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禮物的作文

時(shí)間:2024-01-02 08:37:20 話題作文 我要投稿

禮物的作文范例【10篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的禮物的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

禮物的作文范例【10篇】

禮物的作文 篇1

  剛?cè)雽W(xué)校,就感受到一種和平時(shí)不一樣的氣氛,每位同學(xué)都在談?wù)撝裁矗R黄瑹狒[。進(jìn)入教室,就看見黑板上寫著:教師節(jié)快樂。我們還請(qǐng)來了一位記者叔叔,讓他把我們的節(jié)目錄制下來。

  我們班同學(xué)說話就像海浪,一會(huì)平靜,一會(huì)又漲成高潮。同學(xué)們說的津津有味,老師說的也不亞于同學(xué),從那里嘻嘻哈哈的談著。

  我們要提前把爆炸的驚喜給爆炸出來。上課了,班長(zhǎng)喊了一聲起立。我們嘩就都起立了,劉變大就從位子上唱祝老師節(jié)日快樂,祝老師節(jié)日快樂......這是按照生日歌的調(diào)來進(jìn)行改編的,當(dāng)他唱完后,我們就齊聲喊:祝老師節(jié)日快樂!隨后,我們就唱了一首感恩的`心,就結(jié)束了爆炸。

  每一節(jié)課我們都爆炸一次,這讓所有上課的老師都感動(dòng)了,雖然我們的節(jié)目不是非常的好,但是用了真心,感動(dòng)了所有的老師。在小學(xué)的最后一個(gè)教師節(jié),我想祝所有老師節(jié)日快樂!

禮物的作文 篇2

  親情是最可貴的東西,有時(shí)候,它會(huì)讓你感到溫暖而又慚愧。

  記得九歲那年,是一個(gè)天氣晴朗的星期日,媽媽答應(yīng)帶我去惠州吃麥當(dāng)勞,當(dāng)我和媽媽去到那里的時(shí)候,在我的面前,有一個(gè)很可愛的玩具公仔引起了我的注意。但是要獲得這一個(gè)玩具,必須買下這一個(gè)套餐,于是,我斗膽得像媽媽提出了這一個(gè)建議,可是媽媽卻毫不猶豫的`拒絕了。此時(shí)此刻,我的心涼了,心里想著:哼,這一個(gè)套餐也不給我買,算什么媽媽嘛!在我的腦子里,母愛慢慢變的丑陋了。盡管那個(gè)時(shí)候的我并不了解媽媽在想些什么。在回家的路上,我的心情一會(huì)兒氣憤,一會(huì)兒難過,這兩種心情在我的心里不斷徘徊。

  然而,媽媽似乎也不好受,面對(duì)女兒,卻不能給她買心愛的東西。

  后來,媽媽為了不讓我傷心、難過,于是偷偷地出去買,媽媽說她要出去干活,不用等她吃飯了。媽媽出去了以后,隔了好長(zhǎng)的一段時(shí)間才回來了。媽媽疲憊不堪,手里拿著一大袋麥當(dāng)勞的食品,而且里面還有一個(gè)我上次去麥當(dāng)勞看到的那個(gè)玩具,媽媽還拒絕了的呢,怎么頓時(shí),我的心里充滿了激動(dòng),媽媽告訴我,她不希望我一直為了這一件事情而不高興,特地找了這個(gè)時(shí)間幫我買下這個(gè)套餐?吹阶雷由系耐婢吆褪称罚有媽媽的疲憊,我既高興又羞愧。

  長(zhǎng)大以后,再一次回憶起往事,我覺得自己對(duì)不起媽媽。每一天,媽媽去工作,每次回來都很疲憊,我不應(yīng)該在向媽媽要錢買套餐,媽媽卻給我買了,面對(duì)差不多1個(gè)小時(shí)的車程,媽媽奔波勞累,我真慚愧,F(xiàn)在我懂得了,親情是最強(qiáng)大的力量,而且親情的禮物是最可貴的。

禮物的作文 篇3

  五歲時(shí),他的父母離異,母親離開時(shí)只留下一本書《圍城》。

  那是一個(gè)黃昏,小小的人兒追著,追著母親跑出了小區(qū),嘴中只是不住地問著為什么。母親看著他,笑了,那種美麗像曇花,一瞬間即永恒。她抬手拂去兒子臉上的淚水,眼前的小人兒,滿臉的淚,衣服被樹枝劃破了,左腳的鞋也跑掉了,他只是不住地問著為什么這孩子,已經(jīng)這么大了呀。她喃喃道。突然,孩子被人抱了起來,四肢在空中無助地?fù)]動(dòng),是孩子的父親。她又笑了,像秋日晚間的風(fēng),帶著一縷凄涼。她伸出手來,遞過一本書,說到:你長(zhǎng)大后就會(huì)明白了。

