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我在成長的路上作文優(yōu)秀
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我在成長的路上作文優(yōu)秀，僅供參考，大家一起來看看吧。
我在成長的路上作文優(yōu)秀1
很小很小的時候，母親牽著我的手，教會了我走路；此后，母親就牽著我的手，繼續(xù)往前走，走過土橋，走過石徑，也走過歲月……
七歲的時候，又是母親牽著我的手送我進(jìn)了小學(xué)。記得母親的手白皙又柔軟，當(dāng)她有力的大手牽著我的小手時，幸福的感覺油然而生。也就是在這無數(shù)次的牽手之中，母親將她無私圣潔的母愛注入了我的生命。
記得我剛上初中時，先是周測的失誤，緊接著又是月考的`不理想，我仿佛掉進(jìn)了失望的深淵，怎么爬都爬不出來。三月紅花，四月綠柳，正是草長鶯飛的季節(jié)，而我卻悶在屋內(nèi)，望著窗外的美景，眼里寫滿了失望。就在這時，母親邀我和她一起去散步。我走過拐角，突然發(fā)現(xiàn)一株柳樹。它是怎樣的一棵柳樹��！樹干竟如此粗壯，它的樹蔭比其它的樹大兩三倍。它的樹冠都爆滿了綠芽，仿佛是春天的小精靈在它的枝丫上起舞。它是如此地充滿力量與生機(jī)！當(dāng)我認(rèn)真欣賞時，母親牽著我的手說“你看，經(jīng)歷了一個冬天的風(fēng)雪，這棵樹終于還是迎來了新生。”我握著母親的手，這熟悉的溫柔正鼓勵著我。這些磨難讓樹變得堅強(qiáng)、執(zhí)著，才有了這春意盎然的綠意。我也應(yīng)該把我的挫折當(dāng)做一種磨煉去更加努力。只有經(jīng)歷過苦難才能知生命的價值吧，我想著。我握緊母親的手，和之前一樣，溫柔卻又充滿力量的大手。
于每個人而言，親情都是無價的。當(dāng)你遇到困難，感到恐懼時，便更能體會到親情的可貴。歲月的車輪飛馳而去，不知不覺我也在慢慢長大。我希望，媽媽繼續(xù)牽著我的手，和我一起走過風(fēng)雨，走過四季……
我在成長的路上作文優(yōu)秀2
“白色的雪花漫天飛舞，雪花覆蓋了我的校園，沿著小路漫步，留下一串腳印。有的是直的，有的是彎的；有的深，有的淺。朋友們！想想，路該怎么走？地球上潔白如雪，怎么會留下腳印……”這是一首關(guān)于腳印的歌。
這不就是我們在人生道路上所做的嗎？過去的一點一滴都會變成腳印。你走著走著可能會累，但當(dāng)你不再回頭看的時候，它會成為你最珍貴的記憶。你走的每一步都會讓你離成功更近，不是嗎？
你看，那是我幼兒園時的`腳印，懵懂無憂無慮的時候，整天和朋友打球打打球搶輪胎，那時候的腳印快樂無憂。
嗯，這是我小學(xué)的腳印。隨著年級的提高，知識面越來越廣，足跡也從暗黃色變成了棕色。但是，我經(jīng)常和同學(xué)在花園里玩捉迷藏，躲在這個樹窩里，躲在那個草堆里。雖然那時會有一些煩惱，但是腳印是快樂的！
就在我面前的腳印是我上初中的時候留下的。在這里，我經(jīng)歷了很多喜怒哀樂。隨著年齡的增長，我也掌握了一些新知識。當(dāng)然，我對自己未來的道路更有信心。
老師曾經(jīng)告訴我們:“勤奮勝于勤奮，但有樂趣更好。只有付出了，一定會有回報！”所以我想越來越努力的學(xué)習(xí)。我們走的每一步都要腳踏實地，努力拼搏，力爭上游。
