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禮物作文8篇【集合】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的禮物作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
禮物作文 篇1
在我的記憶中我收到過許許多多的禮物，也送出了許許多多的禮物。而卻沒有一件禮物是給父母的，在老師的提醒下我才想起媽媽為我做點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事。于是我決定送媽媽一份禮物。
我為了這個(gè)禮物跑了許多商店，見了許多發(fā)卡，胸針但當(dāng)我第一眼看到這個(gè)發(fā)卡我就毫不猶豫的買下了它，這個(gè)發(fā)卡是黑色的，一顆顆星星點(diǎn)點(diǎn)的珠子鑲在發(fā)卡上。上面還有一只小鳥用自己的翅膀護(hù)著一顆小小的弱小的蛋就像媽媽愛我一樣。
想到這里往事一幕幕出現(xiàn)在我的腦海中……
記得有一次，那時(shí)我還在上幼兒園，媽媽開電動(dòng)車接我，我在上電動(dòng)車時(shí)一不小心從車上掉了下來，那個(gè)時(shí)候，也許是本能吧！我的第一個(gè)想到得就是用手頂著。我哭了起來，媽媽趕緊把我往醫(yī)院送。那時(shí)媽媽都急得哭了起來。檢查結(jié)果出來了我沒有骨折，媽媽的笑容又出現(xiàn)了。
我回到家中，走進(jìn)了我的書房等著媽媽回來，隨著一陣急促的腳步聲一一媽媽回來了。媽媽剛剛回到家，就走進(jìn)了廚房，我悄悄跟到廚房門口，在媽媽走進(jìn)廚房的一剎那間我就迅速為媽媽帶上這個(gè)發(fā)卡，媽媽愣了一下，她拿下發(fā)卡，看著禮物，眼睛隨即一亮。她伸手接過禮物，聲音顫抖著狐疑的問：“這是送給我的嗎？”我歡喜的.說“恩”。媽媽笑了，嘴咧得如同一朵綻放的荷花，久久地合不攏。
啊，這禮物像一縷冬日的曖陽，溫暖了媽媽的心。像一根無形的紐帶拉近了我和媽媽的心，啊，媽媽我會(huì)用我的積極上進(jìn)和健康成長作為禮物，讓您的心更欣慰。
禮物作文 篇2
剛?cè)雽W(xué)校，就感受到一種和平時(shí)不一樣的氣氛，每位同學(xué)都在談?wù)撝裁�，全校一片熱鬧。進(jìn)入教室，就看見黑板上寫著：教師節(jié)快樂。我們還請(qǐng)來了一位記者叔叔，讓他把我們的節(jié)目錄制下來。
我們班同學(xué)說話就像海浪，一會(huì)平靜，一會(huì)又漲成高潮。同學(xué)們說的津津有味，老師說的'也不亞于同學(xué)，從那里嘻嘻哈哈的談著。
我們要提前把爆炸的驚喜給爆炸出來。上課了，班長喊了一聲起立。我們嘩就都起立了，劉變大就從位子上唱祝老師節(jié)日快樂，祝老師節(jié)日快樂......這是按照生日歌的調(diào)來進(jìn)行改編的，當(dāng)他唱完后，我們就齊聲喊：祝老師節(jié)日快樂！隨后，我們就唱了一首感恩的心，就結(jié)束了爆炸。
每一節(jié)課我們都爆炸一次，這讓所有上課的老師都感動(dòng)了，雖然我們的節(jié)目不是非常的好，但是用了真心，感動(dòng)了所有的老師。在小學(xué)的最后一個(gè)教師節(jié)，我想祝所有老師節(jié)日快樂！
禮物作文 篇3
前天，我收到了一樣特殊的禮物，它是我的好朋友馬冀彥從北京帶回來的，他是一個(gè)存錢罐，不過他的樣子，是我最喜歡的海賊王路飛。
