家建了高樓大廈，比新國王的.國家更強盛了。新國王后悔了，他叫來宰相，和他一起商議怎樣建高樓大廈。很快，他在領土里大興土木，一座座高樓大廈拔地而起，新國王得意地笑了。快樂的日子過了不久，災難來了。邪惡的風神和沙神來了，它們互幫互助，狂風夾雜著沙粒席卷而來，王國最終被沙子掩埋了……
土地這兩個字眼，她是多么平凡，但又那么偉大。她孕育著萬物，她哺乳著人類。假如有一天，真的失去了你，花朵將沒有往日的嬌艷，樹木將沒有昔日的茂盛，動物將沒有昨日的歡聲笑語，我們也將沒有立足之地！為了這天地萬物，請“保護國土，珍愛資源”，讓我們共同攜起手來，保護這珍貴的每一寸土地，保護這立國之本——土地！
以土地為話題的作文7
平日我們所承受的恩澤有多大，我們往往都忽略了，似乎認為一切都是理所當然的，而忘了感恩。想想看：地，若是沒有水的滋潤，就不能耕作；地，若是沒有農民耕作，就不會有豐收。生活中，時�？梢娙藗�?yōu)榱送恋貑栴}而鬧出風波。這不，前天我就在村口遇見過。
在幾畝田地里站著十來個人，大人們圍成一個圈子，比手畫腳的像是在討論些什么似的，而小孩子則無憂無慮的追趕玩耍著。一看就知這幫人是一家子，他們就是村里小有名氣的“長壽之家”。村里人很少能看見這家子四代同堂的景象，也因此不免被人猜測。
后來聽村里人說，是為了家里那幾畝田地的事。
前些日子，在外地做生意的幾個兄弟突然回來了，說是回來看望家中的祖父，這只是在做表面功夫。村里人誰不曉得，當初這幾個人嫌這里窮，沒發(fā)展，背著長輩的阻擋硬是出村。這會兒又突然回來，鐵定沒啥好事。你看，這不被說個正著。
至從他們回來，這家子就更是忙得不可開交了，兩天一小吵，三天一大吵的`，還時常開個家會什么的。瞧！這不，又吵起來了，還引來不少看熱鬧的閑人。
八角菱的矮大堂里坐的正是這家子人。這家子以祖輩為尊，自然祖父坐大位，接后按輩分順序坐著。各個顯得嚴肅又懷有心機的樣子，不說誰，就拿那幾個“城里人”吧，表面上看是挺鎮(zhèn)定的，但那幾只腳不約而同地抖了起來，看到這，諒誰也能猜到他們心里的想法，一副心急的模樣。
終于有人開口了，大家一時間全把目光移至那人身上。一身筆直的西服，蹺著二郎腳，手里還夾著一枝煙，開口便道：“說吧！要咋分�！�
“是��！咱們回來已多日，快快決定，咱們還得趕著回去了！”另一個相似穿著的人和著說。
以土地為話題的作文8
國王用這些土地蓋宮殿，花園……百姓們有的無家可歸；有的住著簡陋的小屋；有的沒有一頓溫飽。
國王有個孩子，叫貝爾，是國王的獨生子，所以國王除了疼愛他的妻子外，最愛的就是他的兒子了。
有一天，貝爾出去游玩，遇上了一位漂亮的姑娘，她叫莉莎。王子喜歡上了她，他們成了好朋友。后來，王子對莉莎說：“如果我有一碗粥，我會自己留下一半，另一半分給你�！睆拇�，她愛上了他。
之后，莉莎知道了他是國王的兒子，于是就懇求他叫他的父親把土地還給她，畢竟這土地是她家的希望。
貝爾找了個機會與父親交談。貝爾說：“父親，您能否將土地還給莉莎的父母？”“莉莎？她是誰？為什么要將土地還給她的父母？”父親十分疑惑地問。貝爾解釋道：“她們家只是一戶平民，靠這土地為生，她們沒有了這土地，也就沒有了生活的希望�。 备赣H帶著冰冷地語氣說：“她們家的土地現(xiàn)在已經是國土的一部分了，是屬于我的，這個國王的！”國王氣憤地走了。王子傷心地沒法去面對莉莎。
一個月后，國王駕崩了。王子登上了寶座，成為了國王，莉莎成為了他的妻子。