足跡，我們要讓它留在正確的道路上，不要誤入歧途，不要走彎路，人生的道路就是這樣，有時會是平坦寬闊的道路，有時會是泥濘崎嶇的道路，當(dāng)然，沒有人愿意放棄這條路，沒有人愿意走這條路，但是有時候，當(dāng)我們不得不走這條泥濘的道路時，我們不能退縮，我們必須帶著永不放棄的精神勇敢地前進(jìn)！這樣我們的腳印會更牢固！
我堅信在不久的將來，我的人生會留下一串美麗的腳印。
我在成長的路上作文優(yōu)秀3
在我成長的道路上，難免會有一些挫折和誘惑。成長中零碎的小事，猶如天上的一顆顆繁星，有顆最明亮的繁星，引導(dǎo)我走向正確的道路。
我聽過一個故事：東漢人楊震是個頗得稱贊的清官。當(dāng)他去東萊上任的時候，路過冒邑。冒邑縣令王密聽到楊震到來，晚上悄悄去拜訪楊震，并帶金十斤作為禮物。王密送這樣的`重禮，一是對楊震過去的薦舉表示感謝，二是想通過賄賂請這位老上司以后再多加關(guān)照�？墒菞钫甬�(dāng)場拒絕了這份禮物，說：“故人知君，君不知故人，何也？”王密以為楊震假裝客氣，便說：“幕夜無知者�！币馑际钦f晚上又有誰能知道呢？楊震立即生氣了，說：“天知、地知、你知、我知，怎說無知？”王密十分羞愧，只得帶著禮物，狼狽而回。這個故事對我有很大的啟發(fā)。
有一次，太陽火辣辣地照著大地，柳樹姑娘被熱的耷拉著腦袋，小草被熱的彎下了腰，小狗被熱得伸出舌頭，好像在說：“好熱啊，好熱��！”人們好像在大蒸籠似的，汗珠不停地流下來。
媽媽熱得受不了了，叫我去買兩瓶飲料，我直爽的答應(yīng)了，一路上，我一直盤算著：買什么了，可樂、雪碧。滿腦子都是亂七八糟的事情。
到了小賣部，我到處逛逛，左看看右看看，我看到了雪碧喝我喜歡的橙汁，我準(zhǔn)備掏錢買飲料，咦，錢呢，是不是掉了，我找了找，沒找到，我急死了，如果有十元錢在我面前，那該多好呀。
哈哈，果然不出我意料，一個阿姨經(jīng)過我的時候掉了一張十元錢，我馬上拾起來，開心地想著：真有時候天上掉餡餅。我準(zhǔn)備去付錢時，那顆最明亮的繁星出現(xiàn)在我面前：不能把不屬于自己的東西據(jù)為己有。
我想：反正沒人看見就行啦。那個故事的楊震出現(xiàn)了，他又說：“天知、地知、你知、我知，怎說無知？”我毫不猶豫的把先還給那個阿姨，阿姨夸我是個好孩子呢，我心里甜滋滋的。
我終于明白了：不要把不屬于自己的東西據(jù)為己有。
我在成長的路上作文優(yōu)秀4
在我成長的道路上，發(fā)生過許許多多的事：爬山，打針……但有一件事深刻的影響著我。
那是幾周前，我在上課時被兩名大姐姐叫到了室外。他們嚴(yán)肅的對我說：“小妹妹，你被抽到了下周在升國旗儀式上發(fā)表獲小榜樣感言。格式是……今天回家寫發(fā)言稿，明白了嗎？我愣愣地點點了點頭。我回家高興地告訴媽媽：“媽媽，下周一我要發(fā)表獲小榜樣演講，我有些膽怯，你能讓老師替換一個人嗎？媽媽卻心平氣和地對我說：“穎穎，這可是一次寶貴的鍛煉機(jī)會，你可不能輕易放棄��！”聽完媽媽鼓勵的話，我硬著頭皮寫了一篇發(fā)言稿。我把椅子當(dāng)聽眾，一字一句地背誦。
