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青春的作文

時(shí)間:2023-12-30 07:30:18 話題作文 我要投稿

關(guān)于青春的作文集合(15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于青春的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于青春的作文集合(15篇)

關(guān)于青春的作文1

  青奧會(huì)的腳步悄悄的靠近,這是繼奧運(yùn)會(huì)后,又一個(gè)舉世聞名的體育盛典。青奧會(huì)落戶南京,并將在2014年8月中旬盛大開幕。雖然說參加青奧會(huì)是一件遙不可及的事,我們也只能在電視里一睹青奧健兒的風(fēng)采,但其實(shí)青奧會(huì)的身影無處不在。青奧無處不在!青奧會(huì)的到來在社區(qū)、學(xué)校、單位掀起了一陣運(yùn)動(dòng)狂潮。

  就拿我們學(xué)校來說吧,體育館、操場(chǎng)上、到處可見運(yùn)動(dòng)的身影。體育課上,同學(xué)們跑步時(shí)奮勇向前的樣子,打羽毛球時(shí)揮灑的汗水,投籃時(shí)認(rèn)真的眼神······讓我感到,我們的生活中少了些電腦游戲,多了些快樂,少了些孤獨(dú),多了些陽光,少了些頹廢。青奧無處不在!從“青奧小小解說員”到“青奧大講堂”,我對(duì)青奧的了解更多了,從同學(xué)們出的青奧小報(bào)到學(xué)校的'青奧志愿者報(bào)名,我懂得了團(tuán)結(jié)和諧的精神。青奧無處不在!看著路邊“青奧倒計(jì)時(shí)”的日歷牌,看著成群的志愿者舉著旗幟走過,“世界給南京一個(gè)機(jī)會(huì),南京還世界一個(gè)精彩!”

  作為南京人的我們,更應(yīng)該積極地投身到青奧活動(dòng)中去。青奧是一次空前矚目的體育盛會(huì),不僅是我們的驕傲,也是南京的驕傲,這不僅是一次體育盛會(huì),更是一次傳播友誼的盛會(huì),我們應(yīng)該懷著無限的熱情,歡迎全世界的人來南京,讓所有人了解南京,了解中華民族!讓我們?yōu)榍鄪W加油!為南京喝彩!我們都期待著青奧會(huì)!

關(guān)于青春的作文2

  在清閑午后,獨(dú)倚窗前。窗外,樹葉郁郁蔥蔥,花朵含苞待放。輕輕推開窗子,讓微風(fēng)拂過窗簾下那串晶瑩的風(fēng)鈴,叮當(dāng)作響,雙手捧起一本心愛的散文,靜靜品讀。其中“有好多人羨慕你,因?yàn)槟隳贻p”讓我深深地感嘆,處于花季的我們不是正在享受著上天給予我們的青春么?青春是噴薄而出的驕陽,是明凈的藍(lán)天,是歡暢的小溪,是奔騰的激流,是鮮嫩的小草,是艷麗的鮮花。

  青春充滿活力,它風(fēng)風(fēng)火火地奔波于前進(jìn)的道路,用旺盛的精力和歡笑營(yíng)造人生;青春充滿探索,它踏向深邃的山谷,用靈動(dòng)與敏捷踏尋著蹤跡;青春充滿勇氣,它沖破艱險(xiǎn)的障礙,用自信與笑容詮釋勝利的喜悅,人們用一美好的.詞語來形容青春,贊美青春。

  青春就是財(cái)富。有人倍加珍惜,也有人任意揮霍;有人兢兢業(yè)業(yè),也有人渾渾噩噩;有人刻苦攻讀,也有人玩樂無度。

  花落流水,春去無聲,有青春一去不復(fù)返。待夕陽西下時(shí),回首往事,有人碩果累累,也有人兩手空空。

  “黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)返。君不見高堂明鏡悲自發(fā),朝如青絲暮成雪”是李太白感嘆人生易老、歲月無情,以至功業(yè)未竟的心聲;“人生有何常,但患年歲暮,幸托不肖軀,且作猛虎步!笨兹,一代名士,以他“青春不老”的信念留付后人幾多諾氣!

  青春是黃金般的年齡階段,青春是比珠寶更珍貴的精神提高。青春是一種生活態(tài)度,積極向上;青春是一種品質(zhì),奮勇前進(jìn)。

  擁有青春的我們更應(yīng)把握青春,點(diǎn)亮精彩的人生!

