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【經(jīng)典】實用的禮物的作文9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的禮物的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
最近,我發(fā)現(xiàn)爺爺老是悶悶不樂的,感覺好奇怪啊,于是,我決定借著去奶奶家玩的名義,弄明白原因。
我偷偷問奶奶:“奶奶,爺爺最近是有什么心事嗎?整天愁眉不展的!蹦棠叹妥尃敔敵鋈ベI包子,見爺爺出了門,就說:“哪有什么心事!就是心里悶,最近隔壁家老頭兒感冒,沒來找他下棋,再加上你爸爸事又忙,沒時間來看他!”
回家以后,我苦苦思索:怎么能讓爺爺開心呢?我問爸爸:“爺爺有什么愛好和喜歡的東西嗎?”爸爸思考了一下說:“嗯,我記得你爺爺年輕時,愛養(yǎng)魚養(yǎng)龜!鳖D了一下,爸爸又說:“不過你爺爺養(yǎng)魚的技術(shù)不行,養(yǎng)一條死一條。烏龜?shù)故丘B(yǎng)得不錯!”
有辦法了!我想:給爺爺買幾只小烏龜養(yǎng)吧,這樣他就不會覺得無聊了!
到了賣龜?shù)昵,我犯難了,那架上有大大小小的烏龜——金錢龜,草龜,珍珠龜,巴西龜……什么都有!可這是給爺爺買的呀!爺爺喜歡什么龜呢?我就問了店主:“什么樣的龜適合老人養(yǎng)?店主一指架上的`幾只小烏龜,說:“我認為還是珍珠龜適合老人養(yǎng)吧。珍珠龜認主的!”
那就買珍珠龜了!我選了兩只活潑可愛的小烏龜,放進玻璃盒中,再放進禮盒里。大功告成!
可誰想到,爺爺一見,輕嘆了一口氣:“這兩只烏龜還不如你們多來看我一次呢!”難道這禮物買錯了?我呆在那里,爺爺笑著端過珍珠龜,說:“你咋還不去寫作業(yè)呢?這都幾點了!來,給我,我去給小龜換個盆去……”說完他端著小龜背過身去,我剛要高興,卻清楚地聽見他說了一句:“下一次你們什么時候再來。俊
我愣了……
禮物的作文 篇2
那件事在我的腦海里留下了刻骨銘心的印象,使我依然記憶猶新。
四年級的時候,我班里有個女生,長相漂亮可愛,實在無可挑剔。
一次她過生日,在生日宴會上我把中國四大名著——《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢都》都各買一本送給她,她接禮物時雖然嘴上說著謝謝,但并沒有看我一眼,引起了同學(xué)們的嘲笑,而她對別的同學(xué)送的化妝品、娃娃很高興的收下了。
而我的禮物卻被他直接扔到了一個角落里,看到這一場面的我,第一次知道心痛的感覺,食不知味的吃完蛋糕的我,心情很不好。我走在回家的路上,已經(jīng)是秋天了,可為什么我感覺現(xiàn)在像冬天一樣冷,花園里波斯菊開的正旺,紅的、橙的、黃的.、白的、藍的都有。路邊的楓葉被風(fēng)吹起,向前跑去。
我低著頭,目光一直看著下面,旁邊的景物我都沒有心情看了。想起被扔在角落里的禮物,想起同學(xué)們嘲笑的表情,就很想哭。
從此我變得十分內(nèi)向,上課很少說話,下課也是,下課通常都是在教室里坐著,很少出去一次。
那次場景在我心中留下刻骨銘心的印象,總也抹不去。我永遠忘不了同學(xué)們的嘲笑和那個被遺棄的禮物。
每想起都很傷心,為什么她要把我送的禮物給扔掉呢?為什么同學(xué)們要嘲笑我呢?
