特別的禮物作文

實用的特別的禮物作文3篇[經(jīng)典]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的特別的禮物作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

特別的禮物作文 篇1

　　圣誕節(jié)快到了，我很期待今年的圣誕節(jié)能得到很多很多禮物。

　　那天中午，媽媽來接我放學(xué)，走著走著，媽媽就往中通快遞的方向拐去了，媽媽可是個網(wǎng)購達(dá)人，對我來說，她收快遞是非常平常的事，我問媽媽：“今天又要拿什么東西��？”媽媽疑惑地說：“我也不知道，我還沒到貨的東西只有圓通，韻達(dá)，匯通……，沒有中通��！”

　　就在說話的時候，中通快遞已經(jīng)在眼前了，我跑進(jìn)去非常熟練地取出了快遞，啊，還挺沉，究竟會是什么呢？

　　到了家，我書包都沒放下，就跑去拿剪刀，剪刀拿到手，我三下五除二地剪開快遞包，我看到里面是一套安房直子的童話故事書，我很奇怪，媽媽最近也沒有買書啊？里面還有一封信，我急忙打開信封讀起來：

　　菲兒：

　　你好！

　　我是小小收音機(jī)的小編姐姐呀，我知道菲兒是一個特別喜歡看書的小女孩，所以小編姐姐為菲兒準(zhǔn)備這幾本書作為圣誕禮物哦，菲兒一定要好好看。

　　你的聲音特別好聽，感謝菲兒為小小收音機(jī)的聽眾們開來了那么多的`快樂。你在做一件很對的事情，一定要堅持下去哦！加油！

　　最后，祝我們可愛的菲兒和菲兒一家圣誕快樂！

特別的禮物作文 篇2

　　在我六歲那年，媽媽送給我一件極其珍貴的禮物—一輛自行車，它有四個粉色的輪子，兩大兩小，還有粉色公主的底座和綠色的鈴鐺，還有一個粉白色的車簍，漂亮極了!而且，每當(dāng)看到它，我都能想到一段珍貴的回憶。

　　當(dāng)時買了自行車后，我只是一時的熱度騎了幾下，就把它冷落在一邊，但是，媽媽卻一直在催促我學(xué)騎自行車：“乖乖，我們?nèi)�學(xué)騎自行車吧!”“今天天氣真好，我們?nèi)�學(xué)騎自行車吧!”直到前年，我才跟著媽媽去學(xué)騎自行車，我還記得當(dāng)時我讓媽媽扶住車尾，而自己緊緊握住車把�？墒�，越到后來我就感覺越順，自己不禁慢慢松開了車把，只是輕輕地握住了車把，還哼起了歌，但是意外發(fā)生了，媽媽竟然松開了手，我趕緊握緊車把，眼看就要撞到對面的臺子了，我趕緊一個急轉(zhuǎn)彎，可是畢竟還是新手，“撲通”一聲，我摔倒了，我看看媽媽，她的眼睛里充滿了擔(dān)心，可她卻絲毫沒有動的意思，只是坐在那里看著我，那眼神好像在說：孩子快起來，加油!我相信你能行的'，于是，我咬了咬牙，站了起來，不料，剛一騎上自行車，因為重心不穩(wěn)，又摔了下來，我又看看媽媽，她的身體一上一下，似乎想要起來而卻在刻意忍者，而且，她咬著牙，好像不讓自己在我面前傷心難過，我很感動，又一次起來，一次、兩次、三次……我終于學(xué)會了，我興奮地看著媽媽，媽媽的眼神里充滿了高興和激動。因為媽媽沒有過度的疼愛，而是有的放矢的教育方法，才讓我讓我學(xué)會了騎自行車，并使我明白只要功夫深，鐵杵磨成針的道理。

　　其實在我第一次摔倒時，心里既難過又生氣，心里不停地在埋怨媽媽，但是后來我懂得了，媽媽的嚴(yán)厲其實不僅僅讓我學(xué)會騎自行車，還要讓我明白在哪里跌倒，就在那里爬起來的道理，所以我堅持下來，最后，我成功了。

　　在以后的學(xué)習(xí)生活中，我經(jīng)常會遇到這樣那樣的困難，都能夠積極面對，想辦法解決，從不退縮。

　　我真正懂得了“適度的、嚴(yán)厲的愛在生活中是必不可少的�！边@種愛是通往成功的金鑰匙。我特別感激這件特別的禮物。

特別的禮物作文 篇3

　　今天是星期三，也是圣誕節(jié)，正好今晚我有課，上完課可以和同學(xué)一起去坐公交車去上英語課，心想那一定有圣誕樹、小馴鹿和漂漂亮亮的教室。

　　今天學(xué)校沒有大課間，我和同學(xué)早早的來到英語班，上了二樓，發(fā)現(xiàn)前臺與走廊煥然一新，還有金光閃閃的大馴鹿，一外教扮演的圣誕老人，我 向前打了個招呼：“Hallo！”他回答到：“Hallo！”

　　然后，我們又上了三樓，去了教室316，沒想到教室居然沒有裝飾，唉！好失望！

　　我們在教室里坐了一會兒，同學(xué)便陸陸續(xù)續(xù)的來了，老師也跟著來了，老師手里提著三個大袋子，其中兩個袋子鼓鼓的�？吹竭@一刻，同學(xué)們猜測起來，有的甚至不假思索的說出了答案，但是是錯的，有的還在思考，那到底是什么東東，還有去追問那是什么？最后老師被我們逼的無可奈何，只好告訴我們那是圣誕禮物，但是老師就是不告訴我們那里面有什么，我們不在逼老師了，因為我們知道，只要好好聽課，背單詞，老師就會發(fā)。

　　我有些著急了，因為已經(jīng)放學(xué)了，老師還沒有發(fā)禮物，我已經(jīng)很認(rèn)真聽課，背單詞了呀？

　　這時，老師好像發(fā)現(xiàn)了我的心思，說：“同學(xué)們，今天上課特別認(rèn)真，值得表揚(yáng)，我把禮物發(fā)給大家！”“?！”同學(xué)們歡呼起來，因為老師買得禮物不同，同學(xué)們收到的禮物也各有千秋，我收到的'禮物是一個士力架，一瓶牛奶和一個香脆米，同學(xué)還送給我兩個口香糖。

　　今天我還第一個背完單詞，我把今天一天的好消息都給媽媽說，媽媽也很耐心的聽著。

　　今年的圣誕節(jié)真開心，因為禮物即不是爸爸送的，也不是媽媽送的，而是老師送的！

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