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珍貴禮物的作文(經(jīng)典3篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的珍貴禮物的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍貴禮物的作文 篇1
今天 ，是小白兔可可的生日。小白兔可可一起床，就發(fā)現(xiàn)桌子放著一份用金黃色的紙包著的禮物，還用一條彩帶打了一個精美的蝴蝶結(jié)。禮盒上有一張紙，上面寫著：“祝你生日快樂!笨笨熊寫�！�
小白兔可可迫不及待地打開禮盒，卻發(fā)現(xiàn)時一包蘿卜種子。小白兔可可非常失望說：“怎么不送蘿卜？還得自己去種，什么時候才能吃到蘿卜？這份禮物太不夠意思了！”
小白兔可可喪氣的`拿著鏟子來到花園，準備種蘿卜。由于很久沒有下雨，泥土變得非常硬。小白兔可可廢了九牛二虎之力才把泥土翻了一點點，這已經(jīng)把它累得腰酸背痛，汗一場接一場。它氣惱地想：這么硬的土，不知多久才能翻好，算了吧，不干了！就在這時，云婆剛好經(jīng)過，它看出小白兔可可的心思，就語重心長地說：“可可，別灰心，做事有容易的時候，也有艱難的時候，只要努力，總有一天會成功。這樣吧，我?guī)湍阆乱粓鲇��！毙“淄每煽陕犃�，感激地點點頭。雨下過后，小白兔可可終于把土翻松了。他把種子種了下去，開心地對云婆婆說：“謝謝您！”
在小白兔可可的細心照顧下，種子很快就發(fā)芽了。有過了一段時間，蘿卜茁壯成長起來，嫩綠的葉子在微風中，跳著優(yōu)美的舞蹈，好像在對人們說：“我長大了呢！”
小白兔可可滿心歡喜地來拔蘿卜，拔出的蘿卜個個都是水靈靈、胖乎乎的。看著這些白嫩嫩的蘿卜，可可心里別提有一番滋味：“真要謝謝 笨笨熊這份珍貴的禮物！通過努力得來的果實還沒吃就讓我甜在心頭了！”
這個故事告訴我們，通過自己的努力得來的才是真正的快樂！
珍貴禮物的作文 篇2
在成長過程中，我收到過很多禮物。比如一件華美的衣服，一張漂亮的賀卡，一只漂亮的鋼筆……但我收到最珍貴的禮物是一句話語。
那是春節(jié)前一天的上午，演出臺上面閃著燈光，大大的表演廳里坐滿了觀眾。小演員們都穿著演出服，打扮得漂漂亮亮。我準備了一年的曲子，馬上就要在大舞臺上亮相了！我非常激動！聽著前面同學表演完節(jié)目，下面的觀眾便發(fā)出熱烈的掌聲。
“下面，請欣賞朱晏樂同學帶來的吉他彈唱《童年》”聽到我的名字時，我的心“撲通撲通”地跳著，仿佛就要掉在地上！我拿著吉他很沒有信心地走上舞臺，看著那些舞臺下的觀眾，我更加緊張了！我雙手緊握，手心直冒汗，大喘著粗氣仿佛快要哭出來了！我深吸一口氣站在舞臺中央，開始彈琴�？墒�，我腦子一片空白！我的.手使勁握住琴頭，額頭上的汗就像一顆顆葡萄一樣往外流。
姐姐好像看透了我的心思似的，便大聲說：“妹妹！加油！我相信你可以的！”聽見這話的我，突然覺得不怎么緊張了。我深呼吸幾口氣，我的腦子又把樂譜像看電影一樣過了一遍�，F(xiàn)在，我信心百倍！我把這首曲子流利地彈唱了一遍，舞臺下響起陣陣熱烈的掌聲，我很高興！
演出之后，我哭了！回想起姐姐說的那句話：“妹妹！加油！我相信你可以的！”這句話包含著鼓勵和對我的期望！這是我收到過最好最珍貴的禮物了！從這以后的每一次表演，只要一緊張，我就會想到姐姐的那句話：“妹妹！加油！我相信你可以的！”
在我成長中，收到過很多禮物，但姐姐對我說的這句話，是我收到過最珍貴的禮物。
珍貴禮物的作文 篇3
茂密的綠草是地球給人類的禮物。晨光的露珠是上天給青草的禮物。母親的戒指是父親送給她的愛的禮物......有很多禮物。
在你人生的不同時期，你會收到不同的禮物。你有沒有數(shù)過你一生中收到的禮物？當我還是個孩子的時候，我的父親給了我一輛玩具車，這是我童年的永恒記憶。我上小學的`時候，媽媽給了我一本書，這是我對童年的永恒記憶......我想念我父親的愛，我記憶中的母愛。...
禮物不僅是他們，也是他們也許當我開始學走路的時候，我記得那條路一定給了我一份禮物“站起來。我慈愛的父親帶我到房子外面去感受神秘的大自然。我愚蠢地眨了眨眼。一名運動員似乎正在訓練，但他摔倒了，記憶力非常差。然而，他仍然選擇站起來繼續(xù)跑步，直到訓練結(jié)束。正是這條崎嶇的道路教會了我在能夠行走之前要站立。
也許當我剛開始上學的時候。我記得這場大雨一定給了我一份禮物“堅持”。我去上學，每天和鄰居的孩子一起做。直到有一天，下著傾盆大雨。厭倦了大雨，我不想在大雨中行走超過10分鐘，所以我依偎到門口，數(shù)著無數(shù)的雨簾。鄰居的孩子拿著一把傘，仍然這樣走向?qū)W校。這一幕一次又一次地出現(xiàn)在我面前，我終于迎來了他。是這場大雨教會了我堅持下去。我記得楊樹一定給了我一份禮物直走。那時候，我已經(jīng)知道了很多，看著筆直生長的楊樹，讓我明白了直立的必要性。
禮物，1，2，3，4，5 ......這個數(shù)字不能被計算，也不能被計算。我會珍惜我朋友送的禮物。我會從父母那里收集禮物。我將永遠保留大自然賜予的禮物。因為他們禮物給了我很多記憶和成功。