禮物的作文 篇3
今天是9月10日教師節(jié),清晨,小紅早早的起床了,他之所以起這麼早,是因為今天他要實施一個,計劃--送給老師一份特別的禮物給他敬愛的王老師。他背上書包,來到他每天上學(xué)都要路過的那片山坡,正是秋天,山坡上開滿了五顏六色的野菊花,那些花爭芳斗艷,美得清純,美得淡雅,小紅情不自禁的俯下身子去摘起來,一朵,兩朵,小紅跳了整整一大把。她把花小心翼翼地分成兩束,得意的看了看,笑著向?qū)W校走去。
小紅走進校門,便徑直跑向王老師的辦公室。辦公室的`窗虛掩著,小紅輕輕推開窗,探身向辦公室里張望,咦,辦公室里沒人。好;就讓這份禮物給王老師帶去驚喜吧;窗下,就是王老師的辦公桌,辦公桌上的物品小紅太熟悉了----地球儀、墨水瓶,筆筒里插著各種文具,日歷已翻到九月十日。桌子正中擺著王老師備課有的教學(xué)參考書,書上的眼鏡都沒顧得上收攏,王老師昨天一定有工作到很晚。
小紅這樣想著,把手中的花插在王老師的筆筒里,希望王老師看到花以后的表情,小紅笑了。
禮物的作文 篇4
在碩果累累的金秋九月,我們迎來了第二十五個教師節(jié)。同學(xué)們懷著感恩的心,個個都早早地來到學(xué)校布置教室:有的系彩球,有的掛彩帶,有的在黑板上畫畫寫字。。。。。。在同學(xué)們的'精心裝扮下,教室就像個大花園,洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛。
上課鈴一響,老師走進了教室,同學(xué)們都不約而同地齊刷刷地站了起來,異口同聲地高喊:祝老師節(jié)日快樂!老師驚喜萬分,激動萬萬,連聲笑著說:謝謝,謝謝同學(xué)們!老師的話音剛落,班長就大聲宣布:教師節(jié)獻大禮活動現(xiàn)在開始!
嗬!有這等好事固然少不了我這個積極分子。我一個健步?jīng)_上了講臺,把我從郊外菜來野菊花送給了老師。老師接過鮮花,聞了聞,風(fēng)趣地說:這花可真美真香!那我就不客氣收下啦!
緊接著,小巧手陳健登上了講臺,把她精心忙活了一個晚上的賀卡獻給了老師。老師手捧賀卡興奮不已。瞧,這張賀卡比禮品店里的賀卡還要精美呢!
隨后,小畫家徐小川也跑上了講臺,把一張精美的畫卷送給了老師。老師微笑著將畫卷展示給大家看,哇!一個園丁正在給鮮花澆水呢!那個園丁不正是我們敬愛的老師嗎?那朵朵鮮花不就是我們嗎?老師辛勤地哺育著我們茁壯成長,這是多么真實的寫照啊!
看!小百靈徐子庚迫不及待地躥上了講臺,為老師高歌一曲長大后我就成了你。歌聲是那么的悠揚!那么的悅耳!老師一邊仔細地聽著,一邊隨著節(jié)奏在拍手。
快看!網(wǎng)絡(luò)高手王春大步流星地走上了講臺,湊到了老師身邊悄悄地說:老師,您今晚七點一定要準時上網(wǎng)。∥矣性S多心里話要對您說,我還要給您發(fā)精美的圖片呢!ok!沒問題,不見不散,我一定奉陪到底!老師爽快地答道。
同學(xué)們紛紛爭先恐后地把心中最美好的禮物獻給了最敬愛的老師,老師感動得熱淚盈眶
最后,終于輪到班長閃亮登場了,只見他跨上講臺,和老師來了一個深情擁抱,還說了一句:老師,我愛您!同學(xué)們見此,都紛紛效仿。頓時,教室里沸騰了:老師我要擁抱您!老師我也要擁抱您!老師我愛您!老師我也愛您!
禮物的作文 篇5
新年到了,我收到了遠方表姐寄來的禮物,心情十分激動,要知道我還只跟這位古靈精怪的表姐見過一次面呢。
清晨,我早早地起了床,準備去樓下玩。剛一出門,就看見我家門口的郵筒邊放著一個精致的大禮盒,上面掛著一張小小的標簽:
哈嘍,親愛的表妹!
送你的新年禮物,
希望你喜歡。
很大的禮物,嘻嘻!