周一升國旗時，我得心“怦怦”直跳。歌聲伴隨著雄偉的國歌，鮮艷的.五星紅旗冉冉升起。當(dāng)主持人宣布：“請小榜樣四年級一班馬卓穎上臺演講�！蔽疑钌畹匚艘豢跉�，大膽地向臺中央走去。當(dāng)我走上講臺時，全校幾百只眼睛注視著我，我再次惶恐不安。這時，我想到了老師鼓勵我的話：“孩子，不要害怕，把臺下的人都忽視，你只管背好發(fā)言稿就行。于是，我挺起胸膛：“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們……正當(dāng)我發(fā)言結(jié)束時，一個意外發(fā)生了，我說錯了一個字，我害怕極了，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去�？赡X海中不斷浮現(xiàn)我練習(xí)時的情景，真的要這么放棄嗎？不，不行，我不能辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期待。我趁著換氣的瞬間，把錯字吞了回來，接著又激昂頓錯地背完了稿子。只見臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲。我做到了，我真的做到了，我在心中大聲吶喊。
在成長的道路上，一定會有許多挫折，但我堅信：“只要堅持，就能成功�！�
我在成長的路上作文優(yōu)秀5
在我的成長道路上，發(fā)生了許許多多的事，有的事讓我高興，有的事讓我傷心，在許多事中，有一件事情讓我始終都忘不了。暑假的一天，我回老家看爺爺、奶奶，到了那里以后，我發(fā)現(xiàn)哥哥和姐姐都會騎自行車。
他們有時騎自行車去上學(xué)，有時騎自行車去買東西，有時騎自行車去郊游……所以我非常想學(xué)會騎自行車。過了一段時間，爸爸給我買了一個自行車，而且是我最喜歡的顏色――粉色。我一見就趕快去找姐姐教我騎自行車，姐姐對我說：“學(xué)自行車很苦的`，你確認(rèn)要學(xué)？”我堅定的回答“我一定行”，然后就坐上了自行車，誰知我剛一坐就摔了下來，腳也摔破了一個口子，我把傷口洗了下，貼了個創(chuàng)口貼又準(zhǔn)備坐上自行車，這時姐姐對我說：“瑞瑞，心急吃不了熱豆腐”，我一聽連忙把心靜了下來，認(rèn)真聽著姐姐說話，把自行車騎了起來，姐姐抓著我的自行車，幫我保持平衡，突然姐姐大喊一聲，“瑞瑞，你會騎自行車了！”我一聽說：“真的嗎？”說這句話時我一下子失控了，自行車左右搖擺，然后快速倒在了地上，我也跟著重重地摔在了地上，我受了傷，不能再騎自行車了。
原來姐姐已早不再抓我的車子，給我保持平衡了，在姐姐喊以前一直是我自己在騎。過了一段時間，我的腳好了，有了上次摔傷的經(jīng)驗，我騎自行車也更加認(rèn)真仔細(xì)，也更加大膽了，經(jīng)過一段時間姐姐給我的魔鬼訓(xùn)練，我已經(jīng)能夠熟練的騎自行車了。我會騎自行車了，而且通過學(xué)車這件事也明白了一個道理“失敗是成功之母！”只要我堅持我就一定會成功。
我在成長的路上作文優(yōu)秀6
在我成長的道路上，有許多坎坎坷坷的事，也有許多幸福的事，在我的記憶中，那件事最令我難忘，然而，那件事也讓我懂得了成功的喜悅。
每當(dāng)看到那墻上掛著的獎狀，腦海里就不由自主地想起了那件事。
那件事發(fā)生在我的校外美術(shù)課上，有一天，我的老師王老師在課上說：“今年的創(chuàng)作畫比賽又要開始了，希望大家展開想象畫一幅關(guān)于奧運的畫�！苯又�，王老師又講了一些關(guān)于奧運的知識，我想：“這次比賽十分重要，要是得了獎，還能拿證書呢！”我想到這兒，就拿起筆，輕輕地勾畫了起來……
