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青春的色彩作文

時間:2023-12-29 17:31:54 話題作文 我要投稿

青春的色彩作文【優(yōu)選】

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的青春的色彩作文,希望對大家有所幫助。

青春的色彩作文【優(yōu)選】

青春的色彩作文1

  飄飄灑灑,櫻花從枝葉間飄落;搖搖晃晃中,我們告別了懵懂的童年。

  恍惚之際,青春早已到來?汕啻旱降资鞘裁茨?青春又是什么顏色的呢?我陷入了迷茫之中……

  春天來了,正是桃花盛開的季節(jié);▓@里彌漫著桃花的清香,是我情不自禁地靠近。微風拂過,感受著香氣拂面而來,靜觀一片片粉色的花瓣從枝葉間飄落。我伸出一只手,接住其中一片,攤開掌心,深深淺淺的粉色映入眼簾。那花瓣似青春期女孩兒嬌羞的面龐,帶著點點怯意以及掩不住的嬌嫩。哦,青春是粉色的!就像櫻花般綻放出迷人的光彩。那浪漫而又略帶羞澀的.嬌態(tài)惹人喜愛。

  “野火燒不盡,春風吹又生!背B犎诉@樣贊美野草,殊不知青春期的少年也擁有如此活力。他們精力旺盛,勇于去探索,去尋求真理。猶如安上馬達的跑車,直奔終點那枚錦旗。他們像小草一樣,即使再大的困難也毫無畏懼。人們常說:“初生牛犢不怕虎!笔堑,他們就是嬰孩對世界萬物充滿新奇,他們渴望認識這個世界。但是,不可否定的是他們擁有一顆昭氣蓬勃的心。或許綠色更適合青春。

  細想之下,青春又何嘗不是紫色呢?紫色象征憂郁、迷茫。在青春這一時期,我們不也曾憂郁、迷茫過嗎。青春這條道萬丈光芒下也是危機四伏。稍有不慎便會誤入歧途。因此,我們需謹慎行使,小心翼翼地走好每一步。

  不知何時,眼前浮現(xiàn)出了一條小溪,清澈的溪水倒映著岸上的景物……我頓時豁然開朗。

  青春不正像小溪一樣?它是無色的、透明的、純凈的。需要我們執(zhí)筆,為它添上色彩。青春又好像一面三棱鏡,同樣是受到陽光的照射,在陽光下綻放出七種色彩。

  每個人都有自己獨有的青春,獨一無二,與眾不同的青春。色彩也是應人而異。可能是高貴的紫,純潔的藍,火熱的紅,浪漫的粉,蓬勃的綠……唯一相同的是,它們都是由無色轉變而來的。就好比光的色散,只是物體本身所反射的光不同。青春是無色的,它像一道透明的光照射著你,而你本身的色彩決定了反射出的光的色彩,那便是你的青春。

  青春需要自己把握,青春的色彩需要自己去描繪,我的青春我做主!

青春的色彩作文2

  生活因多味的青春而色彩斑斕,青春是活力的,是精彩的。

  教室內,老師正在發(fā)考試卷子。而我則正得意洋洋地想著自己肯定考得很好,當我看到那卷子滿目瀟然,都是叉子時,刺紅我的雙眼,像刀子一般狠狠的插進我的心里。讓我仿佛都痛得說不出話來,窗外傾盆的雨,陰沉的天空,更襯出天空的昏暗,原來青春是黑色,黑的那么令人痛苦,那么難受。

  運動場上,全班同學在運動激烈的討論著如何能讓我們班大獲全勝的戰(zhàn)略。跳遠場地,同學如向正在躲避天敵的袋鼠。,跳的那么高,那么遠,當一個人摔倒大家會涌到她的身邊為她大喊加油。賽跑場上,大家用先前戰(zhàn)術,能跑的往前帶,能跟得跟上。跑的慢,跟著先前選帶的一起。一跟上了,第二圈大家都漸漸掉下隊了。這好,沒跑的'人跟著跑為跑的人喊加油。三圈,跑的人喊著加油,沒跑的人喊得聲嘶力竭。當大賽上宣布3,2獲勝時同學仿佛,臉上帶著無法說出來的快樂。額頭的汗水順便見,滴到地上。在地上滾落,熱烈而又精彩。原來春的顏色是紅的,紅得那么激昂,紅的那么熱烈,紅的那么精彩。

  我揉一朵輕云輝向遠方,腳下的路棘從生。朋友與我共路,那這叢棘又算什么?似乎天又變了,我要靠在你的身上抱怨著這寒冷的天,你笑笑,沒說什么?我趴在你的身上,叨擾著你。你拖著我走在路上望著屋檐的堅冰,看著這整個世界成為雪花的天下。而你為我呵著氣取暖,玻璃窗上的窗花,那樣美的潔白。你笑容在雪花的映照下那么美麗,原來青春是白色,白的那么純真,白的那么甜蜜。