這個(gè)存錢罐的投幣口在他的后腦勺上，取錢的地方則在腳底上。它色彩鮮明，簡直就像一個(gè)真正的路飛，他的身體很正常，不過路飛專屬的那頂草帽可不一樣，要是弄成了塑料或別的，那可就辜負(fù)了路飛草帽小子的'稱號(hào)，他的那頂帽子摸上去就像一頂真正的草帽，我十分喜歡。為了不浪費(fèi)馬冀彥的好心，我把家里的五角一元硬幣都搜刮了出來，我數(shù)了數(shù)，共有二十三元。我把他們一個(gè)個(gè)丟進(jìn)了存錢罐，頂當(dāng)頂搖一下，嘩嘩啦啦地響，我把它擺在電視機(jī)的下面，每天都能看見他，我第一次收到了同學(xué)的禮物，我很高興。
我聽說馬冀彥買了兩個(gè)，還有一個(gè)準(zhǔn)備送給王鑫杰，因?yàn)橥跣陆芤渤瑦酆Ｙ\王路飛，王鑫杰，你收到了嗎？
禮物作文 篇4
每年的母親節(jié)我都要給媽媽一點(diǎn)小小的驚喜今年也不例外。今年的母親節(jié)正好是新期天，我早早的就從床上跳起來了。因?yàn)榻裉煳乙?dāng)一回‘‘大廚’’，給媽媽做一頓豐盛的午餐。我和媽媽去菜場買了一斤基圍蝦兩條昂子魚和別的叫不上菜名的蔬菜。買完菜后媽媽把所有的菜都洗好切好放在一邊，我自告奮勇地說‘‘以前都是媽媽煮東西給我吃，今天我也來做一回‘‘大廚’’煮東西給您吃好嗎？’’媽媽笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭。我學(xué)著媽媽的樣子系上圍裙開啟油煙機(jī)，點(diǎn)火。這時(shí)候媽媽說‘‘你準(zhǔn)備做什么菜呀？’’‘‘媽媽您愛吃蝦，我就先做個(gè)蝦吧�！亲鰝�(gè)白灼的，還是紅燒的，還是清蒸的�！业纱罅搜勰膫�(gè)最省事��！’’‘‘白灼�！瘚寢寧臀野彦伔派纤箝_，我把蝦放在鍋里焯，可是蝦就是不聽話還時(shí)不時(shí)地蹦跳出幾只來，我不時(shí)的`還撿起跳出來的活蝦扔在鍋里。慢慢的蝦變紅了，慢慢的蝦不動(dòng)了。我拿著漏勺一點(diǎn)點(diǎn)地把蝦盛在盤中�！皨寢屇催@是我做的看樣子應(yīng)該很好吃呀！”“你放鹽。蔥姜了嗎？“沒有呀”。那就是沒有咸淡味呀！”我說：“那怎么辦呢？還有什么補(bǔ)就方法嗎？”這時(shí)媽媽切了點(diǎn)紅椒絲。放在碗里，又用熱油澆在紅椒絲上，再加入姜醬油。香油，蔥絲。姜末，鹽拌勻�！俺晕r的時(shí)候蘸上這個(gè)就行了。”我看著媽媽豎起了大拇指。那第二道菜燒魚湯吧！”我往鍋里到了油，把魚放在鍋里，只聽“啪”的一聲。魚在鍋里炸開了，我嚇的直往后退，讓媽媽代勞。我在旁邊看著媽媽把一樣樣美味佳肴端上桌，饞得我直流口水。我今天雖然沒有送給媽媽一份，我以后一定要多加練習(xí)減輕媽媽的負(fù)擔(dān)我很失望。合格禮物我很失望。我抬頭望著媽媽烏黑頭發(fā)里的少許白發(fā)，心想：“我要快快長大”幫媽媽分擔(dān)什活的重?fù)?dān)。
應(yīng)為媽媽的辛苦是不會(huì)讓你看見的。
禮物作文 篇5
望著床前架子上，那份陳老師在小學(xué)畢業(yè)典禮當(dāng)天送給我的禮物，凝望細(xì)沙從縫里緩緩洩下，記憶彷彿又回到過去無憂無慮的點(diǎn)滴歲月……
“老師，他打我！”“我哪有��？”
“我們?nèi)ゴ蚯颉薄翱�！上課鐘響了……”
腦海里，小學(xué)日子便是在此起彼落的歡笑嬉鬧聲中度過，有同學(xué)間打來鬧去的酸甜，也有等候長大的煩悶，我不禁喟嘆光陰飛逝，一晃眼六年就過了，卻又像昨日般 歷歷在目。轉(zhuǎn)眼間上了初中，一個(gè)充滿升學(xué)競爭壓力的環(huán)境，少了下課同學(xué)蜂擁沖門而出的畫面，上課氣氛也格外安靜；我在肅殺的課堂里，注意力總被滴答的墻上掛鐘所牽引，一聲一格，從未停歇，正如我�？粗睬暗纳陈┏錾瘛�
記得老師在畢業(yè)典禮那天突然很感性地告訴我們：升上初中，便代表你們進(jìn)入另一個(gè)成長的階段。誰不曾走過迷惘、苦澀、徬徨的歲月？每個(gè)人都在探索自己生命成 長的意義，或跌或撞，或哭或笑，步履困蹇可能是大家共有的經(jīng)驗(yàn)，但是，希望各位能夠牢牢記得老師勉勵(lì)的話語：“正向思考，永�？鞓返男摹边@段話，伴隨著沙漏，深深烙在我心底，那真的`是最珍貴的一份畢業(yè)禮物。
在近一年的初中生活，我體會(huì)了現(xiàn)實(shí)的殘酷，經(jīng)歷了責(zé)備的苦頭，嘗盡了坎坷的滋味，那沙漏卻始終讓我覺得自己只是以不同方式來詮釋我的人生。還記得我從小學(xué)老師手中接下那沙漏，一份來自長輩的期許與祝福，特別的不在它的價(jià)錢，而是在它于我心中的價(jià)值；這份特別的禮物，就是我的心靈支柱。
凝視靜置架上的沙漏，我把它倒了過來，沙子便一顆一粒地重新積累，連綿且不斷，正如同我人生中的每一階段，不曾停歇。關(guān)上燈，我閉上眼睛，只希望一切可以重新開始……
禮物作文 篇6
從小，母親那琳瑯滿目、收藏著珍寶的木錦盒，十分吸引我的關(guān)注，其中有著塘瓷外殼的懷表，總是讓我愛不釋手。媽媽拗不過我年幼的哭鬧，便由著滴答聲陪我入夢(mèng)鄉(xiāng)。直到我上小學(xué)，在一次作文比賽奪魁之后，央求著母親將它送予我，我的乞愿終于得到應(yīng)允，母親囑咐我千萬愛惜著！
爾后，但凡繪畫、文藝比賽，“懷表”彷佛是護(hù)身符般的眷顧我，帶領(lǐng)我過關(guān)斬將。成長之路一向順?biāo)斓奈遥饾u地，開始驕矜滿溢;不在意明日是否有大小考試，恣意的讀著小說，對(duì)家人的殷切叮嚀充耳不聞，甚至在網(wǎng)路的虛擬世界神游…“懷表”孤獨(dú)地躺在桌角，時(shí)間無情地從指縫中流逝…。直到足以讓我羞愧的成績呈現(xiàn)出來，惡狠狠的將我拋在地上。春光不自留，莫怪東風(fēng)惡…
夜深人靜，我擦拭懷表上的`灰塵，開始審視自我…
蘇軾云：“人行猶可復(fù)，歲月哪可追？”志士惜年，賢人惜日，圣人惜時(shí)。圣賢者尤如此珍惜時(shí)光，更何況爾等凡人…。我開始擬定讀書計(jì)畫，在有限的時(shí)間內(nèi)，爭取無限的可能。即便是零碎的幾分鐘，亦可記上幾個(gè)英文單字。記取教訓(xùn)后的我，珍惜著一分一秒，終于達(dá)成自我期許，在各項(xiàng)競賽中呈現(xiàn)亮麗的成果，課業(yè)也回復(fù)以往的水平，再度受到老師的贊揚(yáng)。
時(shí)光荏苒、稍縱即逝，既過難再獲。懷表規(guī)律的滴答聲，是惜時(shí)的叮嚀也是母親的關(guān)懷;若然一聲聲的教誨，吾銘記在心。這份懷表禮物彷佛讓我重生，在惜時(shí)、惜物的同時(shí)，更要珍惜眼下的親人呀！
禮物作文 篇7
人的一生沒有幾個(gè)第一，因此，第一看起來就顯得那么珍貴。今天，我收到了王老師新學(xué)期的禮物。王老師自己向大家許下諾言，這學(xué)期是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了，她要送給每個(gè)學(xué)生一首用名字串起的詩，還要再送一篇她挑選的美文。到底是語文老師，禮物也別具一格。王老師將第一首詩送給了我，是一首有“沈逸”兩個(gè)字的七絕。