一年后，他們有了他們的第一個孩子，他叫海倫斯。
貝爾用了幾年的'時間，為自己的妻子蓋了許多的花園，為他的兒子建了溫馨的宮殿。
一天，小王子海倫斯氣沖沖地找到了國王，對他說：“父親，您為什么要剝奪凱麗她們家的土地？”小王子十分不理解自己的父親。國王貝爾愣住了，他似乎想起了什么……
不久后，百姓們得回了自己的土地，貝爾放棄了富貴。因為快樂不會受到貧富的影響。
一百年后，國王的曾外孫女帶著自己的丈夫來到了這座城堡度蜜月。
她對丈夫說：“這是一座城堡，曾經住著一位國王……”
以土地為話題的作文9
有人愛家鄉(xiāng)的山山水水，也有人愛家鄉(xiāng)的花草樹木，鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情。而我卻深愛家鄉(xiāng)的土地。
在我的家鄉(xiāng)，孩子們喜歡在地上打滾，或者玩泥塑——有時捏泥人，有時捏小汽車，有時捏水果等等。
到了傍晚，我們渾身沾滿泥土，也成可愛的“泥人”了。這時候，大人們都親切地喊我們“小花豬”“土地爺”。
有一天天氣晴朗，燦爛的陽光照耀著大地，我心情好極了。于是，我約了幾個好伙伴來到村東頭，開始“工作”了。這次我捏了一個活潑可愛的小男孩，眼睛大大的、鼻子圓圓的、帽子上還嵌著一顆發(fā)亮的珠子。連過路人見了都說：“喲，這個小孩真聰明！你們看，她捏的多像��！”
在與土地的親密接觸中，我們不僅獲得了許多樂趣，而且增長了不少知識。
有一年，我把一包向日葵種子撒在滿是石頭的地方。兩個月過去了，還不見種子發(fā)芽，我迷惑不解地跑回家里問爺爺。爺爺笑呵呵地撫摸著我的頭：“傻孩子，種子要播撒在土地里才會生根、發(fā)芽。”
第二年春天，我吸取教訓，按照爺爺?shù)慕ㄗh，把向日葵種子種到田里。沒過幾天，就長出了嫩綠的禾苗，后來還結出了又圓又大的'向日葵。
從那以后，我懂得了：茂密的樹林，茁壯的禾苗，青青的小草，我們住的房子，吃的糧食，用的家具，都來自大地媽媽的無私饋贈。土地是人類的無價之寶和共同母親，我們要珍惜大自然賜予我們的每一寸土地，用心保護，合理利用。
我愛家鄉(xiāng)的這片熱土！
以土地為話題的作文10
嗚，嗚，嗚……是誰在哭？
哦，原來是它在哭。從它的哭聲中，我聽出了人類的無情。
它說，人們不斷往它的身上潑污水，使它潔凈的身軀上有了污點。
它說，人們不斷往它的身上撒農藥，使它的皮膚開始腐爛。
它說，人們不斷往它的身上扔垃圾，使它干凈的衣服變的臟了又臟。
它受不了了，可它沒有辦法讓人們停止這些做法。于是，它哭了。
也許，你會質疑，也許你不相信，但它說的是真的`�，F(xiàn)在人們?yōu)榱俗约旱睦妫粩嗟仄圬撍�。大工廠為了節(jié)省費用，污水沒有經過處理就排放，農民為了農作物生長的好，為了讓產值增高，就不斷地往它身上撒農藥。更多的人，垃圾箱就在前面，可是為了少走幾步，把垃圾隨便扔在它身上。不用說別人，只說我們自己，走大街上，看到小吃攤，我們會忍不住大吃一頓，可是吃過之后呢？只會把垃圾隨地一扔。我們怎么會知道它的感受��！
當我聽到它哭泣時，我真的好難受，真的后悔做出讓它哭泣的事。它在乞求人們，“求求你們，不要再無情的傷害我了，不要再破壞我了，如此下去，你們會失去我的！”
我想當人們聽到它的乞求時，會停止他們的手，不再破壞它，而是要保護它。