  他還想說什么,母親卻已經(jīng)遠(yuǎn)去。他只是緊緊地抱住那本書,因?yàn)槟鞘撬赣H給他留下的最后的禮物。

  六年后,一次偶然,他看到一篇閱讀理解,摘自《圍城》?誒這不是你我話還沒說完,他像被人打醒了一般瘋了似的`跑向老師辦公室。

  喂,你瘋啦,老師都在開會(huì)呢。我朝她喊道,卻無濟(jì)于事。

  報(bào)告!他沖進(jìn)辦公室,老師,我有道題話沒說完,就被級(jí)長(zhǎng)打斷了,出去?墒撬想說什么,出去!級(jí)長(zhǎng)又喊了一聲。語文老師站了起來,把他拉了出去,有什么問題?老師問道,他舉起手中的卷子,指了指那篇閱讀。哦,這個(gè)啊,我讓科代表去發(fā)答案了,自己回去看吧。語文老師揮了揮手,又走進(jìn)辦公室。等等他說道,還有什么事?老師回過頭來,眼中多了一絲不耐煩。我想知道,這篇文章究竟是什么意思。他說道,不是主要內(nèi)容,就是,它真正的意思。老師意味深長(zhǎng)地一笑,說到:這個(gè),你長(zhǎng)大后就會(huì)懂了。

  六年級(jí)那年,他和父親回了老家,杳無音訊。我本以為故事就此結(jié)束,他卻在小升初的時(shí)候以當(dāng)?shù)氐谝坏某煽?jī)考回了廣州。

  后來,我問他,他那天到底怎么了,他笑了笑,說到:那天我跑到操場(chǎng)上,跑了一圈又一圈,最后躺在地上站也站不起來,我使勁的捶著地板,當(dāng)時(shí)我就在想:為什么人人都說我長(zhǎng)大之后就會(huì)明白了,然后我又開始像那天一樣不停的問自己:‘為什么’。那,你知道答案了么?我又問道。最后我想明白了,這本書就是我媽留給我最后的禮物,即使我現(xiàn)在拆不開它,不知道它里面是什么,但我也要好好的珍惜它,因?yàn)橐苍S只有時(shí)間的洗刷才能讓我知道最后的答案。

  我發(fā)現(xiàn)他手上拿了本書《圍城》。

  也許他已經(jīng)有了自己的答案,因?yàn)樯揪褪且粋(gè)禮物,我們并不是生來就具有這一切的,我們?cè)诔砷L(zhǎng),我們?cè)趯W(xué)習(xí),我們?cè)诓粩嗟仡I(lǐng)悟生活給我們帶來的禮物。

  那你媽現(xiàn)在怎樣了?我問道。

  她一年前去世了。他的眼神暗淡了一下,正當(dāng)我懊悔為什么要提起這個(gè)事時(shí),他又笑了。

  正因如此,我才要好好的活下去,感受生活,享受每一個(gè)禮物。他說道。

  我們兩個(gè)相視一笑,心中都有了各自的答案,在夕陽下,我們走向不同的路。

  此刻的快樂,我已分不清究竟是他給我的禮物,還是生活給我的禮物。

禮物的作文 篇4

  在新的一年里,我們每個(gè)人都能收到美好的祝福,美好的禮物。我也不例外,但那一年我收到的卻是一件無法用金錢衡量的禮物。

  那時(shí),我還上二年級(jí)的時(shí)候,我是一個(gè)上課不專心聽課,學(xué)習(xí)不好的孩子,僅憑著一個(gè)聰明的大腦排在班級(jí)四十幾名(全班70人),而我仍不為自己的學(xué)習(xí)擔(dān)憂,卻每天逍遙自在地吃喝玩樂。轉(zhuǎn)眼間,期末考試結(jié)束了,我考了三十九名。春節(jié)時(shí),我很想讓爸爸為我的進(jìn)步而獎(jiǎng)勵(lì)我一件很好的禮物,爸爸同意了。

  盼望已久的春節(jié)終于到了!爸爸回到家,我迫不及待地去迎接爸他。爸爸似乎看出了我的心思:“想知道禮物是什么?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!昂冒,我就給你!”爸爸說,“其實(shí),這次給你的禮物只是三個(gè)詞語:細(xì)心、用心、專心!蔽壹{悶了,這算什么禮物呀?