我輕輕地抱著禮盒,走進家門,放在我臥室的小床上。我仔細再仔細地打量片刻,生怕表姐弄個什么新花樣,可是怎么看也看不出破暫。于是,我慢慢地拆開禮盒。拆開第一層,發(fā)現(xiàn)里面還有一個禮盒;把第二層拆開,又有一個禮盒,再拆開,還是禮盒……就這樣,我繼續(xù)拆啊拆,天啊,足足拆了十八層,就這樣才拆到最后一個禮盒,它只有橡皮那么大了,我好奇地把它打開一看,我真是哭笑不得,里面居然……居然是一粒小小的復(fù)活節(jié)糖豆。
我拿起那顆不起眼的糖豆,不知該怎么辦,最后做出果斷地決定:吃了它!說著我把糖豆放進了嘴里吃了起來。過了一會兒,我突然感覺不對勁,就在這時,我的嘴巴里開始“噼哩啪啦”地響起音樂來。我這才知道:原來這是一種奇特的音樂跳跳糖。
跳跳糖在我的.嘴巴里不停地跳啊跳啊,我也跟著有節(jié)奏地跳起舞來。我忍不住地大笑。這“噼哩啪啦”的音樂聲和我的大笑聲,驚動了爸爸媽媽,他倆驚奇地看著我,一臉地疑惑,還嘀咕著:“怎么回事?這音樂從哪里發(fā)出來的?”我顧不上回答他們。爸爸媽媽看著我開心的樣子,也跟著跳起舞來。
這時,門外傳來了“叮咚……叮咚……”的門鈴聲,媽媽跑過去把門打開,原來是對門的小妹妹甜甜,她聽到我家的音樂聲和我們的歡笑聲,也忍不住地要來我家。就這樣,我們一起又開心地跳起舞來,直到那顆糖豆在我的嘴巴里消失,我們才停止了歡笑,停止了跳舞。
不過,從那以后,我再也不敢收表姐的任何禮物了。
禮物的作文 篇6
爺爺?shù)纳站涂斓搅,可我到現(xiàn)在還不知道他想要什么?這時,我突然想起了爺爺說過的一句話,他說:“我小時候很想要一個屬于自己的風(fēng)箏!蔽异`機一動,想:我為什么不給爺爺做一個風(fēng)箏呢?
我還知道爺爺非常喜歡春天綠色的草地,于是,我和爸爸去市場買了一個空白的三角形風(fēng)箏。回到家,我準備好要用的'材料:空白的風(fēng)箏、鉛筆、橡皮、勾線筆和水彩筆,就開始畫了。我先用鉛筆開始起稿,我先畫了一個太陽,太陽照耀著大地,春天更顯得勃勃生機。我又畫了一座小房子,房子有三個窗戶和一扇門。我想房子不能再莊里,應(yīng)該在樹林里,那樣才能體現(xiàn)春天。光有這些還不行,于是我又畫上了三棵松樹和一棵蘋果樹。最后,我在風(fēng)箏布上又添畫上了許多事物,有花、草、高山、小溪……小溪里還有魚兒在游戲。我起完稿,就開始用勾線筆勾線。勾完之后,我才發(fā)現(xiàn)彩筆“失蹤了”。我把家里找遍了,最后在桌子下面找到了“失蹤”的彩筆。我給房子戴上了紅帽子,給山穿上了綠色的衣服,給花加上了色彩……上完色之后,這個風(fēng)箏就完成了。
等到爺爺生日那天,我把風(fēng)箏給了爺爺。爺爺看著風(fēng)箏開心地笑了,讓爸爸把風(fēng)箏掛在了墻上。直到現(xiàn)在,那只風(fēng)箏依然完好地掛在爺爺家的墻上。
禮物的作文 篇7
禮物,或大或小,或輕或重。我最喜歡的禮物是媽媽對我的贊美,媽媽最喜歡的禮物又是什么呢?
不知不覺中,母親節(jié)又到了。很多小孩都用自己的壓歲錢給媽媽準備了各種禮物:美麗的衣裳、媽媽夢寐以求的名牌包包、芬芳迷人的鮮花……而我卻沒錢給媽媽準備任何禮物,就像一個犯了錯的孩子,心里忐忑不安。
下午,我的機會來了。作文老師讓我們每人種一盆多肉,送給自己的媽媽,當(dāng)作母親節(jié)禮物,我欣喜若狂,這真是雪中送炭呀!