關(guān)于青春的作文3

  生命中那一抹艷麗的色彩名叫青春。

  為綠色青春點(diǎn)贊。太陽把金黃的紗衣調(diào)皮的披在我們肩上,充滿激情的汗珠也大方的揮灑,看,操場(chǎng)上有我們矯健的身姿。體育委員大步跨跑,像是想追上時(shí)間的腳步,我們后面的小車廂也不敢懶散,緊追其尾,那整齊的腳步聲便是火車的轟隆隆,載著對(duì)未來的美好憧憬前進(jìn)。剛跑完八百米的我們似乎還不能夠填滿一周兩節(jié)體育課的遺憾,還沒有喘完氣便跑到體育室去尋找好久不見的“伙伴”,拿起伙伴瘋玩。無論是跳繩同學(xué)的搞怪,還是展翅高飛的羽毛球都染上了活力的色彩,那是嫩芽的色彩,小草的色彩,大樹茂密的色彩。

  為藍(lán)色青春點(diǎn)贊。在晴空深遠(yuǎn)的懷抱中潔白的.云兒聚集在一起形成了大大的畫卷。黑板上的“天空”兩個(gè)大字焦急的站著,像是想要沖破封印把我們帶到另一個(gè)地方去。美術(shù)老師用手指了指黑板上的字,說:“同學(xué)們,畫一個(gè)你印象中的天空吧!"刷刷刷!每一筆都霸氣外漏,同學(xué)們都帶著自己對(duì)美好的遐想動(dòng)起手來。有的同學(xué)畫了一顆很大的星星,里面還有零星的幾個(gè)人,說是將來的我們都應(yīng)該住在那里,不需要日光燈的照耀,因?yàn)樾切菚?huì)帶給我們光明……每個(gè)人都揮動(dòng)著插了翅膀的畫筆,描繪自己的世界,藍(lán)色的幻想。

  為紅色青春點(diǎn)贊。在彌漫著書香的校園,辛勤的園丁用粉筆給我們敘述著源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深的中華文化,我們也用裝了吸盤的筆,貪婪的汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。老師說,我們是祖國(guó)的未來,正青春是我們最大的資本。祖國(guó)的藍(lán)圖已經(jīng)攤開,工程師就是我們的角色。在翻動(dòng)書頁的那瞬間,我看見一種朝氣蓬勃,充滿希望的顏色,那是初升朝陽的顏色。

  濃妝淡抹總相宜,青春就該大點(diǎn)贊!

關(guān)于青春的作文4

  青春是一首歌,有著你獨(dú)特的旋律;是一首詩,有著你獨(dú)特的韻味。不用在回憶了,那只是過去。

  該好好對(duì)待青春了,為何要成熟呢,這是一個(gè)問題。擁有一顆童心難道會(huì)使你失去太多嗎?寂寞這些詞不適合我們,我們是孩子,你認(rèn)為你聰明成熟嗎,不你錯(cuò)了,你永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。

  不要再給自己帶上一個(gè)偽裝的面具,這不適合你,你知道的,做真正的自己。不要再用那冷漠的表情來對(duì)待別人,我們只是個(gè)孩子,天真可愛的孩子。

  也許那偽裝的面具可以是你不受傷,但你失去的太多。不要是別人在看不透你,他看不透你怎么會(huì)和你做朋友呢。永遠(yuǎn)不要再說寂寞,寂寞這個(gè)詞真的不適合我們,我們真的不寂寞,因?yàn)槲覀冇信笥。不要再說你成熟,你真的是個(gè)孩子,愛你是因?yàn)槟阆窈⒆右话,現(xiàn)在的你變了嗎,不要再這樣了,討厭這樣的你,做真正的自己,好嗎?以前的你其實(shí)真的很美,現(xiàn)在怎么會(huì)有如此冷漠的.表情,不要再這樣,我知道你很不快樂,來一個(gè)天真可愛的笑容,不是更好嗎?難道這就是所謂之成熟嗎?我們不需要,真的不需要。你需要把自己變得冷酷無情嗎,保護(hù)自己,這像是一個(gè)笑話,這樣保護(hù)不了自己,還惹人厭惡,你知道嗎,做真正的自己,你可愛,惹人喜歡,會(huì)有更多的朋友。來吧做個(gè)孩子更好。