  沒等我問,爸爸又滔滔不絕起來:“細(xì)心,就是仔細(xì),不粗心大意,它可以幫助你提高分?jǐn)?shù)以及做題效率;用心,可以幫助你提高聽課效率,也可以幫助你的成績(jī)提高;專心,就是把心全部放在一個(gè)上面,可以讓你的做題速度提高,,可以讓你增加考試的檢查時(shí)間。不過,這三件禮物并不是我能送給你的,而是需要你努力鉆研,認(rèn)真學(xué)習(xí)得來的,如果你做到這三點(diǎn),你就是一位名副其實(shí)的`好學(xué)生了!

  爸爸的話深深地印在我的心里,從此我立志好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為一個(gè)有出息的人。在我的努力下,我的成績(jī)突飛猛進(jìn),名列前茅,在班里語文競(jìng)賽時(shí)獲得了一等獎(jiǎng),那是我上小學(xué)以來獲得的最大的獎(jiǎng)勵(lì),我要感謝我的爸爸,感謝他送給我的這份特殊的禮物。

  細(xì)心、用心、專心,三個(gè)簡(jiǎn)短的詞語,包含了一份無法用金錢衡量的愛。

禮物的作文 篇5

  父親節(jié)快到了,我決定送爸爸一份禮物。

  可是,送什么好呢?我開始絞盡腦汁地想了起來:送領(lǐng)帶?不行,他有很多了;送花?他是男的,未必喜歡;送小工藝品,又不太實(shí)用……送什么好呢正在我猶豫不決的時(shí)候,一個(gè)主意猛地冒了出來,為什么不送卡片呢?對(duì),就送一張我親手做的電子卡片吧!這既能鍛煉我的電腦操作能力,又表達(dá)了我對(duì)爸爸的愛。

  吃過晚飯,我?guī)蛬寢屜赐,媽媽一高興,就答應(yīng)讓我玩一會(huì)兒電腦。真是太好了!我打開電腦的畫圖,在四周用彩色畫了流動(dòng)的花邊,在中間事了一張微笑著的.臉,這個(gè)笑臉就代表開心的 。我又畫了自己最拿手的花草。姹紫嫣紅的花兒仿佛在向人們微笑,在陽光的照耀下更加燦爛,象征著我在爸爸的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)。而卡片上的太陽則是爸爸,他無時(shí)無刻不在溫暖、關(guān)心我?ㄆ锩嫖疫畫了一只手捧著一顆心,象征爸爸永遠(yuǎn)愛護(hù)著我,讓我不受到傷害。我在空白處寫到“親愛的爸爸,今天是父親節(jié),你最最親愛的寶貝祝你父親節(jié)快樂!”做完這些,我感覺還差一點(diǎn)什么,干脆讓太陽也笑起來吧!于是,我就畫了張笑臉,希望爸爸每天都能開開心心的。接下來,我進(jìn)行保存并發(fā)到了爸爸的郵箱。

  做完這些,我心里美滋滋的。我想:爸爸看到禮物一定會(huì)很開心吧!

禮物的作文 篇6

  光陰不知不覺地逝去,我已度過了十四個(gè)春秋,從一個(gè)稚氣未脫的小男孩成長(zhǎng)為一名意氣風(fēng)發(fā)的少年,隨著我一天天地長(zhǎng)大,我收到了時(shí)間老人送來的禮物-----成長(zhǎng)的五味瓶,。

  禮物五味瓶之甜(成長(zhǎng))

  父親節(jié)時(shí)送給爸爸一張賀卡,爸爸樂開顏,笑著夸我乖;幫媽媽做力所能及的家務(wù)事,媽媽說我長(zhǎng)大了;給爺爺端茶,爺爺說享孫子的福了,夸我真懂事。原來事事都要依賴大人的我,現(xiàn)在已經(jīng)能自己做好自己該做的每件事了。面對(duì)長(zhǎng)輩們的夸贊,感覺比吃了蜜還甜,甜滋滋的,我想這就是成長(zhǎng)的甜味吧!

  禮物五味瓶之苦(成長(zhǎng))

  從咿呀學(xué)語的嬰兒到懵懂踏入幼兒園 ,從快樂無慮的小學(xué)邁入緊張忙碌的中學(xué),感覺快樂少了,壓力大了。如今正面臨著關(guān)鍵的一年--8年級(jí),每天看著那堆成小山一樣的作業(yè),想著自己目前的學(xué)習(xí)狀況,不由地會(huì)想起小時(shí)候那幸福的時(shí)光,是多么美好!盡管每天有很多學(xué)習(xí)任務(wù),有著無形的壓力,但是,又想哪一個(gè)不是從學(xué)生時(shí)代這樣走過來的呢?你可以想想,當(dāng)你是大人時(shí),有繁忙的工作,是多么懷念學(xué)生時(shí)代呀!雖作業(yè)多,但卻有苦中作樂之感,所謂苦盡甘來,我想這是每人都不想打開,但卻必須打開的禮物,我想成長(zhǎng)的味道還有一點(diǎn)苦吧!