下課了,我們迅速離開座位,狂奔出去,我想選一棵好看的多肉送給媽媽。地上擺滿了各種各樣的多肉,紅的、綠的、粉的……讓人眼花繚亂。我定睛一看,對,就這一棵,粉如胭脂,像極了媽媽那美麗的臉龐。我將它輕輕地捧在手心,然后放在小方盆里,在它周圍倒了一些種植土,最后放了一層石英。多肉種好了,像是一件精心雕琢的工藝品,眼前突然閃過媽媽為我們?nèi)叶冻龅腵畫面:她梅天拿著掃帚在家里掃地,手上都破了好幾處,可她卻不管這些傷口,又拿起抹布開始洗碗。這么多年下來,她都消瘦了許多,額頭上皺紋也多了好幾道,可她還是依然為這個家操心著。想到這,我的心里不禁有一股暖流流過。在我心中,媽媽一點也沒老,她和這粉粉的多肉一樣美麗,F(xiàn)在,我只想馬上讓媽媽看到這份禮物,讓她夸獎我是個懂事的孩子。
一閃一閃的星星是天空給人類的禮物;芳香四溢的花兒是大自然給大地的禮物;懂得感恩是我給媽媽最好的禮物。
禮物的作文 篇8
窗外,淅淅瀝瀝的小雨還在唰唰地下著,遠遠地望著,淡淡的薄霧彌漫在空氣中,像一幅沒有盡頭的畫卷。
又是一年秋來到,看著眼前這畫意朦朧的綿綿細雨,我的思緒一下子被拉回到過去。一件讓我記憶猶新的往事,再一次涌入我的腦海。
就像股市的漲停板,忽然一下子跌落至最低處。那一天,我的心情壞到了極點,如同這秋天一簾悠長的雨夢,盡情地揮灑著綿綿的憂傷,似乎要將這一季的悲涼完全釋放。
雨,一直還在嘩嘩地下著,完全沒有停下的意思。而我,郁悶得跟眼前這陰暗的天空一樣。
九月十日,一個屬于我自己的節(jié)日。然而,卻似乎與我無關(guān)。沒有鮮花,沒有掌聲,我竟然莫名地被外派出去,參加上級部門舉辦的師德巡回演講報告會。這一天對我來說,怎么看怎么都像是一個極大的諷刺。
清晨,冷風(fēng)凄凄地吹著,蹁躚而落的雨滴,濕了視線,也潮濕了我的心境。望著陰沉沉的天空,坐在破舊擁擠的公交車上,臨窗傾聽著滴滴答答雨落的聲音,我心里五味雜陳。
一路上,汽車走走停停,像蝸牛爬似的,近乎一個小時的時間,我們才急急忙忙趕到了目的.地。
大禮堂中,那些師德模范們正在一一做著報告。在他們聲情并茂的演講中,我仿佛看到了曾經(jīng)的自己。不過,相較之下,我覺得自己比起他們來,還是要遜色很多。他們幾十年如一日,付出了比常人更艱辛的努力。這些點點滴滴,雖然都是些微不足道的小事,可要長年累月的堅持著,卻并不容易。原來,偉大就是在這瑣碎、平凡的工作中,持之以恒地孕育出來的。
他們的事跡震撼著我的心靈,聽到動情處,我悄悄的流下了眼淚。是啊,作為他們的同行,其中的心酸,其中的艱辛,我怎會不理解呢。只是,他們的付出,得到了同行的認可,得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,得到了社會的承認,也得到了他們應(yīng)該得到的榮譽。
而我呢?一年辛苦換來的豐碩成果,就這樣輕而易舉地被一句話否定了。說實話,此時的我,心里有著說不出的落寞和不甘。
窗外,大雨還在嘩嘩的下著。雖然,我也被他們那無私奉獻的精神深深地感動著,然而,卻依然激不起我的工作熱情。甚至,讓我失落的心情更加失落。
難道就這樣放棄嗎?難道眼睜睜地看著,命運和我開了一個天大的玩笑嗎?工作從不拈輕怕重,年年承擔(dān)畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù),次次考試成績名列第一,可在關(guān)鍵時候,應(yīng)得的榮譽卻與我失之交臂。更要命的是,領(lǐng)導(dǎo)的托辭沒有一點點的說服力。
因為請假。
人非圣賢孰能無事?難道我因為請假影響到學(xué)生的考試成績了嗎?難道我因為請假耽誤學(xué)生對知識的學(xué)習(xí)了嗎?誰說一分耕耘一分收獲,在我看來再怎么豐碩的收獲,卻照樣敵不過“莫須有”的托辭。而這樣的托辭,又怎會讓人心服口服呢?