  坐在樹下的臺階,倚著樹,靜靜的風的聲音。風吹過我耳際,柔柔的,癢癢的,陽光透過樹葉投下柔和的光芒,細細品味這其中的味道是那么甜美,安靜而又愜意。金黃色的光芒的,青春的色彩。

  因色彩這個世界,那么繽紛,色彩斑斕,那么精彩。青春因色彩而美麗。因色彩鮮艷美麗,青春我徜徉在回憶中,我徜徉在精彩中。

青春的色彩作文3

  紅色青春,紅心向黨。——題記

  青少年是一個國家、一個民族的未來,少年興則國興,少年強則國強。

  在我看來,青春的色彩比彩虹還要絢爛,但其中最鮮明、最突出、最耀眼的顏色,一定是紅色。紅色代表著一腔熱血,代表著鮮艷的五星紅旗,代表著紅色中國。

  1921年,一群有志青年在嘉興南湖紅船上成立了中國共產(chǎn)黨,他們播撒信仰的火種,點亮真理的強光。紅色在中國的大江南北生根發(fā)芽。毛澤東在井岡山建立起革命根據(jù)地,此后,各革命根據(jù)地紛紛建立,星星之火終成燎原之勢。1949年,中華人民共和國莊嚴屹立于世界東方,中國紅成為每個炎黃子孫心中的底色。若沒有那些有志青年,將生不出中國共產(chǎn)黨,更無新中國。

  在我心中,也有一抹鮮紅。它沒有多耀眼,是我的境界還不夠,但我堅信,它終會放出光與熱。

  為了它閃亮,就要我從此努力奮進。千里之行,始于足下;百尺竿頭,更進一步。學習是我現(xiàn)在應該去做的,不是圖什么名利,而是讓自己有豐潤的靈魂與內心。

  曾記否,在七月一日,天安門廣場,青少年擲地有聲、鏗鏘有力的誓言“今天,我們歌頌人民英雄的榮光,見證如他們所愿的夢想……”人民英雄在數(shù)十年前唱響保家衛(wèi)國的嘹亮軍歌,以一腔熱血投入戰(zhàn)斗,守衛(wèi)可愛的中國。他們所愿的,是今天的中國,沒有戰(zhàn)爭的'侵擾,沒有列強的壓迫,沒有饑荒的席卷,有堅毅的戰(zhàn)士戍邊衛(wèi)國,有擔當使命的政黨,有團結一心的人民,還要有胸懷大志,愛國報國的青少年。

  我們今天的幸福生活是先輩斗爭贏來的,下一代的幸福生活則要靠我們來保障。我們現(xiàn)在還太年少,沒有斗爭的經(jīng)驗,不夠成熟穩(wěn)重,只有報國之心,報國之舉還遠遠不夠。前路漫漫,我們要經(jīng)歷的還很多,需要學會的還很多。

  聽黨話,感黨恩,跟黨走,青少年長大成人,少了幾分稚嫩,多了幾分穩(wěn)重,成熟的藍色就會顯在心間。所以青春的紅色是最典型、純凈的,紅心向黨,奔赴遠方!

青春的色彩作文4

  爬山吧!我對自己說,我看了看眼前并不高聳的小山,下定了決心。

  說是一座山,其實不過是一個比兩層樓房略高一些的小山坡,這座小時候被我攀登過很多次的小山,在我步入小學的大門以來已經(jīng)將近7年沒有爬過了,F(xiàn)在的我相比一起的放蕩不羈已經(jīng)有了很大的改變,我再也沒有那樣的熱情去謀求物質以外的享受了,我今天忽然想找回那久違的情感,所以,我毅然跨上了登山的第一步。

  上山的小路上雜草叢生,郁郁蔥蔥的樹木簇擁在路的兩旁,似乎在歡迎著我這個多年不見的老朋友,一塊塊樹皮微笑著歡迎著我,我也微笑著回應它們,舒暢的心情充滿了我的全身,山上清新的空氣溫柔的撫摩著我的臉,我每一個毛孔都舒服的張開著,盡情的呼吸著這足以讓人像吸毒一樣迷戀上它的空氣,這短短幾十米的登頂小路,我卻走了近一個小時。

  耀眼的陽光照射在小路的盡頭,我雖然有些留戀著被樹木過濾過的空氣,但我仍然跨出了這舒適的天堂。去接受驕陽的洗禮。

  出了小路,就是平坦的山頂,山頂鋪著柔軟的金黃色稻草,我躺了下去,呼吸著泥土散發(fā)出的渾濁的空氣,把頭靠在一旁的小樹上,感受著生命的氣息。

  太陽把少有的溫柔撒在我身上,使我從外到里都是暖洋洋的,我觀察著山頂上底矮的灌木,我想他們也和我一樣在接受青春的洗禮吧!那他們一定比我強,我曾無數(shù)次抱怨生命的單調,可他們卻在如此千篇一律的環(huán)境中生存的如此快樂。