  寂寞不適合青春,青春也不需要寂寞。

關(guān)于青春的作文5

  指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。——毛澤東

  青春腳步-緊張急促

  青春的少年,處處洋溢的生機(jī)與活力。前方一直美好的,將來一直憧憬的。即便是在夢(mèng)中,也依然會(huì)做夢(mèng)夢(mèng)見那繁花似錦的將來,

  青春的腳步是紅色的,顯眼而又耀眼,心中的腳步使腳步來也匆匆去也匆匆,敢于和時(shí)間賽跑。即便道路泥濘,即便風(fēng)大雨大,也不會(huì)停下前進(jìn)的節(jié)奏。一直在揮灑汗水,揮灑青春。

  總想做一個(gè)行者,卻又擔(dān)憂旅途的艱辛,生機(jī)勃勃而又腳步匆匆,就如此矛盾著前進(jìn),矛盾著成熟,矛盾著長(zhǎng)大。

  青春運(yùn)動(dòng)-熱血激情

  青春是追夢(mèng)的年齡,那種能在陽光下肆意奔騰的豪爽,那種不考慮所有的.飛揚(yáng),都在籃球中展示的淋漓盡致。

  喜歡看少年在操場(chǎng)上打球,那會(huì)讓我有久違的感動(dòng)。陽光的感覺是熟知的,溫暖而又明朗。午后的陽光亮的刺眼,汗水滴答滴答的落在地上,雷鳴的歡呼還響在耳邊,視線執(zhí)著的盯著那顆在不斷跳動(dòng)的籃球,汗水滴落的同時(shí),折射出太陽的七彩光芒。

  青春生活-繁忙充實(shí)

  少年在不斷長(zhǎng)大,盡管依然青春,卻不再那樣悠閑散漫,他要掌握習(xí)慣初中三年級(jí)生活。于是,繁忙成了他生活的主打歌,天天都在書海里遨游,習(xí)慣了早起,習(xí)慣了忙里偷閑的小憩,習(xí)慣了淡定的面對(duì)試題。

  生活在不斷充實(shí),偶爾和朋友聊天時(shí)也會(huì)冒出句課本上的話,然后一群人在哪兒哈哈大笑。體育課上也會(huì)偷偷懶,從中間橫穿,可衛(wèi)生值日時(shí),卻不愿留下絲毫污垢。

  他執(zhí)著,他會(huì)贏:他相信,他會(huì)成功!

  俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!——毛澤東

關(guān)于青春的作文6

  在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有一塊必得有他自己來耕種的土地,每個(gè)人亦有那份屬于自己的獨(dú)特的青春記憶*—題記

  當(dāng)那些春去秋來的大雁撲扇著翅膀凌空而過時(shí),我們已然成長(zhǎng),就如同家鄉(xiāng)的小巷石橋,塔影鐘聲,田間小路,深井落花,最終成了一座座拔地而起的摩天大廈。我不是歸人,只是過客,那些刻骨銘心的成長(zhǎng),也終于在空白的瞬間,化成了一聲輕嘆?

  關(guān)于童年

  我總會(huì)羨慕現(xiàn)在的孩子們,他們?cè)缭趮寢尪亲泳拖硎苤叩冉逃麄冇兄呖萍嫉耐婢,他們(cè)诤苄〉臅r(shí)候就有條件學(xué)習(xí)鋼琴,盡管他們好像并沒有想象中的那么快樂,但我對(duì)他們依然有著一盲目的羨慕。

  想起小時(shí)候,印象深刻的就是我最愛看的動(dòng)畫篇“大臉貓與藍(lán)皮鼠”。還有好吃的小浣熊方便面,大大卷,跳跳糖,五毛錢一塊的酒心巧克力,這些東西現(xiàn)在也有,只是找不回當(dāng)初的味道了!