“沈家園里好風(fēng)光，馨逸儒撼懷云宵�！弊x著這首詩，也許是虛榮心在作怪吧，我的欣喜真可以用王老師對(duì)裘澤銘作文的評(píng)價(jià)：這里的每一個(gè)字我都喜歡，每一個(gè)句子都完美無缺。我想，同學(xué)們一定也對(duì)王老師的'禮物很滿足。下課了，我們捧著書就想捧著所有的自豪，像寶貝一樣與同學(xué)交換。每個(gè)人都感覺在王老師眼中自己就是最珍貴的。萬宇寧還想讓爸爸用毛筆把這首詩寫下來，那種滿足的樣子，真讓人想著都高興。
王老師把自己挑選的第一篇文章送給了汪寧，真讓人又是羨慕，又是忌妒。我真希望時(shí)間倒轉(zhuǎn)，好好練一練自己的字，也能有機(jī)會(huì)像汪寧一樣，站在凳子上到黑板上抄單詞。雖然媽媽總教育我應(yīng)該為別人的成功感到高興，可心里，免不了會(huì)希望成功的是自己，享受同學(xué)們羨慕的眼光是多么幸福的一件事啊�？粗魧庮I(lǐng)了作文回座位時(shí)，臉上并沒有多少高興，也許是她不喜形于色，但我想她那內(nèi)心的快樂一定也是無與倫比的。
誰沒有一點(diǎn)私心，誰不希望自己就是最好的?第一名只有一個(gè)，生活中又能有幾個(gè)第一，對(duì)這些第一當(dāng)然要細(xì)細(xì)品味，那絲絲沁人心脾的甘甜真讓人一輩子都難以忘懷。
禮物作文 篇8
生活送我們?cè)S多禮物：一次獎(jiǎng)勵(lì)，一句祝福，還有嚴(yán)厲的批評(píng)……，禮物不一定是物質(zhì)上的，還可以是精神上的。
老師的獎(jiǎng)勵(lì)是禮物。當(dāng)你上課認(rèn)真聽講，老師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你；當(dāng)你作業(yè)寫的好，老師也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你；當(dāng)你在班里樂于助人，老師還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你，老師的禮物會(huì)讓我們更加上進(jìn)。
媽媽的批評(píng)是禮物。當(dāng)你考試沒有考好，媽媽不滿意時(shí)；當(dāng)你干了一件壞事時(shí)；當(dāng)你打碎一件東西時(shí)；當(dāng)老師告訴媽媽你不認(rèn)真聽不講時(shí)。她會(huì)大發(fā)雷霆，嚴(yán)厲地批評(píng)你。我相信那是母親為了讓你下次改錯(cuò)而批評(píng)，這是她愛你的一種體現(xiàn)。媽媽的批評(píng)讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
同學(xué)的祝福是禮物。當(dāng)你過生日時(shí)，會(huì)邀請(qǐng)同學(xué)到家里做客。每個(gè)同學(xué)都會(huì)帶上一個(gè)禮品、一句祝福。我認(rèn)為，那一句祝福遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過昂貴的禮品，因?yàn)槎Y品只是外在的表達(dá)，而祝福體現(xiàn)出同學(xué)之間深厚的`友誼。同學(xué)的祝福是禮物，讓你沐浴在友誼中，快樂的成長。
每一件禮物都有它們的特點(diǎn)；都有它們的作用；都有它們表達(dá)出的友誼和愛。在生活中還有許許多多的精神上的禮物等著你去發(fā)現(xiàn)。
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