  忽然,蔚藍的天空中飛過了一群大雁,它們也在為生命而努力,“萬類霜天競自由”,各種生物都在為自己的`目標奮斗,可我,作為一個人,是不是更應該努力追逐自己的夢想呢?我質問自己。

  我站起身,拍拍身上的灰塵,我眺望了一下山的另一邊,驚奇的發(fā)現(xiàn),山的那一邊竟如此之高,與旁邊的眾山環(huán)繞著一個水庫,晶瑩的湖水與碧綠的山色遙相呼應,構成了一副絕妙的山水畫。

  我想:雍容的藍色加上靈動的綠色,這就是青春的顏色吧。

青春的色彩作文5

  十四歲,正是一個躁動不安的年齡。剛接上了柳樹開了芽,路邊的小草長綠的時候,我開始了無休無止的叛逆。從小學時的雙手擺平認真聽課時的小屁孩,到現(xiàn)在上課時腿晃個不停不專心聽講的叛逆少年。也從一個小學認真學習的孩子到現(xiàn)在的漫不經(jīng)心,當然,這都充滿著青春神秘而清新的色彩。

  在我那清新而神秘的色彩中,自然有不少熟人令我記憶深刻,例如——我的母親。

  我喜歡用零花錢買大堆大堆的漫畫雜志,每天不停的翻看,直到那高大的.墻角再也堆不下為止。我喜歡穿你不喜歡的衣服去上學休閑時我經(jīng)常翹起二郎腿,哼著小曲,靜地的等待著你的怒火。這就是我的叛逆,我特想跟你大吵一架,然后找各種理由在無聊的生活中找些樂趣。

  令我大吃一驚的是,你只是臉色淡淡的跟我說:“太棒了,繼續(xù)!”我瞬間呆滯了。那種感覺,就像你用很大力氣的拳頭,打了就像棉花一樣的軟布。

  于是我開始釋放自己,沒事找事。看電視,打游戲……每天至少跟你吵下架,我的心才逐漸平靜下來。但每次看到你重重的皺紋,再看看以前你美麗的照片,我的心似乎被扎痛了,很疼很疼。

  半夜真想要睡覺,卻想上個廁所,耳邊又傳來了清晰的流水聲。我的好奇心不禁上來了,心里想著,不會是賊吧?于是,我赤著腳悄悄的下了床。到了門邊,悄悄地打開了廁所的門向里看。

  我驚呆了。

  是母親。

  只見她正坐在一張小椅子上,向盆中倒入洗衣粉,又倒了一大盆水,努力用手搓拭,整個世界似乎變得非常安靜,母親并沒有發(fā)現(xiàn)什么東西。

  我偷偷關上了門,悄咪咪的回到床上。耳邊又傳來了輕輕的腳步聲,我連門將頭埋進枕頭里。門悄悄打開了,像是被風吹的。一個人頭探了出來,不一會兒門關上了,淚水從我的眼角流下,濕潤了枕頭。

  我忽然想起了小時候,我看見其他同學有籃球鞋,于是我跟媽媽說了,第二天,那鞋一擺在我的面前;我說眼睛太累了,你立即出去給我買了眼貼。

  在我叛逆時,你并未像《小歡喜》中喬英子的媽媽一樣處處干預,也未向方一凡媽媽,為了一點小事就打打罵罵,而您是忍聲吞氣,用愛來感化我。

  謝謝您,是您給我的青春抹上了那清新而神秘的色彩。

青春的色彩作文6

  誰說只有百花才能五彩繽紛,誰言只有彩虹才是五顏六色,我青春的色彩也不亞于百花,不遜于彩虹。

  我的青春是綠色,如一棵青松,挺立在風雨中,擁有錚錚鐵骨,活得果敢,剛烈,活得淋漓酣暢,擲地有聲。

  我的青春是青色,如清蓮一般出淤泥而不染,同李白一般流在時間的長河中,展現(xiàn)著自我。

  我的青春是灰色,就如一株突兀的樹,和東坡一樣立在歷史的邊緣,堅守著自我。投身平原,去體會那種‘‘會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的粗曠;登上赤壁,去高唱‘‘大講東去,浪淘盡,千古風流人物”的雄渾;置身月下,去感受‘‘十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的凄美。