  禮物五味瓶之書香(成長(zhǎng))

  隨著年齡的增長(zhǎng),從只會(huì)看漫畫的小孩到看許多名著的`少年,我早已被書海所埋沒,別人叫苦,我卻作樂。從《魯濱遜漂流記》中我了解了一個(gè)人內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng);從《昆蟲記》中我知道各種昆蟲的習(xí)性與樣子;從《名人傳》中我領(lǐng)略到了名家的風(fēng)范。這是禮物中我接收的一個(gè)最有意義的禮物,淡淡的書香伴隨著我的成長(zhǎng),或許這是我最好的禮物吧!

  還有酸、辣等多種味道,我還在慢慢的品位、領(lǐng)悟。時(shí)光將我向前推,前進(jìn)的路上我將會(huì)接收時(shí)間老人更多的禮物,那將會(huì)是什么呢?我期待著!

  我懷著驚喜、好奇和堅(jiān)定,向前走去、走去……走向那遙遠(yuǎn)的地方。我們?cè)诔砷L(zhǎng)!

禮物的作文 篇7

  近日,黃巖公安部門為了減少發(fā)生意外事故的死亡率和受傷率,要求所有騎電瓶車的市民們都要佩戴頭盔,否則查到后就要被拘留。因?yàn)閶寢屢矝]買頭盔,我很擔(dān)心媽媽的安全隱患,所以我決定給媽媽買一個(gè)頭盔,當(dāng)做生日禮物。

  放學(xué)回家后,我把自己的'零花錢全部掏了出來,數(shù)了數(shù)。"哇,116元唉!"我驚嘆道。我?guī)еX悄悄地走下樓梯,想:可不能被媽媽發(fā)現(xiàn)?墒沁是被媽媽發(fā)現(xiàn)了:“你去干嘛?”

  "去外面……嗯……兜兜風(fēng)。"

  "作業(yè)都沒做完,還想出去玩,哼,想得美!"

  "就一會(huì)會(huì)兒嘛!"

  "好吧,但是只能控制在10分鐘內(nèi),不然……"媽媽從后背取出我的玩具說。

  "遵命!"我以飛一般的速度溜之大吉了。

  到了頭盔店,我精心挑了一個(gè)媽媽最喜歡的顏色:粉色,說:"請(qǐng)問這個(gè)粉色的頭盔幾元?"

  "35元。"

  啊,這么貴!我想,可是,不管多貴,我也要買下來。

  我急忙付了錢,向家里跑去。

  回到家,我把頭盔遞給媽媽,對(duì)媽媽說:"媽媽生日快樂!"媽媽頓時(shí)感動(dòng)的把我擁入懷中,開心地說:"真是個(gè)懂事的孩子。"

  我希望媽媽每天快快樂樂,出行平平安安!

禮物的作文 篇8

  “你把一年大好時(shí)光,同樣送給我們每人一份。懶惰的人整天東游西蕩,你就從他身邊悄悄溜走;糊涂的人整天沒頭沒腦,你去遠(yuǎn)了他一點(diǎn)也不知道!边@就是袁鷹寫的《時(shí)光老人的'禮物》片段。

  時(shí)間是很寶貴的,它一去就不會(huì)再回頭,就像水滴流入大海。如果你一放松,時(shí)間就像泥鰍一樣馬上溜走,真可謂“光陰似箭,日月如梭!敝挥心惆才藕脮r(shí)間,每天快速地做完作業(yè),并每天擠一點(diǎn)時(shí)間來學(xué)習(xí)別人不會(huì)的知識(shí),這樣子,你就可以比別人更厲害了。

  是啊,時(shí)間就像奔騰的江河一樣,對(duì)此,我有非常深刻的體會(huì)。

  記得我以前不好好做作業(yè),放學(xué)一回到家,把書包一放,先要拖十五分鐘時(shí)間用來休息、吃東西,但其實(shí)只要花五分鐘就夠了。做作業(yè)的時(shí)候呢,我便開始磨洋工了,只見我一會(huì)兒喝幾口水,一會(huì)兒看看課外書,然后再寫幾個(gè)字,要到晚上九點(diǎn)才好不容易把作業(yè)完成,上床睡覺。但是第二天起床,一翻開家校聯(lián)系冊(cè),突然發(fā)現(xiàn)還有作業(yè)沒有做,只好冒著遲到的危險(xiǎn),繼續(xù)寫完作業(yè),本來需要半個(gè)小時(shí)的作業(yè)我二十分鐘就寫完了。