接下來的兩周，我們都在上創(chuàng)作課，其他同學(xué)都畫得很好，我呢！畫的是幾個運動員在比賽接力跑，另外幾個福娃在觀眾席里為他們加油！鼓勁！我畫完后給老師看，老師說“不錯，在大紙上描一遍吧！”老師的'這番話讓我更加有了得獎的信心。
最后一周，我們畫完了墨稿，上了顏色，就都交了上去，交上去時，我還想：“這幅畫是我用了許多天時間才畫出來的，要是得獎該多好呀！”
第二周，比賽成績出來了，當(dāng)老師將要宣讀成績時，我的心里好像老有一只兔子在“怦怦”直跳，讓我怎麼也平靜不下來，也是呀，這幅畫我花費了多長時間，多少精力呀，我是得一等獎還是二等獎還是三等獎？我多麼希望能得一等獎�。�
老師把前面的同學(xué)成績都念了一遍，可我一個字都沒聽進(jìn)去，雙手緊握，手心出了一層汗。
“胡藝”
老師念到這時，我的心都快提到嗓子眼了。
“二等獎”
不會吧，這是我得的第一個二等獎，同學(xué)們向我投來了羨慕的目光，老師也向我投來贊賞的眼神。
在我成長的道路上，有許多經(jīng)歷值得回憶，這件事讓我懂得了成功的喜悅，也深深地刻在了我的腦海里。
我在成長的路上作文優(yōu)秀7
我出生于1997年7月8日，屬牛，現(xiàn)在也知道那年7月1日是香港回歸祖國的日子，由于我出生當(dāng)天持續(xù)數(shù)月的干旱下了一場及時雨，對莊稼生長很有利，是天降甘霖，于是父母給我起名叫“孫天霖”。
20xx年9月的一天，爸爸媽媽領(lǐng)著我上了機(jī)關(guān)幼兒園，那是我記憶中第一次和許多陌生人呆了一天。那一天，我在幼兒園非常聽話，不哭也不鬧�？上挛缫环艑W(xué)，老師剛想跟媽媽表揚我的時候，我在媽媽懷了大哭起來，可能是忍了一天太委屈了吧。
20xx年9月，我不滿6歲就報名上了新世紀(jì)學(xué)校一年級。那天，班主任由老師交給了我一項任務(wù)，讓我第二天上學(xué)時帶上昨天的《青島早報》，那上面有小學(xué)生開學(xué)的一些內(nèi)容，可我卻給忘了。雖然老師告訴我說：“忘了就忘了，沒有關(guān)系�！�，但從此我知道做任何事要守信用。
二年級的時候，有一次在家我上網(wǎng)玩電腦游戲，可我卻跟媽媽說我沒玩，可媽媽還是查出來了，媽媽對我那次玩電腦游戲沒有批評我，對我不講實話卻很生氣。看著媽媽發(fā)火的表情，我知道了做人要誠實。
20xx年三年級的.下學(xué)期，一貫比較內(nèi)向的我一時間突然變得“膽大”了，每天沒事就回頭和后面的同學(xué)說話，甚至連上課的時候都經(jīng)�；仡^說話，班主任由老師提醒了我和同學(xué)幾次，但改得不徹底。最后老師告訴了家長，那天我嚇得要命，要挨罰了。但爸爸卻半開玩笑地跟我說：“如果你真想講，就舉手告訴老師，說老師你講的水平不高，讓我孫天霖給同學(xué)們講講�！蔽业哪�?biāo)⒌匾幌录t了，從此我又變成了一名上課認(rèn)真聽講的好孩子。
如今，我10歲了，四年級又畢業(yè)了，這學(xué)期也考得不錯，平時彈練鋼琴、學(xué)習(xí)英語、訓(xùn)練網(wǎng)球。我在慢慢地成長，個子長高了，頭腦聰明了，也更加懂事了。我想：經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)努力，勇敢地改正錯誤，我會變得更好、更棒！