  我的青春是黃色,象一枝黃花,像易安那樣在紅塵中尋尋覓覓。去欣賞風狂雨驟后‘‘知否,知否,應是綠肥紅瘦”的細密情趣,去品味月滿西樓時‘‘此情無計消除,才下眉頭,卻上心頭”的憂愁情思,去感受溪亭日幕時分‘‘爭渡,爭渡,驚起一灘歐鷺”的疏狂激越。

  我的.青春是白色,如一片空蒙水域。我時常坐在涼如水的夜色里,構思著故鄉(xiāng)的月是否上弦,又是否下弦。也在心里一遍遍呤誦:‘‘夢醒了又睡了,月缺了又圓了。故鄉(xiāng),可知有人在遠方正為你一圈圈地消瘦……”屬于我的歲月流淌在這片水域,遠方的歌聲尋覓著回鄉(xiāng)的路。然而,我在這里獨享月華,也獨享牽掛。

  我的青春也是透明的,這樣的透明讓我與別人少了一點隔閡,讓人與世界多了一點親近,在陽光下盡情感受生命的美麗與精彩。因為這透明,我的心靈天空頓時變得亮堂起來。‘‘一花一世界,一樹一菩提”,它們可以在我的心中灑落一地繽紛,灑出一片精彩。因為透明,所以不會在競爭的借口下醞釀著名利。地位,庇護著成就。財富。因為透明,所以不會對一切真誠單純嗤之以鼻。因為透明,所以牢牢地把守著信念:痛若無奈背后會有幸福,背叛欺騙背后會有善良,這個喧囂世界背后總會有支撐這個地球運轉的東西,比如說愛。

  我們的青春有著許許多多的顏色,每一種顏色有著它的一種含義,每一種顏色將會陪伴你一生。見證你燦爛的青春。

青春的色彩作文7

  人最初為一張無瑕的白紙,因生活而添了道道色彩,最終繪出了只屬于自己的人生畫卷。

  青春正是朝氣蓬勃之時,我的白紙上因為青春變的色彩斑斕。

  我喜愛閱讀,四書五經(jīng)是從爺爺?shù)臅裰懈Q探到的。每時每刻兜里放著零花錢,只為去書店時買到自己喜歡的書。文學算是我的最愛了,從書中讀出人物的酸甜苦辣,再從詩中領略當代人的情懷與心得,這是豐富的、美麗的色彩。

  青春之時,誰有不叛逆,不迷惘。我會因為瑣事與親人爭執(zhí),可結果是傷了我最愛的人的心。母親是很溫柔的人,說話親和,待人友好。我最喜歡她擁抱我時,我仰頭輕嗅她發(fā)間的芬芳,那是一種熟悉的、心安的味道。后來住校,與她見面的日子甚少,我開始無心學習,從品學兼優(yōu)開始變得懶散懈怠。

  放任自己去追尋所謂的刺激,我放下了最愛的'書,兜里也不再是買書錢,而是一件件化妝品。我眼中的事物失去了色彩,只剩黑白兩色。什么是錯?什么又是對?這些我都已然分辨不清,我心里只裝滿了游戲,怎樣能玩得更開心,我像是失了智的病人,找不到良方。我的心里沒有其他五顏六色的畫了,都脫了色,只剩黑白兩色。

  “你生而有翼,為何竟愿一生匍匐前行,形如螻蟻!

  她痛心不已。

  母親是那么溫柔的一個人,對我發(fā)了平生最大的火,至少對我來說是這樣的。當你抱怨不公平時,還有比你更不公平的人,人家在向前跑,而你放棄了你最愛的書,頻頻后退!最沒有資格說不公平的人就是你。

  讓我清醒過來的人,我卻傷她最深。我抱怨世界的不公,憑什么別人輕而易舉得到的,而我卻要用千百回的努力去爭?憑什么我的成功沒有得到認可,而別人說幾句話就能深得人心。我想不明白,也不想明白。我知道這是偏激,是嫉妒,是自甘墮落的源頭。

  我泣不成聲,母親又再次抱住我的并拍我的肩頭說:“抱怨沒有用,一切得靠自己!”那一刻,我仿佛又感受到了熟悉的心安。我的青春一瞬大放光彩。誰的青春不迷茫呢,

  啊,青春,又痛苦又美妙。

青春的色彩作文8

  現(xiàn)在的我有些叛逆。

  我想,也許這就是青春期。

  青春的概念無非就是這些:有一群熱情似火的朋友——紅色;過著激情飛揚的生活——藍色;做過一些轟轟烈烈的大事——綠色。同時,這也是我為青春著色的方向。

  而有些人對青春的定義不同,涂抹上了恥辱的顏色:作業(yè)不寫,吸煙喝酒,打架鬧事。他們似乎以為,這才是青春的真諦,與旁人截然不同的青春,才能擦出絢爛的煙火。當局者迷,旁觀者清,錯誤的定義將他們引入了歧途,影響了他們的.今后乃至一生。煙花雖美,只能閃亮一時,而后墜入的是萬丈深淵,永遠做廢。

