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禮物的作文

時間:2023-12-29 09:27:24 話題作文 我要投稿

禮物的作文

  在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的禮物的作文4篇,希望對大家有所幫助。

禮物的作文

禮物的作文 篇1

  禮物是心意,禮物是祝福,禮物是寄托,禮物是關愛……不管禮物是貴重的還是廉價的,其中蘊涵的濃濃的愛都給我無限的溫暖。在我生日的時候,我就收到了一件讓我感動的禮物。

  在我生日的前幾天,我陪爸爸去買一件運動服。在挑選運動服時,我被一個籃球大禮包吸引住了,籃球大禮包是黑色的,黑的.發(fā)亮。

  我不由自主的跑了過去,爸爸見我入了迷,就問我:“寶貝,是不是想要呀?”遲疑了一會兒,我便懂事的搖了搖頭,表示不要。不過我離開時卻一步三回頭。因為我太想要了。我恨不得買100個拿回家玩。不過389元對我來說是一個天文數(shù)字呀!

  我的生日到了,一天沒見爸爸,晚上,爸爸滿頭大汗的推開我的門大聲喊著:“孩子,祝你生日快樂!”說著遞給我一個籃球大禮包。我一蹦三尺高,迫不及街的打開禮包,里面的東西應有盡有:有鞋、球、護膝、球衣、球帽加大壁畫一張。我穿上球衣,變得比姚明還帥氣。

  后來,我聽媽媽說爸爸利用休息時間,加了好幾個班,每天累得疲憊不堪,才掙到了389元。我的眼睛濕潤了。我感覺自己是世界上最最幸福的人了。

  捧著籃球大禮包,感覺了父母對我的關懷。這個生日禮物滿載了爸媽的心意、祝福、寄托、關愛。我會永遠記住爸媽的愛,珍惜他們對我深沉的感情。

禮物的作文 篇2

  有位詩人曾經(jīng)說過:禮物是一縷冬日的陽光,溫暖了我們的心田;禮物是一絲柔柔的春風,吹走了心中的煩惱;禮物是一條涓涓的溪流,唱響了深情的贊歌;禮物更是一杯芬芳的美酒,陶醉了我們的生活。在生活中,我收到過許多禮物,但有一件,每當我看到它時,當時的情景便清晰地浮現(xiàn)在我眼前。

  那是一張賀卡,一張普普通通的賀卡,但它卻使我交到了一個好朋友——劉梓桐。四年級的一節(jié)美術課上,老師讓我們自己動手做賀卡,并且送給班里的一位同學。我左思右想,決定送給我的好朋友,章菁儀,我便開始做起來。一節(jié)美術課的時光很快過去了,可我還沒有做完。這時,劉梓桐過來了,手里還拿著一張賀卡,我想:她一定不是給我的.,我又不是她好朋友?烧l知,她竟然把賀卡往我桌子上一放,說了一句:“我們做朋友吧!”就轉(zhuǎn)身走了。我頓時愣在了那里,不知怎的,我好象感覺有一股暖流正從我身體里流過,是那么溫暖,那么溫暖……

  禮物,她是有魔力的。它能使人從憂傷到快樂;從自我封閉到活潑開朗;從孤單到有伴,這都是禮物的功勞。禮物,能改變?nèi)说娜松^。禮物能使我們的友誼更加堅固,禮物更是人與人之間溝通的橋梁。

禮物的作文 篇3

  “楚楚,快去車站接伯父!眿寢尳泻暗馈 我來到了車站,從人群中找到久別的伯父,伯父拉我過來,神秘的說:“我有東西送給你!辈敢晦D(zhuǎn)身,一臺大的彩屏電視映在我眼中。伯父說:“怎樣,高興吧!”我大笑說:“伯父,現(xiàn)在我家都用液晶電視呢!你不需送我這個啦!”