我在成長的路上作文優(yōu)秀8
在我成長的道路上，發(fā)生了許多點點滴滴的事，有讓我高興的，有讓我悲傷的，還有讓我勇敢的……
這些點點滴滴的事為我鋪墊了一條成長的道路。在這條成長的道路上，一件件事情歷歷在目。在我六歲半的時候，爸爸就把我送到了市里的第一小學(xué)，許多著名的教師出自這所好學(xué)校。憑借著小時候在教體委幼兒園打下的學(xué)前基礎(chǔ)，我在一、二年級學(xué)習(xí)成績獨占鰲頭。每次得到滿分，老師都用鼓勵和笑容激勵我，我的生活過得很愉快。過了不久，小學(xué)一、二年級的美好時光結(jié)束了，取而代之的是三年級。我認(rèn)為三年級和一、二年級一樣容易，只要按照以前的方法學(xué)習(xí)就行了，可是事實卻與我的想法有了天壤之別，考試完了，我看著卷子上一個個鮮紅的錯號，心情一落千丈的跌到了谷底，不禁痛哭起來。
回到家，我滿面愁容的將卷子交給了爸爸，本以為爸爸會批評我，可是他沒有批評我，只是對我說：“人生并不是一帆風(fēng)順的，每個人的成長之路都有他的'坎坷，正如你這次考試一樣，一、二年級沒有困難，你得到的全是鼓勵，可三年級是一個轉(zhuǎn)折點，你將面臨一個全新的挑戰(zhàn)，必須更加努力，不要因為這小小的挫折就磨滅了你的信心，要知道以后的生活會更加坎坷，充滿困難和艱辛，如果連這點挫折都承受不了，你怎樣去面對以后的生活呢？”
我認(rèn)為爸爸說的很有道理，畢竟以后的路還要靠我一個人去面對，沒有這種能耐是不行的。受了爸爸的啟發(fā)，我不再傷感，更加努力的去學(xué)習(xí)。終于，在期末考試，我取得了優(yōu)異的成績。此后，經(jīng)過我一次次汗水的澆灌，欣喜地看到了自己不斷地成長。成長的道路不是一帆風(fēng)順的，都是有坎坷、有磨難的，正是因為這些挫折，才使我明白了下一次要更加的努力。
在我成長的道路上，沒有退縮，只有前進(jìn)，以勇敢和自信去迎接風(fēng)吹浪打，讓打擊成為下一次成功的動力！
我在成長的路上作文優(yōu)秀9
時光如流水，漸漸的消逝了�；仡櫸页砷L的風(fēng)雨歷程，心中充滿人溫暖和感動。媽媽，這個重要人物，就會出現(xiàn)在我的眼前。因為他在我成長道路上添上了重要的色彩。
在我學(xué)習(xí)的道路上，媽媽給我我鼓勵和幫助！記得有一次，在其中考試的前幾天，媽媽每天晚上都讓我復(fù)習(xí)功課，有一天，媽媽要我許個小愿望，只要考好，愿望就能實現(xiàn)。我許了吃肯德基。考試的時候，我前幾題認(rèn)真地做，但后來我覺得這次的題非常簡單，就沒有認(rèn)真讀題，寫完也沒有檢查，就交卷了。
過幾天，卷子發(fā)下來了。我看著這75分記中充滿了恐懼感，小愿望也泡湯了。
我走在放學(xué)回家路上，天上的小鳥好像在嘲笑我，地上的花好像在批評我，我的心里好像有一大塊鉛球悶悶不安，踢著小石頭悔回到了家里。剛踏進(jìn)家門，媽就幫我放下書包，一邊給我拿吃的，一邊關(guān)切的問我:“成績出來了沒有？愿望能不能實現(xiàn)？〞我低著頭，不敢大聲說話。我說在媽媽面前，看著那充滿了希望的`眼神，說:“媽媽，對不起，我這次辜負(fù)了你的期望，考砸了�！眿寢寷]有批評我，從書包里拿出卷子，把我叫過去，分析錯題。最后他說:“一兩次失敗不算什么，關(guān)鍵是下次你一定要認(rèn)真讀題，認(rèn)認(rèn)真真的對待每一題。失敗是成功之母。”媽媽的話一直記在我的心中。在學(xué)習(xí)上不上進(jìn)時、在比賽半途而廢時、在考試沒考好時一直都提醒著我。
