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禮物作文300字
無論是身處學校還是步入社會，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的禮物作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物作文300字 篇1
每年到了十二月，圣誕節(jié)的氣息就會熱鬧的綻放，到街上的商店和文具店逛一圈，到處都可以聽到“叮叮當，叮叮當，鈴聲多響亮……”的音樂在耳邊響起，店內到處擺設與圣誕節(jié)有關的商品，有五花八門的圣誕卡片、琳瑯滿目的圣誕禮物、頂天立地的`圣誕樹、圣誕樹上耀眼的裝飾品……等，看得我眼花撩亂。許多店家也打出了圣誕禮物大折扣來促進消費，讓圣誕節(jié)的氣氛顯得更加濃厚。
我最喜歡逛“玩具空間”了，我的目光很容易被商品架上林林總總、五彩繽紛的商品所吸引，慢慢的搜尋著，期待能找到我想要的圣誕禮物，猜猜看我想要的是什么呢？答案是：“機器人模型。”
機器人模型是一種自己組合的玩具公仔，這種模型是全身的零件，從頭、上半身、下半身、手、腳、武器和盾牌都可以互相交換組合，拼成一個自己喜歡的造型，真是有趣極了！擁有它，我一定會玩得如癡如醉、渾然忘我！
我想每個人心目中，都有最想要的圣誕禮物，想像著圣誕節(jié)當天一覺醒來，發(fā)覺就像童話故事里的圣誕老公公，已經將夢中的圣誕禮物放在床頭，那會是個多大的驚喜呀！希望隨著圣誕節(jié)的到來，我和大家都能心想事成，收到自己最想要的神秘禮物喔！
禮物作文300字 篇2
兒子真是長大了，我一定會把這些照片洗出來好好保存。昨日，湖大知行學院藝術系的方曦將一組為母親拍攝的照片PS以后，用郵件傳給了自己的媽媽，媽媽看到這些照片激動不已。
我一天天長大，母親一天天老去，我想用照片留下媽媽在我心中的年輕模樣。18歲的方曦來自黃石，是知行學院藝術系攝影專業(yè)的`學生。為了給媽媽送上一份特殊的母親節(jié)禮物，上周五下課后他就趕回黃石。周末連續(xù)兩天都在家仔細觀察母親，然后挑選了客廳、花園、廚房等十七個場景，拍攝了50多張照片，最后精挑細選了母親掃地、澆花、做飯等場景16張圖片。星期一回到學校后就進行修飾加工，昨日終于將這份禮物送給了媽媽。
以前過母親節(jié)我給媽媽送花、送禮物，但是總感覺太大眾化了，沒有什么新意。方曦告訴記者，他總想給媽媽過一個特別的母親節(jié)，想到自己所學的專業(yè)后心里就定下了主意。
禮物作文300字 篇3
早上起來我非凡興奮，因為我收到了一份非凡的禮物。
昨天晚上，媽媽對我說：“女兒，今晚是平安夜，記得掛一只襪子在床頭哦！能不能告訴我你想得到什么禮物或者愿望是什么？”我一時想不出來，就對媽媽說：不管圣誕老人送我什么我都喜歡。
晚上睡覺時，我用膠布把襪子貼在了我的床頭那里，媽媽對我開玩笑說：“你還不快睡，不然圣誕老人就會最慢把禮物送給你！”我對媽媽笑了笑，不一會兒就甜甜蜜蜜地進入了夢鄉(xiāng)。
早上起來，我真地發(fā)現了襪子中有禮物，是一只雨傘似的巧克力，可愛極了！而襪子旁邊還有一盒酒形巧克力。旁邊還有一封信，寫著：你好，我是圣誕老人！我很早就聽說你想吃巧克力，所以就把巧克力送給你，希望你能認真學習，不要辜負我和你爸爸媽媽對你的期望哦！
我半信半疑，難道這世界上真的.有圣誕老人，那不是童話嗎？那禮物又從何來呢？難道是爸爸媽媽放的？但是，不管是誰送的，我都喜歡！
