一份禮物作文300字

一份禮物作文300字匯編[4篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的一份禮物作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

一份禮物作文300字 篇1

　　一份珍貴的禮物是─爸爸、媽媽把我生得這么健康、五官齊全，讓我可以學(xué)習(xí)眼前的美好事物，增加自己的智慧。

　　一份珍貴的禮物是各位老師的教導(dǎo)，林老師教我們數(shù)學(xué)的時(shí)候，一定要讓大家聽懂它的意思，課本上的重點(diǎn)，習(xí)作上的叮嚀，老師謝謝您，我不會(huì)忘了您的諄諄教誨。

　　一份珍貴的禮物是地球給我們生存的空間，我們也應(yīng)該為地球著想，畢竟地球是我們生活的地方，應(yīng)該要更珍惜它。一份珍貴的禮物是我身邊每一個(gè)為我著想的人，你們的'用心良苦，你們幫我安排的美好計(jì)畫，都是我要感謝你們的地方。

　　無論是有形或無形的禮物，我都應(yīng)該用珍惜的態(tài)度來對(duì)它，因?yàn)槟鞘侨思医o我的禮物，更應(yīng)該用珍惜的心去面對(duì)它，也要用尊重的態(tài)度來對(duì)它，才不會(huì)辜負(fù)人家的好心。

一份禮物作文300字 篇2

　　有人說:“禮物是一個(gè)用來表達(dá)心意的物品，以贈(zèng)送的方式讓對(duì)方了解自己的心意。情人節(jié)送巧克力；生日送蛋糕；男女約會(huì)送花，隨著年齡的增長，我們好像越來越重視物品條碼的數(shù)字，而非心意�！辈贿^，在小學(xué)四年級(jí)那年我收到一份很特別的禮物。

　　那一天，我一如往常的檢查信箱，發(fā)現(xiàn)里面有一封信孤伶伶地躺在那里，拿起來后才發(fā)現(xiàn)那是我以前的同學(xué)寄給我的，里面的內(nèi)容主要是關(guān)心的話，特別的'是，里面還附有一張相片。

　　那張照片是我們以前在吃蘋果的時(shí)候老師幫我們拍的，看著每個(gè)人張有一個(gè)棗子大的嘴巴想把鮮艷欲滴的蘋果給一口吞下肚的神情，臉上不知不覺也泛起了笑意。照片的后面也寫滿了朋友想對(duì)我說的話，有關(guān)心、有期望還有更多的想念，讓我感到溫暖卻也有些不舍。

　　為什么要把照片寄給我呢?我覺得應(yīng)該是他們不想因?yàn)闀r(shí)間的逝去而讓我淡忘了他們，不過，我當(dāng)然不想忘記他們，因?yàn)樗麄兪俏以谌松�的道路上結(jié)交的第一群朋 友，因此我時(shí)常再把照片拿出來看一看回味一下。雖然現(xiàn)在照片已經(jīng)消失無蹤了，不過由于我常常拿出來看的關(guān)系，現(xiàn)在，照片早已深刻在我的腦海里，已經(jīng)不需要 再看照片來回憶朋友們的樣貌了。

一份禮物作文300字 篇3

　　20xx年9月3日，伊拉克遭遇突然襲擊，死亡28人，受傷20人；20xx年9月20日，印度某工廠在做工期間，一顆炸彈落入廠房，引起大爆炸，死亡9人，受傷27人，有二人下落不明。

　　一件件駭人聽聞的消息，一條條死去的生命，一幕幕寒心的哭面。那些死去的人沒有活到今天，在那天的那天就已經(jīng)死去。

　　也許昨天你還和情人一起吃飯，也許你昨天還在新婚燕爾之際，也許你昨天還在參加朋友的生日Party，也許今天你因一場(chǎng)突如其來的車禍，喪失了寶貴的生命。

　　今天還活著的`人，是幸福的人，因?yàn)椋瑫r(shí)間是無價(jià)之寶，上帝每天都送你24小時(shí)的時(shí)間，而有些不幸之人卻無法得到，幸福的人收到了“今天”這份禮物，就等于收到了無價(jià)之寶，但這無價(jià)之寶會(huì)很快從你身邊跑掉，所以你每天都會(huì)收到一份禮物―今天。

　　有些人不珍惜“今天”，沒想到過“今天”的珍貴，這樣會(huì)很無聊，無意義，無價(jià)值，糊涂地過完一生，最后也不會(huì)明白他收到“禮物”了嗎？

　　如果你是以上所說的人，沒關(guān)系，還有機(jī)會(huì)，上帝很公平，她還會(huì)送你“今天”這份禮物，希望你不要虛度，要充分利用！

　　“今天”又是一份禮物奧！

一份禮物作文300字 篇4

　　去年，爸爸出差給我?guī)Щ貋砹艘环荻Y物，那就是——鋼筆。

　　這是一只帥氣的鋼筆。它帶了一頂酷酷的'帽子，這頂帽子是由紅色漸變到黃色的。脫掉外套，里面是透明的，我仿佛看到了它的心思。打開帽子，原來它既可以換墨管，又可以吸墨，真是為我提供了方便呀！我真喜歡我的鋼筆！

　　沒想到，意外卻發(fā)生了。星期五那天，我的作業(yè)被老師批評(píng)，我很生氣。于是我把氣全都撒在了這只鋼筆上。我很用力地把筆“撲通”一聲摔在地上。沒想到，鋼筆沒生氣，反而還對(duì)著我笑，我只好把鋼筆放到文具盒里。第二天，我在寫作業(yè)的時(shí)候，鋼筆寫不出來了，我換了墨管又試，還是寫不出來。我難過得哭了起來！后來，我把鋼筆帶到專業(yè)維修店，好不容易把它修好，從那刻開始我就再也不摔鋼筆了。如果在學(xué)校里我發(fā)現(xiàn)有人不愛護(hù)鋼筆，我也會(huì)上前去制止。

　　我愛鋼筆！鋼筆，你為我們付出了那么多，我們都應(yīng)該感謝你！

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