  兒時(shí)的父母也會(huì)限制孩子,因?yàn)檫@樣,記憶才永遠(yuǎn)也抹不去,越烙越深,直至為之感動(dòng)。看看現(xiàn)在的孩子什么都有,而我們也有屬于自己更美好的東西。純真的年代,不知不覺的成長(zhǎng),我們終會(huì)有衰老的`一天,但始終不會(huì)褪色是兒時(shí)美好的回憶,他將支撐著我們走過一生。

  關(guān)于夢(mèng)想

  小時(shí)候的我,想當(dāng)老師,因?yàn)檫@樣就可以在學(xué)生的試卷上打叉,太有成就感了。后來,我想開小店買雪糕,哈哈,主要是我自己貪吃,再后來,長(zhǎng)大了反而沒什么夢(mèng)想了。記得開學(xué)時(shí),老師問過每個(gè)同學(xué)都有理想吧。提到這話我第一反應(yīng)是,誰還能沒理想呀?之后有一細(xì)想,我的理想是什么?我只能回答ldonotknow。好像在日復(fù)一日生活中,忘卻了自己最初的夢(mèng)想……

  我從不擔(dān)心青春歲月的流逝,因?yàn)槲夷艹裕芩,愿意思考,這樣青春永遠(yuǎn)與我同在!

關(guān)于青春的作文7

  青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。

  翻開歷史的卷章,那些雖已逝去但令我們銘記在心的人物,是青春的。

  1948年5月,董存瑞在國(guó)共戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期在河北省隆化縣的隆化戰(zhàn)斗中舍身炸碉堡陣亡,他的生命永遠(yuǎn)定格在19歲。周銀海在國(guó)民的黨的一次次酷刑中沒有交代出共產(chǎn)黨的名單,敵人一無所獲,最終1947年周銀海犧牲,時(shí)齡剛滿14周歲。1943年13歲的王璞面對(duì)日本人的東洋指揮刀,并沒有把八路軍藏東西的地點(diǎn)告訴他們,而是毫不畏懼,大聲高呼:“打倒日本鬼子!打倒狗漢奸!”就這樣王樸英勇的為自己的祖國(guó)獻(xiàn)出年輕的生命。這些不屈不撓的人物,已成為我們心中的英雄,他們用自己的青春,換來我們今天幸福的生活。生命不在于長(zhǎng)短,而在于它所貢獻(xiàn)的精神,青春亦是如此。

  青春的'是一生中最美好的歲月,揮霍青春就是犯罪。初中的生活不緊不慢,相對(duì)小學(xué)來說雖沒有那么多課余時(shí)間,但只要合理安排時(shí)間,吸吮書籍的甘甜露水還是足夠的。很多人都在揮霍青春,但很多人也在珍惜青春,而珍惜青春的人,必將成為有用之人,反過來說,那些揮霍青春的人,就注定成為碌碌無為之人。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代里,擁有知識(shí)的人,才是最富有的;擁有美好品質(zhì)的人,才是最美麗的。不需要刻意去裝扮,不需要刻意去掩飾,最真就是最靚。

  青春如花,輕輕一攆,就會(huì)凋零

  青春似水,清澈得像一面鏡子。

  青春像路,有許多分岔口,需要你決定走哪條。

  青春也是翅膀,帶我們翱翔。

  ……

  青春的旋律,悠揚(yáng)動(dòng)聽,讓我們踏著青春的腳步,走向未來……

關(guān)于青春的作文8

  青春是什么,青年又是什么?我聽過無數(shù)種對(duì)青春與青年的闡釋,然而那些闡釋并不能讓我真正的明白青年與青春為何,有何意義。

  從此我便開始專注任何關(guān)于青年與青春的文字和句子。我也發(fā)現(xiàn)愛浮華的人青春字句里都飽含著浮華,愛虛榮的人青春的印跡里仍停留著浮夸。我們?cè)缫巡饺肭啻旱钐玫?人,前人的青春記憶能載入史冊(cè)。我們的青春是否也能創(chuàng)造一段佳話鑄成一段歷史了。

  有人說青春是向日葵。想象一下,湛藍(lán)的天空下一大片一大片全是金黃的向日葵,它們?cè)谂c陽光比賽,閃爍著金子般的光芒。難道這樣的畫面不觸動(dòng)你的心弦嗎?青春是向日葵,生機(jī)勃勃,燦爛蓬勃。

  有人說青春是雛鷹。它用尖叫撕碎天空,用雙翼劃破云彩,用爪子奪取星辰,用慧眼洞察人間,它是天空的霸主,是人間的使者。難道這樣的畫面不振奮你的心靈嗎?青春是雛鷹,敢于拼搏,勇于斗爭(zhēng)。