禮物作文300字 篇4
一支口琴靜靜地躺在窗臺上，陽光撒在上面反射出金色的光芒，那首熟悉的《送別》又在我耳邊回想，眼前又浮現外公的音容笑貌。
外公喜歡吹口琴，最喜歡吹的是《送別》。他只有我一個聽眾，這個聽眾也只有一個動作，盤著腿席地而坐，雙手托腮，瞇著眼睛，沐浴著溫暖的陽光，聆聽那溪水般溫柔的曲調，我的心被這曲調撫著，變得安靜，美好。
我也會吹口琴，但只會吹幾首，那是外公教的，當時我嘴笨，吹得不怎么好，但外公也不怪我，只是笑著看著我。有時一高興，他就會獎勵我一顆糖，或者一塊餅干，記得我第一次會吹《送別》，他非常高興，把自己的'雙排口琴送給了我。但后來我上小學了，外公去了廣州經商，之后就很少見面了。真到去年的一天，傳來了噩耗，外公因病醫(yī)治無效無奈地離開了這個世界，從此我再也聽不到那首熟悉的口琴獨奏《送別》了……有時我想外公時，就會拿出這只口琴對著外公安息的地方吹奏著，我希望這悠揚的琴聲能傳向遙遠的地方，直到外公真切地聽到。讓他感到外甥女正吹奏口琴，思念在天之靈的他……
看看口琴一一我思念的禮物，那首《送別》又飄入耳中，思緒越飄越遠，思念涌上心頭，鏡片竟蒙了一層霧，眼前的一切都變模糊了……
禮物作文300字 篇5
今天是父親節(jié)，我打算給爸爸一個既神秘，又寶貴的禮物。 早晨，我跟媽媽說：“我有一個既神秘，有寶貴的禮物要送給爸爸。”媽媽說：“什么禮物呀？”我地說：“不告訴你，等我給爸爸禮物的時候，你看著就知道了。” 我去餐廳一看，爸爸在，我沒有刷牙，就在爸爸的臉上親了一口，并說：“爸爸，祝你節(jié)日快樂。”媽媽恍然大悟，說：“你原來送爸爸的禮物是這個啊，真寶貴呀！”
到了快中午的時候，〔就是現在〕我打算再給爸爸一個禮物， 這個禮物雖然不是很好，但是，我相信爸爸一定覺得我送的禮物很好，這個禮物就兩張貼畫，這兩張貼畫是我最喜歡的兩張貼畫，因為，這兩張貼畫都是跑跑卡丁車的'貼畫，既然我喜歡，那爸爸也應該喜歡了。 我還有一些話想對爸爸說：“爸爸，您辛苦了，您總是笑呵呵的，從來不打我、罵我。沒當媽媽生氣的時候，您都會讓媽媽消氣，我真佩服您呀！”
如果，爸爸今天想要點什么，我一定給爸爸買；如果，爸爸想玩什么，我一定陪爸爸玩；如果爸爸想看什么書，我一定給爸爸看；如果爸爸想今天，爸爸想讓我干什么，我就干什么，因為，今天是爸爸的節(jié)日。 爸爸，祝您節(jié)日快樂！
禮物作文300字 篇6
今天，是一年一度的母親節(jié)。我心里犯起了嘀咕：今天該為勞累了將近一年的媽媽做一些什么呢？送康乃馨吧，可是2月份媽媽生日是送過了；制作一張賀卡吧，3.8婦女節(jié)是也送過了；到底送什么好呢？突然，我眼前一亮：每一位母親這么辛苦，不都是為了自己的兒女能夠成材嗎？我為何不把自己小學六年來的榮譽送給媽媽呢？說干就干。我拿出一個我參加“世界讀書日”全國正文大賽獎勵的.筆記本，上面蓋了一個鮮紅的印章。我在筆記本的中間用黑色水性筆寫了幾個藝術字：某某某（名字保密）小學六年榮譽本。接著，我在本子里寫上：一年級第一學期，當上學習委員，參加畫畫比賽二等獎，當上少先隊員，期末榮獲“三好學生”稱號，“優(yōu)秀班干部”稱號。一年級第二學期……經過一個上午的奮筆疾書，終于在中午之前寫完了，我看著我的榮譽本，看著我成長路上的回眸，心里喜滋滋的。中午吃飯的時候，我把我的“榮譽本”遞給媽媽，媽媽微笑著看了起來。我看著媽媽欣慰的神情，似乎年輕了許多，美麗了許多，我也開心的笑了。等媽媽看完以后，她已經是感動得熱淚盈眶了，媽媽一把把我樓在懷里，說：“我的好寶貝，這真是送給媽媽的最好禮物，我家的某某（名字保密）終于長大了！”