  青春怎樣過活?閑來無趣時,我常常遐想。如果一定要用一句話來形容,那便是:不驕、不躁、不緩、不急。

  我們選擇了上學,推開的就是書籍的大門,拿到的就是知識的鑰匙。把幼稚無知埋藏地底,把好玩攀比鎖入潘多拉寶盒。

  青春,是我們的舞臺,是我們的時代!青春只有一次,逝去了不再重來。我們應該過好青春季,等若干年后憶起,我們可以驕傲地昂起頭:青春,我不后悔!

  青春既有達·芬奇的朦朧美,又有梵高的憂郁美;既有齊白石的傲骨美,又有王羲之的剛勁美。青春的顏色絢麗多彩,可晦可暗,可鮮可艷,因為這是只屬于我們的青春。

  春花夏雨秋果冬雪,一年四季。春去秋至,寒暑易節(jié),我們的青春又有幾個四季?珍惜好青春的每一天,因為每一天都不再來。今天變成了昨天,明天變成了今天。時光荏苒,日月如梭。紅橙黃綠藍靛紫,彩虹會消失,繪畫會褪色,青春不會。

  唐代有盛世長安,清朝有滄桑京城,人的一輩子就這么長,物甚如此,更何況是青春。一花一世界,一葉一菩堤。青春的色彩豐富而不復雜,絢爛而不繁瑣。

  少男少女的青春,轉瞬即逝。我們正處在風華正茂的年紀,著色的剛剛好。我們可以左右前方的道路,同時我們還擁有對青春的的渴望和對未來的憧憬。不激情,無青春;不熱愛,無少年。蹉跎了歲月,又燃燒了青春的復古色,不虛度,不荒廢,這才是青春的真正色彩。

青春的色彩作文9

  流光容易把人拋,紅了櫻桃綠了芭蕉。

  ——題記

  青春,是一杯可樂,有著莫名的爽快與刺激;

  青春,是一杯咖啡,入口時雖是苦的,但細細品嘗卻無比濃香;

  青春,是一匹馳騁戰(zhàn)場的馬,撒脫中帶有放蕩不羈;

  正值青春的我,是一杯可樂嗎?是一杯咖啡嗎?是一匹馬嗎?不!我不是,我要為青春添上屬于我自己的色彩!

  我的青春應該是白色的!它是有“丁香一樣的顏色,丁香一樣的芬芳!睕]有哀怨,卻有著迷茫。我不是一個文靜的女生,卻喜歡一個人默默地細雨中漫步,看著如牛毛的雨絲,奔馳而來,又奔馳而去,難道它們是“赤裸裸地來,又赤裸裸回去罷?”即使這樣,他們依然像白色的天使一樣,滋潤著大地,傳遞著無限愜意。那么,意氣風發(fā)的我們,雖不能“問蒼茫大地,誰主沉浮?”的胸懷比肩,雖不能與“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”相媲美,但仍舊應用那完美無瑕來譜寫青春的贊歌。

  我的青春應該是紅色的。它充斥著火一般的熱情,就像臉上的青春痘一樣,疼痛與懊惱中卻有著成長的點點幸福?催^《我的青春誰作主》的人都知道,錢小樣的心直口快無時不刻不在書寫青春的命題。或許有人認為,青春不是玩樂的時候,應該努力學習、奮斗!但我認為:青春應該是在錯誤中認識,在改正中長大!青春,不用“眾里尋他千百度”,也不用“驀然回首”,因為,它正綻放著,噴吐著紅紅的火焰!她就在你眼前!

  我的青春應該是綠色的?匆娏藛?它已經(jīng)蓄勢待發(fā),等待下一個春季的來臨。我想“遙看近卻無”的“草色”一定會成長為“離離原上草”,面對中考的失利,面對父母的'不理解,面對陌生的學習環(huán)境,以及一切的一切,我都沒有就此放棄。即使我是一個差生,但我依然有夢想,我依然要用殘缺的外殼來擁抱藍天,要用25℃的微笑去對待零點零度的一切,成為“萬紅之中一點綠!”