在一陣熱烈的掌聲中,讓人心潮澎拜的師德巡回報告會圓滿結(jié)束了。那感人的事跡,在我的心中蕩起層層漣漪;那讓人落淚的聲音,似乎還在耳畔回蕩?僧(dāng)我走出禮堂時,曾經(jīng)波瀾起伏的心湖又很快平靜下來。
雨,還在淅淅瀝瀝的下著,看著那些被雨水敲打的落葉,我的心頭忽然涌起一股悲涼之情。雖說離下班時間還早,但我卻一點也不想回到單位,回到自己的工作崗位上去。如果讓我選擇的話,我寧愿選擇回家大睡一覺,或者去街道閑逛半天......
也許,是一個下午的休整,我憤懣不平的心緒逐漸平復(fù)下來。第二天清晨,我按時來到了學(xué)校,走上了熟悉的講臺。
眼前的情景讓我大吃一驚。講臺上,堆滿了孩子們親手做的節(jié)日賀卡,紅的、綠的、黃的,五顏六色的一大堆,令人目不暇接。雖然,這些賀卡從外形上看起來是那樣的稚嫩,做工似乎還有些拙劣。
看著這一大堆的畫作,回想著昨晚陸續(xù)收到的祝福短信(已經(jīng)畢業(yè)學(xué)生發(fā)來的),我的眼眶漸漸地濕潤了。這些賀卡,就像是秋雨中的一股暖流,瞬間徹底融化了我埋在心底的冰霜。
作為一名教師,難道還有比這更珍貴更溫馨的禮物嗎?那些天真無邪的孩子們,他們用自己真誠樸實的的行動,對我的付出做出了最肯定地回答。看著眼前這些精彩紛呈的禮物,我感覺自己所有的辛勞都是值得的,盡管這與榮譽一點也不搭邊。
禮物的作文 篇9
禮物是一絲柔柔的春風(fēng),吹走了心中的煩惱;禮物是一縷陽光,溫暖了我們的心田;禮物是一條涓涓的溪流,唱響了深情的贊歌;禮物是一杯芬芳的美酒,陶醉了我們的生活。
“禮物”,“禮物”“不要搶我的'禮物啊”!原來是一場夢,今天是我的生日,我夢見一只大花貓搶走了我所有的生日禮物,我穿好衣服快步走出房門,見姐姐背著手向我走來問:“你醒了,大豬頭”“你是野豬我反駁著,,我和姐姐可是一對死對頭,她讓我向東我偏向西反正我根本不聽她話。
“大豬頭,我買了一盤游戲卡想給某某某當(dāng)生日禮物”,這張卡是我做夢都想要的一盤卡。于是,我說:“親愛的好姐姐知道你想給我呢”我乞求她,她故意不理會我而且現(xiàn)在拉長聲音說:“現(xiàn)在呢?我有點渴,想喝杯飲料!蔽绎w速奔向冰箱,取出一杯果汁,有一個飛速跑到她面前說:“大小姐請喝飲料”這是姐姐像變戲法一樣,把手從別后抽出來,把游戲卡舉到我眼前,我高興的一蹦三尺高,連聲說:姐姐,你太好了!看著這盤卡我激動不已.
現(xiàn)在,我姐姐在一中上學(xué),一個月才回去一回,我每每看見這張卡我都會默默的感激他她。
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