在生活的道路上，媽媽給予我無微不至的關(guān)懷。每天按時來接，我不管刮風(fēng)下雨也不例外。不讓我渴著，餓著。
媽媽，一個在我學(xué)習(xí)上認(rèn)真負(fù)責(zé)，一個在我生活上關(guān)心，熱愛我一個在我成長道路上的引路人。她就像一盞明燈，有人母愛，我相信我的人生會更加美好！
我在成長的路上作文優(yōu)秀10
在我成長的道路上，有許多平坦，也有許多坎坷；有許多快樂，也有許多波折。印象最深的就是那次讓座。
記得那天晚上我陪爸爸媽媽逛商場，在回家的路上，皎潔的月亮掛在天上，我正欣賞著窗外的夜景，公共汽車的門打開了，一位八十多歲的老奶奶搖搖晃晃地走上了公共汽車，她臉上全是皺紋，一副很虛弱的樣子。車上的人滿滿的.，差不多要把她擠下去一樣。車慢慢地啟動了，我看著窗外，突然想起了小時候有過多少叔叔阿姨給我讓過座！而且不是現(xiàn)在還提倡尊老愛幼嗎？我看著車?yán)餄M滿的人，轉(zhuǎn)念又想，可是我要讓出座位，我該怎么辦呢？還要吃苦受累，可是，我也不能看著這么一個老奶奶站在一輛擁擠的車上搖搖晃晃，最后我還是不愿意讓座�！翱床灰�，心不煩！”我心里暗暗想著，頭轉(zhuǎn)向窗外，繼續(xù)看景，可是我抑制不住自己，又回憶起以前別人給我讓座的畫面，我的思維幾乎亂了套，一會兒動心，一會死心，一會兒愿意，一會兒不愿意，我開始和思想作斗爭，我們兩敗俱傷，可是我一次又一次的戰(zhàn)斗著，戰(zhàn)斗著……最后，我終于勝利了，讓座勝利了，愛心勝利了！我慢慢地站起來，熱淚盈眶的請那位老人坐在我的座位上。她感激地說：“謝謝你，小姑娘！”爸爸媽媽看到我的舉動，臉上露出了微笑，這是對我讓座的贊許。
這件事，讓我懂得了什么叫回報，什么叫感恩，什么叫愛！雖讓這件事微不足道，只是一個小小的舉動而已，可是它卻給我做了一次人生之路的引路人。從此以后，我知道只要有一顆會感恩，會回報，會愛的心，你就可以成功。
我在成長的路上作文優(yōu)秀11
在我成長的道路上，我品嘗過成功的喜悅，我留下過傷心的淚水，我感受過親人的關(guān)懷，我收獲了許多的知識，今天，我就來講一講其中的一件有趣的事吧。
護(hù)士節(jié)快到了，王老師給我們布置了一項作業(yè)，作業(yè)內(nèi)容是：開展護(hù)士節(jié)紀(jì)念日活動，讓我們分成幾組，分別準(zhǔn)備紀(jì)念節(jié)目。有的同學(xué)準(zhǔn)備了唱歌，有的同學(xué)準(zhǔn)備了詩朗誦，而我也準(zhǔn)備了一首名為《讓我們蕩起雙槳》的歌曲。
那天下午第二節(jié)課一上課，老師就讓江熠和劉佳慧來主持護(hù)士節(jié)紀(jì)念日活動。只見他倆從座位上不急不慢地走上講臺。剛一上講臺，江熠大聲宣布：“護(hù)士節(jié)紀(jì)念日活動現(xiàn)在開始！”我們聽了，便高興地鼓起掌來。接著，劉佳慧大聲宣布：”下面請第一組的吳昊和李靜同學(xué)表演詩朗誦――最可愛的人�！彼麄儌z講的`娓娓動聽，我們都聽得入了迷。