  我的青春啊,是姹紫嫣紅的春天。

青春的色彩作文10

  時間像馬蹄鐵一樣從花朵間飛逝而過,留下一串美好的回響,俘獲人心。青春也隨之而來,記錄著蓬勃而難忘的花季。描繪了永不單調、多姿多彩的青春。

  “灰色”青年

  窗外,雨下個不停,大地籠罩在一片烏云之中。但是我們也挑戰(zhàn)了教室里暴風雨中的雷電。為了迎接入學考試,唉!我們所有的學習資料都堆在桌子上,高得像山一樣。好像我們再放一塊石頭它就塌了,但是老師決心用閃電和石頭來磨煉我們。我設法熬過了漫長的.化學考試。我想松一口氣,數(shù)學老師卻笑著拿著一堆卷子走進教室。“好!學生今天考試!”啊!桌上的山疊不快,那又如何?在這場黑色風暴中,我們只能聽天由命!窗外一道閃電閃過,我知道要打雷了。果然,數(shù)學考完,歷史老師笑著捧了一大堆學習案例。去寫,去背,去背太多.時間讓我們來不及崩潰,黑板上全是白色作業(yè)。外面依舊籠罩著烏云,雨依舊肆意的下著。我們被教室里這個灰衣青年壓的擦亮了。

  黃色青年

  辛苦了一天,學校鈴聲美妙的響起緩解了我們內心的疲憊。太陽慢慢躲在白云后面,只留下校園操場上的燈光照耀,呈現(xiàn)出一種昂揚的黃色。還是那么美好,我站在教室的走廊里,看著夕陽,欣賞著黃昏時校園操場的風景。快看!他們有些人在打籃球,有些人在打羽毛球.他們矯健的姿態(tài)映入眼簾!澳莻籃球進去了,太酷了!唉!這場羽毛球不應該輸!蔽液团笥言u論。但無論如何,總覺得運動的姿勢很美,充滿活力。羽毛球在我們手里揮舞,籃球在我們手里掌控,黃種青年帶領我們昂揚前行。

  青春的色彩是豐富的,“灰色”的青春可以磨煉我們的意志,讓我們面對壓力,挑戰(zhàn)困難,變得更堅強,更成熟!包S色”的青春讓我們看到了學生時代應該有的活力,讓我們全面展現(xiàn)自己。青春是美好的,花期是寶貴的。讓我們好好珍惜彼此!

青春的色彩作文11

  你能感受得到嗎?你能看到嗎?睜大眼睛瞧瞧吧!那比霓虹燈更絢爛奪目的,我的猗郁的年華!

  我是一個典型的90后女孩,迎著溫柔的陽光而踏入青春的大花園,一路走來,也并未碰到太多磕絆,倘若要我去寫勵志故事,恐怕今晚就要暫別于周公了。

  我狂愛著向日葵花,那怒放在純澈的碧天之下的葵花。我每畫它們時,總不忘把它們涂成紅色,大塊大塊的鋪開,那鮮艷如火的顏色,映滿我的臉龐,我的嘴角輕輕上揚,你聽到了嗎?我要以紅色來比喻我的青春!

  紅色,代表著活力、激情、自信、成功與力量。

  恰似著紅色,我的青春是充滿著活力的,當每天我都充滿朝氣地去到學校時,當我在操場上揮汗如雨時,當我滿懷著希望對未來進行一次次的設想的時候,我感到充滿了力量,因為青春、因為我紅色的青春!青春,充滿著數(shù)不盡的契機。我堅信著萬事皆有可能。我對著我躍動著紅色的青春微笑,在心里默念著“我永遠不會忘記你的呀!”尤其記得中考之前那一段流火的歲月,空氣是沉重而緊張的,我們卻是熱切而充滿著動力的,我永遠的記得,我們在那炎熱的季節(jié),為了心中的那夢想而進行著最后的奮斗,互相祝福,互相打氣,用溫柔的語氣說著離別前的每一句話,含著淚揮手道別,散了,時間將我拋散了,然而那些人卻永遠定格在了我的記憶之中,影與影交錯著,給我的青春又覆上了火紅的一筆,而此時,我在青春的花園里又向前邁了一步,每一次情感的爆發(fā),我都跟著成長一步,以時間為載體,以情感為催化劑,和著無數(shù)光影的,那推動著我成長的,那是—力量,紅色的力量。于是我便也按捺不住地加快了步伐。我看見天邊透露著微紅的光,耳朵里充斥著無數(shù)喧囂的、溫柔的聲音:“加油呀!”、“你一定行的!”、“不要讓我們失望喲……”我越發(fā)想要奔向那片紅色,那是——成功!

  即使是在花園中,也會有下雨的'時候,會有磕絆、會有淚,正如紅色,也代表著任性和狂妄。多么倔強的眼神!因為尚未經(jīng)歷諸多事故,而顯得那么的棱角分明;未豐滿的羽翼根根豎起,迎著太陽,反射出火紅的光。這些帶刺的性格,只屬于青春——火紅的青春!