  因此,我們一定要珍惜時(shí)間,不要被時(shí)間拋棄了。

禮物的作文 篇9

  今天是植樹節(jié),也是我們班潔潔的生日。在昨天老師的透露下,我們決定幫潔潔過一次生日。雖然在今天的生日里沒有蛋糕,卻有比蛋糕還要甜的笑聲。

  班隊(duì)課開始了,我們的“小壽星”被老師請(qǐng)上了講臺(tái),打算接受我們自己親手做的小禮物。在活動(dòng)送禮開始時(shí),我本打算先開口說,讓“小壽星”給我們說一說她的生日愿望的?但這句話愿我還是沒開口,我不想讓我這一句突然的問話弄得我們的“小壽星”沒有準(zhǔn)備而顯得有半點(diǎn)不高興,也怕她難為情不愿說,因?yàn)檫@畢竟是人家的隱私嗎。在大眾場(chǎng)合,怎么一定要她說出來呢/“壽星”開始收到我們送的各式各樣的“樹”了,看著她臉上的笑容我就已經(jīng)猜到他們做的很好看。我看著我做的小樹,開始猶豫我是否該送我這棵不太好看的“小樹”呢?我的.腦袋里好像有兩個(gè)我的守護(hù)神一個(gè)黑一個(gè)白,白的說:“送!這是你的一片心意,收到后她一定會(huì)很開心!”黑的說:“不送!你的‘小樹’那么小,又那么單調(diào),人家才不會(huì)在意,你這破玩意呢!”……這兩個(gè)守護(hù)神的話一直在我腦海里出現(xiàn),這時(shí)讓我措手不及,我不知道該選哪一個(gè),看著他(她)們一個(gè)個(gè)上去又下來的不到一會(huì)兒功夫就快輪到我了,我必須馬上作出決定。到我了,我走上了講臺(tái),把“小樹”放下后就馬上下來了,我下來后發(fā)現(xiàn)她一樣在笑,她接受了我的禮物,這使我萬分高興!不,是十萬分高興!不,是百萬分高興!不,是說不盡的高興。真的同學(xué)友情不分貴賤呀。

  她接受了我的禮物,她接受我們這次給她過的生日。還是那句話,雖然這個(gè)生日派對(duì)上沒有蛋糕,卻有比蛋糕更甜美的——笑聲!

禮物的作文 篇10

  我長(zhǎng)大了。

  小時(shí)候,我會(huì)因腳磕破了皮而哭泣,會(huì)因丟失了心愛的洋娃娃而淚流滿面。然而,當(dāng)歲月褪去了柔軟的外衣,為我換上了堅(jiān)實(shí)的盔甲。我學(xué)會(huì)了受傷時(shí)說著‘我沒事’,在失去時(shí)念著‘沒關(guān)系’。笑容代替了淚水,成長(zhǎng)使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

  可在外婆離世那天,笑容再也成為不了阻擋一切的英雄,我在寂寞的黑夜里哭得撕心裂肺。隱約中,外婆慈祥的面容又浮現(xiàn)在我的眼前,她溫和的聲音在輕輕地念著我的乳名,大手牽著我的小手看我蹣跚學(xué)步。我想念外婆,她為什么會(huì)離開我,人為什么會(huì)死?我不能也不愿意接受這個(gè)殘酷的事實(shí)。是不是成長(zhǎng)就意味著親人的慢慢老去,意味著要不斷面對(duì)那些我無法接受的事實(shí)。我不想長(zhǎng)大!我感到害怕!

  不知什么時(shí)候,媽媽輕輕地來到我身邊,替我拭去了淚水并告訴我,外婆離開之前特意交代:“幫我跟多多說,不要太難過,每個(gè)人終要面對(duì)死亡。外婆很高興能夠有我這么一個(gè)又乖又懂事的外孫女,一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后去做自己喜歡的事!蓖馄诺囊簧强部赖腵,也是辛苦的,可是外婆活得很踏實(shí)。媽媽告訴我,重要的不是去想“我們?yōu)槭裁磿?huì)死”,而是“我們?cè)撊绾稳ド,如何讓生命活得精彩!?/p>

  我明白了,失去的痛苦也可以是成長(zhǎng)過程中美好的禮物。

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