  有人說青春是朝陽。天還只是蒙蒙亮,太陽從地平線上緩緩探出腦袋,一切都是那么靜悄悄的,它不愿吵醒人們,一輪紅日掛在樹梢上,顯得格外動(dòng)人。難道這樣的畫面不鼓舞你的志氣嗎?青春是朝陽,朝氣蓬勃,滿含希望。

  塞繆爾·厄爾曼說,青春不是年華,而是心境;青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢弘的想象,熾熱的感情;青春是生命之泉在涌流

  郭小川說,在青春的世界里,沙粒要變成真珠,石頭要化成黃金……,青春的魅力,應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果,沙漠布滿森林……這才是青春的美,青春的快樂,青春的本份!

  正因?yàn)榍啻菏敲篮玫,所以需要我們更加珍惜,開創(chuàng)出屬于自己的燦爛人生。讓我們帶著美好的祝福,開始青春之旅!

關(guān)于青春的作文9

  請(qǐng)駕弩著青春的翅膀,讓心飛翔!

  青春,烈火激情的象征,生命的花朵因青春的存在而加倍輝煌!

  有人說,當(dāng)青春的時(shí)候走得要遠(yuǎn),因?yàn)榈侥耗曛畷r(shí),就不愿離家去游歷。是的!妙齡時(shí)節(jié)就要聚集力量,以便展開雙翼,向藍(lán)天飛翔!青春的活力,如太陽而放射的光芒,生命因青春的存在,而倍顯意義,因青春所賦予的力量,而更顯奔騰!

  要想駕奴天空,就要立志向。要想向天空進(jìn)軍,就要有偉人的目標(biāo)!

  青春,要樹立偉人的志向!

  要做第一的偉人,就要立第一等的大志!

  青年人的思想就是要積聚羽翼,當(dāng)青春來臨的時(shí)候,就要在時(shí)間的推動(dòng)下,一根一根添上潔白的羽毛。身上所插的羽毛,就代表要成為天使,天使的使命就是向真,善,美進(jìn)軍,賜予人類福音。

  青春,如含苞欲放的蓓蕾,當(dāng)它漸漸展開柔韌的花瓣時(shí),美的啟示就帶給了人們。美,可以凈化人們心中所留存的污濁的靈魂,使他們向著友善和和平,使他們的心永遠(yuǎn)留美。

  當(dāng)青春降臨到孩子身上時(shí),青春所釋放出的活力就象征著不被達(dá)挎的意志!青春的時(shí)候,也是對(duì)人生道路迷茫的時(shí)候。但是,你要用自己的意念揭開黑暗的面紗。那么在大海中并不是只有一只船存在,你與你的`朋友,真神存在!

  青春就像各種花兒爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)節(jié),在面臨競(jìng)爭(zhēng)與考驗(yàn)的時(shí)候,你要有一個(gè)心靈巨人支撐著你的心靈那就是人的潛意識(shí)所留給你的隱形的朋友。有人出了這樣一道題,如果要你選擇,你是愿意呆在森林里,大海里,還是平直大道上,我義不容辭選擇后兩者,因?yàn)榍啻壕褪敲半U(xiǎn),就是尋求未知的迷!

  當(dāng)?shù)侥耗曛畷r(shí),有人認(rèn)為青春離自己太遙遠(yuǎn),其實(shí)只要心靈永存青春,就永遠(yuǎn)充滿朝氣!

  請(qǐng)駕奴青春的翅膀,向天空飛翔!

關(guān)于青春的作文10

  朝花夕拾,年少的我們將花兒摘下,等大了還會(huì)有余韻尚存。翻開那一張張照片,會(huì)發(fā)現(xiàn)懷留的是自已逝去的青春——青春其實(shí)很簡(jiǎn)單。

  青春是率真的年紀(jì)。天真爛漫,口無遮攔。一句句翩飛的話語,是這個(gè)年紀(jì)最好的`證明!吧倌昃蛻(yīng)該是少年,少年的一切都是少年的!币晃蛔骷以@么說過。青蔥歲月中,我們不應(yīng)故作老成,凡事三思,澎湃的熱情和古靈精怪的點(diǎn)子才是如此動(dòng)人。青春因率真而簡(jiǎn)單。