  你有試過閉上眼睛去感受太陽嗎?怎樣逃避,那火紅的光也還是會撞進來,明晃晃的突兀,一如我火紅的青春。

青春的色彩作文12

  曾經(jīng)迷戀過生氣勃勃的綠,因為那是生命的象征;曾經(jīng)醉倒在深沉憂郁的紫,因為那是浪漫的標志;曾經(jīng)追求了清新自然的藍,因為那是自由的天使。而現(xiàn)在,我戀上了灑脫的紅,因為那是青春與夢的顏色。

  紅動青春。是的,青春!因為青春,我可以不必要在意別人的目光,大搖大擺的身著鮮艷的服裝穿梭于人海之中;我可以不理會別人的流言蜚語,毫無羞愧地拍著胸脯:“清華,非我不可!”因為青春,我可以去思索,我可以去行動,我可以去春墨門中的象牙塔,因為――我還年輕,我擁有青春!

  紅動青春。是的,青春!哪怕我被絆倒一千次、一萬次,我也要第一千零一次、一萬零一次地爬起。因為,青春。我還有無限的激情與力量與命運抗爭。偉大的音樂家貝多芬要“扼住命運的咽喉”,我相信,我也一定能。因為我還擁有青春!霸谶@賽場上,沒有人可以打敗我,除非殺了我!卑ド斈暌粋只有183厘米毛頭小子如是說。可惜,他已老去。而風華正茂的我今天也要引用這句話。是的,在青春的`賽場上,我會用汗水來詮釋這句話。

  青春,是紅色的,是一個活力四射的歲月。我相信只要給我一個支點,我也照樣能和阿基米德一樣玩轉地球。是的,現(xiàn)實,我會用努力將它召喚,即使別人都笑我癡笑我傻,我也要不走尋常路。就算失敗,就算不被理解,我也要自己選擇的路。此時不搏何時搏?青春的路多好,至少還可以隨性盡心去闖一闖,即使前方的路是未知。

  沒錯,這就是我,一個成長的90后,其實與激情碰撞著我懷揣青春夢想的心。誰然前進的路不會一帆風順,雖然前進的路變幻莫測,但永遠的是青春色彩。我要用這火紅的的青春色彩激勵我不斷前進,我要用著火紅的青春的色彩照亮我的一生。

  迎接我的火紅的跳動青春!

青春的色彩作文13

  每個時代的少年,都有其獨特的色彩。青春亦然,我的青春主打色是白、黑、紅。

  在我們這個年齡,像和煦春風掠過的花海,生機勃勃;似如水月光浸漫竹林,心曠神怡;如朝霞映襯下掠過天空的飛鴻,震撼人心。在我們這個年齡,當顯花季少年的五彩繽紛、朝氣蓬勃。在我們這個年齡,更應有英姿勃發(fā)、奮發(fā)圖強的豪情壯志。

  “絲絲白發(fā)兒女債,歷歷深紋歲月痕!痹谖覀冞@個年齡,有一縷銀白激勵著我們,催促著我們上進,那便是父母的白發(fā)。當我們在父母的悉心照料下長大時,突然有一天,父母的白發(fā)進入眼際。于是,少年的我們知道了這一道銀白的內涵,多了一份感恩與責任。

  “橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛!痹谖覀冞@個年齡,我們讀懂了魯迅,感受到了一種鐵黑的力量,一種冷酷的尖銳。這種黑不同于梁實秋,不同于林語堂,它能使人保持清醒的頭腦,增加前進的力量。

  “為中華之崛起而讀書!”在我們這個年齡,也將周總理的話牢記于心,明白我們的未來即是祖國的未來,我們不僅有著藍色的清新,有著綠色的悠閑,更有著彰顯朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的火紅的風采。我們有著孩童的純真,有著少年的激情,更該有著青年人擔當大任的雄心壯志與不畏艱難困苦。

  正是白、黑、紅三個主打色共同勾勒了我們這個年齡的絢麗多姿,組成了一幅氣貫長虹的.畫卷。我們青少年被大家所寄予厚望,所以更應該有堅韌不拔之志,努力遵循“擔當大任”的豪言,做到崛起我中華之國夢。

  隔空仰望,一代又一代的偉人們的高大形象,凝視著他們堅毅的眼神,我為之震撼,為之欽佩!正是有了和他們一樣的民族脊梁,我們方可被稱為“龍的傳人”!

  青春色彩五彩繽紛,我們更應緊握手中畫筆,把屬于青春征途的那幾道顏色著深、磨亮,繪出無愧于花季的版圖。

青春的色彩作文14

  最近,一首歌曲《少年》走紅!拔疫是從前那少年,沒有絲絲改變;時間只不過是考驗,種在心中信念絲毫未減”。這段歌詞總在我耳畔回響,而嘴里則不由地輕聲哼唱。這是青春之聲,是青春的活力,是青春的信念。

  在初春之際,嫩芽以青色之勢點綴世界時,正是一年當中“黃金”時刻。這也是“青春”詞的由來。我們正值年少,正是柳條垂青,河水碎冰之時。一年之計于春,一日之計在于晨,F(xiàn)在的我們,就好比一年中的初春,一日中的清晨,再沒有任何時期,可與此時相媲美。

  何為青春的色彩?