為了我們有一個美好的家園，卻保住它吧！因為它是生養(yǎng)我們的土地。
以土地為話題的作文11
1、這幾天正值將要放寒假，各班老師都熬夜在辦公室里，將孩子近期的情況寫在《發(fā)展手冊》中。每每八點左右，總會在死寂的辦公室里爆發(fā)初一股哄亂。老師們的放松的感嘆和急于回家的辭別聲在這場哄亂中清晰可見。霎時間，辦公室里冷冷清清，唯有一個老師還在書寫著教案，為明天孩子們地復習做準備。
2、“該走了！”他伸了伸腰，懶散的說了一聲。，站起身來，將教案和《發(fā)展手冊》放入抽屜中，即悄然走出辦公室，來到車棚前，”唉，回家嘍�！澳俏焕蠋熭p嘆了一聲，像是在傾吐著長時間工作的憋悶。他騎在車上，向回家方向的駛去。
3、印象中，家里暖哄哄的，老師剛進門，女兒就迎上來，端了一碗熱騰騰的面條，笑嘻嘻地說：”來，爸，趁熱吃！“父親聞聞面條的香味，便大口大口的吃了起來。想到這，老師心里不禁溫暖了許多，他把衣襟靠里塞塞，吐了一口暖氣，昂頭嘆道：“女兒要真有這么乖就好了。”
4、正說間，在他的右手邊疾馳而來一輛深黑色奔馳車，老師急忙向后張望著，在他的眼中充滿了詫異與恐懼。一陣呼嘯過后，老師被著狂風般沖擊的.卷到空中�？墒�，黑色奔馳車并沒有就此停了下來，而是當什么事都沒有發(fā)生過一樣，徑直繼續(xù)向前沖去。老師在空中翻騰著，他嘆了一口氣，想到了女兒還在家里寫作業(yè)，等著自己的父親回來，一家人吃個團圓飯，妻也一定在陽臺前盼著丈夫回來。妻子的愁容似乎在老師的腦海里格外清晰，他堅定了自己的信念：一定要活下去。直到他栽倒在路旁的草坪上，不省人事。
以土地為話題的作文12
多少年前，在唐山那一片土地上，一場突如其來的地震，傷害了無數(shù)熟睡的生命，毀壞了一切建筑。多少年后的今天，一場突如其來的地震，又傷害了四川這一片土地上的生命。所到之處，都是殘垣斷壁如死傷的生命，一片凄涼。
我們凝望著那一片土地上的同胞們，看到的是他們痛苦不堪的表情和一片荒涼的`廢墟。所到之處，人們流離失所，哀鴻遍野。四川受災地區(qū)的幸存者，他們不僅僅為自己的逢兇化吉而感到幸運，而更對的是對遇難親人和朋友們的懷念。
但他們并不孤獨，也不無助。因為他們還有黨和國家以及國內外同胞和外國人民的支持和幫助。全球各地的人民不會忘記他們，不會摒棄他們。即使他們的親人已經遇難，但是他們還有我們，我們都是他們的親人。
那一片土地剩下的已不是痛苦和孤獨，更多的是溫暖和安慰。他們遭受災難，我們遭受災難，我們會竭盡所能，捐錢的捐錢，捐物的捐物，盡自己所能，幫助他們，和他們共度難關。
凝望那一片土地，我突然發(fā)覺，災難并不可怕，只要全國人民上下一心，互相幫助，共同努力，就一定會戰(zhàn)勝一切艱難險阻。
事實證明，在那一片土地上，人們有的吃，有的穿，有的住。群眾的臨時生活，居住問題都已解決，留下的是災區(qū)人民的激動與感恩之情。
在那一片土地上，死去的同胞們不會孤獨無助，因為至少還有我們在為他們祈禱、默哀。哀悼他們的亡魂，讓他們知道，他們人雖已死，但他們永記我們的心中。
凝望那一片土地，我看到了希望。我相信，不久的將來，那一片土地仍會像從前一樣，充滿著生機，充滿著活力，向人們展示它那蓬勃的生命力，向人們證明，四川人是永遠不會在災難面前低頭的！因為他們堅信——災難再大，大不過人情。
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