他們說完后，該輪到我們小組上臺了，我們高興地走上講臺，我站在最左邊的位置。雖然站在拐角，但是，我還是有點緊張，隨著幾個同學(xué)起了個調(diào)子，慢慢的，我們大家都跟著唱起來。當(dāng)唱到“讓我們蕩起雙槳時”，我緊張的竟然唱不上去，因為調(diào)子太高了，我心里暗暗地不停告誡自己：“別緊張，放松，我一定行�！边@時，我看見王老師拿著一個照相機(jī)對著我們不停地拍照。我看著鏡頭，忍不住邊笑邊唱，不一會兒，就唱完了。其他小組進(jìn)展的也都很順利。這個紀(jì)念日活動在我們的歡歌笑語中不知不覺的結(jié)束了。我們都覺得這個活動既有意義，又有趣。
在我成長的道路上，有酸、有甜、有苦、有辣。我會繼續(xù)努力，收獲更多的快樂。
我在成長的路上作文優(yōu)秀12
從“呱呱”落地到今天，我已經(jīng)整整走過了10個春秋。在這既漫長又短暫的十年里，我就像一顆不斷生長的小草，貪婪的呼吸著成長的氣息。在我不斷成長的歷程中有著無數(shù)的.故事，但我永遠(yuǎn)不會忘記的還是去年學(xué)自行車的經(jīng)歷。
那時候，身邊的小伙伴不知何時竟都學(xué)會了騎自行車，看著他們騎著自行車瀟灑的穿梭在草坪上，我羨慕極了。我多么希望自己也能像他們一樣，自在的騎著自行車呀！于是我就纏著媽媽把以前的自行車找了出來。
一拿到自行車，我就迫不及待的坐了上去，仿佛那從容的身姿已經(jīng)是我了�？蓻]想到，我還沒享受完就一個四腳朝天的摔了下來。
“怎么樣，摔疼了嗎？”爸爸走過來問我。
“不疼！”我揉著蹭破了皮的腿強(qiáng)忍著。
“還繼續(xù)嗎？”爸爸仿佛看穿了我的心思。
“當(dāng)然要騎，我可不會就這么輕易放棄的”。雖然腿還隱隱作痛，但我一定要學(xué)會它。
爸爸聽了，滿意的點了點頭，說：“失敗乃成功之母。凡事都要慢慢來，只要掌握了其中的技巧，才能做好�！�
在爸爸的鼓勵下，我又扶起了自行車。這一次，我把自行車推到一個小坡上。我雙手握把，慢慢地讓車走起來，再把雙腳踩到踏板上。沒想到居然沒有摔。
我小心翼翼的向前蹬，能跑了。一圈，兩圈……沒想到這次竟然這么順利，爸爸也在旁邊為我加油，我好像獲得了一股巨大的力量！
就這樣，經(jīng)歷失敗后，我成功了！
經(jīng)過這件事情之后，我發(fā)現(xiàn)自己好像長大了。原來經(jīng)歷挫折后的成功是這樣的美好。我多么想快點長大，還要向著更多的困難前進(jìn)！
我在成長的路上作文優(yōu)秀13
成長是什么？成長是嫩芽頂著新葉離天空越來越近；成長是什么？成長是芬芳的花兒綻放自己美麗的衣裙；成長是什么？成長是時間的沙灘上留下的一個個有深有淺的腳��；成長是什么？成長是樹木上一個個斑駁的年輪……我，也在成長的路上。
秋日來臨，芒種之際。鄉(xiāng)村的風(fēng)景已經(jīng)讓我深深陶醉了――湛藍(lán)的天空襯托著一朵朵棉花似的白云，在天上漫不經(jīng)心的漫游著，是多么的愜意。大地上，高粱彎下的身軀，仿佛在向著深秋執(zhí)意，金色的稻谷也在手舞足蹈，擺動它那妖嬈的身姿，泉水潺潺流淌，隨著小溪澆溉在每一片片金色的土地上。我多想跟它一起舞蹈，躺在一片金色中，仰望那片圣潔的蒼穹。
那一片片缺少了葉子的樹上，掛著許多小橘子，它們有著燦爛的金黃的.臉頰，有的橘子仿佛害羞了還，飽含著青澀，有的則被風(fēng)刮到了地上，等待著人們及時的采摘。讓我不禁想起了小時候。