  我們應將人生的美好目標,畫在青春的長卷上作為青春的色彩。如今,在躁動的青春歲月里,我們需要做什么,不可以做什么,雖然在潛意識中都明白,但有時,一些外部因素干擾誘惑下,再者少年的我們滿是好奇,此時就可能做出一些本不該做的事,如莽撞,不講情理。沒有辦法,青春的情緒所擾,總是無法避免的。但可以控制。我認為,思考自己人生目標,是最有效的解決方法,也許這時,有的人是迷茫的。那么李大釗的《青春》會給予你方向:“青年循蹈乎此,本其理性,加以努力,進前而勿顧后,被黑暗而向光明,為世界進文明,為人類造幸福!边@僅是青春的一處色彩。

  “百尺的宮墻,千年的禮教,鎖不住一個少年的.心!边@是胡適所說的。熱血青春,夢想青春,努力青春。正值青春的我們,如果愿意做某一件事,那么就會如萬馬奔騰般不可阻擋。青春年少,比起小時候,想象力和思維都有質的飛越。對一些新鮮事物會感到好奇,總是想學習,研究它,這乃是我們處于熱血青春的突出特征。但是我們不能向網(wǎng)上所說的“三分鐘熱度”一樣,只是一時的興趣。想要到達一處處島嶼,以各島嶼為點,連點成線,最終匯成一張航海圖,用各種色彩點綴青春,連接夢想。

  我們要目標向前,不負青春韶華,努力更新,在青春的長卷上勾勒出濃墨重彩的一筆。不使青春的長卷白紙一張,而要使它色彩斑斕。

  充滿色彩的長卷,是青春的象征,更是我們的美好未來。

青春的色彩作文15

  正值青春的我們,在青春路上,擁有更多的是歡樂、淚水和追逐夢想的勇氣。因為有我們,這條青春路散發(fā)著不尋常的光彩與活力。

  如果把成長的青春路比作四季,那么我想說,我們每個人都給予了四季更深廣的內涵和更美麗的風景。

  春天的青春路上,我愿是一株蒲公英,即使身體纖弱,力量單;即使在廣闊的天空下微不足道,毫不起眼;即使沒有足夠的勇氣與強有力的翅膀在空中自由飛翔,但是,我可以借助風的力量,在天空下自由飄蕩,把種子撒在一個個不被矚目的角落自由生長。不久,就會有更多的蒲公英繼續(xù)在天空飛舞翱翔!

  夏天的青春路上,我愿是一株向日葵,即使它渺小普通,即使它無法裝扮世界的輝煌,即使它沒有足夠的力量與勇氣迎接暴風雨,但是它永遠向著太陽,帶著信念向著光明和太陽茁壯成長。每一株向日葵就像現(xiàn)在的我們,在青春路上向著光明奔忙。

  秋天的青春路上,我愿意是一株菊花。是的,它沒有在鶯歌燕舞的春天綻放,也沒有在綠植濃蔭的夏天舒展花瓣,更沒有寒風刺骨的冬天一枝獨秀,但是它卻在百花凋零,大地豐收的季節(jié)展開它的笑顏!是的,它有著堅韌不屈的精神品質,它雖不能與百花齊放,但卻造就了它卓爾不群、傲立嚴霜的斗士形象!

  冬天的青春路上,我愿意是一株梅花,即使它開花很孤單,即使它不及牡丹的.艷麗,不具玫瑰的妖嬈,沒有紫藤的繁茂,沒有荷花的出淤泥而不染,但是它有強大的意志力和堅強的品質,它敢于同嚴寒抗爭,它敢于在風雪中挺立。它昂首挺胸,傲然于世,它迎著刺骨的寒風盛開,它告訴我們:梅花香自苦寒來!

  青春路上四季交錯,它給我們帶來更多的勇氣和信心,敢于飛翔執(zhí)著地朝著夢想去奮斗去努力。青春路上陪伴我們的不僅是家人、朋友、同學和老師,更多的是人生路上的坎坎坷坷。在成長過程中,我們所遇見的那些花的美好品質,那些花的頑強拼搏精神,無一不是我們青春路上的繽紛色彩。

  青春路上,我們自由奔跑。我們要勇敢地去迎接挑戰(zhàn),勇敢地面對困難,憑著智慧和勇氣打倒它們。讓我們的青春路上盛開無數(shù)繽紛的花朵,留下令人難忘的繽紛色彩。

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