  青春是奮斗的年紀(jì)。“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”我們正少年,當(dāng)自強(qiáng)。努力過的人生無憾,若昏昏沉沉地將時(shí)間浪費(fèi)。豈不是錯(cuò)過了太多美麗。在這如花的歲月中,我們汲取營(yíng)養(yǎng),花苞待放,好一個(gè)“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)!”青春因奮斗而簡(jiǎn)單。

  青春是希望的年紀(jì)。我們有如初升旭日,散發(fā)著希望的光芒,這是離夢(mèng)想最近的時(shí)候啊,每天的我們都是新的,迎著陽光踏上新起點(diǎn),暢想未來,無限憧憬。如此種種,盡迎著我們,趁意氣風(fēng)發(fā),走南闖北,縱有挫折,不怕!我們年歲向好,滿懷希望,正揚(yáng)帆起航。青春因希望而簡(jiǎn)單。

  我們?nèi)绯跎拿x,期盼著化繭成蝶,盡管會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨,卻毫無畏懼;我們?nèi)绱诺幕ɡ,期盼著綻放,盡管會(huì)經(jīng)歷苦澀與等待,卻充滿斗志;我們?nèi)绯跎男袢,期盼著用輝光奉獻(xiàn)社會(huì),盡管現(xiàn)在并不飽滿,可我知道“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!”

  青春是簡(jiǎn)單的,沒有半點(diǎn)謊言,沒有絲毫污漬;青春是一張白紙,等著畫手去創(chuàng)作,等著別人去遐想,等著織畫人去贊嘆。無奮斗,不青春,這便是最好的年紀(jì),簡(jiǎn)單而熱烈。

  “每天都是你余生中最年輕的一天!闭瞪泻媚耆A,所有人都應(yīng)奮斗,不甘平庸。青春一直在!

關(guān)于青春的作文11

  青春的范兒是什么,青春可以是一切,可以是一首歌、一幅畫、一篇文章,那么最美的青春又該是什么樣子的呢?

  初開的青春就像那驕陽下的玫瑰,嬌艷欲滴;成長(zhǎng)的青春就如同那雷雨下的芳草,堅(jiān)韌無畏;枯萎的青春就像那微風(fēng)下的柳枝,安逸無思。

  我知道你和我一樣,一樣喜歡在陽光下許下自己的夢(mèng)想;我知道你和我一樣,一樣崇拜在人群中揮舞閃光的焦點(diǎn);我知道你和我一樣,一樣愿意在泥濘中追尋不變的堅(jiān)持。

  我知道你和我一樣,一樣的驕傲,一樣的自尊。

  因?yàn)槲覀冇兄粯拥那啻,蓬勃的`不言放棄的青春。

  有人說,青春是關(guān)在監(jiān)牢里的囚徒,它的一切都只得聽從命運(yùn)的命令,在平淡艱辛中走完;有人說,青春是一首耀眼的詩歌,它的一切必須讓我們給它煥發(fā)光彩,才顯得與眾不同;

  有人說,青春是一筆過時(shí)不來的財(cái)富,它的一切必須讓我們放棄了一切去享受,才能體現(xiàn)生命的樂趣。

  可是我相信你和我一樣,從不這么想。

  因?yàn)槲覀冎,有一種信念一直跟隨著我們的青春,那就是夢(mèng)想。

  青春之所以顯得平淡,是因?yàn)槟銢]有為了夢(mèng)想而足夠努力;

  青春之所以顯得豪華,是因?yàn)樗o予了我們生命所能擁有的最寶貴的東西。

  這樣?xùn)|西莫過于奮斗的精神!而這種精神一旦失去了我們的肯定,它就顯得毫無意義!

  我的青春自有我的范兒,自信滿滿的范兒,驕傲勇敢的范兒,大膽真誠的范兒,沒有人能夠瞧不起你,如果你有不平凡的青春。

  因?yàn)槟悴粌H理解青春的奮斗,也可以在奮斗中完成青春的使命。我的青春自有我的范兒。

關(guān)于青春的作文12

  青春是一場(chǎng)你追我趕的時(shí)節(jié),青春是一場(chǎng)我們縱情歌唱的時(shí)節(jié),青春是你我同坐在操場(chǎng)玩耍的時(shí)光。

  是啊,我們正值年少輕狂的大好時(shí)光,當(dāng)我們?cè)谀瞧恋牟賵?chǎng)上時(shí),是否想過以后的我們。

  史蒂文森曾說過:“青春時(shí)期的任何事情都是考驗(yàn)!