同樣是這個季節(jié)，同樣是芒種，同樣有滿山的橘子。我用手肘支撐著下巴，坐在一顆大石頭上。那些橘子朝著我仿佛是對我微笑。我也像對朋友似的，一直在遠(yuǎn)方注視著他們，臉上透露著期待。心想:“鄉(xiāng)村的橘子一定比城里的好吃吧，我一定要吃。”奶奶仿佛看出了我的心事，用手拍了拍我的肩膀，我漫不經(jīng)心地回過頭，看見奶奶那張爬滿皺紋的臉頰，卻帶著慈祥。奶奶說:“走吧，去摘橘子，我去拿個框子�！币宦牭竭@句話我就非常的高興，臉頰顯得格外的紅潤，張大嘴巴，露出一排潔白的牙齒，咯咯地笑了起來。以前的我是多么的天真。而現(xiàn)在的我已經(jīng)不常笑了。采完橘子后，山谷里也回蕩著我甜蜜的笑聲�，F(xiàn)在我不會這樣了吧。
雖然是一件小事，但我知道我正在成長，我學(xué)會了勇敢，學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了不服輸……前方有更多的困難等待著我我也會勇敢的面對，這就是我的成長吧。
我在成長的路上作文優(yōu)秀14
在我的成長道路上，有許許多多的人幫助過我。有老師、同學(xué)、阿姨……其中我的爸爸幫助我最大。
我的爸爸有1.7米高，別看我的爸爸壯壯的，做起事來一點都不馬虎。特別是教育我有一套獨特的方法。我上小學(xué)以來，我一直有個毛病就是遇到不會的題就去問家長，讓家長幫我來解決。在這次數(shù)學(xué)作業(yè)中，有一道方程應(yīng)用題。我一看太難了干脆去問家長吧。爸爸拿來一看，嚴(yán)肅地對我說：“這道題對你來說是很簡單的，你要自己獨立思考問題，看看它們之間有什么等量關(guān)系�！卑职肿吆螅异o下心來獨立思考這道題，看看這道題有沒有和我們做過的題有相似之處。幾分鐘后，我把我列的方程給爸爸看，爸爸對我說：“意思有一點對了，但是形式不對�！被氐轿�，我心里想：還不如讓爸爸直接告訴我，干嗎繞這么大圈子。但又想一想爸爸也是為我好，現(xiàn)在問爸爸考試時還能問爸爸么？經(jīng)過我再次思考后，把改過的式子給爸爸看。爸爸說：“要是能把這兩個式子合在一起就對了，我給你舉一個例子：你生下來時是7斤，假如你每年長5斤，現(xiàn)在你57斤，那你現(xiàn)在多少歲呢？想一想。”我像泄氣的小羊回到屋里，但是我堅信我自己一定能做出來，我給自己鼓勁�；貞浿职謩倓偱e的`例子，我這次滿懷信心地把我重新寫好的式子拿給爸爸。這時爸爸的臉上露出了笑容，高興地對我說：“只要你肯思考，你一定能做對。”以前我上課不舉手，都是等著老師來叫我。經(jīng)過爸爸的幫助后，我在數(shù)學(xué)課上舉手次數(shù)多了，作業(yè)質(zhì)量也提高了�，F(xiàn)在我?guī)椭瑢W(xué)時，別的同學(xué)要拿我的作業(yè)抄。我說不行你必須要自己思考。同學(xué)改完錯，我也替她高興。因為我現(xiàn)在是一位合格的小老師，我可以幫助其他同學(xué)了。
在成長的道路上會經(jīng)歷許多坎坎坷坷，我以后要學(xué)會自己解決問題。家長可能是一時最好的“百科全書”但不是永久的，學(xué)會自己解決困難堅持到最后，才能見到勝利的成果。
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