禮物作文300字 篇7
每當我走進房間，常常會看見那一幅掛在墻上的刺繡，那是我10歲生日，姐姐送給我的生日禮物。
那時，姐姐和媽媽都是在外地打工的，我很能難看見到她們，我這次生日，只有媽媽一個人回來了，并且?guī)砹宋业纳斩Y物--一幅刺繡。我迫不及待地打開包裝，只見刺繡上繡了一個小女孩在唱歌，一個小男孩在吹喇叭。真是栩栩如生，顯得刺繡之人是一個“高手”。我本以為這是姐姐買的，可聽媽媽說：“這幅刺繡上姐姐花一個月的工余時間繡的�！笨粗@幅刺繡時，我才發(fā)現姐姐的手是那么靈巧!我想：這幅刺繡在市場上也許只需要十幾元、二十幾元，可姐姐用了一個月的時間才繡出。想到這，我眼前仿佛出現了姐姐刺繡后的'疲倦，和刺繡成功后的喜悅。這幅刺繡里不光是五彩的針線，而是姐姐注入到這里邊的心血。
在我10歲生日那年，我收到了比這件禮物更加貴重的許多禮物，譬如：滑冰鞋等，可我卻特別鐘愛這幅美麗、幾乎挑不出毛病的刺繡。
禮物作文300字 篇8
教師節(jié)來臨前，南京一所高校的俞老師迎來了自己的大婚�！坝崂蠋�，這是我們送你的禮物。”一揮手，禮堂的所有燈光熄滅，大屏幕上出現了幾十個燦爛的笑臉。這些都是俞老師曾經的學生，他們挨個兒走到鏡頭前給老師送上了真摯的祝福，有的調皮，有的張揚，有的活潑……這份特殊的'禮物讓已經當了五年教師的俞老師感動不已。
“畢業(yè)了，學生還能回來看看，能記得起老師，這應該是最好的禮物!”南京洪武北路小學的朱老師說，去年教師節(jié)的時候，他正下班走出校門，突然聽到有人喊她，原來是前幾年畢業(yè)的一群學生，手里各拿著一枝花。“老師，節(jié)日快樂!”孩子們和朱老師寒暄了幾句就離開了，朱老師的心里卻甜了很久很久。在老師和學生亦師亦友的關系中，不管是小學老師還是中學老師、大學老師，最開心的還是畢業(yè)很久的學生能記得自己、來看自己�！斑@說明學生認可我這個老師，我對他的成長有幫助!”同樣是老師，相互的心情都能理解，所以南京外國語學校每年都會提醒在校的中學生，教師節(jié)回母�？纯蠢蠋煛�
禮物作文300字 篇9
教師節(jié)那天學校門口的地攤上都擺著各式樣的手工花，一個個十分令人喜愛。同學們看見了都買了幾束，說是送給老師。
可是我卻身無分文沒有禮物，我怎么表達對我對老師的謝意？哎！我傷心地走進學校，教室里同學將自己手中的花送給老師，老師笑地十分開心，還不停地說：“謝謝，謝謝�！钡覅s滿懷誠意卻無法向老師表達。
我想了一想，終于從我深層的腦細胞里找到了老師曾說的一句：表現好就是最好的禮物，只要表現好為老師減輕負擔，老師自然會明白你對老師的謝意，我豁然開朗：“哦！我知道我該怎樣做了！”我不禁叫出聲來。
“叮叮叮�！鄙险n鈴響起，熱火朝天送禮物的同學們也都歸位了，這節(jié)課我表現地異常優(yōu)秀，幾乎每一個問題我都舉手回答就算沒有點我回答我也不懈氣，努力思考，努力求知，那一天我的.收獲很大。
老師終于發(fā)現了我，功夫不負有心人，放學時老師將我點起來，對著全班說：“大家知道老師最喜歡什么樣的禮物嗎？”同學們你看看我，我看看你。“表現”老師重復了上次教師節(jié)時說的話：“表現好，為老師減輕負擔、老師就高興”然后指著我說：“×××就做到了”我笑了笑。
這是一份特殊，不可比擬的禮物，也是最有意義的禮物！
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