  對(duì)啊,我們這個(gè)年齡不僅僅是年少輕狂的日子,更多是我們需要思考問題了,需仔細(xì)想一想以后的人生我們?cè)撊绾稳プ,該怎樣去為以后的人生夯?shí)基礎(chǔ)。

  初三,正是我們?yōu)橹床臅r(shí)候,也正是決定我們以后人生是否過的比別人精彩的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  青春,正是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候,騰空飛博的機(jī)會(huì)。

  以前,我曾和朋友無憂無慮地每天只知道玩耍,回家以后,亦是如此。上了初二,父母以為我懂事了,知道自己身上的擔(dān)子有多重,明年即將面臨著什么,可是,這些在我腦子里不過是一陣風(fēng),是啊,現(xiàn)在,你該長(zhǎng)大了,該懂事了,不能再向從前似的.。

  面臨中考不過是一眨眼的日子,每天在學(xué)校老師更是這樣說,后半學(xué)期根本沒時(shí)光讓你荒廢了,也正是這半學(xué)期,不知道學(xué)校又會(huì)把多少人刷下去進(jìn)入職中。

  每天的壓力山大,甚至每次考完試后,不敢向父母說出自己的真實(shí)成績(jī)。

  現(xiàn)在,是該認(rèn)真考慮自己的這后半學(xué)期的生活了。是該讓自己身上的擔(dān)子更重一些了。你努力這半學(xué)期,辛苦這半學(xué)期,不要讓以后的自己為今天的不努力而留下遺憾。

  比你聰明,比你努力的人每天都在爭(zhēng)取,那你還有什么理由不努力呢?

關(guān)于青春的作文13

  六月一日,兒童的節(jié)日。我們初一四班全班師生歡聚一堂,慶祝我們的最后一個(gè)兒童節(jié)告別童年,擁抱青春。一些家長(zhǎng)也陪我們一起,歡度這有意義的節(jié)日。

  童年,天真爛漫,懵懂貪玩,那是一段無憂無慮,令人懷念的美好時(shí)光。

  那時(shí)空閑時(shí)間多得很,放學(xué)后到處有我們的身影,傻事也做了不少。玩步一點(diǎn),十步救人而且嗓門大得很,從不顧及別人的感受,只管玩得開心;過大年放鞭炮,把點(diǎn)著的爆竹系在小狗尾巴上,看著它滿院子亂跑自己卻在高興得拍手歡呼;把媽媽給的.零花錢埋在地里,做個(gè)記號(hào),精心地澆水、施肥那時(shí)什么都不懂,只見到什么好玩的就爭(zhēng)著要,見到好吃的總是嚷嚷著要買。沒事撒撒嬌,耍耍賴皮倒也是常事。

  聽同學(xué)們唱歌,童聲童氣變了;看同學(xué)們表演,大方、穩(wěn)重;翻翻小時(shí)候的照片,不禁驚覺自己是真的長(zhǎng)大了。這個(gè)節(jié)日宣告著,天真童年已經(jīng)遠(yuǎn)去,替而代之的是活力洋溢的青春。

  童年那些傻傻的樂趣一去不復(fù)返,而在以后的青春歲月中,我們會(huì)變得越來越高大強(qiáng)壯,意志力會(huì)越來越堅(jiān)強(qiáng),我們對(duì)知識(shí)的渴求會(huì)越來越強(qiáng)烈,我們的頭腦會(huì)越來越睿智。相信我們會(huì)一步步走向成熟,自信地迎向充滿挑戰(zhàn)的青春,細(xì)細(xì)品味青春歲月所獨(dú)有的煩惱和歡樂。

  告別童年,擁抱青春吧!那含苞待放的花苞在青春活力的澆灌下,會(huì)漸漸盛開,散發(fā)出沁人的芳香。

關(guān)于青春的作文14

  當(dāng)?shù)教幎际菑浡鴹d子花的味道,一只只小鳥馱著燦爛的陽光在天空飛翔,校園中不時(shí)地傳來一陣陣歡笑的時(shí)候,仿佛有什么東西輕輕地壓在我的心頭。

  那,便是青春吧!