  一進家,放在廳中央的液晶大電視,烏黑光亮的`外殼在燈光的照射下閃閃發(fā)光,一下子就吸引了伯父的視線。我拿起遙控器一按,屏幕的顏色很鮮艷,畫面清晰不模糊。伯父驚訝地 說:“啊,你家的電視真先進!”“你看,我家還有電冰箱,有多功能音響,DvD、微波爐……”我忙著介紹。

  我不禁想起,小時候伯父從香港買回一臺黑白電視機。全家人當寶似的,左瞧右瞧,我想伸手去摸一下。結果被奶奶打了一下!靶『⒆,別亂動,這東西貴重!”那時,全村都集到我家來看電視,羨慕極了!

  “楚楚,快帶伯父去參觀一下三水!蔽?guī)е缸瞎财,一路上車輛絡繹不絕,人群熙熙攘攘,熱鬧非凡。到了三水廣場,琳瑯滿目的商品讓伯父眼花繚亂。來到了電器專柜時,一臺臺花花綠綠、款式各樣的電器不禁讓伯父驚嘆不已:“看!國外流行的手機!”“哇!香港最貴的液晶電視,還有數(shù)碼相機、……”伯父就像小孩子一樣大叫著。其中最讓伯父喜愛的就是烏黑色的手提電腦,有7G內(nèi)存……伯父便買下了它。

  回香港時,伯父提著大包小包,打趣地說:“看來,你們?nèi)瞬槐任覀儭跋愀劭汀辈,下次我回來什么都不用帶了,你們到香港來,倒要給我送禮物呢!”

禮物的作文 篇4

  歲月是孤單的輪回,成長是顛簸的宿命。當時光一層層地剝離掉琥珀般的晶瑩軀殼,坦然內(nèi)心尚未成熟的赤裸。但當你在成長中經(jīng)歷了許多坎坷時,你會發(fā)現(xiàn)成長已經(jīng)為你帶來了那些有意義的禮物。

  記得在我剛升入初中時,我對校園內(nèi)的每一寸土地,每一個人都感到十分陌生。我開始變得手足無措,在學校里所度過的每一分、每一秒好像都十分漫長。

  下課時,同學們總是成群結隊地在班里的某一個地方"暢談人生",還時不時地傳來陣陣歡笑。而對于一旁融入不進去的我來說,他們的每一次笑聲就會讓我的孤獨感再加深一分。在那里,沒有一個人關注到我,也沒有一個人邀請我與他們一同玩耍。

  在回寢室的路上,同學們都是三三兩兩結伴而行,而我卻獨自一人走在熱鬧的路上。我經(jīng)常想,什么時候我才能和他們一起聊天,一起結伴而行呢?我決定用行動來回答我這個問題。

  我開始主動找那些女生一起玩,為了得到她們的喜愛,我?guī)缀跏裁词虑槎悸犓齻兊模粸樗齻兛梢越邮芪。下課時,我不會像從前一樣安心地完成我那些未完成的作業(yè);晚上睡覺時,我也不會像從前一樣窩在被子里挑燈夜讀。我開始偽裝自己,甚至連自己也認不出自己了。

  漸漸地,我成了蔣方舟老師口中那種"討好型人格"。

  我得到了那些事實上并不真實的友情"閨蜜情",卻丟失了我初到校園時的那份初心,丟失了我對學習的興趣。當然,為此我的學習成績也從頂峰掉進了低谷。

  多虧了幾次大考失利帶來的.警醒,我開始意識到:這些虛偽的朋友情反而會成為我成功路上的阻礙。我努力地先改變我現(xiàn)在的學習方式,準備回到真正屬于我的地方。

  我憑著記憶,為自己制定了一份學習計劃,每天將當天的作業(yè)完成,若晚自習結束后未完成,便會像從前一樣挑燈夜讀……

  回到頂峰并不像落入低谷一樣簡單。當我堅持了幾天后,一度想放棄,但看看那些遙遙領先的人還在不斷努力的樣子,我決定不再放棄。下定決心,就堅持了一個學期,我回到了頂峰。我不再認為孤獨一人有什么不好,這反而會讓我變得更加冷靜,更加努力。

  也許,這就是成長給我?guī)淼亩Y物吧。它讓我學會了習慣孤獨,它也讓我找到了真正的自己。

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