  青春是一片浮華的煙云,可他們總說彌足珍貴,我們不停地用時(shí)間來灌溉,用整個(gè)靈魂去疼愛,它的記憶猶如一把刀切刻在你心中,成了永遠(yuǎn)抹不去路程的足跡。盡管有時(shí)葉的散落風(fēng)的離去你會(huì)感到些許痛楚,但在十年或幾十年之后這將會(huì)成為你懂的快樂的源泉?

  有時(shí)真的好羨慕好羨慕那些無憂無慮的小孩,唱著一首永遠(yuǎn)不成調(diào)的歌,跑在放學(xué)的路上,玩著那些我們?cè)?jīng)熟悉的游戲。但時(shí)光已匆匆離開,我們也只能懷念。不過,我們的青春在不停的成長(zhǎng),有太多美好的.東西,誰的一生都會(huì)放棄許多。我們已行走在這條路上,青春也隨著我們成長(zhǎng)。

  為何我們總是有太多悲傷的聲音,總為那些消逝的青春而感到憂傷。青春的光芒還在不斷前進(jìn),為何不去挑戰(zhàn),讓青春在揮汗的戰(zhàn)斗中變得有生有色,為何不去奔跑,讓青春在瘋狂之后變得飽滿而歡樂。何必在感嘆,何必讓自己的年華變得如壓抑。應(yīng)該在乎的是前方,是每一句父母和老師的叮叮嚀,是每一次同學(xué)和朋友對(duì)自己的關(guān)心,是那片屬于自己的天空。

  青春里,縱使有太多不確定,有太多我們無法釋懷的東西,也不必太傷心。因?yàn),有更重要的東西值得我們?cè)诤。你要知道:我們的青春在不斷地成長(zhǎng)。

關(guān)于青春的作文15

  20xx年,我十四歲。在成長(zhǎng)的道路上,我跌跌撞撞,放棄了,得到了什么;但前方總有耀眼的光芒,刺破黑暗,指引著我。那是我的夢(mèng)想…

  當(dāng)黑色的窗簾遮住夕陽的紅裙,我走在昏暗路燈映照下的上學(xué)路上。日復(fù)一日,我聽到馬路對(duì)面?zhèn)鱽盱`動(dòng)悠揚(yáng)的鋼琴聲。有一家琴行,有我去過很遠(yuǎn)的六年回憶。大堂里坐在大鋼琴前的童年身影和我的童年重疊在一起,我曾經(jīng)用鋼琴聲吸引過路人.

  但是我停不下來。我只是加快了腳步。我只想早點(diǎn)回家吃完飯,晚上開始學(xué)習(xí)。對(duì),我十四,只怪“時(shí)間容易把人扔掉”。再見琴,為了追求我的理想,我會(huì)親手把你合上,等時(shí)間把你撣掉。

  當(dāng)時(shí)時(shí)鐘的鐘擺無情地敲了十一下,我就要睡著了。但仍有一種極樂是我從未享受過的'。——是我枕頭邊高高折疊的一本書,是書頁中“只露出尖角”的書簽;所有的一切都提醒我,我應(yīng)該重新打開昨天停下來的那一頁,重新投入另一個(gè)世界,嗅著書,品著墨云。但是每天早上,我總是踏著實(shí)地去學(xué)校,老師經(jīng)常拿“釣魚”或者“雞啄米”來逗我…

  書,隨便我。仔細(xì)聽著,我可以做我想做的任何事。關(guān)燈,放棄夢(mèng)幻般的讀書時(shí)間,上課不困。再見小說,我要為理想努力。過了無憂無慮的年紀(jì),我做出了理性的選擇。

  當(dāng)午后的陽光慵懶地散在周末不再空無一人的書桌前,我在思考難題,凝視著晴朗的天氣。浮現(xiàn)的是一條擁擠、熙熙攘攘、喧鬧的街道;前面是一片蒼白、暗淡的黑白。

  回來的時(shí)候,我又不自覺的用了那句話激勵(lì)自己:“天道會(huì)大約,人也就這樣……”。我還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后任仲。現(xiàn)在已經(jīng)不是游戲玩家的時(shí)代了,只能學(xué)著“耐心”再低頭。

  20xx年,我十四歲。我會(huì)用今天的思念換來更美好的未來!

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